2023-2024學(xué)年臺灣省臺南市小學(xué)語文四年級期末高分預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

shènzhònɡ

wòshì

yuánɡù

zhùzhái

jūnyún

láoɡù

kūwěi

nènlǜ

bǐjiào

xuǎnzé

二、填空題2、選擇讀音錯誤的一項（

）A．lù露珠B．tiáo調(diào)整C．jī幾乎D．拖lèi累3、照樣子，給下列漢字加上偏旁并組詞。岡+纟+綱（提綱）

受+______=()(

)

奏+______=()(

)

秀+______=()(

)

建+______=()(

)

普+______=()(

)

廣+______=()(

)

末+______=()(

)

專+______=()(

)

具+______=()(

)4、寫出下列詞語的反義詞。

漆黑——(

)

幸?！?

)

消失——(

)

肯定——(

)

絕望——(

)

清楚——(

)5、在括號內(nèi)填寫合適的關(guān)聯(lián)語。

（1）蟋蟀的出名(

)由于它的唱歌，(

)由于它的住宅。

（2）(

)有暴雨，這里(

)立刻就會干的。6、成語填空。

左(

)右盼

無可(

)何

山(

)地裂

(

)流不息

慈眉(

)目

無(

)無故三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。新學(xué)年開始了，修身課上，奉天東關(guān)模范學(xué)校的魏校長向?qū)W生們提出了一-個嚴(yán)肅的問題：“你們?yōu)槭裁炊x書？”“

”“

”“

”有人干脆這樣回答。有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來，點(diǎn)名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來，清晰而堅定地回答道：“

”魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了，連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效周生！”1．按照課文內(nèi)容填空。

2．這篇課文寫的是周恩來_____時代的一件事，他深刻體會到_______，從而立志報效祖國。

3．在“有志者當(dāng)效周生”這句話中，“有志者”的意思是(

)，“效”是______的意思，“周生“指的是_____，這句話的意思是______。

4．由此可見周恩來是怎樣的一個人？從他的身上，你學(xué)到了什么

____________________________________________四、散文閱讀8、閱讀短文，完成練習(xí)最珍貴的廢書一天，收拾屋子，找出兩本布滿灰塵的小學(xué)課本。朋友們說還不扔了？我撫摸著書半晌沒有話。書是我上高中時媽媽為我買的。媽媽是個一字不識的苗家婦女。家鄉(xiāng)有種風(fēng)俗，一個女人在去世時，口里必須含銀（或金）才能入土為安。所以在貧困人家，攢錢置辦一件小小的銀飾便成了家庭生活的重要內(nèi)容。那一年，媽媽時常進(jìn)城給我送些吃的。她知道我復(fù)習(xí)忙，每次都是匆匆來匆匆去。有一天，媽媽去了不久卻又回來，拉我到僻靜處：“孩子，我替你買了兩本考大學(xué)的書?！薄笆裁?！”我心里“咯噔”一下。常聽人說學(xué)校外面有人用假書、假資料來騙那些來自山區(qū)目不識丁的家長?！叭思艺f，只要用這書，考大學(xué)包中。”“哪來的錢？”“鐲子換的?！蔽覔屵^書，撕去包裝，一陣巨大的絕望頓時襲上心頭：兩本小學(xué)課本竟然就騙走了媽媽的鐲子！“孩子，行吧？”望著滿懷期待的母親，我強(qiáng)壓下淚水和屈辱：“行，媽，行的！”后來我考上大學(xué)，媽媽高興極了，說是兩只鐲子花得值。她甚至想找賣給他書的人道謝！“你媽后來知道真相了嗎？”“沒有，我永遠(yuǎn)都不會讓她知道?！?．聯(lián)系短文內(nèi)容，解釋詞語。

目不識?。篲_________________

2．母親的鐲子很珍貴，短文中說了兩點(diǎn)原因請寫下來。

①__________________

②__________________

3．母親無私而又善良，文中有多處描寫，請你舉出兩處。

①_________________

②_________________

4．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

兩本小學(xué)課本，豈能“考大學(xué)包中”，從全文看，“我”考上大學(xué)的一個重要原因是：

________________

5．“真相”在文中的意思是指_______，“我”當(dāng)時沒有道破真相，并且決心永遠(yuǎn)不讓母親知道真相，這是因為：_________________

6．說說你對文題《最珍貴的廢書》的理解。

_____________________五、語言表達(dá)9、口語交際：請根據(jù)情境完成下面的對話。

小A：喂！書我看完了，還給你！小B：又把我的新書弄臟了，以后再也不借給你了。

為了避免引起同學(xué)的矛盾，請你重新設(shè)計他們的對話。

小A：____________