《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感1000字3篇

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失去了就應(yīng)該去接著前進(jìn)，而別是向來得彷徨，下面整理了《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感1000字3篇，歡迎閱讀!

《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感1000字【一】

非常早我就聽過這本書的名字，然而我向來沒想著去看。學(xué)習(xí)的耽擱，工作的耽誤，等等緣故都讓我沒能去看這本書。借著這次團(tuán)委的活動(dòng)，能讓我有機(jī)遇去閱讀這本書。這本只是100來頁的小冊子，卻改變了全部很多人的日子態(tài)度，我就懂這一定是一本別容錯(cuò)過的書。

作者斯賓塞·約翰遜博士是美國知名的思想先鋒和暢銷書作家，此外，他依然一位大夫、心理咨詢題專家，也是將深刻咨詢題簡單化的高手。在他清楚洞徹當(dāng)代大眾心理后，便在該書中創(chuàng)造了一面社會普遍需要的鏡子———怎么樣處理和面對信息時(shí)代的變化和危機(jī)。當(dāng)代的一位詩人講，“今天，全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求，用一具小小的寓言打開了人們的心扉，給人帶來一種內(nèi)在的勇氣，去直面“軟心理咨詢題”。書中有4個(gè)“人物”———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們?nèi)兆釉谝痪呙詫m里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們并且發(fā)覺了一具儲量豐富的奶酪倉庫，便在其身邊構(gòu)筑起自個(gè)兒的幸福日子。非常久之后的某天，奶酪突

然別見了!那個(gè)突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑：嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng)，立刻穿上始終掛在頸項(xiàng)上的鞋子，開始出去再尋覓，并非常快就找到了更新奇更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫別決，麻煩叢生，始終固守在差不多消逝的美好幻覺中追憶和抱怨，無法同意奶酪差不多消逝的殘酷現(xiàn)實(shí)。通過激烈的思想斗爭，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置別用的跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮，并最后找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追咨詢中郁郁寡歡……

日子在如此一具快速、多變和危機(jī)的時(shí)代，每個(gè)人都也許面臨著與過去徹底別同的境遇，人們時(shí)常會感到自個(gè)兒的“奶酪”在變化。在那個(gè)充滿變化的世界上，我們必須時(shí)間做好充分的心理預(yù)備，變化后更加別能停留下來，啥情況都別做。我們每個(gè)人心目中都有一具理想化的自我，那算是嗅嗅和匆匆，然而又有多少人能做到呢?當(dāng)變化浮現(xiàn)時(shí)要及時(shí)的做出相應(yīng)的對策。興許簡單行事能比瞻前顧后帶來更多的開心和收益。別能一味的懼怕改變，假如別改變，你就會遭遇淘汰。當(dāng)你想到自個(gè)兒的無所作為會導(dǎo)致事態(tài)更嚴(yán)峻時(shí)，恐怖會促使你立刻行動(dòng)起來，然而恐怖差不多束縛住你的手足，到了讓你啥都做別成的時(shí)候，心底所眷戀的舊奶酪事實(shí)上差不多不會會再回來了。

“奶酪”自然是個(gè)比喻，代表我們生命中的任何最想得

到的東西，它也許是一份工作，也也許是金鈔票、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。

假如我們得到了自個(gè)兒憧憬已久的“奶酪”，常常會沉迷其中，喪氣勇氣和斗志;假如我們失去它或者它被不人拿走了，我們將會遭受巨大的痛苦和損害。惟獨(dú)及早注意弱小的變化，這會有助于你及早的習(xí)慣將會到來的巨大變化。而書中的“迷宮”就代表我們別斷尋覓幸福的場所，惟獨(dú)自個(gè)兒在發(fā)覺變化時(shí)勇敢的去改變，給自個(gè)兒找到更好的機(jī)遇。

一本書最有價(jià)值的別在于書得本身，而在于讀者自個(gè)兒本領(lǐng)的領(lǐng)悟和應(yīng)用。世事變化本無常，《誰動(dòng)了我的奶酪?》告訴我們一具最簡單的應(yīng)對辦法，那算是把跑鞋掛在頸項(xiàng)上，時(shí)間預(yù)備穿上它，在千變?nèi)f化的世界里奔馳追尋。

《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感1000字【二】

非常短小的一篇文章，卻讓我理解了非常多道理。你是固步自封,依然面對改變時(shí)的無所無懼,這將決定著你的命運(yùn)!

