考研如何選專業(yè)

一、人力資源專業(yè)

人力資源管理，是在經(jīng)濟學與人本思想指導下，通過招聘、甄選、培訓I、薪酬酬等管理形式

對組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進行有效運用，滿足組織當前及未來發(fā)展的需要，保證組織目標實

現(xiàn)與成員發(fā)展的最大化。就是預(yù)測組織人力資源需求并作出人力需求計劃、招聘選擇人員并

進行有效組織、考核績效支付報酬并進行有效激勵、結(jié)合組織與個人需要進行有效開發(fā)以便

實現(xiàn)最優(yōu)組織績效的全過程。

推薦院校：北京師范大學

課程設(shè)置全面、具體，涵蓋人力資源管理6大核心模塊，并融合管理心理學、企業(yè)戰(zhàn)略管

理，投資類等課程，并以分模塊形式展示，更加體現(xiàn)課程設(shè)置的分明，規(guī)范。

二、法學

法學與咱們的日常生活工作息息相關(guān)，現(xiàn)代社會更是離不了法，所以法學的重要性就不用再

說了。

推薦院校：中國政法大學

在競爭日趨激烈的今天，法學應(yīng)用已經(jīng)成為成功人士的必修課。為加快培養(yǎng)高層次政法專業(yè)

人才，多渠道促進我國高層次法學專門人才的成長，提高在職人員依靠法學原理分析和解決

我國經(jīng)濟體制改革與法制建設(shè)中法律問題的自覺性和能力，經(jīng)中國政法大學研究生院在職研

究生教育辦公室批準，特舉辦在職法學碩士研究生課程班。

三、金融專業(yè)

2008年的金融危機像是一股狂潮沖擊著金融市場，這個問題可以分開來看，第一，這個危

機對我們是致命的打擊，這個也是大多數(shù)人的想法，第二、這個危機對于我們來說可能會是

一個很好的機會?，F(xiàn)在的小投資，將來可能就是大回報。因為，危機只是暫時的，用發(fā)展的

眼光看，危機總會過去，我們現(xiàn)在正在做的是事半功倍的投資！

據(jù)統(tǒng)計，即使在這種嚴峻的形勢下，金融學一直穩(wěn)居在學生報考專業(yè)的前五名，這是與其就

業(yè)行業(yè)的高收入及良好前景分不開的。所以選擇金融學是很多學生富有遠見的明智之舉。

推薦院校：中國社會科學院（金融學）

部級院校，一流的師資。金融學專業(yè)是金融，保險，證券，風險投資，基金管理等方面炙手

可熱的人才。

四、心理學（發(fā)展與教育心理學）

心理學是研究人心理發(fā)展變化一般規(guī)律的一門基礎(chǔ)學科。它研究心理現(xiàn)象產(chǎn)生、發(fā)展和存在

的最一般規(guī)律。

今天，心理學的發(fā)展，已經(jīng)滲透到了我們生活的各個方面。無論在哪，無論干什么，我們都

能找到心理學的存在。在學校，在企業(yè)，在醫(yī)院，在家庭等等方面都離不開心理學。心理咨

詢師作為當今最熱門的職業(yè)之一，受到了越來越多的人高度關(guān)注。有人說，沒學過心理學就

不算接受過完好教育，二十?世紀是心理學的世紀。

推薦院校：中國科學院心理研究所

中國科學院是首批進入國家“211工程”和“985計劃”建設(shè)的若干所重點大學之一。中國科學

院心理研究所是我國唯一一所綜合性心理學研究機構(gòu)，是中國科學院所屬創(chuàng)新工程單位之

一，也是國家一級學科博士點和心理學科研教學單位。專業(yè)的心理學研究機構(gòu)，雄厚的師資

力量，先進的課程設(shè)置為學員的成功之路做出良好的鋪墊！

財經(jīng)類專業(yè)

這類專業(yè)以培養(yǎng)實用型、技能型人才為主，社會需求導向也如此，因此更適宜工作后再考研。

例如會計學類及相關(guān)分支專業(yè)，開設(shè)此類專業(yè)的院校達到90%,雖然社會對這類專業(yè)人才

的需求量較大，可是對于學習這類專業(yè)的學生而言，社會上各種用人單位對財務(wù)人員需求人

數(shù)遠遠大于從事教學科研人才的人數(shù)。而現(xiàn)實狀況是，眾多財經(jīng)院校所培養(yǎng)的畢業(yè)生本身的

能力和素質(zhì)，與實際工作的需要距離很大，如果在本科畢業(yè)后立即選擇考研，就會與實際需

要相差更遠。以前曾遇到這樣一個真實的事例：小王是一名畢業(yè)于普通院校的本科生，他為

人聰明機靈，畢業(yè)后沒有立即考研，而是選擇了就業(yè)。他先從一個小企業(yè)的會計做起，由于

他勤奮好學，很快就熟悉了會計行業(yè)方方面面的情況，工作頻頻受到企業(yè)老板的贊揚，專業(yè)

技能也不斷提高，幾年后他就被一家知名的大企業(yè)“挖走”，并晉升為財務(wù)總監(jiān)。

用人單位在招聘時，一般會要求財經(jīng)類專業(yè)應(yīng)聘者要有多年的工作經(jīng)驗，也因此這類專業(yè)的

學生不適合畢業(yè)后立即選擇考研，最好是在工作一段時間后再考研，以便有更好的發(fā)展。有

心的同學，看到這里應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn)“新大陸”了：自己所學的專業(yè)適不適合考研，上網(wǎng)瀏覽所

學專業(yè)的用人信息，看看此專業(yè)的人員需要具備專亞以外的什么樣的條件?；蛘哌€可以去招

聘現(xiàn)場了解本專業(yè)的用人要求。這樣做到心中有數(shù)，以便做出客符合實際的決定。

美國留學專業(yè)中要數(shù)經(jīng)濟學專業(yè)最受廣大學生朋友的熱捧，原因在于經(jīng)濟學無論是從就業(yè)

還是做研究都有很好的發(fā)展前景，就業(yè)容易薪水高，經(jīng)濟學專業(yè)自然成為眾多學生的選擇。

下面為您解析經(jīng)濟學碩士申請的要點。

經(jīng)濟學的研究價值在于它能夠帶來的巨大益處：對世界更深刻的了解，擴展個體職業(yè)發(fā)

展機會。經(jīng)濟學作為一種原則將在明天的未知世界中發(fā)揮作用！一旦掌握了原則，現(xiàn)實世界

就成為一部大的移動的經(jīng)濟學教科書。為了做好美國留學申請，對于目標專業(yè)的認知十分必

要：所謂經(jīng)濟學就?門研究人類行為及如何將有限或者稀缺資源進行合理配置的社會科學。

專業(yè)的選擇最直接的期望便體現(xiàn)在其未來就業(yè)前景上。

一般來說美國留學經(jīng)濟學專業(yè)有如下若干分支：

1、Macroeconomics（宏觀經(jīng)濟學）：其未來就業(yè)前景多是在政府經(jīng)濟部門從事研究協(xié)調(diào)

