2023-2024學年江西省撫州市小學語文五年級期末自測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，結合拼音寫字詞。

（1）bì(

)業(yè)kǎoshì(

)一結束，shǔjià(

)就來臨了。

（2）弟弟難以rěnshòu(

)ténɡtònɡ(

)，wāwā(

)大哭起來。

（3）母親彎著jǐbèi(

)，在機器的zào(

)聲中繼續(xù)mánɡlù(

)著?？吹竭@一幕，我努力yìzhì(

)住自己的眼淚，不讓它掉下來。二、選擇題2、下列句中加點字讀音正確的一項是（

）

丟三落四

落葉歸根

落枕A．luò

lào

làB．lào

là

luòC．là

luò

lào3、下列句子沒有語病的一項是（

）A．小明忍不住不禁笑出聲來。B．榕樹好像把它的全部生命力展示給我們看。C．廈門的夏天是一個很美的地方。D．一個人能否成為真正的讀者，關鍵在于他青少年時期養(yǎng)成了良好的讀書習慣。4、下列沒有錯別字的一項是（

）A．印象

眷戀

抉擇

乖巧B．鍛練

慈祥

事例

爭辨C．擔憂

懼怕

鼓厲

愛慕D．舒服

既使

光顧

出版5、下面句子中的省略號表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A．話未說完。B．說話時斷斷續(xù)續(xù)。C．引文的省略。D．重復詞語的省略。6、下列俗語與成語對應，錯誤的一項是（

）。A．吃水不忘挖井人——飲水思源B．屋漏偏逢連夜雨——禍不單行C．敬酒不吃吃罰酒——不識抬舉D．這山望著那山高——氣急敗壞7、下面說法正確的選項是（

）A．“約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽?！边@個句子運用作比較的說明方法，能夠讓人具體地感受太陽遠的特點。B．“明月松間照，清泉石上流?！边@兩句詩是動態(tài)描寫。C．詞語“嘔心瀝血、如饑似渴、博學多才、足智多謀”的感情色彩相同。D．《少年中國說》中“少年中國”與“中國少年”的意思是一樣的。8、將下面的句子插入語段中，最恰當的位置是（

）

清水倒映出了天、云、山、瀑，這是一幅大自然在水面作出的畫。

①瀑布流下的水形成一個不大的潭。②潭水清澈透明，潭底的每一塊碎石都歷歷在目。③陽光又給這幅美妙絕倫的畫鑲上金色的畫框。④大自然真是個能工巧匠。A．①②之間B．②③之間C．③④之間D．④之后三、填空題9、按要求寫句子。

（1）描寫情景，表現“焦急地等待”。____________

（2）兒應聲答曰：“____________?！保ㄑa充完整）

（3）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________（補充完整）

（4）人們把刻在龜甲或獸骨上的文字叫____________，我國學術領域由此又多了一門新學科，叫“____________”。（補充完整）

（5）“及笄”指女子年滿____________歲，“而立”指____________歲。10、把詞語補充完整，并填空。

①富麗(

)

②怒氣(

)

③親親(

)

（1）“________”一詞寫出了天上的建筑氣派華美?？墒沁@樣的地方織女不喜歡，因為_________。

（2）“______________”一詞寫出了王母娘娘的憤怒，她這樣生氣是因為___________________。

我能用它寫一句話：____________________。四、文言文閱讀11、文言文閱讀。（一）敏而好學，不恥下問。知之為知之，不知為不知，是知也。三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。（二）司馬光好學司馬溫公①幼時，患②記問③不若人，群居講習，眾兄弟既成誦，游息④矣。唯司馬溫公迨⑤能倍誦⑥乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣。”【注釋】①司馬溫公：即司馬光（1019—1086年），北宋政治家、史學家。曾主編過《資治通鑒》。②患：擔心。③記問：記憶背誦。④游息：游玩休息。⑤迨（dài）：等到。⑥倍誦：熟練背誦。1．你能用自己的話說說加點詞語的意思嗎？

是知也(

)

不恥下問(

)

溫公嘗言(

)

能倍誦乃止(

)

2．下列說法正確的打勾，錯誤的打叉。

A．“知之為知之”中的“之”可以解釋為這個人。(

)

B．“三人行，必有我?guī)熝伞蔽易x出了只要自己愿意學，知識無處不在的道理。(

)

C．“書不可不成誦”這句話強調背誦的重要性。(

)

3．請你概括上面兩個片段中古人讀書的方法。（至少兩種）

___________________________五、現代文閱讀12、課外閱讀。祖父·后園·我后園中有一棵玫瑰，一到五月就開花，一直開到六月?；ǘ溆嗅u油碟那么大，開得很茂盛，滿樹都是，因為花香，招來了很多的蜂子，嗡嗡地在玫瑰樹那兒鬧著。別的一切都玩厭了的時候，我就想起來去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽脫下來用帽兜子盛著。在摘那花的時候，有兩種恐懼，一種是怕蜂子的鉤刺人，另一種是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，可摘完了又不知道做什么了。我忽然異想天開，這花若給祖父戴起來該多好看。祖父蹲在地上拔草，我就給他戴花。祖父只知道我在捉弄他的帽子，卻不知道我到底是在干什么。我在他的草帽上插了一圈的花。我一邊插一邊笑，當我聽到祖父說“今年春天雨水大，咱們這棵玫瑰開得這么香，二里路也怕聞得到的”時就笑得哆嗦起來，我?guī)缀鯖]有支持的能力再插上去。等我插完了，祖父還是安然地不曉得。他還照樣地拔著壟上的草。我跑得很遠地站著，我不敢往祖父那邊看，一看就想笑。所以我借機進屋去找一點吃的，還沒等我回到園中，祖父也進屋來了。那滿頭紅彤彤的花朵，一進來祖母就看見了。她什么也沒說，就大笑了起來。祖父把帽子摘下來一看，原來那玫瑰的香并不是因為今年春天雨水大的緣故，而是那花就頂在他的頭上。他把帽子放下，笑了十多分鐘還停不住，過一會一想起來，又笑了。祖父剛有點忘記了，我就在旁邊提醒說：“爺爺……今年春天雨水呀……”一提起，祖父的笑就來了。于是我也笑得在炕上打起滾來。就這樣一天一天的，祖父，后園，我，這三樣是一樣也不可缺少的了。1．聯系上下文，解釋下面的詞語。

（1）捉弄：__________________________

（2）異想天開：___________________________

2．短文中“我”和祖父的笑都很有特色，請你用“

”畫出描寫“我”的笑的語句，用“﹏﹏﹏”畫出描寫祖父的笑的語句。

3．讀了短文，你認為“我”是個怎樣的孩子？

______________________________

4．請你聯系《祖父的園子》，說說文中最后一句話的含義。

________________________________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習。

（1）蜻蜓悄悄地告訴我清早飛行的快樂。

縮句：___________

那