五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)每課課后練習(xí)題_第1頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)每課課后練習(xí)題_第2頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)每課課后練習(xí)題_第3頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)每課課后練習(xí)題_第4頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)每課課后練習(xí)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩34頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【檢測(cè)題】1、豎式計(jì)算。⑴22.5-3 ⑵52.8-242、解決問(wèn)題。蝸牛5小時(shí)爬行了82.5米,蝸牛爬行的速度是多少?【檢測(cè)結(jié)果】檢測(cè)人數(shù)題號(hào)12正確人數(shù)正確率【問(wèn)題分析】第1題,基本達(dá)標(biāo)。第2題,沒有達(dá)標(biāo)。不能正確書寫速度的單位?!緳z測(cè)題再設(shè)計(jì)】飛魚3小時(shí)游196.5千米,它的速度是多少?【檢測(cè)題】1、豎式計(jì)算。⑴24.9-6 ⑵68-82、解決問(wèn)題。做5個(gè)紙花,共需30.6米彩帶,平均每個(gè)紙花需彩帶多少米?1、豎式計(jì)算。⑴45.6-15 ⑵7.79-952、解決問(wèn)題。老師買5個(gè)筆記本,共花5.4元,平均每個(gè)筆記本多少元?【檢測(cè)題】1、豎式計(jì)算。⑴23.4-0.9 ⑵13.6-0.82、解決問(wèn)題。蘋果每千克4.6元,媽媽花18.4元可以買多少千克蘋果?【檢測(cè)題】1、豎式計(jì)算。⑴6.3-0.42 ⑵3.3-0.752、解決問(wèn)題。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是3.4米,面積是7.65平方米,它的寬是多少米?1、豎式計(jì)算并驗(yàn)算。⑴0.9-15 ⑵9.36-5.22、填一填。150分=()時(shí)75平方厘米二()平方分米0.48噸二()千克3、解決問(wèn)題。南美鼠身長(zhǎng)1.5米,泰國(guó)鼠身長(zhǎng)3厘米,南美鼠身長(zhǎng)是泰國(guó)鼠的多少倍?1、豎式計(jì)算并保留一位小數(shù)。⑴2.56x4.67 ⑵25-1.52、解決問(wèn)題。爸爸去法國(guó)學(xué)習(xí),帶6000元人民幣,可以兌換多少歐元?【檢測(cè)題】1、比較大小。10.5-0.8010.5 12.3-1.5012.3 4.6-0.52o4.6x0.522、解決問(wèn)題。張老師帶200元人民幣去泰國(guó)觀光,可以兌換多少泰銖?1、判斷哪些數(shù)是循環(huán)小數(shù)。0.5656、2.0333…、3.1415926…2、豎式計(jì)算并保留兩位小數(shù)。⑴4-3 ⑵14.2-111、比較大小。10.5-0.8o10.5 12.3-1.5o12.3 4.6-0.52o4.6x0.522、解決問(wèn)題。張老師帶200元人民幣去泰國(guó)觀光,可以兌換多少泰銖?1、判斷哪些數(shù)是循環(huán)小數(shù)。0.5656、2.0333…、3.1415926…2、豎式計(jì)算并保留兩位小數(shù)。⑴4-3 ⑵14.2-11【檢測(cè)題】1、豎式計(jì)算并保留兩位小數(shù)。⑴3-7 ⑵2.27x1.062、比較大小。5.28-0.36o5.28x0.36 7.89-1.25o7.89x1.253、脫式計(jì)算。

