2023-2024學(xué)年河南省漯河市小學(xué)語文六年級期末高分預(yù)測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

天安門廣場上人山人海，qízhì(

)飄揚，盛大的國慶yuèbīng(

)式開始了。解放軍戰(zhàn)士身著zhìfú(

)，邁著矯健有力的步伐走向jiǎnyuè(

)臺，tǎnkè(

)、導(dǎo)彈車保持相同的jùlí(

)前進，飛機也在lónglóng(

)聲中劃過天空。人群fèiténg(

)了，bàofā(

)出熱烈的掌聲。二、選擇題2、下列選項中，字音、字形全部正確的一項是（

）A．蟠龍（pān）

嫵媚（fǔ）

惟妙惟肖

魁梧黧黑B．窺視（kuī）

青稞（kē）

斬釘截鐵

飽經(jīng)風(fēng)霜C．僻靜（pì）

抽噎（yē）

暴露無遺

自做自受D．搖曳（yè）

矗立（zhù）

別出心才

囫圇吞棗3、下列詞語中，從感情色彩看，屬于同一類的一組是（

）A．生機勃勃、神采奕奕、安居樂業(yè)B．寧死不屈、垂死掙扎、狼心狗肺C．詭計多端、垂頭喪氣、省吃儉用D．臨危不懼、氣壯山河、得意洋洋4、下列字音、字形完全正確的一項是（

）A．屈原

深淵

韓愈（yú）污垢（gǒu）B．春暉

綻（zhǎn）放

膽怯（qié）

干涉C．大禹

繁（fán）衍

漫滅（miè）

驚濤D．擁擠（jī）

交叉（chǎ）

藤蘿

流蘇5、下列說法有誤的一項是（

）A．《竹節(jié)人》反映了物資匱乏的年代里兒童的童真童趣，表達了作者對美好時光的向往之情。B．《宇宙生命之迷》是圍繞“地球之外的太空中是否有生命存在”這一問題，按“提出問題——分析問題——探求結(jié)論”的順序來描寫的。C．《故宮博物院》按空間順序說明了故宮建筑群的規(guī)模宏大、建筑精美、布局統(tǒng)一。D．《春日》看似是一首寫景詩，描繪了春日美好的景致；實際上是一首哲理詩，表達了詩人于亂世中追求圣人之道的美好愿望。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、用“靜”字組詞填空。

（1）清幽的月光照在盲姑娘(

)的臉上。

（2）傍晚，貝多芬在一條(

)的小路上散步。

（3）鈴聲響過了，教室里很(

)，同學(xué)們端坐著等待老師上課。

（4）夜深了，冬天的山村一片(

)，聽不到一點聲響。

（5）無論遇到什么事情，我們都不要急躁，頭腦一定要(

)。7、按課文填空。

（1）“_________天空中掛著一輪____________，下面是海邊的沙地，都種著_____________的_________的西瓜，其中有一個十一二歲的少年……”這段描寫節(jié)選自課文《____________》，作者是____________。我們還學(xué)習(xí)了他的另一篇課文是《________________》。

（2）“鍾子期死，____________，終身不復(fù)鼓琴，以為___________。”這句話出自文言文《________》，由于這個傳說，人們把真正了解自己的人稱為“___________”。

（3）《西江月·夜行黃沙道中》是________代詩人_________的作品，詩的最后兩句話是________________，___________表達出了作者______________的情感。

（4）“____________，還來就菊花。”“還”的讀音是___________________。

（5）寫一句熱愛祖國的名人名言____________。寫一句關(guān)于讀書的名人名言_______________。

（6）《窮人》的作者是______________，他的代表作有許多，如《____________》。8、按要求改寫句子。

①世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？（改為陳述句）

_______________________________

②維吾爾姑娘很漂亮。（改為比喻句）

_______________________________

③和田維吾爾人生活很苦。和田維吾爾人感覺很甜。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合成一句話）

_______________________________

④這學(xué)期，我們班同學(xué)普遍地閱讀能力提高了。（修改病句）

_______________________________9、讀片段，完成后面的練習(xí)。①古人詞云:“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外妖媚?；▔厓芍曜仙?，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過來，讓人覺得，丁香確實該和微雨連在一起。②只是賞過這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說法。今年的一次春雨，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香結(jié)。③丁香結(jié)，這三個字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句，直覺得它們負擔(dān)著解不開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么?1．文中引用“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”的詩句的作用是什么？

_____________________________________

2．丁香結(jié)引發(fā)了作者對人生怎樣的思考？結(jié)合生活實際，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

________________________________

3．下列對這篇散文的賞析，不正確的一項是(

)A．作者經(jīng)歷過的春光，幾乎都是和斗室外的三棵白丁香聯(lián)系在一起的，所以作者花大量筆墨寫這三棵白丁香。B．作者在文中以細膩的筆調(diào)，描寫出了一個色彩絢麗的丁香花的形象。C．作者實寫丁香花的形象，虛寫寄托于丁香花的理念、志趣，創(chuàng)造出了一個深遠的意境。D．作者在文中一反古人寄托在丁香結(jié)上的情感，以開闊的胸襟為今天的讀者開拓了一個“丁香結(jié)”全新的藝術(shù)境界。10、閱讀題。我是大自然藏掖在心中，吞吞吐吐，終于說出的一個詞。我是從藍色的天幕掉落到碧綠的草毯上的一顆星星。秋天催我入夢。我是風(fēng)雨的女兒。冬天把我孕育，春天把我降生，夏天把我培養(yǎng)，我是戀人的饋贈，婚禮的桂冠?；钊讼蛩勒呤谟璧淖詈蠖Y品。清晨，我與微風(fēng)相互，宣告晨光來臨。夜晚，我與鳥兒做伴，一起送走光明。我搖曳于平原，把它裝扮;我呼吸在空中，把它熏染。我若睡去，黑夜無數(shù)只眼睛對我凝視;我欲醒來，我要用白晝的眼睛眺望。我飲吮露水的酒漿，傾聽黃鶯的歌唱，在野草的掌聲中鼓動。我永遠眺望高空，以便看到光明，而不去看我的身影。這一哲理，人們至盡尚未學(xué)成。1．課題“花之歌”的意思是_____________。在作者眼中，花就與___________樣，會搖曳，會___________，會___________，會跳舞。作者用_____________的修辭手法，生動形象地寫出了________________，表達了作者_______________的感情。

2．“而這些哲理，人類尚未完全領(lǐng)悟”中的“哲理”指什么？（

）A．我們要積極樂觀地對待人生，因為每個人都有存在的價值，都是可愛的，值得驕傲的。B．指的是大自然的哲理。C．指花兒是最值得人們欣賞的。D．批評人類不懂大自然，不珍惜大自然。11、口語交際。

圖是在一所小學(xué)勞動實踐基地拍攝的，孩子們正在給菜苗澆水，做得很認真?？墒牵行┤藚s認為，學(xué)生在校只要學(xué)好書本知識即可，在勞動實踐基地參加實踐是浪費時間。對此，請談?wù)勀愕目捶?，并說明理由。

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