第9課《木蘭詩》-部編版語文七年級下冊

木蘭詩《木蘭詩》選自宋朝·郭茂倩編的《樂府詩集》，這是南北朝時(shí)北方的一首民歌。敘述了古代英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。它和《孔雀東南飛》一起，堪稱“樂府雙璧”。走近作品：走近花木蘭：

花木蘭（412年-502年），北魏宋州（今河南商丘虞城縣）人，花木蘭是中國古代四大巾幗英雄之一，她是中國南北朝時(shí)期一個(gè)傳說色彩極濃的巾幗英雄，她的故事也是一支悲壯的英雄史詩。花木蘭這一英雄形象應(yīng)歸功于《木蘭辭》這一方民歌的絕唱?；咎m的事跡流傳至今，中國北方古代民族英雄，忠孝節(jié)義，以替父從軍擊敗入侵民族而聞名天下，唐代皇帝追封為“孝烈將軍”?；咎m事跡被多種文藝作品所表現(xiàn)，電影、電視劇、歌舞豫劇等。正確停頓：這首詩是五字句，讀法是二字三字停頓，而后三字之中又可根據(jù)意思又有二字一字停頓，或一字二字停頓。例如：唧唧/復(fù)—唧唧，木蘭/當(dāng)戶—織，不聞/機(jī)杼—聲，唯聞/女—嘆息。一、朗讀詩歌：讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音機(jī)杼可汗鞍韉轡頭燕山胡騎戎機(jī)朔氣金柝紅妝著我舊時(shí)裳傍地走zhùkèhánjiānpèiyānjìbàngzhuózhuāngtuòshuòróng答案二、詩句大意：1、理解重要的詞語；2、據(jù)插圖，理解句意；3、把握句法特點(diǎn)，準(zhǔn)確理解文章意思。句意：嘆息聲唧唧又唧唧，木蘭對著門織布。聽不到織布機(jī)的響聲，只聽到木蘭一陣陣的嘆息。唧唧（jījī）：嘆息的聲音。當(dāng)戶（dānghù）：對著門或在門旁，泛指在家中。機(jī)杼（zhù）聲：織布機(jī)發(fā)出的聲音。機(jī)：指織布機(jī)。杼：織布梭（suō）子。唯：只。唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。何：什么。憶：思念，惦記句意：問木蘭在想什么，在思念什么呢？女兒也沒有想什么，女兒也沒有思念什么。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。軍帖（tiě)：征兵的文書?？珊梗╧èhán）：古代西北地區(qū)民族對君主的稱呼軍書十二卷：征兵的名冊很多卷。十二，表示很多，不是確指。下文的“十二轉(zhuǎn)”、“十二年”，與此相同。爺：和下文的“阿爺”一樣，都指父親。句意：昨夜看見軍中的文告，知道皇上大規(guī)模地征兵，征兵的名冊有很多卷，每一卷都有父親的名字。愿為市鞍(ān）馬：為(wèi)，為此。市，買。鞍馬：泛指馬和馬具。句意：父親沒有長大成人的兒子，木蘭沒有成年的哥哥，我愿意為了這次征兵去買馬和鞍，從此代替年老的父親從軍去打仗。阿爺無大兒，木蘭無長兄。愿為市鞍馬，從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍韉；南市買轡頭，北市買長鞭。韉（jiān）：馬鞍下的墊子。轡（pèi)頭：駕馭牲口用的嚼子、籠頭和韁繩。句意：到東邊集市上買一匹好馬，到西邊集市上買馬鞍和鞍墊，到南邊集市上買嚼子和韁繩，到北邊集市上買根長長的馬鞭。辭：離開，辭行。濺濺（jiānjiān）：水流激射的聲音。旦：早晨。但聞：只聽見。句意：早晨辭別父母出發(fā)，傍晚宿營在黃河邊，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只聽到黃河的流水聲。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。胡騎（jì）：胡人的戰(zhàn)馬。胡，古代對北方少數(shù)民族的稱呼。啾啾（jiūjiū）：馬叫的聲音。句意：木蘭早晨辭別黃河出發(fā)，傍晚到達(dá)燕山頭，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只聽到燕山胡馬的鳴叫聲。旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎(jì)鳴啾啾。句意：木蘭不遠(yuǎn)萬里奔赴戰(zhàn)場，像飛一樣越過關(guān)塞和群山。萬里赴戎機(jī)：不遠(yuǎn)萬里，奔赴戰(zhàn)場。戎(róng)機(jī)：指戰(zhàn)爭。關(guān)山度若飛：像飛一樣地跨過一道道的關(guān)，越過一座座的山。度，越過。萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。句意：北方的寒氣傳來打更的聲音，清冷的月光映照著戰(zhàn)士的鎧甲。將士們經(jīng)過上百次的戰(zhàn)斗，有的犧牲了，有的（像木蘭等）經(jīng)過十多年征戰(zhàn)，勝利歸來了。朔(shuò)氣傳金柝（tuò）：北方的寒氣傳送著打更的聲音。朔，北方。金柝，即刁斗。古代軍中用的一種鐵鍋，白天用來做飯，晚上用來報(bào)更。一說金為刁斗，柝為木柝。寒光照鐵衣：冰冷的月光照在將士們的鎧甲上。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。句意：木蘭從前線回來拜見天子，天子高坐在舉行大典的朝堂上；木蘭被記了很大的功勞，賞賜了很多財(cái)物。天子：即“可汗”。明堂：明亮的的廳堂，此指宮殿。策勛十二轉(zhuǎn)(zhuǎn)：記很大的功。策勛，記功。轉(zhuǎn)，勛級每升一級叫一轉(zhuǎn)，十二轉(zhuǎn)為最高勛級。十二轉(zhuǎn)：不是確數(shù)，形容功勞極高。賞賜百千強(qiáng)(qiáng）：賞賜很多的財(cái)物。百千：形容數(shù)量多。強(qiáng)，有余。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。句意：天子問木蘭想要什么，木蘭不愿做官，只希望騎上一匹千里馬，返回故鄉(xiāng)。問所欲：問（木蘭）想要什么。不用：不愿意做。尚書郎：尚書省的官。尚書省是古代朝廷中管理國家政事的機(jī)關(guān)。愿馳千里足：希望騎上千里馬。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。句意：父母聽說女兒回來了，互相攙扶著到外城來迎接木蘭；姐姐聽說妹妹回來了，對著門戶梳妝打扮起來；弟弟聽說姐姐回來了，忙著霍霍磨刀準(zhǔn)備殺豬宰羊。郭：外城。扶：扶持。將（jiāng）：助詞，不譯。姊（zǐ）：姐姐。理：梳理。紅妝（zhuāng）：指女子的艷麗裝束?；艋簦╤uòhuò）：模擬磨刀的聲音。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。句意：木蘭回到了原來的房間，打開各個(gè)房間的門，坐一會兒各個(gè)房間的床，脫去打仗時(shí)穿的戰(zhàn)袍，穿上以前舊衣裙，對著窗戶對著鏡子梳理頭發(fā)，貼飾物。著(zhuó)：通假字通“著”，穿。云鬢（bìn）：像云那樣的鬢發(fā)，形容好看的頭發(fā)。帖（tiē）花黃：帖”通假字通貼?；S，古代婦女的一種面部裝飾物。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。句意：出門去見同去出征的伙伴，伙伴們都很吃驚；同行多年，竟然不知道木蘭是個(gè)姑娘！

