組織培訓(xùn)策劃方案

第第頁組織培訓(xùn)策劃方案

組織培訓(xùn)策劃方案1

為了使全鎮(zhèn)老師實(shí)時領(lǐng)悟版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(新課標(biāo))的精神實(shí)質(zhì)，有效的實(shí)施新課程和課堂教學(xué)改革，依據(jù)市、區(qū)教研室有關(guān)文件要求，經(jīng)討論決斷，在暑期進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)改革兩方面的培訓(xùn)，詳細(xì)安排如下：

一、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、已修定的新課程標(biāo)準(zhǔn)(數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù))。

2、課堂教學(xué)改革(導(dǎo)學(xué)案編寫的基本內(nèi)容與要求、小組學(xué)習(xí)和展示的操作要求)。

二、培訓(xùn)范圍：

全體老師。

三、組織方式：

1、新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn):以聯(lián)校為單位組織全體學(xué)科老師觀看錄像。

2、課堂教學(xué)改革培訓(xùn)：以中心校為單位統(tǒng)一組織培訓(xùn)。

四、培訓(xùn)時間：

1、新課程標(biāo)準(zhǔn)：年8月21-22日(8月21日培訓(xùn)數(shù)學(xué)學(xué)科，其它學(xué)科等培訓(xùn)光盤到位后，再進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，培訓(xùn)時間另行安排)。

2、課堂教學(xué)改革：年8月23-24日。

五、新課標(biāo)培訓(xùn)地點(diǎn)：

河底中心學(xué)校

六、培訓(xùn)要求：

1、各中心校要將課堂教學(xué)改革培訓(xùn)方案于8月22日下午4：前報送聯(lián)校備案，培訓(xùn)結(jié)束后要撰寫出詳實(shí)的培訓(xùn)總結(jié)，報送聯(lián)校。

2、各學(xué)科老師需要按要求、按時(培訓(xùn)時間為上午8:3—11:3;下午2:3—5:3)參與學(xué)科新課標(biāo)培訓(xùn)，并做好學(xué)習(xí)筆記(在稿紙上撰寫)，培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)習(xí)筆記上交聯(lián)校教研室。

3、河底學(xué)校要提前做好新課標(biāo)培訓(xùn)相關(guān)設(shè)施、設(shè)備的預(yù)備工作，確保培訓(xùn)活動順當(dāng)進(jìn)行。

4、各單位要特別強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)老師留意安全。

組織培訓(xùn)策劃方案2

為全面提高我校廣闊老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教育創(chuàng)新技能，提升教育理念、教育技能、科研意識和科研水平，建立老師崗位成長機(jī)制，促進(jìn)老師專業(yè)化進(jìn)展。進(jìn)一步建立完善適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革進(jìn)展需要的、開放敏捷的'老師隊伍，全面推動素養(yǎng)教育。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定學(xué)校校本培訓(xùn)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論為指導(dǎo)，以更新教育觀念為先導(dǎo)，以解決我校教育教學(xué)中存在的突出問題為突破口，以學(xué)習(xí)討論新課程為重點(diǎn)，以提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新技能為主線，以老師參加討論培訓(xùn)為主要形式，以培育老師可持續(xù)進(jìn)展技能為根本方向，以培育一批專業(yè)型、創(chuàng)新型老師為目的，全面提高我校老師隊伍的綜合素養(yǎng)。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1、組織老師學(xué)習(xí)《師德與老師職業(yè)》、新課程理論及研討等。使全體老師轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新的課程理念及新的教育價值觀、現(xiàn)代教育觀，使全校老師實(shí)施素養(yǎng)教育的技能和水平有較大的提高，具備實(shí)施新課程的技能。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系，促進(jìn)每位老師專業(yè)的進(jìn)展，達(dá)到“新老師要過關(guān)，青年老師要過硬，骨干老師有性格，老年老師要適應(yīng)”的要求。

3、適應(yīng)教學(xué)改革與課程改革需要，形成良好的“以校為本”的教學(xué)討論機(jī)制。

三、工作要點(diǎn)：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)，更新教育觀念。提高老師的理論水平，培育老師的崇高師德，使老師敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，從而形成一支踏實(shí)工作、樂于奉獻(xiàn)的老師隊伍是校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容。

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形式多樣化。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要講究實(shí)效，需要結(jié)合實(shí)際有針對地開展學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式可以是集中學(xué)習(xí)理論文章、聘請專家講座、觀看優(yōu)秀課例光盤、集體備課、老師博客論壇等。要讓每個老師學(xué)有所得，學(xué)以致用。