54—3.94+6.86)54—3.94+6.86)0.175-0.25x4【檢測(cè)題】1、下面那些圖形是軸對(duì)稱圖形?畫〃?!ǎf(shuō)一說(shuō)自己判斷的理由。2、畫出下面圖形的對(duì)稱軸,并說(shuō)一說(shuō)自己是怎么畫的。4\4\\以虛線為對(duì)稱軸,畫出下列圖形的軸對(duì)稱圖形?!緳z測(cè)題】畫出小魚先向左平移6格,再向下平移4格后的圖形,并與同伴交流。1、填一填(1)圖形中三角形向( )平移( )格。(2)正方形向()平移了( )格。(3)畫出長(zhǎng)方形向下平移4格后的圖形2、在方格紙上畫出圖形的軸對(duì)稱圖形。【檢測(cè)題】【檢測(cè)題】1、3x9=27,()是(1、3x9=27,()是()的倍數(shù),()也是()的倍數(shù)乂)是()的因數(shù),()也是()的因數(shù)。因數(shù),()也是()的因數(shù)。2、2、100以內(nèi)8的倍數(shù)有()。1、圈一圈1、圈一圈下面哪些數(shù)是5的倍數(shù)4326 78 15 60322590514326 78 15 6032259051下面哪些數(shù)是下面哪些數(shù)是2的倍數(shù)36 49 99 102 122119766736 49 99 102 12211976672、按要求將下列各數(shù)分類48 185 351 393 1582 320 6875奇數(shù): 偶數(shù): 【檢測(cè)題】1、圈一圈,下面哪些數(shù)是3的倍數(shù)3465 7980 2358 40683 228 700772、在下面的方框里填上一個(gè)數(shù)字,使這個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)。2口 7口 49口 1口6 口23【檢測(cè)題】1、一個(gè)數(shù)只有()和()兩個(gè)因數(shù),這個(gè)數(shù)叫做質(zhì)數(shù);一個(gè)數(shù)除了()和()以外還有別的因數(shù),這個(gè)數(shù)叫做合數(shù)。2、( )既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。3、分一分TOC\o"1-5"\h\z19 84 96 11 298 306 81 37 130 71質(zhì)數(shù)有:( );合數(shù)有:( )?!緳z測(cè)題】1、填一填:有一箱蘋果,不論分給6個(gè)人還是8個(gè)人,都能正好分完,這箱蘋果至少有( )個(gè)。2、分一分

202 89 23 213 1 35 2 82 29 33奇數(shù)( )偶數(shù)(質(zhì)數(shù)( )合數(shù)(【檢測(cè)題]1、填一填一些方便面采用兩種包裝,每16袋裝一箱或每24袋裝一箱,都正好裝完。這些方便面最少有( )袋。找一找這些方便面最少有( )袋。找一找1 2 3 4 6 8 12(1)48的因數(shù):((2)既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的是((3)既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的是(【檢測(cè)題】16 24 3248);32的因數(shù)( ));)1、在方格紙上畫長(zhǎng)方形,使得它的面積是20cm1、在方格紙上畫長(zhǎng)方形,使得它的面積是20cm2,邊長(zhǎng)是整厘米數(shù)。(每20的全部因數(shù)有(2、填一填13的所有因數(shù)( )48的所有因數(shù)( )3、在研究質(zhì)數(shù)的過(guò)程中豐富對(duì)數(shù)學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí),感受數(shù)學(xué)文化的魅力?!緳z測(cè)題]米的不同圖形?!緳z測(cè)題】1.畫出下面圖形給定底邊上的高。八\底底八\底底2.在方格紙上畫出①底4cm,高3cm的直角三角形。②上底3cm,下底4cm,高2cm的梯形。1、平行四邊形的面積二(1、平行四邊形的面積二(),用字母表示為:(2、平行四邊形底4厘米,底對(duì)應(yīng)的高3厘米,它的面積為( )平方厘米?!緳z測(cè)題】1、一個(gè)平行四邊形面積16.4平方厘米,高是4厘米,高對(duì)應(yīng)的底是多少厘米?2、解決問(wèn)題。一塊平行四邊形廣告牌,底7.5米,高3.6米,要粉刷這塊廣告牌,每平方米用油漆0.8千克,粉刷雙面要準(zhǔn)備多少油漆?