“火”：通“伙”。古時(shí)一起打仗的人用同一個(gè)鍋吃飯，后意譯為同行的人。行：讀xíng。出門看火伴，火伴皆驚忙；同行十二年，不知木蘭是女郎。句意：雄兔的兩只前腳時(shí)時(shí)動彈，雌兔的兩只眼睛時(shí)常瞇著88。雄雌兩兔一起并排貼著地面跑，怎能分辨得出哪個(gè)是雄兔，哪個(gè)是雌兔呢？

撲朔，爬搔。迷離，瞇著眼。傍(bàng)地走：貼著地面并排跑。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？二、重點(diǎn)翻譯：1.萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。木蘭不遠(yuǎn)萬里奔赴戰(zhàn)場，像飛一樣越過關(guān)塞和群山。2.朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。北方的寒氣傳來打更的聲音，清冷的月光映照著戰(zhàn)士的鎧甲。3.將軍百戰(zhàn)死，壯士二年歸。（互文）將士們經(jīng)過上百次的戰(zhàn)斗，有的犧牲了，有的（像木蘭等）經(jīng)過十多年征戰(zhàn)，勝利歸來了。4.當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。（互文）木蘭對著窗戶對著鏡子梳理頭發(fā)，貼飾物。三、主要情節(jié)代父從軍，踏上征途。奔赴前線，十年征戰(zhàn)。還朝辭官，親人團(tuán)聚。比喻贊美，謳歌英雄。四、分析人物形象：女扮男妝，代父從軍的花木蘭歷來深受人們喜愛。你特別欣賞她的哪一點(diǎn)？請結(jié)合詩中描述，用下面的句子來發(fā)表你的意見。我喜歡木蘭，因?yàn)樗?/p>

