(暨教200498號(hào))本科生教學(xué)實(shí)習(xí)工作管理辦法

(暨教[2004]98號(hào))本科生教學(xué)實(shí)習(xí)工作管理辦法LtDPAGEPAGE2暨南大學(xué)本科生實(shí)習(xí)教學(xué)工作管理辦法（摘自暨教〔2004〕98號(hào)）實(shí)習(xí)教學(xué)是本科人才培養(yǎng)過程中十分重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分。為了加強(qiáng)實(shí)習(xí)教學(xué)工作的規(guī)范化管理，確保實(shí)習(xí)教學(xué)的正常進(jìn)行，全面提高實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，特制訂本管理辦法。一、實(shí)習(xí)教學(xué)的目的和任務(wù)1.通過實(shí)習(xí)，讓學(xué)生接觸和了解社會(huì)及生產(chǎn)實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐觀念和敬業(yè)精神，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，樹立其社會(huì)責(zé)任感。2.鞏固和運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和管理知識(shí)，獲取本專業(yè)的初步專業(yè)技能，提高分析問題和解決問題的實(shí)踐動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新思維。3.各專業(yè)要根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，通過校內(nèi)外實(shí)習(xí)教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，對(duì)實(shí)習(xí)課程（或環(huán)節(jié)）進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化，精選實(shí)習(xí)內(nèi)容，積極探索實(shí)習(xí)教學(xué)的新途徑和新方法，努力提高實(shí)習(xí)教學(xué)的實(shí)效和質(zhì)量。二、實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)習(xí)教學(xué)大綱1.實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃是專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分，各學(xué)院要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)、要求和教學(xué)進(jìn)度，負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員進(jìn)行制訂（或修訂），并報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案。實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃一經(jīng)討論確定后應(yīng)保持穩(wěn)定，原則上不作變動(dòng)；不能無故取消實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃或縮減實(shí)習(xí)教學(xué)的時(shí)間和內(nèi)容；若因特殊情況需要調(diào)整實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃的，要提前報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科審查，經(jīng)批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。同時(shí)，在調(diào)整時(shí)，不能與理論教學(xué)等其它教學(xué)環(huán)節(jié)沖突，不能影響其它劃表》（見附表1），由分管教學(xué)的院長批準(zhǔn)后，報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案。⑶負(fù)責(zé)安排教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、工作責(zé)任心強(qiáng)、對(duì)實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)熟悉、思想作風(fēng)好的教師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，并指定有一定組織能力的學(xué)生擔(dān)任實(shí)習(xí)小組長。采取集中實(shí)習(xí)方式的指導(dǎo)教師人數(shù)與學(xué)生人數(shù)的比例要保持在1：15～1：20左右。⑷要做好分散實(shí)習(xí)的組織管理工作，要派出指導(dǎo)教師與學(xué)生經(jīng)常保持聯(lián)系，隨時(shí)了解和檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，幫助學(xué)生處理實(shí)習(xí)中的相關(guān)事宜。⑸在實(shí)習(xí)前，學(xué)院要做好實(shí)習(xí)的動(dòng)員工作，說明本次實(shí)習(xí)教學(xué)的目的和要求，并宣布實(shí)習(xí)紀(jì)律和注意事項(xiàng)。在實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)院要組織召開實(shí)習(xí)教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)會(huì)；同時(shí)，還要做好實(shí)習(xí)教學(xué)文件、考核成績(jī)及相關(guān)實(shí)習(xí)資料的歸檔保管工作。⑹負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系與落實(shí)（其中分散實(shí)習(xí)的單位由學(xué)院協(xié)助學(xué)生聯(lián)系），部分需要以學(xué)校名義與實(shí)習(xí)單位聯(lián)系的，由教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科協(xié)助進(jìn)行。3.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作職責(zé)⑴實(shí)習(xí)教學(xué)期間的管理采取實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師代表學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)的全過程負(fù)責(zé)。