室內游戲大全

游戲庫目錄TOC\o"1-5"\h\z串名字游戲3面對面的介紹3他們認識你嗎？3天氣預報3抓手指游戲4推火車5七、馬殺雞七、馬殺雞大風吹5蘿卜蹲6十、拍七令6十一、撕紙游戲7十二、我們是最棒的7十三、孤島救人7十四、尋寶大行動7十五、集體造句8十六、你比我猜8十七、天黑請閉眼8十八、交換名字9十九、我是誰9二十、留心觀察10二十一、記憶考驗10二十二、可憐的小貓10二十三、夾彈珠11二十四、雙人拔河11二十五、龍傳人11二十六、按摩傳數(shù)字11二十七、瞎子背瘸子12二十八、蒙眼作畫12二十九、吸管運輸12三十、懲罰表演13三十一、雨露均沾13三十二、大西瓜小西瓜13三十三、小動作14三十四、《北京歡迎你》群星版接力唱14三十五、青蛙跳下水14三十六、熊來了14三十七、你在做什么15三十八、團隊游戲紅與黑15游戲規(guī)則15點評15三十九、板凳多米諾（抽板凳）16游戲方法16游戲監(jiān)控16游戲目的16四十、猜人名游戲16一、串名字游戲（一）游戲方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹單位、姓名，第二名學員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名學員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位復述一遍。（二）分析：活躍氣氛，打破僵局，加速學員之間的了解二、面對面的介紹（一）游戲規(guī)則：將所有人排成兩個同心圓，隨著歌聲同心圓轉動，歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。（二）注意事項：1、排成相對的兩個同心圓，邊唱邊轉，內外圈的旋轉方向相反。2、歌聲告一段落時停止轉動，面對面的人彼此握手寒喧并相互自我介紹。歌聲再起時，游戲繼續(xù)進行。三、他們認識你嗎？（一）目的：認識更深（二）時間：5~10分鐘（三）材料：10支筆及10張紙（四）內容：組員圍圈或圍桌而坐。組長預先將組員的名字分別寫在紙上，分給各人。各人看過卡紙上人名后，寫出3句有關他的印象或優(yōu)點，然后傳給下一個人繼續(xù)寫，直至傳到“主角”手中為止。、天氣預報（一）游戲規(guī)則：學員在主持人的指導下完成以下的動作：刮大風：兩手往后刮風狀態(tài)下小雨：指尖互相敲擊下中雨：兩手輪拍大腿下大雨：大力鼓掌下暴雨：跺腳下冰雹:抱頭蹲下起來動作晴天：自由做動作（二）主持人念臺詞：（此臺詞可以隨意改編）現(xiàn)在開始我們的游戲環(huán)節(jié):各位家人現(xiàn)在好，我是人見人愛、花見花開、車見車爆胎的超級無敵支持人XXX,很高興為大家?guī)砦磥硪荒陜鹊牡奶鞖忸A報，下面請看詳細報道；未來兩天受冷暖空氣影響，南部地區(qū)明后兩天內，天氣將呈現(xiàn)晴天狀態(tài)，晴天后轉陰天，并出現(xiàn)刮大風狀態(tài)，后下起了小雨，小雨轉中雨，中雨轉大雨，大雨轉暴雨，暴雨轉小雨，小雨轉中雨，中雨轉暴雨，暴雨后下冰雹.?…暴雨轉英語，轉日語轉韓語轉阿拉伯語以及轉火星語，提醒前往此地的各位家人們們帶好雨傘，但可喜的是，東輝集團的佰迪樂地區(qū)、佰宮地區(qū)、MIC地區(qū)這一年將持續(xù)出現(xiàn)晴天狀態(tài)，歡迎各位家人回家坐坐。五、抓手指游戲（一）游戲目標：以更活躍的方式介紹培訓課程，對學員表示歡迎（二）特殊道具或條件：含所需詞語（例數(shù)字“6”）的簡短歡迎詞稿（三）游戲內容/步驟：講師邊介紹規(guī)則邊示范：學員伸出雙手，右手成掌，左手握拳并伸出大拇指；相鄰的學員以左手拇指頂另一位學員的右手掌；講師說出數(shù)字，每當說出“2”時，右手應設法抓住右側人的拇指，左手應設法逃掉，以抓住次數(shù)多者為勝。講師念一段文字，每當說出一個“6”時，學員抓手指。歡迎詞稿：今天是2016年6月19日星期六（可適當停頓，考察學員抓手指情況），歡迎上汽依維柯紅巖的朋友們來參加本次培訓，我是講師劉強，這兩天我將為大家講述《大客戶的開發(fā)與管理》課程，在上課期間，希望大家能夠集中精神，不要六神無主（抓手指）。也希望我的經驗對大家有所啟發(fā)。