2023-2024學(xué)年河北省遵化市小學(xué)語文三年級期末高分通關(guān)試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

hùxiāng

nénggòu

yángqǐ

shuāngbì

pūmǎn

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

yuànqiáng

tú

àn

páiliè

guīzé

língluàn

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

shuǐní

yúkuài

chídào

júhuā

yánliào

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、我會填。

“偶”字用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母(

)，再查音節(jié)(

)；用部首查字法先查(

)部，再查(

)畫。課文中“偶爾”的近義詞是(

)。3、形近字組詞。

默(

)腿(

)調(diào)(

)烈(

)勇(

)雀(

)

黑(

)褪(

)凋(

)裂(

)涌(

)省(

)三、信息匹配4、選擇括號里正確的字，打“√”。

（淌

倘）汗

（棟

揀）梁

樓（梯

涕）

（鈴

嶺）聲

情（緒

諸）

（篇

扁）章

嚴(yán)（密

蜜）

（狀

壯）況

（柵

刪）欄

（辨

辮）子

（拾

抬）頭

（乘

乖）巧四、選擇題5、我能選出下列詞語的讀音和字形完全正確的一項是（

）A．摔跤（shuāijiāo）

嚴(yán)歷（yánlì）

燃?xì)猓╮ánqì）B．豐厚（fēnghóu）

腦怒（nǎonù）

繽紛（bīngfēn）C．鸚鵡（yīngwu）

蘿卜（luòbò）

師傅（shīfù）D．姿態(tài)（zītài）

富饒（fùráo）

剃頭（tìtóu）五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課內(nèi)語段，然后答題?！囤w州橋》節(jié)選①趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋礅，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。②這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。③趙州橋體現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。1．請結(jié)合選文內(nèi)容，找出能表現(xiàn)趙州橋特點的三個詞語。

（1）____

（2）____

（3）____

2．選文第①自然段中“這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉”，“這種設(shè)計”指怎樣的設(shè)計？它有什么作用？請簡要敘述。

（1）“這種設(shè)計”指：____

（2）“這種設(shè)計”的作用：____六、現(xiàn)代文閱讀7、猴子和芒果樹①從前有一座美麗的芒果園，園中結(jié)滿成熟的果實。一群猴子從樹上經(jīng)過，看見芒果，就進入果園。它們摘下芒果，咬過幾口便不耐煩地丟下，又去摘下一個。突然一只猴子尖叫起來，原來它被一塊大石頭打中了。猴子們回過頭，發(fā)現(xiàn)園丁們正向它們?nèi)邮^。它們慌忙逃進附近的森林中，等園丁們離開，又立刻返回。但是它們剛剛開始吃芒果，石頭便再次雨點般向它們打來。猴子們只得逃走。②這樣的情況重復(fù)了一次又一次，最后大多數(shù)猴子都受了傷。于是猴王召集眾猴開會。③“我受夠了！”猴王說，“我們?yōu)榱藥讉€芒果竟然被打成這樣，實在不成體統(tǒng)。你們有什么辦法嗎？”④一只猴子說：“我們應(yīng)該擁有自己的芒果樹，那樣就能太太平平地吃芒果了。我聽說芒果樹來自芒果中的種子，人類把種子埋到地里，芒果樹就會長出來。我們可以偷一只芒果，把種子埋到地里，種出我們自己的芒果樹。”⑤猴子們一致認(rèn)為這是個好主意，于是它們派出最靈活的一只猴子回到果園。它躲開園丁的幾塊石頭，摘下一個大大的芒果，帶著它奔回森林。⑥猴子們挖了一個坑，放進種子，蓋上土。然后它們圍坐在坑的周圍，目不轉(zhuǎn)睛地盯著樹坑，期待著樹長出來。⑦10分鐘過去了，樹沒有長出來，一些小猴子們坐不住了，偷偷地溜走。⑧一整天過去了，樹還是沒有長出來，一些大猴子也溜走了。⑨第二天過去了，還是沒有什么反應(yīng)。剩下的猴子就更少了。⑩到了第三天，一只猴子實在忍不住了，就說：“等這么長時間是不正常的！把它挖出來，看看出了什么問題。”?猴子們挖下去，種子露了出來，但是它們把剛剛萌發(fā)的細(xì)芽弄斷了。?“你們看見了，孩子們！”猴王說，“愿望不會一下子實現(xiàn)。我們有擁有一棵樹的夢想，也有了種子，卻沒有實現(xiàn)夢想的耐心。”1．猴子們?yōu)槭裁礇Q定種芒果樹？

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2．猴子種的芒果樹，為什么沒有長出來？

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3．在等待芒果樹長出來的幾天中，猴子們有什么行為？這些行為說明了什么？

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4．這個故事使我們想到下面哪句話？（在正確答案后面的括號中打上“√”）

①機不可失，時不再來。（

）

②心急吃不了熱豆腐。

（

）

③種瓜得瓜，種豆得豆。（

）七、語言表達8、口語交際

小明要給遠(yuǎn)在海南的姑姑寄封信，但是他不知道海南的郵