【檢測(cè)題】1、三角形的面積=( ),用字母表示為:( )2、三角形底5厘米,底對(duì)應(yīng)的高4厘米,它的面積為( )平方厘米。2、能運(yùn)用三角形面積計(jì)算公式解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。【檢測(cè)題】1、一個(gè)三角形面積12.8平方厘米,高是4厘米,高對(duì)應(yīng)的底是多少厘米?2、解決問(wèn)題。學(xué)校要制作三角形紅旗,底30厘米,高比底長(zhǎng)10厘米,制作20面旗子需要多少平方米的布料?【檢測(cè)題】1、梯形的面積=( ),用字母表示為:( )2、解決問(wèn)題。一塊梯形菜地,上底40米,下底60米,高30米,它的占地面積為多少?1、一個(gè)直角三角形的面積是0.9平方分米,一條直角邊長(zhǎng)0.72分米,另一條直角邊長(zhǎng)多少?2、一塊平行四邊形草地中間有一條長(zhǎng)8米,寬1米的小路,求草地面積。25米25米3、平行四邊形和三角形等底等高,平行四邊形面積是3.2平方分米,三角形面積是多少?11、小紅有6張彩紙,她借給小剛她所有彩紙的2,她借給小剛()張.111、4個(gè)8是(11、4個(gè)8是(7_ 人1 人1口.),8里有()個(gè)8,()個(gè)8是1。TOC\o"1-5"\h\z12 5 172、4 5 8 10 9這些分?jǐn)?shù)中接近0的有:這些分?jǐn)?shù)中接近1的有:【檢測(cè)題]1、寫出以6為分母的真分?jǐn)?shù)( )。2、寫出以6為分子的假分?jǐn)?shù)( )。3、寫出一個(gè)比3大比4小的帶分?jǐn)?shù)( )。4、比大?。?01 4(.)1

1、把1、把5塊糖平均分給3個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分()塊。2、把下列假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù),把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)。TOC\o"1-5"\h\z9 20 4— — 2-4 5 5【檢測(cè)題】1、小明家養(yǎng)了5只雞,6只鴨,雞的只數(shù)是鴨的( ),鴨的只數(shù)是雞的( ),雞的只數(shù)是雞鴨總只數(shù)的( )。2、把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),把假分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為帶分?jǐn)?shù)。1232()-81232()-81=9- 3=21 28=2_4() 5 1y () 111 52、把4和6都化成分母是12而大小不變的分?jǐn)?shù)?!緳z測(cè)題】1 ()1、6支鉛筆的3是()支,10支鉛筆的()是4支鉛筆。2、分子是5的真分?jǐn)?shù)有()個(gè),分別是( );分子是5的假分?jǐn)?shù)有()個(gè),最小的是()。1、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)2、做同一種零件,王明4小時(shí)做37個(gè),李剛3小時(shí)做26個(gè)。誰(shuí)做得快些?(化成帶分?jǐn)?shù)再比較)【檢測(cè)題】1、8的因數(shù)有( ),12的因數(shù)有( ),8和12的公因數(shù)有( ),其中最大公因數(shù)是()。2、寫出下列各分?jǐn)?shù)分子與分母的最大公因數(shù)。”( )色( ) 9( )20 24 14【檢測(cè)題】.把一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)( )公因數(shù),分?jǐn)?shù)的值( ),這個(gè)過(guò)程叫做約分。.圈出最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),把其余的分?jǐn)?shù)約分。71312 16 71312 16 1524 56 153050【檢測(cè)題].寫出50以內(nèi)3和8的全部倍數(shù),并找出三和八的最小公倍數(shù)。.求下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)。(1)5和6 (2)3和9 (3)6和8

