2023小班母親節(jié)活動(dòng)教案5篇

小班母親節(jié)活動(dòng)教案5篇2023小班母親節(jié)活動(dòng)教案5篇

五月，陽(yáng)光絢爛，暖風(fēng)拂面，那是由于在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。下面是我為大家整理的2023小班母親節(jié)活動(dòng)教案，供大家參考!

2023小班母親節(jié)活動(dòng)教案1

記住母親節(jié)

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解母親在孕育，照看自己的一些辛苦故事。

2、通過嬉戲，感受到媽媽賜予的愛，增加_、母女之間的深厚感情。

3、知道每年5月的其次個(gè)星期日為母親節(jié)。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。

3、讓小伴侶對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

三、活動(dòng)過程

1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或_的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)

2、(1)老師和小伴侶一起聊聊“愛媽媽”的話題

(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾_、母女的照片，給媽媽穿美麗的衣服(美工)

(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》

3、(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅地毯

(2)進(jìn)入班級(jí)，評(píng)比最相像的_或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀

(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片

(4)我給媽媽唱首歌

(5)與媽媽一起共享好吃的(肯定的媽媽親自做的)

(6)送禮物，結(jié)束開心的活動(dòng)

四、活動(dòng)結(jié)束

1、評(píng)價(jià)

2、總結(jié)

2023小班母親節(jié)活動(dòng)教案2

《美麗的媽媽》

我的靚媽媽真的是太有才了，買衣服總是這么會(huì)買，所以我的媽媽是很有品嘗的，也是很時(shí)尚的。媽媽有著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)，紅紅的嘴唇，臉上總是微笑著，待人和善。通過本次幼兒園教案讓小伴侶們記住母親節(jié)是那一天，熟悉到母親將我們送到這個(gè)世界的不易與艱辛，培育幼兒和媽媽的親情。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、用不同的線條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn);

2、學(xué)習(xí)畫人物頭像，能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。

活動(dòng)預(yù)備：幼兒帶媽媽的正面照片、老師為自己媽媽畫的相片

活動(dòng)過程：

一、我愛媽媽

——老師出示媽媽的照片，告知幼兒這是老師媽媽。

——請(qǐng)幼兒看看媽媽的照片，每個(gè)幼兒都有媽媽，看看媽媽的照片就像觀察媽媽一樣，心里特殊興奮。

——老師和小伴侶都是媽媽生的，是媽媽辛苦把我們養(yǎng)大，我們都愛自己的媽媽，我們可以對(duì)媽媽說(shuō)什么?

如：“媽媽我愛你”、“媽媽，你辛苦了”

二、媽媽的畫像

——老師出示畫好的媽媽的頭像。老師很愛自己的媽媽，雖然有點(diǎn)老了，但在我心里她是最美麗的，我為她畫了畫像，你們想看嗎?

——通過照片和畫像的比較，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。

三、我為媽媽畫像

——同桌幼兒相互比較媽媽的照片，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。

——提示幼兒畫得大點(diǎn)，能表現(xiàn)出一、二處的主要特征。

用不同線條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn)。如各種各樣的頭發(fā)

——展現(xiàn)作品，幼兒說(shuō)說(shuō)自己媽媽的樣子，最喜愛媽媽的什么。

2023小班母親節(jié)活動(dòng)教案3

喜愛母親

一、設(shè)計(jì)意圖

為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培育他們懂得飲水思源，敬重、感謝別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛媽媽，在母親節(jié)即將來(lái)臨之際，孩子們用歌聲和鮮花傳達(dá)自己的感恩之情。我們班請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，敘述生兒育兒的經(jīng)受，一段段令人感動(dòng)的媽媽們深情的敘述，讓孩子們重溫了自己成長(zhǎng)的歷程，感悟到了在自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對(duì)媽媽產(chǎn)生了無(wú)比感謝和仰慕的心情，這樣幼兒從感謝身邊的親人入手，來(lái)感謝社會(huì)，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會(huì)道德規(guī)范。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解“母親節(jié)”，通過一系列的親子活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。

2、與家長(zhǎng)共同探討制作“雞蛋不碎”的方法，增進(jìn)親子間的感情。

3、感悟自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感謝身邊的親人。

三、活動(dòng)預(yù)備

1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請(qǐng)函。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹，活動(dòng)時(shí)帶來(lái)幼兒園。

3、做好活動(dòng)時(shí)的座位支配。

4、預(yù)備嬉戲的材料。

5、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系，請(qǐng)她們預(yù)備溝通材料。

四、活動(dòng)過程

(一)活動(dòng)開頭

1、老師開場(chǎng)白：老師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟識(shí)的歌曲《感恩的心》響起，師：小伴侶看，這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。

2、幼兒朗誦《游子吟》。

慈母手中線，游子身上衣;

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?

