2023屆中考化學(xué)復(fù)習(xí)第六單元燃燒與燃料第2課時(shí)大自然中的二氧化碳練習(xí)魯教版

PAGEPAGE7第2課時(shí)大自然中的二氧化碳重難點(diǎn)1二氧化碳的性質(zhì)和用途(2023·桂林)以下不屬于二氧化碳用途的是(D)A．滅火B(yǎng)．制汽水C．人工降雨D．填充探空氣球(2023·湘西)以下關(guān)于CO2性質(zhì)和用途描述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(C)A．CO2既不能燃燒也不能支持燃燒B．CO2能從一個(gè)容器傾倒到另一個(gè)容器C．CO2不溶于水D．CO2的固體(干冰)可作制冷劑重難點(diǎn)2二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)(2023·臺州)以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是(D)A．紫色石蕊變紅色B．石灰水變渾濁C．蠟燭熄滅D．杠桿左高右低重難點(diǎn)3二氧化碳和一氧化碳以下有關(guān)碳的氧化物的說法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是__ADGH__(填字母)。A．CO和CO2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同B．CO2可用于人工降雨、滅火，CO可用于冶煉金屬C．CO2無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒D．CO2會導(dǎo)致“溫室效應(yīng)〞增強(qiáng)；CO會形成酸雨E．通常情況下，CO2能溶于水，CO難溶于水F．CO2可用作氣體肥料；CO可用作氣體燃料G．用點(diǎn)燃的方法除去CO2中的COH．CO2遇紫色石蕊溶液會變成紅色根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置圖，答復(fù)有關(guān)問題。(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱__集氣瓶__。(2)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時(shí)用玻璃片的__磨砂面__(填“光滑面〞或“磨砂面〞)蓋好集氣瓶。(3)收集二氧化碳一般只用向上排空氣法，原因是__CO2能溶于水且密度大于空氣__。(4)實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反響制取二氧化碳，選用的發(fā)生裝置是__A__(填字母)，裝入藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是__檢查裝置的氣密性__。假設(shè)要收集枯燥的二氧化碳，需將發(fā)生裝置與裝置E和裝置__D__(填字母)相連，其中裝置E內(nèi)的試劑是__濃硫酸__，氣體應(yīng)從導(dǎo)管__a__(填“a〞或“b〞)端通入。(5)用裝置D收集二氧化碳?xì)怏w時(shí)，導(dǎo)管要伸入集氣瓶底部，原因是__盡量排盡集氣瓶內(nèi)的空氣，收集較純潔的氣體__。(6)乙炔是一種微溶于水的氣體，密度與空氣接近，實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水在常溫下反響制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置選__A__，收集裝置選__C__。(7)E裝置的用途很廣。以下關(guān)于該裝置用法正確的選項(xiàng)是__②③__。①當(dāng)裝置內(nèi)盛滿水，假設(shè)收集氫氣，氣體從b通入；假設(shè)收集氧氣，氣體從a通入②當(dāng)裝置內(nèi)盛滿氧氣時(shí)，假設(shè)將裝置內(nèi)的氧氣排出來，水從a通入③當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半水時(shí)，可觀察給病人輸氧氣的速率。a端連氧氣鋼瓶命題點(diǎn)1二氧化碳的循環(huán)1．(2023·梧州)在2023年末巴黎氣候大會上達(dá)成的?巴黎協(xié)定?，向著“將大氣中溫室氣體的濃度穩(wěn)定在防止氣候系統(tǒng)受到危險(xiǎn)的人為干擾的水平上〞這個(gè)終極目標(biāo)邁進(jìn)了一大步。請答復(fù)以下問題：(1)造成溫室效應(yīng)的氣體主要是__CO2__(填化學(xué)式)，綠色植物通過__光合__作用可以將該氣體轉(zhuǎn)化成氧氣。請寫出一個(gè)溫室效應(yīng)可能造成的危害__全球氣候變暖__。(2)“低碳生活〞是一種新的生活方式，請寫出一個(gè)屬于“低碳生活〞的例子：__日常生活中可以坐公交車，減少私家車的使用__。命題點(diǎn)2二氧化碳的性質(zhì)與用途2．(2023·濱州)利用生活中的廢棄材料來做家庭小實(shí)驗(yàn)，其樂無窮！小美同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖的裝置(a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花，b、c為用紫色石蕊試液浸過的枯燥棉花。垂直固定玻璃管的裝置未畫出)來探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)裝置的表達(dá)不正確的選項(xiàng)是(B)A．通過推壓注射器活塞，可以控制進(jìn)入飲料瓶內(nèi)液體的量B．利用該裝置制取二氧化碳時(shí)注射器內(nèi)的液體可為稀硫酸C．利用該裝置可驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大及二氧化碳能與水發(fā)生反響D．該裝置的左半部也可用于制取氧氣3．(2023·泰安)CO2是重要的資源，以其為原料可獲得以下四種物質(zhì)。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(D)A．反響①是太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B．反響②的實(shí)現(xiàn)有利于緩解“白色污染〞C．反響③可用來制取氮肥D．