祝大家學習愉快，六六大順（抓手指）。結束后，適宜講師繼續(xù)引出自我介紹，開始進入培訓課程。六、推火車（一）游戲規(guī)則：全體向右轉，請大家伸出熱情的雙手，搭在前面伙伴的肩膀上面。各位伙伴，等下我說一句話，就請大家跟我講一句。并做出相應的動作，可以嗎？好，預備，開始！請你跟著我來說，請你跟著我來做，走起來呀走起來，捏捏肩呀捏捏肩，捶捶背呀捶捶背，拍拍頭呀拍拍頭，捏捏耳呀捏捏耳，拍拍臉呀拍拍臉，揮揮手呀揮揮手，踢踢腿呀踢踢腿，掐掐腰呀掐掐腰，踢踢屁股踢踢屁股。七、馬殺雞（一）隊形:成縱隊或圓形均可，后者搭前者肩膀。（二）歌詞:到處都看得到（馬殺雞，馬殺雞）雖然是個小動作（馬殺雞，馬殺雞）使你精神愉快（馬殺雞，馬殺雞）美滿的生活少不它（馬殺雞，馬殺雞）（三）實施方法：先歌詞教唱，所有人排成一行，后者手搭前者肩膀，待唱到馬殺雞時每個人均向前者按摩。八、大風吹（一）方法：全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于中央。主持人開始說：「大風吹!」大家問：「吹什么?」主持人說：「吹.有穿鞋子的人?！箘t凡是穿鞋子者，均要移動，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。（二）備注：可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、打領帶、擦口紅的人、有太太的人。PS:小風吹則吹相反的九、蘿卜蹲（一）游戲規(guī)則位參賽者每人選取一種水果（物品，色彩或其他代號等），代表他的一種稱呼;主持人指定一人開始，被指定的人說：%*蹲，**蹲，**蹲完，**蹲。"（*乂是剛剛代替的稱呼，例：紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完黃蘿卜蹲）;被叫到的那個稱呼代號的，蹲下重復指令，以此循環(huán);最后留在場上的選手勝出;（二）注意：重復說一種稱呼不能超過2次;說自己的也被淘汰;被叫到的沒蹲或叫錯的被淘汰;節(jié)奏由慢變快，邊說邊做蹲的動作;十、拍七令（一）游戲意義：體驗合作與交流；激發(fā)想象力與探究欲；培養(yǎng)合作意識與創(chuàng)新精神。（二）游戲規(guī)則：大家站成一圈，報數(shù)1、2、3、4、5、6……但是逢7和7的倍數(shù)不報數(shù)，取而代之的是擊掌，數(shù)字中有一個7的倍數(shù)的擊掌一次，看起來很簡單，但很容易出錯，出錯的展示才藝，或男孩子則罰俯臥撐，女孩子罰深蹲起。十一、撕紙游戲（一）游戲意義：人的主觀性與思維差異；平時工作在執(zhí)行的過程中要保持溝通。為什么會出現(xiàn)這樣的結果，每個人的條件都是一樣的，一樣的紙，一樣的撕紙指令，但出現(xiàn)了不一樣的結果？怎樣才能避免這樣的情況發(fā)生？（二）游戲規(guī)則：每人發(fā)一張A4紙，請大家都閉上眼，雙手拿著A4紙，不允許說話。主持人說明：紙對折，在右上角撕掉一角；再對折，在左上角撕掉一角；再對折，右下角撕掉一角；再對折，在左下角撕掉一角。請大家睜開眼，把紙打開。10個人10張紙的形狀絕對不會相同。十二、我們是最棒的（一）游戲意義：破冰游戲將有效打破人與人之間的隔膜，創(chuàng)造良好的溝通氛圍，激發(fā)熱情與斗志。（二）游戲規(guī)則：1.6-7人為一組，可分為2組；.各組圍成一圈，雙手先拍向左邊一名同事的背部一下，在拍向右邊一名同事的背部一下，然后體前擊掌一次，同時說“我”；雙手再拍向左邊一名同事的背部兩下，在拍向右邊一名同事的背部兩下，然后體前擊掌兩次，同時說“我們”以此類推。.哪一組最快哪一組獲勝，將進行2輪比試，取成績最好的一次，用時最少的組獲勝。十三、孤島救人游戲規(guī)則：主持人提問，員工解答，問題的范圍由主持人來制定。在夕會現(xiàn)場劃一圓圈，定位“孤島”。圓圈內的人是被困于島內的人，如果無人解救則不能出圈，否則便會“溺水”。主持人提出的問題員工如果回答正確，則可以從“孤島”上救出一人，如果回到錯誤，則本人“陷入孤島”。最后看看哪組在孤島上剩下的人最少為贏。