2023-2024學(xué)年浙江省義烏市小學(xué)語文五年級期末自我評估題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

diēniáng

zhēnxī

qīzi

xīhan

(

)

(

)

(

)

(

)

jiānyù

sǎozi

zhǎngbèi

púshàn

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．更（gēng）衣

逃逸（yì）B．待（dāi）會兒

侵略（liè）C．強(qiáng)（qiǎng）大

魂魄（pò）D．直奔（bēn）

悄（qiǎo）然3、下列句子無語病的一項(xiàng)是（

）A．我們要正確運(yùn)用和理解學(xué)過的成語。B．《山居秋瞑》的作者是唐朝王維寫的。C．提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵是上課認(rèn)真聽講。4、下面各組詞語中音、形、義完全正確的一組是（

）A．?。╞ó）弱

嘩笑（huà）

黃澄澄（dēnɡ）

齜牙裂嘴（漏齒）B．牛犢（dóu）

弱冠（ɡuàn）

嚴(yán)監(jiān)生（jiàn）

出謀劃策（計(jì)謀）C．愛憎（zēnɡ）

霓裳（chánɡ）

黏著物（zhuó）

拖男挈女（帶領(lǐng)）5、下面句子中的省略號表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A．話未說完。B．說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)。C．引文的省略。D．重復(fù)詞語的省略。6、下列成語的運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．夜幕降臨，襄陽北街華燈初上，人影綽綽，熱鬧非凡。B．我們要遵守《班級公約》，這是理所當(dāng)然的事情。C．為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，王老師處心積慮，想了很多辦法。D．參觀了“偉大歷程輝煌成就——慶祝中華人民共和國成立70周年大型成就展，我們更加感受到太平盛世來之不易”。7、下列沒有同時(shí)運(yùn)用對比描寫和靜態(tài)描寫的一項(xiàng)是（

）A．這蒼老的面龐，在晶瑩剔透的寶石的映照下，有一種殘酷的枯萎。B．明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。C．夜晚，沒了白天的喧囂，一片寧靜伴著銀霧般的月光灑在大地上。D．滿院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般亮的。8、給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

①要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。

②讀書好比“隱身”的串門兒。

③翻開書面就闖進(jìn)大門，翻過幾頁就升堂入室。

④而且可以經(jīng)常去，時(shí)刻去。

⑤如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別，或者另找高明，和他對質(zhì)。A．①③④②⑤B．②①③⑤④C．③①④⑤②D．②①③④⑤三、填空題9、積累填空。

（1）詩句里的愛國情：《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中體現(xiàn)陸游渴望朝廷收復(fù)失地的詩句是“___________，_________”；王昌齡的《從軍行》中表現(xiàn)戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)、誓破敵軍的詩句是“___________，____________”。詩句里的離別情：是李白“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，____________”的駐足遠(yuǎn)望；是母親“臨行密密縫，____________”的牽掛和不舍；詩句里的鄉(xiāng)村勞動樂：你瞧——“_____________，村莊兒女各當(dāng)家”；你聽——“牧童歸去橫牛背，________________?！?/p>

（2）人們敬重君子。當(dāng)說到君子氣度時(shí)，會想到《論語》中的“___________，小人長戚戚”；人們敬英雄。在國家危難之際，總有英雄是挺身而出，詩句“___________，何須馬革裹尸還”寫出了英雄視死如歸的豪氣。

（3）這學(xué)期，我們讀________（作者）的《刷子李》，讀出了曹小三對師傅高超技藝的敬佩之情；認(rèn)識了《儒林外史》中________的嚴(yán)監(jiān)生；知道了要寫好一個(gè)人物，不僅要細(xì)致觀察，還要掌握一些寫人的基本方法，如________________，________________等。跟著美國作家________，欣賞了水城威尼斯的小艇；跟著卡雷爾·恰佩克欣賞了被喻為“水之國，花之國，也是________________”的荷蘭美景。我們還知道了恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用________描寫和________描寫，能呈現(xiàn)景物獨(dú)特的魅力。

（4）“漢字真有趣，漢語有學(xué)問。”目前所能見到的最早的文字叫________，主要是刻在________的文字。古時(shí)女子年滿十五叫________，男子二十歲左右叫________。10、請仔細(xì)閱讀下面的句子，按要求完成練習(xí)。