經(jīng)濟政策的工作，或者在大學做相關(guān)學科的教授，就業(yè)前景一般，需因人而異。

2、Microeconomics（微觀經(jīng)濟學）：其未來就業(yè)前景略同于宏觀經(jīng)濟學。

3>LaborEconomics（勞動經(jīng)濟學）:其就業(yè)前景多在一些企業(yè)從事后勤部門的工作就'業(yè),

前景一般。

4、InternationalEconomics（國際經(jīng)濟學）：其未來就'也前景適宜在國際貿(mào)易公司從事國

際貿(mào)易相關(guān)的工作，就業(yè)前景不錯，有很大發(fā)展空間。

5、Econometrics（計量經(jīng)濟學）：未來就業(yè)前景多在一些大型跨國公司做經(jīng)濟戰(zhàn)略分析

工作，待遇很優(yōu)厚，但是只有大型的公司才會需要經(jīng)濟戰(zhàn)略方面的專家，所以有一定的局限

性。

6、DevelopmentEconomics（發(fā)展經(jīng)濟學）：其未來就業(yè)前景很被看好，能在綜合經(jīng)濟

管理部門、政策研究部門、金融機構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作。

認識目標專業(yè)

很多考生看了這個題目，可能會有一些不屑的表情，因為自己從讀大學起就一直與專業(yè)打交

道，然而，他們大多數(shù)僅僅對自己所學的專業(yè)有一定的認識，對我國目前的整體專業(yè)布局卻

全然不知。筆者認為，只有對整個專業(yè)體系有一個全面的認識，我們才能從中做出更合理、

更高效的選擇。

提到專業(yè)，不得不提學科門類，因為專業(yè)依附于學科門類。目前，我國一共有13大學科門

類，它們分別是：哲學、經(jīng)濟學、管理學、法學、教育學、文學、史學、理學、工學、農(nóng)學、

醫(yī)學、軍事學、藝術(shù)學。教育部對這13大學科門類進行進一步地細分，就是廣大考生在未

來所要報考的專業(yè)。以13大學科門類中的經(jīng)濟學為例，經(jīng)濟學下設(shè)3個一級學科，它們分

別是：理論經(jīng)濟學、應(yīng)用經(jīng)濟學和統(tǒng)計學。理論經(jīng)濟學又下設(shè)6個二級學科（考生所報考

的專業(yè)），它們是：政治經(jīng)濟學、經(jīng)濟史、經(jīng)濟思想史、西方經(jīng)濟學、世界經(jīng)濟、人口資源

與環(huán)境經(jīng)濟學；應(yīng)用經(jīng)濟學下設(shè)10個二級學科，它們是：國民經(jīng)濟學、區(qū)域經(jīng)濟學、財政

學、金融學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、國際貿(mào)易、勞動經(jīng)濟學、數(shù)量經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、國防經(jīng)濟學。近

些年來，隨著我國高等教育水平的不斷提高，高等院校招生規(guī)模的不斷擴大，許多高校在教

育部允許的前提下又相繼建立了一批實用性和時效性都非常強的自設(shè)二級學科。以中國人民

大學為例，中國人民大學在近兒年以院系為單位相繼設(shè)立了一批具有較強融通性和應(yīng)用性的

自設(shè)專業(yè)，它們是：哲學院的管理哲學專業(yè)、經(jīng)濟學院的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學和企業(yè)經(jīng)濟學、法學院

的知識產(chǎn)權(quán)法、財政金融學院的金融工程、稅務(wù)、保險和風險投資學、社會人口學院的社會

工作、老年學利社會心理學、商學院的市場營銷管理和流通經(jīng)濟學等。這些專業(yè)不在教育部

統(tǒng)計的二級學科范圍之內(nèi)，是人民大學根據(jù)自身的辦學實力和條件自己設(shè)立并在教育部備案

的專業(yè)。與人民大學類似的還有北京大學、北京師范大學、清華大學、北京理工大學等，可

以說，幾乎每所重點院校都或多或少的有自設(shè)專業(yè)。通過筆者的描述，廣大考生應(yīng)該能夠感

覺得到，擺在大家眼前的并不是又窄又細的獨木橋，而是一望無際的大海。我們?nèi)鄙俚恼?/p>

一雙認識大海的眼睛。

在大家跟隨筆者對我國目前的專業(yè)設(shè)置有了一個宏觀的認識利把握之后，下面我們即將去認

識另一個影響考生前期戰(zhàn)略規(guī)劃的重要因素，那就是我們所要報考的研招單位。

認識研招單位

筆者在這里使用“研招單位”這個詞是為了讓大家更好的理解，我們所能報考的不僅僅是全國

四百多所高校，還包括四百多所科研院所。對于高校，大多數(shù)考生都或多或少的對其有所了

解。我國的高校分為普通高等院校和藝術(shù)院校，普通高等院校中有我們熟知的“985”工程高

校、“211”工程高校，還有許多非“985”和“211”的一類院校以及二類院校。藝術(shù)院校相對來說

數(shù)目略小，例如我們熟知的北京電影學院、中央戲劇學院、上海戲劇學院，同時還有許多地

方藝術(shù)院校。除了高校，廣大考生還有另外一個選擇，那就是科研院所。筆者認為，高校和

科研院所兩者都應(yīng)該在考生的選擇范圍之內(nèi)，可是在現(xiàn)實生活中，我們當中的絕大多數(shù)考生

都忽略了這些占到整個研招單位半壁江山的科研院所。

科研院所與高校相比具有非常明顯的科研優(yōu)勢。因為，科研院所相對于高校來說擁有大量的

專職科研人員，他們每天投身于最前沿的科學研究中，具有最廣闊的信息渠道和最杰出的學

術(shù)能力。筆者建議，廣大考生，特別是有志于從事科學研究并希望在科技領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自身價值

的理工類考生在考慮各大名牌高校的同時,能給科研院所多一份的關(guān)注。由于信息的不對稱，

我們常見的科研院所無外乎中科院和社科院，但是事實上，有大量的科研院所都具備招生實

力，并且擁有非常優(yōu)秀的師資隊伍。例如國家地震局工程力學研究所、中科院在各省下設(shè)的

研究所以及一些省份的省屬研究所、研究院，它們雖然沒有名校的牌子和知名度，但是卻擁

有一批具有實際工作和科研經(jīng)驗的研究人員。目前，我國具有研究生招生資格的高校和科研

院所有900多所。我們可以看到，廣大考生的選擇范圍是相當廣的，出路是非常多的，只

要你有一顆求知的心，就一定能夠獲得攻讀研究生的機會。

但是，在現(xiàn)實情況中，由于信息的不對稱以及人們的認識偏見，我國的研究生報考形勢呈現(xiàn)