，你看……勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、剛毅、淳樸……唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息?！趧谛㈨槹敓o大兒，木蘭無長兄。愿為市鞍馬，從此替爺征?！霸浮薄赂覉?jiān)毅忠孝兩全萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。征途之遙生活之苦戰(zhàn)斗之多時(shí)間之長戰(zhàn)況之烈—勇敢堅(jiān)強(qiáng)的英雄氣概歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)?！荒綐s華富貴甘過普通百姓生活。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。——渲染歸家及恢復(fù)女兒身的喜悅，突出女兒情懷，熱愛和平生活。出門看火伴，火伴皆驚忙，同行十二年，不知木蘭是女郎。——機(jī)智、謹(jǐn)慎雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？機(jī)智、謹(jǐn)慎既有女兒情懷更具英雄氣概古代杰出的巾幗英雄形象四、木蘭的形象：是一個(gè)忠孝節(jié)義、智勇雙全、純樸高潔的女英雄形象她勤勞善良又堅(jiān)毅勇敢，淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏活潑她熱愛親人又報(bào)效國家，不慕榮利又熱愛和平1、詩中哪些地方寫得詳細(xì)？哪些地言寫得簡略？這樣寫有什么好處？從軍緣由出征準(zhǔn)備出征思親關(guān)山飛度，征戰(zhàn)沙場凱旋辭官家人迎接木蘭改裝——詳寫——略寫——詳寫——略寫——詳寫——詳寫——詳寫內(nèi)容上：突出木蘭的兒女情態(tài)，豐富了木蘭的英雄性格，使得人物形象真實(shí)感人。結(jié)構(gòu)上：詳略得當(dāng)，使全詩顯得簡潔緊湊。詳寫女兒情態(tài)略寫英雄氣概五、問題探究：2.《木蘭詩》富有北方民歌特色，風(fēng)格剛健質(zhì)樸，體現(xiàn)在哪些方面？請找出一二例，并說說你的感受。（課后作業(yè)題）①多用口語化的問答刻畫人物心理。如文中“問女何所思，問女何所憶,女亦無所思，女亦無所憶”“阿爺無大兒。木蘭無長兄”，一問一答，引出下文木蘭代父從軍的故事，既道出木蘭的心事，也充分體現(xiàn)了本詩作為民歌的特點(diǎn)。②以排比、鋪陳陳述行為情態(tài)，增強(qiáng)語勢，渲染人物形象。A排比:如“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭””描寫緊張購買戰(zhàn)馬、用具，操辦急切，渲染臨行緊張氣氛！B鋪陳:如文中“旦辭爺娘去……”八句，以時(shí)空轉(zhuǎn)換的方式，以重復(fù)的句式鋪陳，寫木蘭踏上征途，馬不停蹄，日行夜宿，離家越遠(yuǎn)思親越切，夸張地表現(xiàn)了木蘭行進(jìn)的神速、軍情的緊迫、心情的急切!③風(fēng)趣地比喻收束全詩。“雄兔腳撲朔……安能辨我是雄雌”，運(yùn)用比喻修辭，生動形象表現(xiàn)了木蘭的機(jī)智聰慧謹(jǐn)慎。3.風(fēng)趣地比喻收束全詩。“雄兔腳撲朔……”，運(yùn)用比喻……機(jī)智聰慧謹(jǐn)慎。這個(gè)大題考試可以分開設(shè)問。3.一千多年來，木蘭的形象一直深受人們喜愛，原因是什么？

一是木蘭在國難當(dāng)頭、父親年邁時(shí)，毅然女扮男裝，代父從軍，馳騁沙場，立下汗馬功勞，但她謝絕高官厚祿，返回家園，重新從事和平勞動。二是她愛親人也愛國家，把對國家對親人的責(zé)任感融合在一起。木蘭的形象，集中體現(xiàn)中華民族勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、剛毅、樸實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)。①《木蘭詩》中寫木蘭從軍的原因是：

昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄。

②寫木蘭深明大義，代父從軍的句子是：

阿爺無大兒，木蘭無長兄。愿為市鞍馬，從此替爺征。③表現(xiàn)木蘭出征前緊張繁忙、周密有序情形的句子是：

東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。④描寫木蘭辭別父母踏上征途情景、思念親人的詩句是：

“旦辭爺娘去……鳴啾啾”八句六、理解默寫⑤描寫宿營地空寂荒涼，襯托思親之情的句子是：不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺；不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。⑥運(yùn)用夸張描寫木蘭身跨戰(zhàn)馬，萬里迢迢，奔赴戰(zhàn)場的矯健雄姿句子是:萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。⑦運(yùn)用對偶寫邊塞夜景和軍營寒苦（最能反映木蘭艱辛的戰(zhàn)場生活的句子）的句子是：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。⑧運(yùn)用互文描寫戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯，將士終于凱旋的名句是：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。⑨《木蘭詩》與《涼州詞》詩中：“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”有相似意境兩句詩是：

將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

⑩側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫、賞賜之多的句子是：

策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。⑾寫木蘭辭官不就，突出她不圖富貴和功名利祿的高尚品格的句子是：

木蘭不用尚書郎⑿表現(xiàn)木蘭歸鄉(xiāng)心切、思念親人的語句：

愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

⒀描寫木蘭回家，家人興高采烈的迎接木蘭歸來的詩句是：

爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；

小弟聞姊來，磨刀霍霍向