、尋寶大行動（一）參加人員：集體（二）游戲規(guī)則：先準備好“寶物”（即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等），然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物里寫著“學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做，然后，主持人給予相應的獎勵。十五、集體造句規(guī)則：分成若干小組，每一小組第一位組員準備好一支筆和一張空白紙，游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個字后交給第三位組員……直到組成一個句子。句子寫完后將所造的句子高舉起來，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。十六、你比我猜項目類型：團隊氣氛型（一）游戲玩法：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃,一人為猜測者）,然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。（二）活動目的：活躍團隊氣氛。（三）道具：成語或詞語N個（四）活動適用：適用于任何一個室內活（四）活動適用：適用于任何一個室內活十七、天黑請閉眼（一）人數(shù)：17人（二）道具：撲克牌（三）目的：1.增加大家的發(fā)言機會。2.鍛煉思維。3.培養(yǎng)認真聽取意見，認真分析的品質（四）步驟：游戲很簡單，一共需要17個人，1個法官，16位玩家，每人一張牌，法官說天黑請閉眼，這時所有人要把眼睛閉上，低下頭，法官說：殺手請睜眼殺人，這時候，抓殺手身份的人睜開眼睛，先讓法官確認你的身份，再確認好自己同伴后你們可以殺死任何一個閉眼的玩家，法官等你殺完人后，會說：殺手請閉眼。這時殺手全要閉眼，法官說：警察請睜眼，這時候抓警察身份牌的人要睜眼先讓法官確認你的身份，然后確認你的同伴，最后去指任何一個閉眼的玩家，法官會告訴你這個人是不是匪徒，當然，只能用手勢，不能用語言，一般的手勢是大拇指向上此人為殺手，大拇指向下此人為平民，此程序稱為驗人，不管你們驗的是什么，你們都可以4個人協(xié)商去懷疑1個人，這種懷疑稱為推1個人，等到法官說警察請閉眼，4個警察要閉眼，法官說：天亮了，請大家睜眼，這時候所有人睜開眼睛，法官會宣布夜里被殺手殺掉的十八、交換名字（一）內容：這個游戲乃在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。（二）方法：人數(shù)在10個人最適合參加者圍成一個圓圈坐著。圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。當主持人問及"張三先生，你今天早上幾點起床?"時，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答："恩，今天早上我7點鐘起床!"。。。。。。當自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。最后剩下的一個人就是勝利者。十九、我是誰（一）目的：考智慧（二）時間：10分鐘（三）材料：卡紙、JB紙和筆（四）內容：兩人一組，每人一張卡紙及筆。各自在卡上寫一位圣經人物（或名人），千萬不可讓別人看見，然后將自己的卡紙貼在對方的衣領后面。調動小組，組員互相發(fā)問，對方只可答是與否。最先猜到“自己是是誰”的一組為勝利。二十、留心觀察（一）目的：訓練組員的觀察力（二）時間：10分鐘（三）材料：紙、筆及一元硬幣（四）內容：每人分派一張紙及一支筆，請大家想想從出世以來，手上曾握過幾個一元硬幣，寫下數(shù)目，再畫兩個圓圈。各人用3~5分鐘在圓圈里畫上一元硬幣的正面及背面。組長負責監(jiān)督組員，各人不得取出一元硬幣來模繪。游戲完結時，組長可帶出信息;天天在我們身邊擦身而過的許多人和事，都被我們忽略了，我們應該多留心觀察及了解身邊的人與事。二十一、記憶考驗（一）簡述：隨著越來越多要記的東西，試試自已可不可以（二）人數(shù)：不限（三）場地：不限（四）適合范圍：剛認識或不認識的人