出一種畸形的分布態(tài)勢。近70%的考生把目光集中在“985”和“211”工程院校中，近18%的

考生要去爭奪那些占總招生專業(yè)數(shù)目2.5%的熱門專業(yè)。法律碩士、工商管理碩士、金融、

會計、民商法等專業(yè)連續(xù)幾年都在專業(yè)熱度榜上傲視群雄。這些專業(yè)在某些高校的報錄比有

時會高達50:1甚至更高，所以，相當一部分擁有380分、390分甚至400分的考生慘遭淘

汰也就不足為奇了。這種現(xiàn)象是極其不正常的，許多考生都是抱著隨大流、趕時髦的想法去

選擇自己的未來，根本沒有考慮到自己的報考成功率以及自身的興趣所在。筆者在這里想告

訴廣大考生的是，報考研究生的機會成本是相當大的，因為考生在準備考研的同時放棄了大

量的求職機會，而我們都知道每年來各大高校招聘畢業(yè)生的知名機構(gòu)多數(shù)是集中在下半年

的，也就是我們備考的時候，同時,，歷屆畢業(yè)生的經(jīng)驗告訴我們，一邊準備考研一邊準備求

職的想法對于非天才來說是不現(xiàn)實的，所以，我們一旦選擇考研，就?定要盡自己最大的努

力去爭取考研的勝利，保證考研的成功率。

自我定位

在對目標專業(yè)和研招單位有了一個全新的認識之后，我們要想保證自一考研的成功率，接下

來要做的事情就是，對自己進行準確的定位。筆者在這里把考生大致分為兩種類型：專業(yè)型

人才和應(yīng)用型人才。

專業(yè)型人才：擇校擇專業(yè)應(yīng)專業(yè)優(yōu)先

所謂專業(yè)型人才，是指有志于從事科研和專業(yè)性很強的工作的考生。這類考生，是未來社會

的專才，他們擁有自己的獨門技術(shù)，對自己所學的專業(yè)具有非常濃厚的興趣。這類考生在選

擇專業(yè)和學校時，一定是專業(yè)優(yōu)先的。筆者身邊有許多這樣的例子，筆者的朋友小張本科所

學專業(yè)是建筑學，酷愛和圖紙打交道，在大學的四年里，只要一有時間就去圖書館查閱有關(guān)

建筑學方面的圖書和資料，他立志于做一名出色的建筑設(shè)計師。大四考研，他報考的專業(yè)是

清華大學建筑系，然而大家都知道，考取清華大學建筑系的難度是相當高的，因為，清華建

筑系每年提供給外?？忌鷪罂嫉拿~非常少，而報考人數(shù)又非常多，最后小張慘遭淘汰。在

后期的院校調(diào)劑過程中，小張能去某名校的機械制造專'也就讀的機會，但是他為了自己的理

想，毅然放棄了這次調(diào)劑機會，選擇了一所普通高校的建筑系繼續(xù)深造。

現(xiàn)實生活中這樣的例子太多了，他們有自己的專'也志向，較早確立了自己人生的奮斗方向，

這是非常好的。筆者在這里建議此類考生，在選擇專業(yè)和學校時，要確立專業(yè)優(yōu)先的思想。

大家都渴望名校，但是名校資源卻是稀缺的，如果我們的實力離目標學校的目標專業(yè)略有距

離，不妨選擇其它普通院校的目標專業(yè)。例如，當小張感覺自巳報考清華大學建筑系沒有較

大把握時，筆者建議他可以報考哈爾濱工業(yè)大學、同濟大學、東南大學、華南理工大學、重

慶大學的建筑系，這些大學雖然在名氣方面比不上清華大學，但是它們在建筑業(yè)內(nèi)的認可度

一點都不比清華差，享有很高的聲譽和認可度，而這些院校的報考難度與清華相比則要容易

許多，考研的成功率也要高很多。再如，當某位考生覺得報考北大CCER或是中國人民銀

行研究生部的金融學把握不足的時候，筆者建議他不妨考慮一下這幾大財經(jīng)院校的金融學，

中央財經(jīng)大學、中南財經(jīng)政法大學、西南財經(jīng)大學、東北財經(jīng)大學的金融學在業(yè)內(nèi)具有非常

高的知名度和認可度，但考取難度與北大CCER和中國人民銀行研究生部相比則要低很多。

在對專業(yè)型人才有了較全面的認識之后,我們不難發(fā)現(xiàn)，這類考生具有非常強烈的職業(yè)傾向，

對自己的未來發(fā)展道路有一個較為全面和清晰的認識。而在現(xiàn)實生活中大家并不都是這樣子

的，有許多同學對自己未來發(fā)展道路的認識還不是很清晰，他們考研的目的就是想通過研究

生階段的學習提高自身的綜合素質(zhì)，為自己日后的就業(yè)增加籌碼。筆者把這類考生稱為，應(yīng)

用型人才。

應(yīng)用型人才：專業(yè)不明確不妨優(yōu)先選學校

應(yīng)用型人才明顯不同于專業(yè)型人才，他們當中有一些學生對自己原來所學專業(yè)沒有興趣，想

在研究生階段調(diào)換專業(yè)，但是也不知道調(diào)換到哪個專業(yè)合適；也有一些學生目前還沒有明確

的目標專業(yè)，但是想通過研究生階段的學習增加自己的學識，提升自己的能力，擴大自己的

人際交往范圍；還有一些學生想法很簡單，就是想通過研究生的學習使自己上一個檔次，好

在求職過程中得到更多的面試機會。總之，這類考生沒有明確的專業(yè)志向，他們當中的很多

人傾向于成為綜合素質(zhì)高的復合型人才.。這類考生在選擇專業(yè)和學校中，不妨優(yōu)先選擇學校。

大家都知道，名校的綜合性資源相對來說是非常多的。首先，名校能夠提供給學生一種非常

良好的學習氛圍。因為周圍的學生都是以高分被錄取進來的，他們當中的絕大部分都秉承著

良好的學習習慣并且具有較高的學習積極性。同時，名校優(yōu)秀的教師資源可以再很大程度上

增加學生的見識、豐富他們的閱歷、提高他們對問題的認識能力和理解深度。很多人都認為

北大女生身上有一種很特別的東西，仔細嗅一嗅才發(fā)現(xiàn)這種特別的東西叫做氣質(zhì)。氣質(zhì)不是

與生俱來的，而是在后天良好的文化氣氛中熏陶出來的，而名校就能提供一種非常良好的文

化氣氛，為學生提供非常好的校園文化氛圍。其次，名校具有非常高的社會認可度。且不說

自己考取了名校的研究生父母在親戚朋友面前有面子，單從求職、就業(yè)這個角度來分析，名

校的學生確實具有一定得競爭力和優(yōu)勢。很多企業(yè)的人力資源總監(jiān)在對應(yīng)聘學生一無所知的

情況下，還是傾向于挑選名校學生的，因為他們更看中名校學生身上的綜合素質(zhì)。名校就好

似一個非常耀眼的光環(huán)，懸在你的頭上，提醒企業(yè)面試人員要時刻關(guān)注你。當然，筆者在這

里所講的前提是，考生進入名校之后不能抱有僥幸和蒙混的心態(tài)去渡過自己的名校時光，因

為名校的金字招牌僅僅是你的一塊敲門磚，如果想要得到企業(yè)老總真正的賞識，我們必須能

夠在進入企業(yè)之后，充分發(fā)揮自己在名校中所受到的熏陶，扎扎實實地完成領(lǐng)導交給的每一

項工作?？梢?，名校對于學生綜合素質(zhì)的提高具有非常重要的作用，它可以提供不同的硬件

和軟件資源去滿足學生們的需求，增強學生的綜合競爭力。

但是，筆者在這里所要提醒的是，優(yōu)先選擇學校并不代表完全放棄專業(yè)，因為自己的興趣以

及自己在大學本科四年當中的專'也積累對于考生的報考會構(gòu)成一定程度的影響。倘若一個學

習中文的考生想跨專業(yè)報考軟件工程專業(yè)，我想你應(yīng)該慎重考慮。筆者建議，即便是學校優(yōu)