①在金色的夕陽下，那古老的金字塔，簡直像是用純金鑄成的。

②它以巨人般的姿態(tài)挺立在沙海中。

③天上地下，一片金黃。

④金字塔是熠熠發(fā)光的珍寶。

⑤金字塔是人類勞動和智慧的結(jié)晶。

（1）根據(jù)第②句中“姿態(tài)”的另一種意思寫一句話。

姿態(tài)（形容態(tài)度、氣度）______________________________

（2）發(fā)揮想象，將第③句話寫具體。

__________________________________________________

（3）請將④⑤兩句用合適的關(guān)聯(lián)詞語合并成一句話。

______________________________________四、文言文閱讀11、課外閱讀。楚人有涉①江者，其劍自舟中墜于水，遽（jù）②契③其舟曰：“是④吾劍之所從墜?！敝壑?，從其所契者入水求⑤之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？【注釋：①涉：渡。

②遽：急忙，立刻。

③契：刻。

④是：這兒。

⑤求：尋找?！?．參考注釋，翻譯下面的句子。

遽契其舟曰：“是吾劍之所從墜?！?/p>

______________________________

2．下列加點(diǎn)的字意思不同的一組是（

）A．楚人有涉江者

鄭人有欲買履者B．從其所契者入水求之

楊氏之子3．這篇古文的內(nèi)容可用成語“______________”概括。

4．對這篇古文的理解，下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．世界上的事物總是在不斷發(fā)展變化之中的。B．人們想問題、辦事情，都要考慮到事物是在不斷變化中的，不能墨守成規(guī)。C．楚人找不到劍是因?yàn)樗魈保褎_走了。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。________________多年來，人們總是謳歌松柏，稱道楊柳，也有人頌揚(yáng)木棉……可從來沒有人贊美過臭椿樹。松柏常青，不畏嚴(yán)寒，那是傲霜斗雪的勇士，楊柳青綠如煙，裊娜多姿，不時(shí)激起人們的詩情畫意；木棉那火紅的花朵，象征著革命的熱情和希望，不愧為南疆的英雄……這些樹，受到人們的稱頌，原是合乎情理的。至于臭椿樹，它皮粗色黑，談不上雅觀；枝干扭曲，不能作棟梁之材；葉有臭氣，不堪入鼻。真可說是外貌丑，材質(zhì)差，氣味惡，有誰去喜歡它呢！但是，久而久之，我發(fā)現(xiàn)臭椿樹自有許多長處。首先，它成長快，一年小，二年大，三年過后樹冠就可以蔭庇行人和耕畜。其次，樹的樹葉是椿蠶的飼料，盡管人們厭惡椿葉的臭氣，臭椿樹還是默默地養(yǎng)育著那些蠶兒。再次，臭椿樹對于人幾乎一無所求，隨便一粒種子，（

）風(fēng)把它刮到什么地方，只要有一點(diǎn)合適的土壤，它（

）會自己發(fā)芽、成長。它從不會讓蟲蟻蛀蝕，無須人們的特殊關(guān)心和照料。長成后，它悄然把自己的子孫交給風(fēng)兒帶往異域他鄉(xiāng)，安家落戶。臭椿樹就是這樣，（

）其貌不揚(yáng)，其味不香，（

）它仍在悄悄地、不聲不響地造福于人類。松柏理應(yīng)謳歌，楊柳值得稱道，木棉應(yīng)受頌揚(yáng)……而我內(nèi)心溪處，卻總想著要贊美臭椿樹，歌頌它那無愧于自己的生命，盡管受到冷遇，卻仍然默默地做出貢獻(xiàn)的崇高品格。1．在文章最前面，給短文添上合適的題目。

2．在文中（

）里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

3．聯(lián)系上下文，理解下列詞語意思。

謳歌：_______________________________________

其貌不揚(yáng)：___________________________________

4．請用“____”畫出人們不喜歡臭椿樹的原因。

5．作者喜歡臭椿樹，贊美臭椿樹，是因?yàn)椋篲___________________________。

6．臭椿樹讓你想到了身邊的誰？請用兩句話寫寫他的事跡。

________________________________________六、仿寫句子13、按要求完成語句練習(xí)。

（1）在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上，在無邊無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。……對比之下，我感到這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。

作者運(yùn)用了_______的手法，表達(dá)了______。我也能用這種手法寫一句話：_______。

（2）花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。這幾句話運(yùn)用_______、_______的修辭手法，把情感寄托在______、______、_____身上，通過對它們的描寫表達(dá)出自己______的心情。

（3）照樣子。仿寫句子。

例：八