若在實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)一般性的問題或事件，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師與相關(guān)單位協(xié)商解決；若發(fā)生重大事件或問題，應(yīng)立即向?qū)W院、學(xué)校相關(guān)職能部門反映，以便及時(shí)妥善處理。⑵實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要根據(jù)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱的要求，與實(shí)習(xí)單位的有關(guān)人員擬定出詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃及實(shí)習(xí)內(nèi)容。⑶實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要具體組織學(xué)生進(jìn)行參觀、實(shí)習(xí)、收集資料等教學(xué)活動(dòng)。在組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的過程中，要布置實(shí)習(xí)作業(yè)，要指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)記錄實(shí)習(xí)情況、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，要注意加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立分析問題、解決問題的能力，檢查和督促學(xué)生全面完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。⑷實(shí)習(xí)結(jié)束后，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要征求實(shí)習(xí)單位對(duì)該次實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng)的意見和建議，要做好該次實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng)的總結(jié)工作。實(shí)習(xí)總結(jié)材料要在返校后的2周內(nèi)，以書面形式報(bào)送給學(xué)院教科辦，并轉(zhuǎn)報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科，實(shí)習(xí)總結(jié)材料應(yīng)包括實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)習(xí)教學(xué)大綱的執(zhí)行情況、實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估分析、目前存在的問題及解決措施、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)和建議等。⑸實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要與實(shí)習(xí)單位共同負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的思想、業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面進(jìn)行綜合考核，并在實(shí)習(xí)結(jié)束后將填寫好的《暨南大學(xué)本科生實(shí)習(xí)教學(xué)鑒定表》（見附表2）交給學(xué)院教科辦歸檔保管。⑹實(shí)習(xí)結(jié)束后，要及時(shí)結(jié)清相關(guān)的各項(xiàng)帳目。五、對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)教學(xué)要求1.在實(shí)習(xí)教學(xué)期間，學(xué)生必須服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的管理，聽從實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的統(tǒng)一安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)，并在實(shí)習(xí)結(jié)束后將填寫好的《暨南大學(xué)本科生實(shí)習(xí)教學(xué)鑒定表》及實(shí)習(xí)作業(yè)等材料交給指導(dǎo)教師評(píng)閱。2.要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)教學(xué)期間的作息制度和各項(xiàng)紀(jì)律，遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。3.要嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)教學(xué)大綱和實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃的要求參加實(shí)習(xí)，虛心向?qū)嵙?xí)單位的指導(dǎo)人員學(xué)習(xí)，認(rèn)真思索，刻苦鉆研，積極參加實(shí)踐，收集有關(guān)實(shí)習(xí)的各種學(xué)習(xí)資料，努力掌握相關(guān)知識(shí)和技能。4.要愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，積極協(xié)助實(shí)習(xí)單位做好各項(xiàng)公益活動(dòng)，為維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)貢獻(xiàn)自己的力量。5.學(xué)生不準(zhǔn)無故不參加實(shí)習(xí)，不準(zhǔn)遲到、早退或脫崗，不準(zhǔn)擅自離隊(duì)；若有事外出，要經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的批準(zhǔn)，并實(shí)行請(qǐng)銷假制度。6.在實(shí)習(xí)教學(xué)期間，因違反安全規(guī)則和實(shí)習(xí)紀(jì)律，造成自身傷害者，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)；若造成國家和他人財(cái)產(chǎn)損失或他人傷害等，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)或法律責(zé)任。六、實(shí)習(xí)教學(xué)成績(jī)的考核1.實(shí)習(xí)教學(xué)是一門必修課，學(xué)生不得申請(qǐng)免修，必須參加實(shí)習(xí)考核，成績(jī)合格者方能獲得學(xué)分。凡無故不參加實(shí)習(xí)者，以曠課論處。2.因病不能參加實(shí)習(xí)者必須提出緩修申請(qǐng)，并附有醫(yī)院證明，經(jīng)學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方可緩修，緩修要隨下一年級(jí)進(jìn)行；因公事申請(qǐng)緩修的，需經(jīng)學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方可緩修，緩修要隨下一年級(jí)進(jìn)行；因私事一般不能申請(qǐng)緩修。