先，也要考慮所報考的專業(yè)與自身興趣以及自身學科背景的相關(guān)聯(lián)度。因為，以往的經(jīng)驗告

訴我們，一個沒有任何某專業(yè)背景的學生去報考名校的該專業(yè),即使這個專業(yè)的報錄比再低，

考生被成功錄取的機率是相當?shù)偷摹?/p>

2013年的考研大戰(zhàn)已揭開戰(zhàn)幕，面對這次重要的人生抉擇。作為即將成為國家棟梁的廣大

考生，在備考之前首先必須能夠明確自己的目標和方向。因為，目標的選擇直接影響到未來

的成敗。為了能夠在以后的考研復習中，做到有條不紊、事半功倍，我們必須要把前期的第

一道選擇題做好，而這第一道題便是對專業(yè)和學校的選擇。優(yōu)先選擇專業(yè)還是優(yōu)先選擇學校

關(guān)鍵在于廣大考生對自己的人生定位。廣大考生在備考之前，必須弄明白一個問題，那就是

自己想要的是什么？只有明確了自己的需求，才能對自身進行合理的定位，從而選擇適合自

己的專業(yè)和學校。

走出考研“專業(yè)規(guī)劃”的誤區(qū)

進入大四以后，我們大家最為關(guān)心的一個話題便是選擇就業(yè)還是考研。面對日趨激烈的考研

競爭和日益嚴峻的就業(yè)形勢，如何才能做出自己最理智的選擇，很多同學一片茫然。

目前從全國范圍來看，2012屆畢業(yè)生的就業(yè)招聘已拉開了序幕，而研究生考試的報名也已

開始。一邊是日益嚴峻的就'也形勢，一邊是日趨激烈的考研競爭，那么究竟哪個才是最適合

自己的選擇呢？

究竟是研究生學位比較重要，還是專業(yè)方向比較重要？廣東某大學政治學的一位研究生求職

時感慨說：“兩年前本科畢業(yè)時本可以進入一家銀行工作，但因為讀研而放棄了，現(xiàn)在面臨

嚴峻的就業(yè)形勢不知道當初的選擇是否正確?！庇写烁锌牟恢勾艘蝗?。不過靜下心來思考,

該同學是否真的希望成為一名銀行人才,還是對政治學專業(yè)情有獨鐘？如果本科畢業(yè)前就把

所學專業(yè)和未來職業(yè)的關(guān)系想清楚，生此嘆息或許大可不必。本期《求學考研》高參所提出

的觀點是“專業(yè)規(guī)劃”，即是說要在考研之前就想清楚研究生專業(yè)與自一的理想有多遠。人才

市場形勢瞬息萬變，再也不是數(shù)年前可以讓眾多本科生把讀研當作“騎驢找馬”的過渡階段

了。研究生貴在“精”，德國在本科教育階段就明確劃分了應(yīng)用教育和研究教育，美國的研究

生大都是五年制的博士，兩到三年的碩士有很明顯的職業(yè)培養(yǎng)目的。而中國目前的研究生教

育雖然強調(diào)以研究為主，但仍擺脫不了“就業(yè)”為導向的色彩。如果讀了一個與自己未來想從

事的工作方向截然不同的研究生，是不是與工作的距離拉大了？

很多同學覺得學歷層次是門檻，多多少少忽略了專業(yè)的重要性。本刊認為，在考研前必須要

做好“專業(yè)規(guī)劃”，想清楚專業(yè)能給自己未來的職場發(fā)展帶來哪些長處，或者有哪些需要彌補

的不足，才是深思熟慮。

什么是“專業(yè)規(guī)劃”？

所謂“專業(yè)規(guī)劃”，指的是對自己所學的專業(yè)有比較清晰的認識，包括對未來職業(yè)方向的定位,

以及在研究生求學過程中采取怎樣的方法去接近自己想從事的職'也。在這方面，有很多未雨

綢繆的做法，比如學習期間到相關(guān)行業(yè)實習，考取相關(guān)的職業(yè)證書，提前參加行業(yè)招聘會，

聽取業(yè)內(nèi)知名人士的經(jīng)驗，向已經(jīng)工作的師兄師姐取經(jīng)等都是‘專業(yè)規(guī)劃”的表現(xiàn)形式。如果

沒有做好“專業(yè)規(guī)劃”，所學的專業(yè)知識和所取得的學位能發(fā)揮的作用就大打折扣，對未來的

職業(yè)規(guī)劃更是沒有明確認識，甚至是與自己未來的計劃南轅北轍。

在考研熱的帶動下，很多同學認為職業(yè)規(guī)劃是臨近畢業(yè)的事情，也似乎忽略了更之前的“專

業(yè)規(guī)劃”，主要有以下三種表現(xiàn)：

盲點一：先考研，再擇業(yè)

許多同學都有這樣的觀點：就業(yè)形勢嚴峻，先考研當個過度，反正學位高了，就算就業(yè)門檻

提高，自己也有備無患！這部分同學大都是考研的“后知后覺”者，在大三甚至大四時候才開

始著手準備，之前對考研沒有清晰的認識，更別說選準研究生專業(yè)和方向了。對于考上研究

生之后如何規(guī)劃，更沒有明確的規(guī)劃。這類同學在報名的時候可能會選擇比較熱門的專業(yè)，

比如金融、法律、計算機、通信、市場營銷、企業(yè)管理、新聞學、廣告學等，就業(yè)面廣，比

較實用，為的是今后容易就業(yè)；選擇相對冷門的專業(yè)，比如“985”工程高校招收研究生專業(yè)

中報考人數(shù)比較少的，或者是基礎(chǔ)學科和農(nóng)林類學科等受國家優(yōu)惠政策照顧的專業(yè)，為的是

求穩(wěn)求保，爭取考上；選擇本校本專業(yè)，掌握信息優(yōu)勢；選擇西部地區(qū)高校，錄取門檻相對

較低……總之，考研的目的主要是“能上”或者“畢業(yè)后容易找工作”。這樣一來，對于專業(yè)本

身的認識放在了次要的位置，如果一時失利，往往也是爭取調(diào)劑，考經(jīng)濟類、新聞類未果而

被調(diào)劑到政治理論、教育學、歷史學的人大有人在；目標是東部沿海的“985”高校，退而求

其次到中西部地方大學的也比比皆是。這時候?qū)τ谡{(diào)劑后的專業(yè)是否適合自己沒有太多的考

慮，失去了找工作的時機，也沒有對未來有清晰的規(guī)劃，形勢更是逼迫自己不允許做更多的

考慮，只能先讀研再作打算。

盲點二：一味準備考研，忽略全面發(fā)展

許多同學在進入本科學習階段就立下誓愿一定要考研究生，提升自己的學位層次，考到一個

自己心儀的學校，重新開始大學生活。有這樣打算的同學往往從大二結(jié)束基礎(chǔ)課程學習甚至

大一剛一入學就著手準備了。不過由于種種原因還沒有接觸到就業(yè)市場，也沒有對未來職業(yè)

規(guī)劃有清晰的認識，信息來源也只是師兄師姐的口口相傳或者老師的倡導，對于自身全面發(fā)