【檢測(cè)題】.比較每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小?!緳z測(cè)題】1、50以內(nèi)5的倍數(shù)50以內(nèi)9的倍數(shù)50以內(nèi)5和9的公倍數(shù)3、5 () 2081、50以內(nèi)5的倍數(shù)50以內(nèi)9的倍數(shù)50以內(nèi)5和9的公倍數(shù)3、5 () 208=16=()=()-()1.圈出下列分?jǐn)?shù)中的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),并把其他分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。26392 _3_3 136242.填空5258-()15。="162 33.自習(xí)課上,5年4班的同學(xué)開始答卷,小明答了3,小紅答了5。誰(shuí)剩下的多?【檢測(cè)題】1、計(jì)算下面圖中陰影部分的面積。(單位:厘米)10【單元檢測(cè)卷】一、填空1、20的所有因數(shù)有( ),100以內(nèi)7的所有倍數(shù)有TOC\o"1-5"\h\z( )。2、一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是12,這個(gè)數(shù)是( );一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是18,這個(gè)數(shù)是( )。3、在1-20的自然數(shù)中最小的奇數(shù)是( ),最小的偶數(shù)是( ),最大的奇數(shù)是( )。4、1-20以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的和是( )5、晚上小明家正開著燈在吃晚飯,頑皮的弟弟按了5下開關(guān),這時(shí)燈是(),如果按了50下開關(guān),燈是()。(填“亮”或“暗〃)二、選擇(將正確的序號(hào)填在括號(hào)里)6、13的倍數(shù)是( )A、合數(shù)B、質(zhì)數(shù)C、可能是合數(shù),也可能是質(zhì)數(shù)D、奇數(shù)7、4的倍數(shù)都是( )的倍數(shù)。A、2 B、3 C、8D、168、甲數(shù)是乙數(shù)的倍數(shù),丙數(shù)是乙數(shù)的因數(shù),那么甲數(shù)是丙數(shù)的()A倍數(shù) B因數(shù)C無(wú)法確定D沒有關(guān)系9、如果□37是3的倍數(shù),那么□里不可能是()。A2、5B5、8C2、8D2、310、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是一個(gè)質(zhì)數(shù),這個(gè)正方形的面積一定是( )。A合數(shù) B奇數(shù)C質(zhì)數(shù)D、偶數(shù)三、寫出因數(shù)與倍數(shù)。11、24的全部因數(shù) 12、100以內(nèi)所有的8的倍數(shù) 既是24的因數(shù)又是8的倍數(shù) 四、用2、5、0、6四個(gè)數(shù)中,選擇兩個(gè)數(shù)組成兩位數(shù)(全部寫出)TOC\o"1-5"\h\z13、組成的數(shù)是偶數(shù)。( )14、寫出5的倍數(shù)。( )15、組成的數(shù)既是2和5的倍數(shù),又是3的倍數(shù)。( )【單元檢測(cè)卷】一、用最簡(jiǎn)的分?jǐn)?shù)表示黑色、白色部分在整個(gè)圖形中所占的大小。二、把下列分?jǐn)?shù)能約分的約分。2 8 4 15 14 54 2 326 9 7 27 16 56 32 36三、把下列的假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù),帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)。22212323611716638-2-T104T951013四、解決問(wèn)題。1.在一次知識(shí)競(jìng)賽中,共有40道題。小紅做對(duì)了28題,做錯(cuò)了12題。請(qǐng)你

