北師大版總復(fù)習(xí)三年級上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷A卷套卷練習(xí)2

北師大版優(yōu)選總復(fù)習(xí)三年級上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷A卷套卷練習(xí)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)讀下邊語段，看拼音寫漢字，注意把字寫得正確、雅觀放學(xué)后，我們經(jīng)常在草地上wánshuǎ______，guānchá______姿態(tài)各異的花草，bǎinòng______一下石頭，或許做個小shìyàn______，比比誰最yǒnggǎn______，誰最有chuàngzào______力?；丶視r，yántú______的景色這樣漂亮，讓我不由得一邊走一邊xinshǎng______。我們的城市有l(wèi)ántiān______白云、綠樹紅花，kuānkuò______的馬路，為他人服務(wù)的人群，讓我gǎndào______特別幸福。比一比，再組詞。晌______叮______搬______誨______列______響______釘______般______悔______例______評______要______誠______訪______油______坪______耍______城______仿______郵______

形近字組詞。耍______徑______鋪______搭______要______經(jīng)______捕______塔______壁______飽______曬______未______臂______抱______灑______末______選擇正確的關(guān)系詞填空。由于因此只需就由于①______回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，______能夠知道胡蘿卜先生的這根胡須已經(jīng)長了多長了。②胡蘿卜先生______他長著茂密的胡須,一定每日刮。③______他近視，______就沒有發(fā)現(xiàn)漏刮一根胡須。按要求改寫句子（1）由于______，因此明日不可以去你家玩了。（增補句子）（2）媽媽翻開了電扇。（改成“把”字句）（3）我翻開窗戶我呼吸新鮮空氣。（把兩句話歸并成一句話）（4）我們的老師是那么______，又那么______。（增補句子）（5）妹妹天真地說______這是我最喜愛的布娃娃______（給句子加上標(biāo)點符號）給形近字組詞辨______辮______釣______嘲______輕______辯______瓣______鉤______潮______經(jīng)______給劃線的字選擇正確的解說。第1頁/共3頁（一）淡：①成分，稀疏；②（滋味）不濃，不咸；③顏色淺；④冷漠、不熱情A青菜這么淡，你必定忘了放鹽了。______B深藍的，淡青的，淺綠的，一塊塊交織著。______C媽媽淡淡地說：“我們不需要，感謝?！盻_____（二）好：①令人滿意的；②簡單；③很；④愛，喜愛D這件事情好辦。______E他喜好體育活動。______F今日好喧鬧。______按原文填空并理解要點句子。（1）孔子說“______，不亦說乎？”高爾基說“書本是人類______”。（2）《______》一文告訴我“誰擅長把他人的優(yōu)點集于一誰就是成功者”；“千里之行，______”告訴我們成功小到大漸漸累積而來的。（3）天門山山勢雄奇“天門中止楚江開，______”；西湖風(fēng)采迷人“欲把西湖比西子，______”；小興安嶺“夏季樹木長得蔥蔥郁蘢，______的枝葉把叢林封得的”；趙州橋“欄板上雕琢著______：有的刻著兩條互相環(huán)繞的龍，”祖國的景色是這樣的漂亮。把下邊劃線的詞語寫詳細(xì)。①下課后，操場真喧鬧。②他學(xué)習(xí)真仔細(xì)。課內(nèi)知識大回放。（1）經(jīng)過本冊書的學(xué)習(xí)，我深深地感覺到______、______這兩位外國名人對青少年的尊敬、關(guān)心和愛惜；______誠實守信的質(zhì)量特別值得我們學(xué)習(xí)；還觀光了河北趙縣的______，它是隋朝的石工李春設(shè)計的；賞識了一幅名

揚四海的畫——《______》，它的作者是北宋的______。（2）《矛和盾的會合》借坦克發(fā)明這件事，說了然這樣一個道理：______，誰就會是成功者。（3）《掌聲》一文中兩次寫到了同學(xué)們的掌聲，第一次掌聲在______響起；第二次掌聲在______響起。從這兩次掌聲中，我們能夠領(lǐng)會到______。寫出近義詞。跛______忿忿______終究______詳盡______二、閱讀理解(30分)課外閱讀，回答下列問題。小柳樹看看自己，什么也沒結(jié)。她想：以前我老是說棗樹不漂亮，這回她該說我啦！但是過了一天又一天，小棗樹什么也沒說。小柳樹實在不由得了，她問小棗樹：“你怎么不說我呀？”小棗樹不理解，問道：“說你什么呀？”小柳樹低下頭，說：“說我不會結(jié)棗子唄”小棗樹平和地說：“你固然不會結(jié)棗子，但是一到春季，你就抽芽長葉，比我綠得早；到了秋季，你比我落葉晚。再說，你長得也比我快，等你長大了，人們在樹陰下納涼，那有多好啊！”小柳樹聽了，不好心思地笑了。（1）文中畫線的句子說明小柳樹認(rèn)識到了自己的（）。A.優(yōu)點B.缺（quē）點（2）文中第二自然段說明小棗樹很（）。A.驕傲（jiāoào）B.謙遜（qiānxū）第2頁/共3頁（3）讀了小棗樹的話，你理解了什么道理？讀課文《仗勢欺人》，達成文化知識填空。《仗勢欺人》這篇文章是一篇______故事，選自《______》；______是文學(xué)體裁的一種，它大多采納短小的篇幅、精華的語言，敘述帶有告誡或嘲諷意味的故事。三、寫作(30分)下邊有兩道習(xí)作題，請任選一題。注意把內(nèi)容寫詳細(xì)，把語句寫通暢，把字寫工整。①玩中有樂趣，玩中也有發(fā)現(xiàn)，玩也能玩有名堂。請以《嬉戲中的樂趣》為題，寫一個你嬉戲的故事。注意把弄法