展的要求并不多。同樣一所學校的新進研究生，有的同學在研究生階段參加各種社團活動、

社會實踐，在研究生會或者團委擔任各種職務(wù)；有的同學在社會上實習兼職或者創(chuàng)、也打工賺

取工作經(jīng)驗；有的同學早就著手準備考取各種相應(yīng)職業(yè)資格，為日后工作打基礎(chǔ)；有的同學

跟隨老師做課題，很早就醞釀發(fā)表文章的有關(guān)事宜……研究生以研究為主，但也要兼顧畢業(yè)

之后的很多事情，結(jié)合自身的特點為將來繼續(xù)研究或者走向職場做充足的準備。由于忽略了

對自身全面發(fā)展的需要，特別是對專業(yè)和自身結(jié)合程度的認識，只能按部就班的完成課程或

者完成老師布置的課題，所學的知識或者所經(jīng)歷的事情與未來自己想從事的行業(yè)方向差距較

大，反而偏離了預(yù)期的打算?到畢業(yè)時，很多研究生還只能抱著簡歷“海投”，至于用人單位

希望招收什么樣的人才和自己想從事什么樣的工作依然不是很清晰。

盲點三：過分美化內(nèi)心中的專業(yè)前景

這類問題主要出現(xiàn)在“跨考”一族。由于不喜歡目前的專業(yè)而希望換個專業(yè)，把希望寄托在考

研匕這本無可非議。但沒有找準方向，在對鎖定目標尚未考察清楚的情況下就已經(jīng)箭在弦

上，造成了今后期望值降低。一些基礎(chǔ)類學科的同學把目光放在應(yīng)用型專業(yè)，希望進入跨國

企業(yè)或者央企，但發(fā)現(xiàn)大型企業(yè)不僅在專業(yè)方面有所限制，對于外語水平、技術(shù)水平、綜合

素質(zhì)都有要求，而且應(yīng)用型專業(yè)的畢業(yè)生也相對較多競爭異常激烈。許多參加金融聯(lián)考、心

理學聯(lián)考的同學都把銀行、心理咨詢事務(wù)所作為就業(yè)目標，事實上涉足這些單位并非易事，

煩瑣的面試、高度程序化的錄取過程都讓人緊張萬分。許多理工科的同學跨考文科，希望能

夠從高強度的計算和實驗工作中解放出來，卻發(fā)現(xiàn)自己的外語水平和交際能力成為未來發(fā)展

的絆腳石。如果只是覺得換個專業(yè)就大功告成，很可能放松對自己的要求，也缺乏對現(xiàn)在專

業(yè)有更清晰的認識，在臨近職場的時候自亂陣腳。某個專業(yè)是不是適合自己，不能只用“實

用主義”來衡量。機會要靠自己來創(chuàng)造，換專業(yè)之前就應(yīng)該思考自己是否要從事與專業(yè)相關(guān)

的工作，以及如何通過該專業(yè)的學習來獲取接觸工作的相關(guān)途徑。

以上三點只是比較典型的忽略“專業(yè)規(guī)劃”的情形，在考研之前缺乏對專業(yè)的詳細考察，缺乏

對自身和專業(yè)結(jié)合度的思考，缺乏對考取專業(yè)后對職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃，都是沒有做好“專業(yè)規(guī)

劃”的情況?？际裁磳I(yè)，考上之后如何繼續(xù)彌補專業(yè)上的劣勢以發(fā)揮自己的專業(yè)長項，這

些都應(yīng)該在報考前就有比較清晰的了解。做好“專業(yè)規(guī)劃”，才能讓專業(yè)的作用發(fā)揮到得充分。

自我定位——從主觀出發(fā)做好“專業(yè)規(guī)劃”

熱門專業(yè)：增強自己的“軟實力”

金融、經(jīng)濟、工商管理、法律等專業(yè)的研究生一段時間以來被冠以“熱門專業(yè)”的頭銜。根據(jù)

市場反饋，營銷類的招聘人數(shù)減少，金融專業(yè)類對人才提出了更高的要求。如果想在冰河期

保持專業(yè)熱度，這些專業(yè)的人才不僅要學好專業(yè)知識，在專業(yè)上做文章，更要讓自己的“軟

實力”有所提高。即使是北京、上海等大城市的金融機構(gòu)招收實習生的數(shù)量也十分有限，往

往一個名額空缺出來會有數(shù)十位名校的學生來爭取，把握住一次實習機會對研究生來說也是

比較難得的。荷蘭合作銀行有限公司上海分行人力資源經(jīng)理陸勁英表示，如果大學生能從大

一盡早地開始通過實習或參加公益活動接觸社會，就越能看到社會的方方面面，從而找到自

己的興趣點，那么在大學期間就可以有目標地去擇、也。發(fā)表高質(zhì)量的研究型論文也是證明自

身實力的途徑之一，很多研究型機構(gòu)比如金融研究所、咨詢公司、證券公司等非常重視畢業(yè)

生的研究實力，也就是其在專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展?jié)摿?。此外，參加各種國際性比賽，各種創(chuàng)業(yè)大

賽，也是展現(xiàn)領(lǐng)導能力和國際化眼光的好方法。

復旦大學大四學生小翁說，從踏進大學校門起，他就立下了志愿，畢業(yè)后一定要進“四大”（四

大會計師事務(wù)所），“誰也沒有想到自己畢業(yè)時竟然趕上了這樣的就業(yè)寒冬”。隨著一連串的

求職失利，小翁的就業(yè)目標改變了：只要能跟金融、保險沾邊的行業(yè)就行。熱門專業(yè)的研究

生還要面臨非對口專業(yè)的挑戰(zhàn)，許多非金融、經(jīng)濟、管理、法律專業(yè)的人才憑借自身優(yōu)勢往

往可以打破專業(yè)限制，異軍突起，在應(yīng)屆生求職時擊敗對手獲得領(lǐng)導者的青睞。不管是在相

關(guān)行業(yè)單位實習，還是考取相關(guān)從業(yè)資格，都是向用人單位傳達一個信息——自己有志向也

有準備接受這份工作的挑戰(zhàn)，也能夠說服對方給自己?個嘗試的機會。因此，如果想繼續(xù)保

持熱門專業(yè)的熱度，在兩到三年中做好準備工作是必須的，也是“專業(yè)規(guī)劃”所要求的。

如果做好了專業(yè)規(guī)劃，即使遇到寒冬也一樣不慌不亂。一位上海財經(jīng)大學投資學的研究生“四

大”的簡歷一個沒投，在他看來自己的目標是證券公司的研發(fā)部門，自己的實習經(jīng)歷和考取

的資格證書也都是以此為導向的，因此別的工作對他吸引力不大?！凹词菇衲曜C券公司遇冷,

今后總會有機會的，我只要做好準備就行了?！彼判臐M滿的表示。

技術(shù)型專業(yè)：找準自己的方位

對于工科、醫(yī)科、農(nóng)林等有“一技之長”的專業(yè)，找準自己的定位成為當務(wù)之急。理工農(nóng)醫(yī)類

行'憶即使是某?企業(yè)內(nèi)部也有比較詳細的分工，待遇和工作狀態(tài)都不一樣，如果不事先摸

清楚底細，往往會發(fā)生工作之后不適應(yīng)或者遺憾錯過機會的現(xiàn)象。一位在長三角臺資企業(yè)從

事電腦配件銷售兩年的畢業(yè)生說：“如果當初考了研究生，可能就有機會進入公司的研發(fā)部

了，工作穩(wěn)定，自己也感興趣?！倍械耐瑢W則很滿足于出差“來回跑”的生活狀態(tài)，認為積累

了人脈，也鍛煉了人際交往能力。由于市場萎縮，需求下降，不少高科技企業(yè)縮減了招聘計

劃，尤其是硬件和軟件外包、芯片制造等行業(yè)。同樣，通訊和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)也放緩了擴張的腳