3.各類實(shí)習(xí)的考核辦法、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要結(jié)合學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，由學(xué)院根據(jù)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱的要求和專業(yè)特點(diǎn)而制訂。4.實(shí)習(xí)成績(jī)采取優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)記分制。各類實(shí)習(xí)成績(jī)“優(yōu)秀”的比例不得大于實(shí)習(xí)總?cè)藬?shù)的20%。5.凡出現(xiàn)下列情況之一者，考核成績(jī)以不及格論處，只能隨下一年級(jí)重修，且實(shí)習(xí)費(fèi)用自理：⑴實(shí)習(xí)教學(xué)期間，無故缺勤累計(jì)達(dá)到或超過實(shí)習(xí)時(shí)間的三分之一者；⑵未能達(dá)到實(shí)習(xí)教學(xué)大綱的基本要求者；⑶未能按時(shí)完成實(shí)習(xí)報(bào)告者；⑷抄襲實(shí)習(xí)作業(yè)或?qū)嵙?xí)報(bào)告者；⑸實(shí)習(xí)教學(xué)期間，嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律，造成嚴(yán)重安全責(zé)任事故或惡劣影響者。七、實(shí)習(xí)教學(xué)經(jīng)費(fèi)的管理與使用1.實(shí)習(xí)教學(xué)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校根據(jù)當(dāng)年的財(cái)政情況統(tǒng)一規(guī)劃，由教務(wù)處按專業(yè)和當(dāng)年的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行分配，財(cái)務(wù)處一次性撥款到各學(xué)院，學(xué)院再根據(jù)教務(wù)處所定的標(biāo)準(zhǔn)分配到各系（或?qū)I(yè)）。實(shí)習(xí)教學(xué)經(jīng)費(fèi)實(shí)行?？顚Ｓ茫坏门沧魉谩?.各學(xué)院應(yīng)本著合理開支、嚴(yán)格審查、保證需要、厲行節(jié)約的原則，加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)經(jīng)費(fèi)的管理，在下?lián)芙?jīng)費(fèi)的范圍內(nèi)安排好實(shí)習(xí)計(jì)劃，無特殊原因，造成實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)超支則由學(xué)院自行解決。3.積極鼓勵(lì)學(xué)院通過各種渠道籌措經(jīng)費(fèi)，作為學(xué)校撥款的補(bǔ)充，保證實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)的順利完成。八、其它實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的工作量以教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案的《暨南大學(xué)本科生實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃表》為準(zhǔn)。若需更改的，由所在系、學(xué)院簽署意見后，事先到教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科重新備案。九、本管理辦法于公布之日起執(zhí)行。十、本管理辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。二OO四年九月二十九日附表：1、暨南大學(xué)本科生實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃表2、暨南大學(xué)本科生實(shí)習(xí)教學(xué)鑒定表UI-U-PR-02暨南大學(xué)本科實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃表（200~200學(xué)年第學(xué)期）學(xué)院（部、所）開課單位適用專業(yè)實(shí)習(xí)人數(shù)實(shí)習(xí)名稱實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間年月日——年月日共天指導(dǎo)教師姓名職稱姓名職稱142536實(shí)習(xí)內(nèi)容和基本要求實(shí)習(xí)性質(zhì)（打√）：1.認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)（社會(huì)調(diào)查）（）2.教學(xué)（生產(chǎn)、臨床、勞動(dòng)）實(shí)習(xí)（）3.畢業(yè)（綜合）實(shí)習(xí)（）4.金工和電子電工實(shí)習(xí)（）5.其他（）經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目預(yù)計(jì)支出經(jīng)費(fèi)來源實(shí)習(xí)活動(dòng)費(fèi)交通費(fèi)住宿費(fèi)其它合計(jì)學(xué)系意見簽名（蓋章）年月日學(xué)院意見簽名（蓋章）年月日教務(wù)處意見簽名（蓋章）年月日注：1.實(shí)習(xí)名稱按本科人才培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱填寫。各類型實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng)均需填寫本表。2.開課單位填至學(xué)院和學(xué)系及教研室，無教研室只填學(xué)院和學(xué)系。3.本表于上一學(xué)期結(jié)束前由所在系填好，交學(xué)院教學(xué)科研辦公室、教務(wù)處教學(xué)實(shí)踐科審批并備案。暨南大學(xué)教務(wù)處制表UI-U-PO-01暨南大學(xué)本科實(shí)習(xí)教學(xué)鑒定表實(shí)習(xí)名稱學(xué)院學(xué)系專業(yè)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)時(shí)間年月日——年月日共天實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定：要求對(duì)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容、本人學(xué)習(xí)與工作的表現(xiàn)、收獲與體會(huì)、以及存在的問題等方面進(jìn)行總結(jié)。指導(dǎo)教師考核意見成績(jī)?cè)u(píng)定：指導(dǎo)教師簽字：年月日實(shí)習(xí)單位考核意見負(fù)責(zé)人簽字：（單位蓋章）年月日學(xué)系意見負(fù)責(zé)人簽字：