（五）游戲方法：.全部人圍成一圈，從第一個人開始說"今天我吃了一個AA"（AA為隨意食物名!）.接著第二個接著說，吃了一個AA，二個BB…（BB不同的食物名!）.像這樣一直傳下去，每傳一個人就必須重覆前面的食物名，另加一個新的食物名。.一直到有人中途講錯出局!（六）題目例子：可選一些較難的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例：滑蛋干貝牛肉湯。二十二、可憐的小貓（一）全體圍坐成圈，一人當小貓坐在中間。（二）小貓走到任何一人面前，蹲下學貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭，并說「哦!可憐的小貓?！沟墙^不能笑，一笑就算輸，要換當小貓。（三）撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開找別人。（四）當小貓者可以裝模做樣，以逗對方笑。二十三、夾彈珠道具：彈珠，塑料杯，滑的筷子兩雙。用滑的筷子,把在水里的彈珠夾到邊上塑料杯里，塑料杯不能倒。最后夾得最多的組勝。有一定難度哦!在一分鐘之內,幾人一起比賽,看誰夾的最多二十、雙人拔河二十、雙人拔河（一）項目類型：個人比拼型（二）游戲玩法：選出八個人，分成四組將一張大報紙左右各開兩個大洞，兩名選手用頭套進報紙（站著或坐著），然后開始拔河，誰的紙先被撕斷誰就輸。（三）道具：報紙N張（四）活動適用：適用于任何一個戶外室內活動二十五、龍傳人（一）項目類型：團隊合作型（二）游戲玩法：1.各組組員成縱隊蹲下，后一人雙手搭著前一人的雙肩。2.主持人發(fā)令后從起點出發(fā)，同時喊“一二、一二!……”一起伸左腳再伸右腳作矮子步前進，規(guī)則是不準站起來，先到終點不散架的用時最短的組別為勝。（三）活動目的：體現(xiàn)團結協(xié)作能力，整體配合信任度。（四）活動適用：適用于任何一個室內活動二十六、按摩傳數(shù)字（一）項目類型：溝通能力（二）游戲玩法：1.以小組形式進行，各小組排成縱隊（背對胸一字排列），后一位把雙手放在前一位的肩上。2.聽從指導員的指示進行按摩，在按摩過程中，每排的最后一位成員會得到一串數(shù)字，要通過在背上按摩的方式進行傳遞，傳遞過程中不可以說話，只可用動作表示，直至傳完。3.最后由第一位說出本組的數(shù)字，正確的獲勝（三）活動目的：溝通配合能力。（四）道具：無，需要本子登記（五）活動適用：干部訓練營、管理團隊訓練二十七、瞎子背瘸子（一）項目類型：團隊合作型（二）游戲玩法：1.各組組員成縱隊蹲下，后一人雙手搭著前一人的雙肩。2.主持人發(fā)令后從起點出發(fā)，同時喊“一二、一二!……”一起伸左腳再伸右腳作矮子步前進，規(guī)則是不準站起來，先到終點不散架的用時最短的組別為勝。（三）活動目的：體現(xiàn)團結協(xié)作能力，整體配合信任度。（四）活動適用：適用于任何一個室內活動二十八、蒙眼作畫（一）道具：空白紙、筆、眼罩（二）游戲規(guī)則：有學員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有圖片掛到墻上，讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅，挑對的獲勝二十九、吸管運輸（一）道具：吸管、鑰匙環(huán)（二）游戲規(guī)則：分出若干小組，兩組進行，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定量的鑰匙環(huán)，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿把鑰匙環(huán)傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上，用時最短的獲勝。三十、懲罰表演（一）模仿秀：輸?shù)娜耍７乱晃蛔约菏煜さ拿餍?、歌星或動物的動作、歌聲或說話方式。（二）屁股寫字：用屁股寫字。雙手放在腰上，然后扭動臀部，就像用手在空中比劃一樣把字寫出來，一邊扭，一邊要把寫的筆畫說出來。（三）卡通跳：分為男式和女式，相同的都是跳起時大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。