3、仔細(xì)組織老師參與讀書學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。每個老師在讀書活動和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)兩種形式中任選一種，要求凡具備上網(wǎng)條件的老師盡量選取網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。同時每學(xué)期記5字的讀書筆記，積極開展讀書研討溝通活動，每學(xué)期每位老師寫一篇(一本書)讀書心得。

4、加強(qiáng)老師基本功訓(xùn)練。全體老師都要堅持練習(xí)“三筆字、朗讀等”，提高老師教學(xué)基本功。

5、積極開展課題討論，每位課題組成員都要做好相關(guān)的討論記錄，學(xué)期結(jié)束提交個人或小組的討論報告，學(xué)校適時組織課題組做好專題討論，總結(jié)階段成果。

6、仔細(xì)組織老師參與各種培訓(xùn)。對老師進(jìn)修學(xué)校開辦的各種培訓(xùn)，實(shí)時通知參訓(xùn)對象，提供經(jīng)費(fèi)保障。參訓(xùn)老師要做到課時足、記錄全、領(lǐng)悟透、能運(yùn)用，對在培訓(xùn)過程中達(dá)不到要求的老師實(shí)行考核評優(yōu)一票拒絕。在條件許可的狀況下，盡可能多的派骨干老師參與省市范圍內(nèi)的專題培訓(xùn)，開闊老師視野，提高課堂教學(xué)效率。

7、做好校本培訓(xùn)的總結(jié)與考核。實(shí)時總結(jié)校本培訓(xùn)工作取得的成果與存在的不足，嚴(yán)厲仔細(xì)地做好學(xué)分登記和電子檔案的管理。

四、培訓(xùn)形式

1、自主學(xué)習(xí)：老師自學(xué)，記讀書筆記，書目自選，要求老師仔細(xì)讀書學(xué)習(xí)、溝通研討。讓讀書成為老師的自覺行動，學(xué)習(xí)成為老師的深厚愛好。

2、專題講座：結(jié)合教育熱點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，針對我校共性“問題”，同時發(fā)揮校內(nèi)骨干老師的作用，進(jìn)行專題講座。

3、小組研討：以教研組、班級組為單位，利用教研活動時間研討學(xué)習(xí)體會、研討教學(xué)體會、研討課堂教學(xué)、研討教學(xué)管理等。

組織培訓(xùn)策劃方案3

一、活動主題

我們一家人

二、活動時間及地點(diǎn)

1、活動時間：20**年10月29日〔星期六〕14：00——17：00；

2、活動地點(diǎn)：老干處活動室。

三、活動目的

增進(jìn)社團(tuán)成員了解，增進(jìn)感情，加強(qiáng)社團(tuán)凝集力和社員歸屬感。

四、活動流程

1、14：00——14：15簽到，領(lǐng)社員聯(lián)系表；

2、14：15——14：30分小組〔小強(qiáng)-蝴蝶-猴子-人，7—10人一組〕入座〔4組〕；

3、14：30——15：00會長講話，李老師講話；

4、15：00——15：20以小組為單位進(jìn)行組內(nèi)溝通，自我介紹，10分鐘后由主持人隨機(jī)提問，指定組內(nèi)一個同學(xué)〔A〕，被提問者需介紹A的姓名，班級，專業(yè)，家鄉(xiāng)等，答不出或答錯者將受罰，懲處內(nèi)容由A決斷；

5、15：20——15：40歌詞接龍〔歌詞需要包含前一同學(xué)所唱的最末一個字〕

6、15：40——16：40游戲時間。

五、游戲內(nèi)容

1、團(tuán)體、負(fù)責(zé)任的游戲——報數(shù)

時間：30分鐘；

小組人數(shù)：10—15人；

所需：秒表，記錄員；

目的：促進(jìn)團(tuán)隊效率、使隊員看到團(tuán)隊的責(zé)任心

規(guī)章：小組按順次報數(shù)，要求精確、吐字清晰，時間少的勝出，輸?shù)氖芰P，男生俯臥撐女生深蹲，第一次隊長10個或隊員5個，第二次隊長20個或隊員10個，第三次隊長30個或隊員15個。

2、傳球接力

時間：20分鐘；

小組人數(shù)：全部人平均分組；

所需：球一個，秒表，記錄員；

規(guī)章：頭上胯下傳球；

目的：合作精神；

方法：小組成員排成一列，頭上胯下傳球，頭—尾—頭，時間少的為勝出。

3、皇帝旨意

用紙寫上數(shù)字，然后折疊后以掩蓋數(shù)字，大家每人抽簽，水抽到最大的數(shù)字，就是皇帝，然后他