步。面對新的就業(yè)形勢，在讀的同學們必須提高自己的研究能力，不滿足于銷售、技術(shù)維護、

售后等工作，而提高自己的目標定位，接受挑戰(zhàn)。

此外，不要因為暫時的就業(yè)形勢緊張而放棄自己的專業(yè)。技術(shù)類公司同樣有許多非技術(shù)類管

理崗位，比如市場、銷售、行政等，而且也比較傾向招收與公司運營主體專業(yè)相關(guān)的人才。

上海貝爾阿爾卡特股份有限公司人力資源運營總監(jiān)葉阿次以親身經(jīng)歷說明了專業(yè)與成功之

間的關(guān)系。他大學的專業(yè)是計算機，與現(xiàn)在工作的專業(yè)完全不對口，但實際上計算機專業(yè)所

要求的縝密思維和邏輯分析能力卻為他現(xiàn)在的人力資源管理工作打下了扎實的基礎(chǔ)。此外，

一些大型咨詢公司也傾向招收專業(yè)類的咨詢?nèi)瞬?，比如一位復旦大學醫(yī)學院的博士就成功進

入渣打銀行從事行業(yè)政策分析研究。

對于理工科專業(yè)來說，一定要事先了解導師的研究方向。很大程度上，導師的研究方向可能

就是自己以后就業(yè)所從事的方向。一位本科學化學，碩士學材料，博士搞芯片的學長說，自

己每個學習階段關(guān)注的學科領(lǐng)域都和導師研究方向密不可分，因為自己所接觸到的環(huán)境都與

導師的項目息息相關(guān)，如果事先能夠做好心理準備，可能更有進取的動力，也能做好自我規(guī)

劃。

基礎(chǔ)專業(yè)：知識儲備最重要

中文、歷史、社會、哲學、數(shù)學、化學、物理……這些基礎(chǔ)學科的畢業(yè)生面對經(jīng)濟危機該如

何應(yīng)對？一位被南方報業(yè)集團錄取的歷史系研究生小許回憶說，筆試的題目涉及的領(lǐng)域很

廣，考查的知識點很多，因此許多非新聞專業(yè)的同學都被淘汰了。自己一直以來都以進入新

聞行業(yè)作為目標，因此特別注意收聽中央臺的新聞廣播，也參加過新聞系師兄的經(jīng)驗座談會，

有所準備。面試是集體面試，討論經(jīng)濟問題，自己的專業(yè)是經(jīng)濟史，而且經(jīng)常查看幾個大型

網(wǎng)站的經(jīng)濟評論，所以最后做的總結(jié)性發(fā)言比較出彩，成功被錄取。許多同學把廣告公司、

公共關(guān)系公司作為就業(yè)的首選，2009年廣告行業(yè)受到重創(chuàng)，很多人沒了方向。但仔細看來,

在此之前這些同學也沒有做很充分的知識儲備和經(jīng)驗總結(jié)，如果實力足夠強，企業(yè)的市場、

銷售類職位也是可以競爭的。

此外，基礎(chǔ)類專業(yè)人才較容易受政府機關(guān)、事業(yè)單位的青睞。根據(jù)歷年調(diào)查統(tǒng)計，國家各級

機關(guān)及事業(yè)單位是吸納大學生就業(yè)的大戶，占到當年大學畢業(yè)生總數(shù)的12.7%左右，這一

就業(yè)市場是相對穩(wěn)定的。公務(wù)員（微博）考試的范圍也很廣泛，而且采取公開面試的形式，對

于時事政治、綜合評論的能力有所側(cè)重。能力是一點一滴通過自我消化知識而形成的，這些

準備活動如果沒有明確的“專業(yè)規(guī)劃”做指導，很難從一入學就著手實施。

基礎(chǔ)類專業(yè)人才也同樣可以往“高精尖”的方向發(fā)展，數(shù)學類的碩士、博士畢業(yè)生是保險公司

精算人才、基金公司建模人才的首選對象。如果不想往“廣”的方向發(fā)展，走“精品”路線同樣

可以迎來春天。能夠耐的住寂寞，在本專業(yè)領(lǐng)域積蓄力量，就能夠在未來的職場挑戰(zhàn)中引發(fā)

知識爆炸，一鳴驚人。

基礎(chǔ)類人才也同樣可以做兩手準備，比如選修經(jīng)濟、法律、新聞等作為第二學位，修讀一部

分其他專業(yè)課程，努力掌握第二：外語等。工作幾年之后，憑借己有的工作經(jīng)驗和以前的知識

儲備，同樣可以跳槽到其他行業(yè)實現(xiàn)轉(zhuǎn)型。

行業(yè)分析——人才市場的需求

據(jù)《中國教育報》、《揚子晚報》等媒體報道，未來的行業(yè)將會呈現(xiàn)以下幾大趨勢：生育高

峰帶動教師需求增多，教育培訓迎來發(fā)展高峰；經(jīng)濟刺激計劃帶動企業(yè)發(fā)展，隨著國家4

萬億元經(jīng)濟刺激計劃的出臺，一些公共安全和社會服務(wù)領(lǐng)域的單位，以及機械制造、橋梁設(shè)