反響④獲得產(chǎn)品后的剩余液中，溶質(zhì)只有NaHCO34．(2023·青島)比照歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請你參與以下探究活動(dòng)并答復(fù)以下問題?！咎骄炕顒?dòng)三】探究二氧化碳能否與堿溶液反響①分別振蕩三個(gè)軟質(zhì)塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度由大到小的順序?yàn)開_A>B>C__。②比照A瓶與__C__瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可證明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反響。5．(2023·濟(jì)寧)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置探究二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)：請根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，答復(fù)下面問題：(1)探究二氧化碳與堿反響時(shí)，將裝置A生成的二氧化碳?xì)怏w通入裝置D未出現(xiàn)渾濁，原因是__二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫氣體__；可將二氧化碳先通過裝置__C__，再通入裝置D，理由是__HCl＋NaHCO3=NaCl＋H2O＋CO2↑__(用化學(xué)方程式表示)。(2)探究二氧化碳與水反響時(shí)，實(shí)驗(yàn)分兩步進(jìn)行：首先將二氧化碳通過石蕊溶液浸泡的枯燥紙花，再將二氧化碳通過石蕊溶液浸泡的濕潤紙花，這樣做的目的是__通過比照實(shí)驗(yàn)，證明二氧化碳和水反響生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色__；結(jié)合上面實(shí)驗(yàn)，裝置正確的連接順序是__ACBE__(填序號)。命題點(diǎn)3二氧化碳的制取6．(2023·貴港)實(shí)驗(yàn)室局部儀器或裝置如下圖，請答復(fù)以下問題。(1)寫出儀器名稱：A__試管__、B__長頸漏斗__。(2)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置可選擇圖中的__ABCD__(填字母)進(jìn)行組裝，反響的化學(xué)方程式為__CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑__。(3)在制取過程中，小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿，發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅，說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是__裝置漏氣__(寫一個(gè))。(4)在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣，假設(shè)用如圖H所示裝置采用“排空氣法〞收集氧氣，請?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。7．(2023·聊城)通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合以下裝置圖答復(fù)以下問題：(1)儀器①的名稱是__集氣瓶__。(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取CO2，使用的藥品是稀鹽酸和__大理石(或石灰石)__(填名稱)。收集CO2不選用裝置B的原因是__CO2能溶于水且與水反響(答出一點(diǎn)即可)__。(3)用裝置D收集氧氣時(shí)，用__帶火星的木條__檢驗(yàn)氣體是否集滿。(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，__能__(填“能〞或“不能〞)選擇A為發(fā)生裝置。命題點(diǎn)4二氧化碳與一氧化碳8．(2023·崇左)以下有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，正確的選項(xiàng)是(D)A．活性炭、金剛石都具有吸附性B．一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性C．一氧化碳和二氧化碳都是有毒氣體D．在一定條件下，一氧化碳和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化命題點(diǎn)5碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途9．(2023·棗莊)比擬以下三種物質(zhì)，判斷不正確的選項(xiàng)是(C)干冰金剛石大理石A．硬度最大的是金剛石B．組成上都含碳元素C．屬于單質(zhì)的是干冰D．可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的是大理石

第2課時(shí)大自然中的二氧化碳1．(2023·威海)據(jù)?中國環(huán)境報(bào)?報(bào)道，為應(yīng)對氣候變化，落實(shí)?巴黎氣候變化協(xié)定?，2023年國家建立了統(tǒng)一的碳排放權(quán)交易市場，按國際慣例，這里的“碳〞是指(A)A．二氧化碳B．單質(zhì)碳C．碳元素D．所有含碳化合物2．低碳環(huán)保應(yīng)從我們身邊做起，以下做法正確的選項(xiàng)是(A)A．出行以公共交通為主B．空調(diào)一直開機(jī)維持室內(nèi)溫度C．電池應(yīng)扔在垃圾桶內(nèi)D．超市購物多使用塑料袋3．如下圖實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明二氧化碳具有的性質(zhì)有(C)①不能燃燒；②不能支持燃燒；③復(fù)原性；④密度比空氣大；⑤密度比空氣小A．①②③B．②③④C．①②④D．①②⑤4．