(二)家長(zhǎng)代表上前來(lái)溝通育兒閱歷

(三)集體活動(dòng)：擊鼓傳花

嬉戲規(guī)章：鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無(wú)論是幼兒還是家長(zhǎng))都必需進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本事，也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng))

(四)智力大沖浪：雞蛋不碎

嬉戲規(guī)章：

1、包裹雞蛋的過程必需由家長(zhǎng)與幼兒共同參加完成;雞蛋必需是生的。

2、家長(zhǎng)從高處扔下去的包裹必需由幼兒認(rèn)領(lǐng)，打開包裹雞蛋不碎者敘述緣由，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

五、活動(dòng)結(jié)束

1、評(píng)價(jià)

2、總結(jié)

2023小班母親節(jié)活動(dòng)教案4

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的歡樂。

2.體會(huì)媽媽哺育的辛苦，懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。

【設(shè)計(jì)思路】

母親節(jié)到來(lái)之際，為培育幼兒感恩與關(guān)愛的品德，我們?cè)O(shè)計(jì)了母親節(jié)系列活動(dòng)?！蹲Ｔ改赣H節(jié)》是活動(dòng)的結(jié)束部分，也是一次節(jié)日開放活動(dòng)。是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展現(xiàn)?；顒?dòng)分為四個(gè)板塊，一是以觀賞動(dòng)物圖片為開頭，由幼兒最寵愛的動(dòng)物之間的親情，引申到媽媽對(duì)孩子的愛，布滿情趣與情感。二是家長(zhǎng)講話，讓幼兒更多了解媽媽對(duì)工作、對(duì)家庭的付出。三是家庭活動(dòng)展現(xiàn)，表現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的關(guān)懷。四是表演活動(dòng)，讓幼兒用歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛和祝愿。

【前期活動(dòng)】

1.談話活動(dòng)：《我的好媽媽》

2.語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》、《健康歡樂每一天》

3.音樂活動(dòng)：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》

4.美術(shù)活動(dòng)：手工制作《小項(xiàng)鏈》，繪畫《媽媽和我》

5.母親節(jié)親子活動(dòng)單

【活動(dòng)預(yù)備】

1.組織幼兒嫻熟演唱歌曲。

2.PPT母親節(jié)活動(dòng)文稿、圖片及音樂。

3.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函。

4.與活動(dòng)中預(yù)備講話的家長(zhǎng)溝通，確定講話內(nèi)容。

5.收集幼兒關(guān)心媽媽勞動(dòng)的照片。

6.布置活動(dòng)環(huán)境。

7.家長(zhǎng)和幼兒成半圓形落座，幼兒坐在每位媽媽的前面。

【活動(dòng)過程】

開頭部分(配樂《媽媽的吻》)

師：小伴侶們，媽媽來(lái)參與我們的活動(dòng)，大家興奮嗎?你知道為

什么今日要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)?

幼:由于媽媽要過節(jié)了。

師：讓我們用熱鬧的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。

老師簡(jiǎn)潔講解母親節(jié)來(lái)歷，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng)。

一.觀賞圖片世上只有媽媽好

1.師：這是一只剛誕生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛的小伴侶，心里可興奮了。于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“媽媽，感謝你。感謝帶我來(lái)到這個(gè)漂亮的世界上。”小伴侶，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽到動(dòng)聽的歌聲，擁有暖和的家和這么多的伴侶。小伴侶們，現(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽靜靜的說(shuō)一聲：“感謝你，媽媽?！?/p>

2.師：這是誰(shuí)?

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么?

幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來(lái)蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小伴侶，你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小伴侶一每天的長(zhǎng)大了。來(lái)，請(qǐng)小伴侶們伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕的說(shuō)一聲：“感謝你，媽媽。”

3.師：這位體積浩大的動(dòng)物誰(shuí)熟悉它?

幼：是犀牛。

師：你知道小犀牛怎么了嗎?

幼：它累了。

師：原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖擺晃的要摔倒，犀牛媽媽就抓緊用頭來(lái)扶著它。小伴侶，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在請(qǐng)小伴侶變小一些，你還不會(huì)走呢，請(qǐng)媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路。(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)

師：小伴侶回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿態(tài)?

幼：兩只手扶著我們。

幼：要彎著腰。

師：對(duì)，是始終彎著腰的，那小伴侶問問媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?(幼兒詢問，媽媽回答。)

師：是呀，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小伴侶伸出你的小手，握著媽媽的手，深情的對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“感謝你，媽媽?！庇捎诰褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。

4.師：小伴侶們快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

幼：是它的寶寶。

師：對(duì)，是灰鵝的小寶寶。小家伙肯定是遇到了什么危急，或許是冷了?或許下雨了?或者是它們可怕了?小伴侶看看灰鵝媽媽是怎樣做的?