計等行業(yè)對人才需求正在加大；快速消費品及零售行業(yè)發(fā)展依舊，化工、食品類人才走勢良

好；通信工程類人才引領(lǐng)工科人才，電子工程、通信工程類人才職場走俏；受國家拉動內(nèi)需

的宏觀調(diào)控政策影響，基礎(chǔ)建設(shè)、能源電力等行業(yè)反而有些企業(yè)大幅吸納人才……

對待金融危機，除了看到人才就業(yè)的壓力，更要看到危機下人才供求戰(zhàn)略的升級和調(diào)整，找

準自身定位，把握機遇。以下就拿幾大熱門行業(yè)來做個比較，分析一下這些熱門行業(yè)對人才

提出了哪些更高的要求，使同學們在求學階段注意積累哪些方面的經(jīng)驗。

高科技軟件業(yè)——軟件、計算機人才

因為高科技軟件行業(yè)一般依靠為公司研發(fā)產(chǎn)品獲得收益，所以在企業(yè)受金融風暴影響的情況

下，該行業(yè)也受到一定程度的沖擊。軟件行業(yè)呈金字塔型，“塔尖”的高端企業(yè)耐沖擊力較強,

2009年的人才需求和往年基本持平。而占據(jù)絕對數(shù)量的“塔底”小型公司，2009年已普遍放

慢了招人速度，畢業(yè)生進入也存在一定風險。

求學點評：和其他行業(yè)相比，高科技行業(yè)對人員的專業(yè)水平要求較高，學歷不同，起薪點差

異也較大，從事研發(fā)的博士薪資水平可以達到6800元左右，而同樣崗位本科畢業(yè)生則在

3500元左右。而軟件行業(yè)的職能部門、生產(chǎn)部門、營銷部門的本科生起薪只有2500元，

碩士則可以達到3800左右。研發(fā)部門用人?般都側(cè)重招收有研究實力的大學研究生，參加

過相關(guān)項目，有項目經(jīng)驗的同學更有競爭力。研發(fā)人才一般在北京、上海、南京等大城市，

而生產(chǎn)、銷售類人才則分布在全國各地的科技園和銷售網(wǎng)點，環(huán)境待遇也差很多。

金融業(yè)：金融經(jīng)濟類人才

金融業(yè)一直以來都更傾向于招聘有工作經(jīng)驗的員工，對應(yīng)屆畢業(yè)生的需求比較單一，主要集

中在營銷和金融專業(yè)兩類。相較而言，金融專業(yè)類需要應(yīng)聘者具有相關(guān)專業(yè)背景，起薪點也

較營銷類高，但招聘單位?般鎖定在名校金融專業(yè)畢業(yè)生上；而營銷類對門檻限制不多，主

要看重應(yīng)聘者與人溝通的能力。金融業(yè)是2009年受金融海嘯沖擊較大的行業(yè)之一，從目前

的情況來看，總部不在中國的跨國公司基本凍結(jié)了招生計劃，國內(nèi)的公司也處在觀望之中，

整個行業(yè)對人才的需求比往年下降了不少?；ㄆ煦y行、匯豐銀行等大型外資銀行2009年的

校園招聘依然舉行，但是招聘數(shù)量減少，層次提高，對研究生的偏好性增強，表現(xiàn)出提高門

檻的跡象。

求學點評：外資銀行大規(guī)模在華擴張，帶動了前兩年金融行業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)熱情。不過

仔細算來，外資銀行和大型的投資機構(gòu)招聘的應(yīng)屆畢業(yè)生實在是少數(shù)，大量的研究生畢業(yè)后

主要在內(nèi)資銀行、證券、保險公司工作。根據(jù)“應(yīng)屆生”網(wǎng)的信息，工、農(nóng)、中、建四大行的

各省分行和青島、大連等沿海經(jīng)濟發(fā)達城市的分行都開放了相當數(shù)量的應(yīng)屆生招聘名額，杭

州農(nóng)村商業(yè)銀行、溫州銀行等新設(shè)立的銀行也都有相應(yīng)計劃。所謂的金融危機下金融經(jīng)濟類

畢業(yè)生感受到的壓力，更多是用人單位提高了錄取門檻所導致——更重視專業(yè)技能，比如看

是否有相關(guān)實習經(jīng)驗（金融業(yè)分工極其詳細，銀行業(yè)務(wù)間就縱向分為前臺、中臺、后臺，橫

向分為貿(mào)易融資、現(xiàn)金管理、資金托管等，因此對人才實際能力要求高）：更重視職業(yè)素養(yǎng)，

看有無考取銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格的意向；更重視綜合能力，外資銀行和內(nèi)資本銀行

都對英語（論壇）有要求，某些單位對研究生要求通過英語六級。金融危機對中國金融類人才

所提出的要求是要盡快升級，對高端人才需求增多，操作型人才需求不旺，因此除了獲得高

學歷外，高職業(yè)技能和行業(yè)熟悉程度非常重要。在深圳的銀行、證券等專場招聘會上，招行

證券營業(yè)部在很多證券公司大幅裁員的情況下還招收20~30名證券經(jīng)紀人。一名人力資源

主管告訴記者，證券行業(yè)注重人員的長遠規(guī)劃。很多大學畢業(yè)生在校都拿到從業(yè)資格證，招

收進來加以培訓馬上就能成為企業(yè)的生力軍。

汽車、家電等制造業(yè)：機械、電子技術(shù)類人才

從2009年的情況來看，外貿(mào)、服裝、紡織、制造業(yè)都受到了金融風暴較大影響。以汽車制

造這個行業(yè)來說，由于公眾對大件消費品信心指數(shù)下降，再加上油價上漲等因素，汽車的銷

售并不順利。從目前反饋的情況來看，無論是民營企業(yè)還是跨國企業(yè)都在進行成本的壓縮，

人力資源成本也是其中的一個環(huán)節(jié)，因此不會出現(xiàn)大面積的應(yīng)屆畢業(yè)生需求，前景并不像前

兒年那么好。但和金融業(yè)不一樣的是，制造業(yè)在各個環(huán)節(jié)對應(yīng)屆畢業(yè)生都有需求，因此落差

也不會太大。亞洲制造業(yè)協(xié)會秘書長羅軍認為，金融危機對中國制造業(yè)也有有利的一面，可

以促進中國制造業(yè)參與全球化的進程，促進國內(nèi)產(chǎn)'業(yè)的升級換代。而國家開發(fā)銀行信息總監(jiān)

胡本鋼則表示，今后五年中國制造業(yè)將面臨機遇和挑戰(zhàn)，并穩(wěn)步進入黃金發(fā)展時期。對外經(jīng)

濟貿(mào)易大學中國世界貿(mào)易組織研究院院長張漢林教授堅定認為，我國制造業(yè)的優(yōu)勢在未來8

至10年內(nèi)仍將延續(xù)。

求學點評：汽車、家電等制造產(chǎn)業(yè)雖然產(chǎn)生下滑?，但和其他產(chǎn)業(yè)相比還是展現(xiàn)出穩(wěn)定性，用

人單位在招聘時所考慮的更多是儲備研發(fā)型人才。京、滬、渝等城市近幾年的統(tǒng)計信息顯示,

高職生就業(yè)率已開始超過本科生.特別是汽車、電子、計算機、維修、工程等技術(shù)含量比較

高的一線技術(shù)崗位，高職生經(jīng)過短時間的適應(yīng)就可以上手。這說明制造業(yè)的低端人才強調(diào)實

用性，而高端人才仍是名企所儲備的對象。必維國際檢驗集團中國區(qū)人力資源副總裁姚劍波

則表示，“一些熱門專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生，以往很難招到。今年正可以利用這一機會，進行人

才儲備"。姚劍波還表示，大學畢業(yè)的新人，需要兒個月的適應(yīng)期，才能初步適應(yīng)工作崗位,

而一個人才的成熟，則至少需要2~3年時間。因此，對于已經(jīng)持有研究生文憑的人才，更

應(yīng)該加強科研能力和動手能力，不僅僅滿足于擔任售后、技術(shù)維護等初級技術(shù)人才，更要把

眼光放在研發(fā)的崗位上。

快速消費品業(yè)：市場、銷售、輕工類人才

"經(jīng)濟再怎么不景氣，人總要穿衣吃飯?！敝猩街呛Ｈ瞬攀袌隹偨?jīng)理符家軍說，餐飲業(yè)、零售

業(yè)這些大眾消費類行業(yè)受金融風暴影響較小?？焖傧M品主要指的是香煙、酒類等日用品，

在金融海嘯的背景下，快速消費品行業(yè)足以成為一個亮點。其實道理很簡單，快銷行業(yè)主要

是靠內(nèi)需拉動的，無論經(jīng)濟環(huán)境怎么樣，柴米油鹽該消費的還是要消費。只要公司在其他行

業(yè)沒有投資，就幾乎不會受到影響。目前大部分跨國公司在中國的業(yè)務(wù)沒有出現(xiàn)問題，民營

企'也發(fā)展也不錯，行業(yè)前景十分看好，很多還準備開新店、分店，因此人才的需求比往年不

僅沒有減少，甚至還有增長，畢業(yè)生起薪點也較往年略有提高?？熹N行業(yè)對應(yīng)屆畢業(yè)生的需

求主要集中在品牌和銷售兩個類別，其中銷售門檻較低，有關(guān)品牌推廣的崗位大部分需要的

是市場專業(yè)的學生。

求學點評：快銷行業(yè)對于學歷層次的區(qū)分度還是比較高的。以市場拓展部門為例，據(jù)有關(guān)調(diào)