在實(shí)驗(yàn)操作考查中，小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿〞。如圖是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟，其中操作有誤的是(D)A．參加藥品B．收集氣體C．檢查裝置氣密性D．驗(yàn)滿5．(2023·江西)關(guān)于氧氣和二氧化碳的說法正確的選項(xiàng)是(D)A．構(gòu)成：都是由分子構(gòu)成，且都含有氧分子B．性質(zhì)：常溫下均為氣體，且都易溶于水C．用途：氧氣可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料D．轉(zhuǎn)化：在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化6．(變式題)比照CO2和CO，描述正確的選項(xiàng)是(C)A．分子結(jié)構(gòu)：CO2比CO多一個(gè)氧元素B．物理性質(zhì)：CO2難溶于水，CO能溶于水C．化學(xué)性質(zhì)：CO2能與堿溶液反響，CO能跟某些氧化物反響D．重要用途：CO2可用于滅火，CO可用于光合作用7．(2023·北京)以下方法能區(qū)分氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是(D)A．聞氣味B．觀察顏色C．倒入適量氫氧化鈉溶液D．將燃著的木條伸入集氣瓶中8．(2023·烏魯木齊)以下關(guān)于碳和碳的化合物的知識網(wǎng)絡(luò)圖(圖中表示轉(zhuǎn)化關(guān)系)的說法正確的選項(xiàng)是(C)A．“C→CO〞的反響中碳發(fā)生復(fù)原反響B(tài)．“CO→CO2〞的反響類型為置換反響C．“CO2→CaCO3〞的反響可用于檢驗(yàn)二氧化碳D．“CO2?H2CO3〞的反響可用酚酞試劑驗(yàn)證9．(2023·聊城)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取并驗(yàn)證某種氣體化學(xué)性質(zhì)的有關(guān)裝置，據(jù)此答復(fù)以下問題：(1)儀器①的名稱是__分液漏斗__。(2)組裝好裝置A后，必須首先__檢查裝置的氣密性__。(3)假設(shè)A與C連接，C中澄清的石灰水變渾濁，那么實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式是__CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑__，用__向上排空氣__法收集該氣體。(4)假設(shè)A與B連接，那么B中紫色石蕊試液變__紅__色。10．(2023·貴港)如圖是利用缺鐵性氧化物[Fe(1－y)O]進(jìn)行CO2再資源化研究的示意圖。在整個(gè)轉(zhuǎn)化體系中Fe(1－y)O是__催化劑__，整個(gè)轉(zhuǎn)化反響的化學(xué)方程式可表示為__CO2eq\o(=,\s\up7(Fe〔1－y〕O))C＋O2__。假設(shè)該研究成熟并廣泛應(yīng)用，能緩解__溫室效應(yīng)__。11．(2023·青海)A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A是無色氣體單質(zhì)，B、C均為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(圖中反響條件及局部反響物、生成物已省略)。(1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式__O2__。(2)寫出B與氧化鐵反響的化學(xué)方程式__3CO＋Fe2O3eq\o(=,\s\up7(高溫))2Fe＋3CO2__。(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用D制得C的化學(xué)方程式__CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑__；該反響類型屬于__復(fù)分解反響__。12．(2023·宿遷改編)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如以下圖所示的裝置，用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，并對它的局部性質(zhì)進(jìn)行探究，按要求答復(fù)以下問題。(1)用A裝置收集CO2，氣體應(yīng)從__a__(填“a〞或“b〞)端通入；(2)假設(shè)要B中的兩個(gè)氣球懸浮在空氣中，那么氣體甲可能是__A__(填序號)；A．氫氣B．氧氣C．空氣(3)往C試管中通入CO2，當(dāng)出現(xiàn)__溶液紅色剛好消失__現(xiàn)象，表示石灰水中的溶質(zhì)恰好完全沉淀；(4)D裝置的集氣瓶中充滿CO2，翻開分液漏斗①，滴入少量NaOH濃溶液，氣球明顯脹大，寫出發(fā)生反響的化學(xué)方程式__CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O__；假設(shè)要?dú)馇蚧謴?fù)原狀，應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①，翻開分液漏斗②，滴入__HCl(或H2SO4)__(填化學(xué)式，忽略滴入液體體積)溶液。13．(2023·常德)某石灰水中含有氫氧化鈣0.74g，要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀，至少需要二氧化碳的質(zhì)量是多少？解：設(shè)需要二氧化碳質(zhì)量為x。Ca(OH)2＋CO2=CaCO3↓＋H2O74440．74gxeq\f(74,44)＝eq\f(0.74g,x)x＝0.44g答：至少需要0.44g二氧化碳。14.eq\a\vs4\al(【A＋】)(2023·重慶A卷)(1)不同實(shí)驗(yàn)對反響速率有不同要求。某同學(xué)探究CO2制取實(shí)驗(yàn)，按要求答題。限選控制反響速率的方法：①反響物的濃度；②反響物的狀態(tài)。限選試劑：A.稀鹽酸；B.濃鹽酸；C.塊狀石灰石；D.碳酸鈉溶液；E.粉末狀石灰石。填寫下表并答復(fù)相關(guān)問題。實(shí)驗(yàn)名稱控制速率的方法所選用的最正確試劑滅火器反響原理①__B__和DCO2的