用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示小紅做對(duì)的題占總數(shù)的幾分之幾,做錯(cuò)的題占總數(shù)的幾分之幾。一本故事書有100頁(yè),一本連環(huán)畫有25頁(yè),故事書的頁(yè)數(shù)是連環(huán)畫的幾倍?連環(huán)畫的頁(yè)數(shù)是故事書的幾分之幾??jī)蓚€(gè)工人加工同一種零件,甲10分鐘加工8個(gè),乙12分鐘加工10個(gè),她兩誰(shuí)做的快些?把10克鹽放入100克水中,鹽占水的幾分之幾?鹽占鹽水的幾分之幾?【檢測(cè)題】下面是兩片樹葉的平面圖。(每一個(gè)小格表示1平方厘米),請(qǐng)你填一填。)平方厘米轉(zhuǎn)化成近似基本圖形:(數(shù)格子:(一卡一甲十)平方厘米1、填空之幾?【檢測(cè)題】下面是兩片樹葉的平面圖。(每一個(gè)小格表示1平方厘米),請(qǐng)你填一填。)平方厘米轉(zhuǎn)化成近似基本圖形:(數(shù)格子:(一卡一甲十)平方厘米1、填空(1)1公頃相當(dāng)于邊長(zhǎng)為()m的正方形的面積;1km2相當(dāng)于邊長(zhǎng)為()m的正方形的面積。(2)30000m2=((2)30000m2=()公頃4.8km2=()m20.2km2=( )公頃2、一個(gè)邊長(zhǎng)為500米的正方形人工湖的面積是多少平方米?合多少公頃?1、在下面的口袋里一人摸一個(gè)球,哪個(gè)口袋里摸到白球和黑球的可能性是相等的?那個(gè)口袋里摸到白球和黑球的可能性是不相等的?請(qǐng)?zhí)钤冢ǎ├?。?)黑球3個(gè),白球3個(gè)(2)黑球3個(gè),白球2個(gè)可能性相等的是( ),可能性不想等的是( )。在可能性不相等的那

個(gè)口袋里魔球,摸到( )的可能性大些。2、在口袋里當(dāng)今紅、藍(lán)兩種鉛筆共8支。任意摸一只,摸到紅鉛筆算甲贏,摸到藍(lán)鉛筆算乙贏。你認(rèn)為口袋里鉛筆應(yīng)該怎樣放,游戲才算是公平的?【檢測(cè)題】1、骰子的6個(gè)面上分別有1、2、3、4、5、6個(gè)點(diǎn)數(shù),小明和小紅玩擲骰子的游戲。規(guī)則是:骰子朝上的面的點(diǎn)數(shù)大于4,小明勝;小于4小紅勝。這個(gè)游戲公平嗎?如果不公平,請(qǐng)你修改規(guī)則,使游戲公平?!緳z測(cè)題】1、盒子里有2種顏色的球,小芳摸了20次,摸出的結(jié)果如下表:顏色紅色黃色次數(shù)164根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)推測(cè),盒子里一色的球可能多 色的球可能少。2、小明和小剛進(jìn)行摸球游戲。在一個(gè)盒子里放入白球和黑球共20個(gè)。他們每次從盒子里摸1個(gè)球,記錄顏色后放回,各摸了50次,結(jié)果如下:顏色白黑次數(shù)1043顏色白黑次數(shù)顏色白黑次數(shù)1535盒子里哪種顏色的球可能多一些?說(shuō)說(shuō)你的理由。小剛3、一個(gè)黑色布袋中放有6個(gè)大小一樣的球,每次摸出一個(gè),記錄后放回袋中,一共摸了60次,摸出的情況如下表。

顏色紅色黃色藍(lán)色次數(shù)301020你認(rèn)為布袋中的球最有可能是下面哪種情況?( )A、紅黃藍(lán)色球各2個(gè)。B、紅球3個(gè),黃球2個(gè),藍(lán)球1個(gè)。C、紅球3個(gè),藍(lán)球2個(gè),黃球1個(gè)。D、黃球3個(gè),紅球2個(gè),藍(lán)球1個(gè)?!締卧獧z測(cè)卷】1、1、60000m2=(頃0.32平方千米二()公頃2平方千米二()公)m23300000m=()平方千2、比較大小6公頃O6平方千米 7400平方千米二〕74平方米O Q800平方米8公頃 400平方厘米一,4平方米3、1公頃二( )平方米,28個(gè)小朋友手拉手圍成一個(gè)正方形,面積約為100平方米,大約( )個(gè)這樣的正方形面積是1公頃。