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何浩（梅州市，梅江區(qū)梅州中學(xué)）課題：美術(shù)語(yǔ)言總課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：通過教師的教授和引導(dǎo)，讓學(xué)生明確美術(shù)語(yǔ)言包含哪幾部分及美術(shù)造型元素包括哪些元素、美術(shù)造型元素是如何塑造畫面空間感的。2.技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)用美術(shù)造型元素的組合來鑒賞畫的好與壞。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力，提高鑒賞水平及鑒賞興趣。教學(xué)重點(diǎn)：1.美術(shù)語(yǔ)言包含哪些部分2.美術(shù)造型元素包含的元素教學(xué)難點(diǎn)：美術(shù)造型元素是如何塑造畫面空間感的教學(xué)用具：多媒體課件、一幅工筆色彩畫、多媒體教室教學(xué)方法：講授法、展示法、討論法教學(xué)過程：對(duì)學(xué)生回答進(jìn)行1調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的2那么這節(jié)課學(xué)習(xí)對(duì)板書的內(nèi)容進(jìn)讓學(xué)生對(duì)美術(shù)語(yǔ)3結(jié)合工筆畫舉例進(jìn)一步讓學(xué)生了4讓學(xué)生對(duì)美術(shù)語(yǔ)5有了美術(shù)語(yǔ)言中上面提到啞巴假""；"冷色"讓學(xué)生對(duì)美術(shù)語(yǔ)67教學(xué)反思：對(duì)于本課的教授與學(xué)生的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)講的還不夠細(xì)分，應(yīng)該繼續(xù)在下節(jié)課里復(fù)習(xí)與提高。

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