幼：它媽媽用翅膀愛護(hù)它們。

師：對(duì)，灰鵝媽媽張開翅膀愛護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小伴侶遇到危急的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的?我們來(lái)試一試好嗎?

(示意家長(zhǎng)合作，播放打雷下大雨的音效)。

師：小伴侶，你看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng)、遇到危急的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)愛護(hù)你的。來(lái)孩子們，讓我們靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說(shuō)一聲：“感謝你，媽媽。”

5.師：小伴侶知道小松鼠在做什么嗎?這只小松鼠的媽媽由于要做飯不能陪著它玩，所以它就生氣耍賴呢。小伴侶你想一想：你有沒有過由于媽媽不給你買玩具，就在地上賴著不走?有沒有過由于貪玩不想回家，就跟媽媽生氣?其實(shí)我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。但是，媽媽有沒有由于這些就把你趕出去，不要你了?

幼：沒有。

師：對(duì)。沒有，媽媽總是能夠原諒你，無(wú)論你怎樣，媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽，大聲的說(shuō)：“媽媽，感謝你。”

二.家長(zhǎng)講話??媽媽真辛苦

師：小伴侶們，其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)我們的關(guān)懷和照看還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。小伴侶的媽媽都要上班工作對(duì)嗎?那么下班回到家里還要給小伴侶做飯、陪我們玩耍、給我們講故事。接下來(lái)，我們就請(qǐng)小伴侶的媽媽給我們講一講媽媽的故事。

藝明媽媽(個(gè)體。出示和幼兒一起讀書的照片)突出媽媽對(duì)幼兒的關(guān)懷和關(guān)心。

松松媽媽(醫(yī)生。出示媽媽工作的照片)突出媽媽工作的繁忙。

寶寶媽媽(老師。出示媽媽輔導(dǎo)同學(xué)的照片)突出老師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在媽媽在勞碌中對(duì)孩子的關(guān)懷。

三.家庭活動(dòng)展現(xiàn)做關(guān)懷媽媽的好孩子

師：媽媽為了照看我們，讓我們能夠健康成長(zhǎng)，她付出了許多許多。不過，我們小伴侶也表現(xiàn)的特別好啊，我知道我們班的小伴侶，最近常常關(guān)心媽媽，做了很多的事情，下面就讓我們來(lái)看一看小伴侶們的表現(xiàn)吧。

1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的方式請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在做什么?說(shuō)一說(shuō)為什么要這么做?(依據(jù)幼兒的力量設(shè)計(jì)提出問題)請(qǐng)媽媽說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受?

2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)

合照片把親子活動(dòng)單中，家長(zhǎng)的記

錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽。附記錄二則：

記錄一：文軒漸漸的把媽媽的腳放進(jìn)水里，還問道：“媽媽，水燙嗎?”然后非常仔細(xì)的洗起來(lái)，正面、側(cè)面、腳底下，連指頭縫都沒放過，逐一洗了個(gè)遍。真讓人感動(dòng)。

記錄二：爸爸幫忙倒好了水之后，明潤(rùn)挽起袖子，仿佛要大干一場(chǎng)一樣。說(shuō)：“媽媽，我給你洗腳吧?！比缓螅瑤臀颐撘m子，開頭洗腳。邊洗還邊說(shuō)：“媽媽，這可是我第一次給你洗腳呀?！彼男∈衷谖业哪_上來(lái)回搓洗，最終，用毛巾擦潔凈。興奮的問：“看我洗的潔凈嗎?”

我說(shuō)：“真潔凈。”她興奮的說(shuō)：“我以后還給洗啊?！?/p>

師：小伴侶們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小伴侶們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)懷媽媽、關(guān)心媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今日是媽媽的節(jié)日，接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

四.表演活動(dòng)祝媽媽節(jié)日歡樂

1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。

2.請(qǐng)媽媽和幼兒共同合作郎讀詩(shī)歌《我和媽媽》。(大屏幕展現(xiàn)詩(shī)歌內(nèi)容。請(qǐng)媽媽讀上句，幼兒讀下句。)

3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》，請(qǐng)幼兒隨音樂唱給媽媽。

4.兒歌《健康歡樂每一天》。幼兒手中拿好送給媽媽的禮物，與老師合作朗誦詩(shī)歌，在詩(shī)歌結(jié)束時(shí)幫媽媽戴上“項(xiàng)鏈”。

5.師：最終，小伴侶還有一份最最甜美的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個(gè)甜甜的吻。

6.音樂想起《魯冰花》，活動(dòng)結(jié)束。

2023小班母親節(jié)活動(dòng)教案5

《母親節(jié)更愛媽媽》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的親子活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。

2、讓孩子與家長(zhǎng)共同探討制