不同在于：男式的向上跳起時左右腳前后分開，雙手自然前后擺，同時嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做“V"的姿勢，同時嘴里要發(fā)出“耶”的聲音。（四）活動適用：活動懲罰表演三十一、雨露均沾（一）項目類型：懲罰表演型（二）活動玩法：1.讓表演者,模仿宋小寶的表演，表演的時候把一些關鍵的動作一定要做到位（蘭花指/甩手絹等）2.臺詞：“自打我進宮以來，就獨得皇上恩寵。這后宮佳麗三千，皇上就偏偏寵我一人，于是我就勸皇上一定要雨露均沾，可皇上非是不聽吶?；噬习?，就寵我，就寵我，就寵我。。。。?！保ㄈ┗顒幽康模夯钴S團隊氣氛。（四）道具：臺詞（五）活動適用：活動懲罰表演三十二、大西瓜小西瓜（一）項目類型：團隊氣氛型（二）游戲玩法：大西瓜小西瓜。說大西瓜的時候,手合攏在一起做一個小圓圈的動作，說小西瓜的時候手要張開得很大。也就是大西瓜做小動作，小西瓜做大動作。第一個人說大西瓜，第二個人就要說小西瓜，手同時跟著做動作，依此類推。做錯的人就想辦法罰他。（三）活動目的：活躍團隊氣氛及考察反應力。（四）道具：無（五）活動適用：考察反應力，適用于任何一個室內活動三十三、小動作（一）項目類型：團隊氣氛型（二）游戲玩法：1.每組組員8-10人。2.以比賽形式進行。每一組先派出一名代表，該代表抽出一位組員的名字，并要開始模仿此組員慣常的表情、小動作、身體姿勢等等，讓其余組員猜此組員是誰。代表不可直接或間接指出此人之姓名、店別、住址、嗜好等資料。3.計時抽出每組代表組員，其余組員猜中的時間，最后比較哪一組猜中3次花的時間最少。（三）注意事項：游戲著重考驗組員對其他人的觀察力，不要容許取笑他人的情況出現(xiàn)。（四）活動目的：活躍團隊氣氛。（五）活動適用：適用于任何一個室內活動三十四、《北京歡迎你》群星版接力唱（一）項目類型：團隊氣氛型（二）游戲玩法：（類似擊鼓傳花）每個人輪流唱一句歌詞，唱到指定的三位明星（比如：成龍、陳奕迅、謝霆鋒）要進行表演。。（三）活動目的：活躍團隊氣氛。（四）道具：屏幕播歌設備（五）活動適用：適用于包廂內氣氛互動三十五、青蛙跳下水（一）項目類型：團隊合作型（二）游戲玩法：每個組人員，由第一位開始，前奏：青蛙跳啊青蛙跳，一只青蛙跳下水，然后所有人員由第一位開始按順序說口語和做動作，動作（蹲下起來），一只青蛙跳下水，呱（這個動作的時候到您是要叫出聲和蹲下起來的動作），看誰反應，錯的要重新開始，在規(guī)定時間內，看哪一組叫到的青蛙數(shù)是最多的為勝。（三）活動目的：體現(xiàn)團結協(xié)作能力及考察反應力。（四）道具：無（五）活動適用：適用于任何一個室內活動三十六、熊來了（一）項目類型：團隊合作型（二）游戲玩法：每個組出8個人，橫列站成一排，以“熊來了”為例，第一個人對第二個人說：“熊來了?！钡诙€人反問第一個人：“是嗎？”第一個人再次對第二個人說：“熊來了?！钡诙€人又一次聽到的時候，就傳遞給第三個人，依次類推。規(guī)則為，每個人第一次聽到傳遞的話語時要反問告訴自己的人“是嗎”，當?shù)诙温牭降臅r候就傳遞下去。如果中間出錯，就要重頭再來。以最后一個人大聲喊出來為準，看哪一組用的時間最短。（三）活動目的：體現(xiàn)團結協(xié)作能力及考察反應力。（四）活動適用：適用于任何一個室內活動（無道具）三十七、你在做什么（一）目的：測試組員的記憶力，及是否容易被人影響時間：10分鐘（二）內容：組員圍圈坐，第一個人向右邊的人做一個動作，但口中卻說出另一個動作。例如，他手中做著刷牙的動作，但右邊的人問“你在做什么”時，他要一面繼續(xù)刷牙，一面回答“我在綁鞋帶”，接著，第二個組員就要綁鞋帶，右邊的組員要問“你在做什么”，他則繼續(xù)綁鞋帶，但口中說“我在放風箏”，如此類推，直至每人輪流玩完為止。三十八、團隊游戲紅與黑（一）游戲規(guī)則目的：你隊與另一隊分別為隊A、隊B，各自爭取取得高分。程序：每輪你隊有兩種選擇——紅或黑，由工作人員了解你隊每輪的選擇并告知你們的得分，你隊可根據(jù)上輪得分確定下輪選擇。溝通：兩隊在第四輪選擇后，征得雙方同意，可進行第一次溝通，雙方各派一名代表外出面談，面談時間為一分鐘；兩隊在第八輪選擇后，雙方必須進行溝通，面談時間為一分鐘。兩隊除按