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文檔簡介
18.富饒的西沙群島第2課時課時目標:.有感情地朗讀課文,能了解課文是從“海面的水、海底的物產(chǎn)、海島的鳥”3個方面來寫西沙群島的,能發(fā)現(xiàn)第5自然段是圍繞關(guān)鍵句“西沙群島也是鳥的天下”來寫的。.讀懂課文主要內(nèi)容,了解西沙群島的美麗與富饒,培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情。.能選擇喜歡的局部向別人介紹西沙群島。.能用“有的...有的.?.有的?..”寫幾句話描述圖上的景觀。教學過程一、引入課題。.上課,同學們好,請坐!請看大屏幕,這個字誰認識?好,請你來猜一猜。生:我覺得是島,因為上面很像一只鳥。.來,見證一下你的答案,非常棒!那么誰知道什么是島呢?請你來說一說。生:海里有山有水的地方.我猜你一定見過小島。說文解字中這樣介紹到,海中往往有山可依止,日島。那其實就是這樣,海中有山有水的,鳥類特別喜歡居住的山頭,我們就稱之為“島二那如果是很多的島連在一起,叫什么呢?群島。.今天這節(jié)課就讓我們繼續(xù)跟隨作者的腳步,一起走進富饒的西沙群島。去那里參觀、游覽一番。請同學們伸出小手,和老師一起板書課題?。ò鍟n題)“饒”第二聲,請同學們齊讀課題,讀了課題你有什么疑問嗎?生:西沙群島哪里富饒?富饒是什么意思?.題目是文章的眼睛,你一下子就抓住了最關(guān)鍵的一個詞語,學問有疑,就讓我們帶著這些問題走進課文當中。(出示)請大家自由朗讀課文,讀準字音,讀通句子。讀完之后想一想,用一句話來說一說西沙群島是一個怎樣的地方?二、初讀課文,整體感知。.讀完了,我們來看看這些詞語你能讀嗎?第一行全是表示顏色的,誰能有節(jié)奏的讀一讀,真好,我們大家一起輕聲地讀一讀,讀出節(jié)奏。第二行詞語全是表示動態(tài)的,誰來帶著大家讀一讀。第三行有一定難度,全是四字詞語,我們一起鏗鏘有力地讀一讀。.讀完了課文,讀過了詞語,誰能用一句話說一說西沙群島是一個什么樣的地方?生:那里風景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是一個可愛的地方。.你一下子就抓住了這篇文章當中最重要的一個句子,全文的中心句。如果讓你把這句話讀短,只讀成兩個詞語,你會保存哪兩個詞語?生:風景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。(板書).很好,你補充問題的能力特別強。同學們,這篇課文到底哪些地方寫了西沙群島風景優(yōu)美和物產(chǎn)豐富呢?請同學們默讀課文,圈畫出你認為最能表現(xiàn)西沙群島風景優(yōu)美和物產(chǎn)豐富的語句。(出示)三、精讀理解,體會情感。.匯報交流,誰來說一說,你認為從哪些地方可以看出西沙群島風景優(yōu)美和物產(chǎn)豐富?.海面的水,這是作者俯瞰海面看到的海水的顏色。(板書海面的水)海水五顏六色,都有哪些顏色呢?(出示)學習第2自然段。課件出示:西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比:有深藍的,淡青的,淺綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯著。因為海底高低不平,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。.那么,這么奇異的顏色是如何形成的呢?誰能用因為…所以…說一說原因?,是的,正是因為因為海底高低不平,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。這么奇異的景色,用書上的兩個詞語來形容就是:五光十色,瑰麗無比。.這么美的海水,咱們美美的讀一讀,老師給大家配上音樂,輕聲地讀一讀,西沙群島一帶….多美的海水呀!你還能從哪些地方看出西沙群島風景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富呢?學習第3自然段。.這一自然段寫的是海底的物產(chǎn)。(出示)海底物產(chǎn)有()、()、()o(板書).珊瑚給你留下了什么印象?有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。這里的比喻句把什么比作什么?海底的珊瑚有很多種,展開你的想象,猜一猜,海底的珊瑚還能像什么?.這里的珊瑚各有各的樣式,形狀各不相同,用書上的一個詞語來形容就是:各種各樣。.海參有什么特點?帶著你的理解讀一讀這句話。.大龍蝦有什么特點?你能讀一遍嗎?聽你讀書,我的眼前仿佛就浮現(xiàn)了一位威風凜凜的將軍。學習第4自然段。.同學們,其實海底最多的就是魚。你聽。(范讀)聽完之后你有什么感受呢?你還從哪些詞語當中讀出了魚多?成群結(jié)隊,.那你知道什么是成群結(jié)隊嗎?這些成群結(jié)隊的魚在水里是怎樣生活的呢?這里都有哪些形態(tài)的魚呢?請大家再讀一讀這段話,圈畫出相關(guān)語句來。.誰來給大家說一說你找到的句子。這么多種類的魚,你最喜歡哪一種呢?讓我們一起來讀一讀這些形態(tài)各異的魚吧!.作者用了幾個有的,運用了什么修辭手法?如果讓你用“有的...有的...有的”說兒句話,你會說什么呢?.西沙群島的魚多的數(shù)不清,書上還有一句話專門點出了西沙群島海底的魚非常之多。你來說一說,是呀,西沙群島的魚真多呀,正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。.西沙群島海底的物產(chǎn)可不止這些,讓我們一起潛入海底去看看吧?。ǔ鍪疽曨l)(板書)課文梳理1.剛才我們跟隨了作者的腳步,一起游覽了西沙群島的海面,看到了五光十色、瑰麗無比的海水,我們還潛入海底見識了各種各樣的珊瑚,懶洋洋的海參,威武的大龍蝦,成群結(jié)隊的魚。我們借助了關(guān)鍵的詞語,很快的理解了一段話的意思。現(xiàn)在,就讓我們再次跟隨作者的腳步,一起到西沙群島海島上,看一看那里的海鳥吧!學習第5自然段。.借助關(guān)鍵詞語,幫助我們理解一段話的意思,那么借助關(guān)鍵的句子,更能夠幫助我們理解一段話的意思??催@一自然段,你有沒有發(fā)現(xiàn)這一自然段是圍繞哪句話來寫的?.請你來說一說。(出示)圍繞這一句話,作者都寫了哪些內(nèi)容呢?有樹林,海鳥,鳥蛋,鳥糞。.同學們,其實在這一自然段當中還隱藏著一個特別好玩的秘密,仔細看、仔細看,你能發(fā)現(xiàn)他們之間的聯(lián)系嗎?誰能用因為…所以…來說一說。.同學們,學到這里,你還記得剛開始上課,我們提出的問題嗎?什么是富饒?西沙群島哪里富饒?你的心中有答案了嗎?不著急回答,我們先來欣賞一組圖片。.誰來說一說富饒是什么意思?西沙群島哪里富饒?學習第6自然段。.富饒的西沙群島,你知道嗎?是我們祖祖輩輩生活的地方,隨著祖國建設(shè)事業(yè)的開展,可愛的西沙群島,必將變得更加美麗,!更加富饒!隨著祖國不斷的繁榮興盛,我們堅信,可愛的西沙群島必將更加美麗!更加富饒?。ò鍟?同學們,我們的祖國山河壯美,處處都有著迷人的景色…安徽的黃山,廣西的桂林山水,湖南的張家界,貴州的黃
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