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文檔簡(jiǎn)介
書香校園讓書籍點(diǎn)亮人生,讓書香飄溢生活》。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!只有閱讀書籍才會(huì)讓我們穿越歷史的長(zhǎng)河,翱翔璀璨的天空,與偉人對(duì)話,與高人并肩,與可愛之人攜手,陶冶我們的性情,開拓我們的視野,放飛我們的心靈,張揚(yáng)我們的個(gè)性……閱讀的作用又何止是欣賞!今天我國旗下演講的題目就是《讓書籍點(diǎn)亮人生,讓書香飄溢生活》。閱讀是為了活著。福樓拜如是說?!叭绻腥俗屛耶?dāng)最偉大的國王,一輩子住在宮殿里,有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人,條件是不允許我讀書,那么我決不當(dāng)國王,我寧愿做一個(gè)窮人,住在藏書很多的樓閣里,也不能當(dāng)一個(gè)不能讀書的國王。”這是著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫信中提到的。麥考萊寧愿做讀書的窮人,也不愿做不讀書的富有國王,可見閱讀對(duì)他而言的重要性。閱讀可以改變?nèi)松?。被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的曠世之作《史記》,可以“究天人之際,通古今之變,成一家之言?!逼渥髡咚抉R遷歷盡人生滄桑,身處逆境,卻堅(jiān)持大量地閱讀優(yōu)秀文章,是閱讀使他讀懂了六國的興衰,讀懂了文人墨客的不懈追求,讀出了“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”的人生哲理。司馬遷讀清了歷史的面貌,改變了自己的人生。李白不是天生的“詩仙”,他在閱讀中感慨道:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”;“詩圣”杜甫也在閱讀中深有體會(huì)“讀書破萬卷,下筆如有神”,從一定程度上來說是閱讀成就了偉大的人。魯迅棄醫(yī)從文,因?yàn)樗靼自俸玫乃幰仓荒茚t(yī)治肉體上的傷,無法彌補(bǔ)一個(gè)民族精神上的空缺,他在閱讀中立下了“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!钡闹鞠颍瑒?chuàng)造出了《朝花夕拾》、《阿Q正傳》等大量民族文學(xué)作品,使千千萬萬個(gè)中國人“在沉默中爆發(fā)”,投身到了救國的隊(duì)伍中……2011年8月24日,一則《清華圖書館保安“蹭課”自學(xué)考取山東師范大學(xué)》的消息引爆網(wǎng)絡(luò),勝一下為人所熟知。他高中畢業(yè)后,由于家庭經(jīng)濟(jì)等原因,未能繼續(xù)就讀,被安排到當(dāng)一名保安。在當(dāng)保安員期間,賈作勝利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),2011年他通過自考考上。2011年8月底,賈作勝收拾好行李,躊躇滿志地去山東師范大學(xué)報(bào)到。在離開時(shí),他激動(dòng)說:“我要感謝保安公司和清華大學(xué)圖書館為我提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),今后我要加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),我的下一個(gè)目標(biāo)就是在三年之內(nèi)爭(zhēng)取考上北京名校的研究生,早日實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名老師的心愿!”我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在如此的寶庫中、走廊上、樂府里,我們沐浴著早晨的陽光,你是否想過,今天該干些什么呢?那就是進(jìn)行我們每天必不可少的營養(yǎng)餐——閱讀,使我們更堅(jiān)毅,更淵博,更睿智。我們難道可以借口說作業(yè)太多而沒時(shí)間讀書?我們難道可以說玩耍我所欲也而拒絕讀書?我們難道可以因?yàn)樯瞵嵤露膹U讀書嗎?在書籍這座人類最有價(jià)值的寶庫面前,讓我們大聲地喊出讓一切不閱讀的理由都隨風(fēng)而逝吧!就讓閱讀穿越時(shí)空,與人生同步,與時(shí)間逆行,揭曉迷離的過去,抵達(dá)遙遠(yuǎn)的未來。讓閱讀開啟無數(shù)個(gè)維度空間,讓思想縱橫捭闔,通向偉大的心靈。
在接下來的日子讓我們用行動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)書香校園,讓書籍點(diǎn)亮人生,讓書香飄溢生活。我們將:大力營造“讀書”氛圍各班建立“圖書角”,安放圖書,把同學(xué)們自帶的喜愛的圖書裝進(jìn)書櫥,以確??晒╅喿x的圖書源源不斷;同時(shí)養(yǎng)成利用閱讀課和課余時(shí)間,到學(xué)校圖書室借閱的習(xí)慣。另外在教室的板報(bào)或墻壁上海設(shè)置“書海拾貝”、“讀書園地”、“閱讀指南”、“美文賞析”等板塊內(nèi)容。學(xué)會(huì)科學(xué)的閱讀方法:即學(xué)會(huì)精讀與略讀,學(xué)會(huì)有選擇性的讀,學(xué)會(huì)寫讀書筆記。提高閱讀效果。閱讀需要有時(shí)間、空間和措施的保障,才能真正獲得實(shí)效。結(jié)合我校課程安排和同學(xué)們的實(shí)際情況,我覺得,初一的同學(xué)每月讀三篇名著,初二的同學(xué)每月讀二篇名著,初三的同學(xué)每月讀一篇名著,是切實(shí)可行的,既能在繁忙的學(xué)習(xí)中充盈自己的心靈,還能學(xué)以致用,備戰(zhàn)中考。每?jī)芍馨才乓还?jié)閱讀課,用來教給同學(xué)們科學(xué)高效的閱讀方法或讓同學(xué)們分享自己的讀書收獲,讓海量的知識(shí)碰撞出最美麗的思維火花。閱讀是幸福的發(fā)祥地??b密的邏輯,深?yuàn)W的思想,崇高的境界,偉大的靈魂,都環(huán)擁著閱讀者。你可以視通四海,思接千古,與智者交談,與偉人對(duì)話。做一個(gè)讀書人,就是做一個(gè)
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