全文分為三個(gè)部分：“部分是寫作者寫這篇短文的緣由與幾個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后開同學(xué)會的故事，第二部分是這本短篇文章的精華《誰動(dòng)了我的奶酪》，第三部分是他們看完后的感覺與分享經(jīng)驗(yàn)?！蔽揖蛠碇v講我看后的感覺吧。

故事是如此的有4個(gè)小家伙，其中兩個(gè)是人類一具叫哼哼，一具叫唧唧。他們的軀體都非常小然而依然擁有人類的智慧和復(fù)雜的思想，另兩個(gè)是和他們普通大小的老鼠一具叫匆

匆一具叫嗅嗅，他們沒有人類的復(fù)雜的思想與智慧，簡單而直率。4個(gè)小家伙每天都在迷宮中度過尋覓著他們的奶酪，兩個(gè)小老鼠，嗅嗅和匆匆，總是運(yùn)用簡單低效的反復(fù)嘗試的方法找奶酪。他們跑進(jìn)一條走廊，假如走廊的房間時(shí)空的，他們就返回來，再去另一條走廊搜尋。沒有奶酪的地點(diǎn)都會記住。就如此，非?？斓厮麄儚囊痪叩攸c(diǎn)找到另一具地點(diǎn)。嗅嗅用他敏銳的鼻子嗅出奶酪的大致方向，匆匆則跑在前面開路。然而他們也會經(jīng)常迷路。而哼哼和唧唧，運(yùn)用他們的考慮能你，從過去的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。他們考復(fù)雜的腦筋，高出了一套復(fù)雜的尋覓奶酪的辦法。終于他們都各自找了自個(gè)兒的奶酪，然而好景別長，奶酪吃完了，于是兩個(gè)小老鼠接著去尋覓，而兩個(gè)人類唧唧和哼哼則同意別了這突如其來的改變，一具固步自封，一具通過考慮后無畏沖鋒去了。唧唧走了他要個(gè)人去尋覓奶酪，路途中他遇到了非常多咨詢題，然而都一一克服了，最后他成功了，他找到了奶酪。那兒匆匆與嗅嗅也在了。

故事通過我寫的別是非常好怎么說小學(xué)作文就沒及格過。。。呵呵別要建議。我來講講我自個(gè)兒的感覺吧。在我的想法里，我吧奶酪想象成了我的工作，或則當(dāng)時(shí)我

日子中的一種寄予。假如他們忽然沒有了，你會如何辦?講講我吧。

大三快畢業(yè)的時(shí)候，忽然要面臨去找工作的事，當(dāng)時(shí)非常

慌張和膽怯，內(nèi)心有恐怖別想去找，別想離開學(xué)校。三年的大學(xué)日子我差不多適應(yīng)差不多是一種日子狀態(tài)了。這忽然的改變我同意別了，我還想天天睡懶覺，無聊上上網(wǎng)，找女朋友談?wù)勄椤６嗝吹拿篮冒?，然而假如如此向來下去到畢業(yè)你啥都沒預(yù)備，你拿啥來和社會上的人競爭?你以為那時(shí)你能和我們這些出去非常久的人比嗎?

固然這不過一具列子，奶酪還能夠是非常多東西。我非常欣慰在沒看這本書時(shí)，我就差不多學(xué)會去改變了，隨著社會的改變而改變自個(gè)兒，讓自個(gè)兒去習(xí)慣那個(gè)社會。

人要向前