4、在括號(hào)里填上合適的面積單位。TOC\o"1-5"\h\z(1)一間教室的面積約為60( )。(2)我國(guó)的陸地國(guó)土面積是960萬(wàn)( )。(3)一個(gè)足球場(chǎng)的面積約是1( )。5、如圖所示,這個(gè)圖形可以看作( )形和( )形組合而成。6、求下面組合圖形的面積(單位:cm)461246127、下圖的陰影部分是一個(gè)正方形的花壇,邊長(zhǎng)為20米,在花壇的四周有一條寬為2米的小路,小路的面積是多少平方米?8、希望小學(xué)的操場(chǎng)長(zhǎng)是120米,寬是65米,爺爺每天早晨繞操場(chǎng)跑兩圈。(1)他一共跑了多少米?(2)操場(chǎng)的面積是多少平方米?1平方千米大約相當(dāng)于多少個(gè)這樣的操場(chǎng)?9、下面為一面墻,這面墻每平方米需要60塊磚,磚這面墻至少需要多少塊磚?8米

:「你能求出堤壩橫截面的面積嗎7/上八?一一±B=20m下底=80m高=40m【單元檢測(cè)卷】一、填空題(32分,每空2分)1、拋出一枚硬幣,有( )種結(jié)果。2、如圖,轉(zhuǎn)動(dòng)指針,指針停在( )區(qū)的可能性最大,指針停在()區(qū)和()區(qū)可能性相同。3、有6張撲克牌其中4張紅桃和2張黑桃,任意抽出一張,投到()的可能性大些。4、小紅從盒子里摸了20次球顏色分別是16紅,4藍(lán),盒子里)色的球可能多一些,()色的球可能少一些。5、用拋啤酒瓶蓋和拋硬幣來(lái)設(shè)計(jì)游戲規(guī)則,()的方法是不公平的。6、在設(shè)計(jì)一個(gè)游戲規(guī)則時(shí),要使游戲公平,必須使事件發(fā)生的可能性()才行。7、口袋里有6個(gè)藍(lán)球,5個(gè)綠球,4個(gè)紅球,它們除顏色外完全相同,,從中任意摸一個(gè)球,摸到()的可能性最大,摸到()的可能性最小。如果任意摸2個(gè)球,有()種可能。

8、口袋里有2種不同顏色的球(大小形狀一樣),芳芳摸了20次,摸后放回?fù)u勻。摸到黃色球15次,黑色球5次。可以推測(cè)口袋里()色可能多,()色球可能少。9、有四枚骰子如圖:下面是淘氣擲30次骰子的情況統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測(cè),淘氣最有可能擲的是()號(hào)骰子,最不可能擲( )骰子。紅色朝上黃色朝上4次26次二、選擇題(12分,每空3分)10、“兒童公園〃門口舉行〃迎新年〃抽獎(jiǎng)活動(dòng),每人可以從下面3個(gè)箱子里任選一個(gè)箱子,并從中抽取一張卡片,(卡片上除字外,完全相同)抽到“新〃的上卡片可免費(fèi)游公園,小剛想去公園游玩,他應(yīng)該到( )箱抽獎(jiǎng)。11、口袋里有紅球、白球共8個(gè),小明和小東每次任意摸一個(gè),摸后放回,各摸5次。摸到紅球的次數(shù)多,算小明贏;摸到的黃球多,算小東贏。下面( )種情況游戲規(guī)則公平。A紅球1個(gè)黃球5個(gè) B紅球5個(gè)黃球1個(gè)C紅球4個(gè)黃球2個(gè) D紅球3個(gè)黃球3個(gè)12、如圖,甲摸到白球得1分,乙摸到黑球得1分,在()箱中摸最公平。13、一個(gè)黑色布袋中放有6個(gè)大小一樣的球,每次摸出一個(gè),記錄后放回袋中,一共摸了60次,摸出的情況如下表。合計(jì)紅色黃色藍(lán)色次數(shù)60301020你認(rèn)為布袋中的球最有可能是下面哪種情況?( )A紅黃藍(lán)色球各2個(gè)。B紅球3個(gè),黃球2個(gè),藍(lán)球1個(gè)。C紅球3個(gè),藍(lán)球2個(gè),黃球1個(gè)。D黃球3個(gè),紅球2個(gè),藍(lán)球1個(gè)。三、分析題(40分)14、點(diǎn)數(shù)為1、2、3、4、5、6、7、8的撲克牌各1張,反扣在桌面上。小明和小東做游戲:

每人從桌面摸一張牌再放回去,摸到點(diǎn)數(shù)小于或等于4的小明贏,摸到點(diǎn)數(shù)大于4的小東贏。這個(gè)游戲公平嗎?為什么?15、點(diǎn)數(shù)為1、2、3、4、5、6、7、8、9的撲克牌各1張,反扣在桌面上。小明和小東做游戲:每人從桌面摸一張牌再放回去,摸到點(diǎn)數(shù)小于或等于4的小明贏,摸到點(diǎn)數(shù)大于4的小東贏。這個(gè)游戲公平嗎?為什么?如果不公平,請(qǐng)你修改規(guī)則,使游戲公平。16、點(diǎn)數(shù)為1、2、3、4的撲克牌各1張,反扣在桌面上。小明和小東做游戲:每人從桌面摸兩張牌再放回去,摸到點(diǎn)數(shù)和小于5小明贏,摸到點(diǎn)數(shù)和大于或等于5的小東贏。這個(gè)游戲公平嗎?為什么?17、小明和小紅做摸球游戲,每次任意摸一個(gè)球,然后放回。袋子里有3個(gè)紅球,3個(gè)白球,1個(gè)黃球。規(guī)定小明摸到紅球記1分,小紅摸到白球記1分。每人各摸10次,最后累計(jì)得分高誰(shuí)贏。這個(gè)游戲公平嗎?為什么。18、芳芳和麗麗做摸不熟游戲,每次從袋子里任摸一個(gè)球,然后放回?fù)u勻,每人摸50次,記錄如下:芳芳:麗麗:黑和白球刀黑和白球刀36次>14次1黑枷白球灰球口36次a14次41次0袋子里哪種顏色的球可能最多?哪種顏色的球可能最少?說(shuō)一說(shuō)你的理由。四、設(shè)計(jì)題(16分)19、點(diǎn)數(shù)為1、2、3、4、5、6、7、8的撲克牌各1張,反扣在桌面上。利用這6張撲克牌,設(shè)計(jì)一個(gè)雙方都公平的游戲規(guī)則。20、口袋里有紅球和白球一共1020、口袋里有紅球和白球一共10個(gè),它們除了顏色不同外,形狀、大小完全⑴完成上表(2)將表中的分?jǐn)?shù)按照從小到大排列起來(lái)?!締卧獧z測(cè)卷】1、填一填,圈一圈,算一算。11.7-0.9(2)將表中的分?jǐn)?shù)按照從小到大排列起來(lái)?!締卧獧z測(cè)卷】1、填一填,圈一圈,算一算。11.7-0.9=(11.7x10)-(0,9xO)=O-O=O3.6-0.4=22、用豎式計(jì)算。84-244.68-1.323.8-0.1730.06-1584-244.68-1.323.8-0.1730.06-153、解決問(wèn)題。媽媽給姥姥打長(zhǎng)途電話15分,一共花了10.5元,平均每分付費(fèi)多少元?4、解決問(wèn)題。小紅家有一塊長(zhǎng)方形菜地,面積是50.7平方米,長(zhǎng)是7.8米,寬是多少米?5、將下列小數(shù)保留兩位小數(shù)。3.4047 34.3952 0.99396、計(jì)算下列各題,并將結(jié)果保留一位小數(shù)。2.56x4.67 25-1.5 6-117、解決問(wèn)題。每千克水果糖6.5元,買2.57千克應(yīng)付多少元?(保留一位小數(shù))8、解決問(wèn)題。王老師帶了40元去買文具。(鉛筆:0.6元/支卷筆刀:1.2元/個(gè))⑴如果全部買鉛筆,可以買幾支?⑵如果全部買卷筆刀,可以買幾個(gè)?9、估一估,分別在下圖中標(biāo)出下列算式商的大概位置。11-1.01 12-0.98 80.1-7.9 ? ? ? ? ? 8 9 10 111210、脫式計(jì)算。5.04x(4.32-1.2) (5.6-2.8)-1.4 16.8-7-0.1211、解決問(wèn)題。明明家上半年用水量是56.4噸,每噸水的價(jià)格是2.50元。平均每個(gè)月需要付多少元水費(fèi)?【單元檢測(cè)卷】一、填一填.TOC\o"1-5"\h\z.如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就叫( )圖形,那條直線就是( )。.長(zhǎng)方形有()條對(duì)稱軸,圓有()條對(duì)稱軸,正方形有()條對(duì)稱軸。(1)向()平移了( )格(2)向()平移了( )格(3)向()平移了( )格二、操作與分析:1、你能畫出如圖所示圖形所有的對(duì)稱軸嗎?如果能,請(qǐng)畫出來(lái),并填在( )里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。? 1 1 f ? 1 r 1 1 r 1 1 r 1 r三、仔細(xì)判

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論