查大專學生的起薪是1800元，本科是2500元，碩士為4000元，博士為6000元。市場拓

展、區(qū)域銷售等部門對專業(yè)要求不多，不僅是市場營銷、工商管理、經(jīng)濟學等學科的人才，

新聞、廣告、公共管理甚至中文、社會等專業(yè)的人才都可以申請?？熹N行業(yè)主要考查綜合管

理、隨機應(yīng)變、人際交往的能力，因此需要學生展現(xiàn)管理方面的天賦，比如有社會活動經(jīng)驗、

擔任學生干部等?？熹N的研發(fā)崗位主要招收化學、食品等專業(yè)的人才，有無項目經(jīng)驗、實驗

室經(jīng)歷成為主要的考查因素。

醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)：醫(yī)學、藥學、護理人才

麥可思人力資源信息管理咨詢有限公司總裁王伯慶博士認為，從目前情況看，農(nóng)業(yè)、教育、

醫(yī)藥、行政等行業(yè)受金融危機影響較小。從整個行業(yè)來看，醫(yī)藥對于人才的需求逐年增長，

相對其他行業(yè)比較穩(wěn)定。肇慶市中醫(yī)院2009年將招聘30多人，“雖然臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生

需求已經(jīng)飽和，但緊缺護理人才，將主要招收本科、碩士學歷以上的高校畢業(yè)生”。許多醫(yī)

藥衛(wèi)生的專場招聘會上，不僅出現(xiàn)了博士生應(yīng)聘縣級醫(yī)院的例子，而且還有相當--部分男護

士出現(xiàn)。醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)待遇穩(wěn)定，專業(yè)對口程度高，格外受到相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生的青睞。

求學點評：醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)提供給應(yīng)屆畢業(yè)生的崗位主要可以分為研發(fā)和營銷兩類。在不同崗

位中，研發(fā)部門薪資水平最高，且與其他部門較為懸殊。有專業(yè)背景的應(yīng)聘者更有競爭力，

學歷越高，起薪點也就越高，擁有博士學位的應(yīng)屆畢業(yè)生起薪點可達6000元以上。另一類

營銷類人才需求也可以分為兩類，一是所謂的醫(yī)藥代表，這類人才需求門檻比較低，畢業(yè)生

一般只需要有銷售經(jīng)驗即可；第二類是醫(yī)藥流通領(lǐng)域崗位，所需求的應(yīng)屆畢業(yè)生需有藥學等

技能背景。從整個行業(yè)來看，研發(fā)部門工資最高，醫(yī)藥對于人才的需求逐年增長，相對其他

行業(yè)比較穩(wěn)定。

房地產(chǎn)業(yè)：建筑、園林、設(shè)計人才

房地產(chǎn)企業(yè)歷來是用人大戶。而2009年，碧桂園、富力等企業(yè)沒有校園招聘計劃。面對當

前的經(jīng)濟形勢和房地產(chǎn)行情，地產(chǎn)企業(yè)的招聘需求普遍疲軟，除部分中高端崗位面向社會招

聘外，面對在校大學生的人才需求計劃大大縮減。因經(jīng)濟前景不明朗，不少企業(yè)在是否招人

上選擇觀望的態(tài)度。房地產(chǎn)行業(yè)招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，多是基于長期的業(yè)務(wù)規(guī)劃，為以后新開領(lǐng)

域打下基礎(chǔ)，因此很多都是以項目助理的形式，除此之外，設(shè)計、財會等崗位也需要一定數(shù)

量的應(yīng)屆畢業(yè)生，幾乎涉及每一個環(huán)節(jié)。但與往年相比，2009年房地產(chǎn)行業(yè)并不是特別景

氣，從反饋的數(shù)據(jù)上來看，目前人才需求還沒有特別明顯的下降，但是需求總?cè)藬?shù)并不會太

大。

求學點評：房地產(chǎn)行業(yè)各個類別崗位起薪點并沒有太大落差，但相對而言，工程設(shè)計崗位要

高一些，另景觀、園林設(shè)計等可以稱為房地產(chǎn)“研發(fā)部門”的崗位，起薪點也高于行政、人力

資源等支持部門。專家表示，房地產(chǎn)行業(yè)中有?類崗位值得注意，那就是行'業(yè)內(nèi)IT部門，

隨著各單位新系統(tǒng)的上馬，一些成本軟件等需求與日俱增，因此業(yè)內(nèi)IT崗位也比其他非主

要職能部門的起薪點要高一些。

經(jīng)驗總結(jié)——專業(yè)規(guī)劃和報考決心一樣重要

選擇職業(yè)時，尤其需結(jié)合自身的綜合能力，明確發(fā)展目標。華信惠悅咨詢公司上海分公司副

總經(jīng)理暨首席顧問洪千淳表示，當今大學生應(yīng)首先明確自己的目標，如果在邁出大學的第?

步時沒有認真思考，今后再來轉(zhuǎn)換“跑道”就比較困難了。而對于有志于報考研究生的同學來

說，專業(yè)規(guī)劃應(yīng)該和報考的決心一樣重要。只有有了比較明確的專業(yè)規(guī)劃，才能在考前堅定

信心，考后把計劃付之實踐，更好的完成既定目標。

然選擇戀愛，我相信大多數(shù)人都希望能有一個圓滿的結(jié)局，希望與自己所愛的人有一個美好

的未來。對于考生而言，考研是二次革命，是決定未來發(fā)展路徑的好機會。因此，很多考生

在選擇專業(yè)時，都會考慮到該專業(yè)今后的發(fā)展前景。因為沒有人會希望三年的研究生生活之

后，“畢業(yè)意味著失業(yè)”。據(jù)統(tǒng)計，為了有更好的職業(yè)前景而選擇考研的學生占到60%以上。

但是，很多考生把“熱門專業(yè)”理解成“好就業(yè)專業(yè)”，這樣就導致一些專業(yè)競爭激烈，而另一

些專業(yè)無人問津。是不是報考“熱門”就等于就業(yè)“熱門”、報考“無人”就等于就業(yè)“沒門”呢？恐

怕不能一概而論。這是因為：?方面，從心理學來說，很多人考研容易有從眾心理，看到考

研的人多了，自己也決定考研，看到考金融、法律的人多了，就認定“群眾的眼光是雪亮的”。

另一方面，媒體從新聞報道的角度出發(fā)，自然對一些報考人數(shù)較多的專業(yè)給予更多關(guān)注，使

考生和家長們產(chǎn)生了“熱門”專業(yè)必定好就業(yè)的錯覺。

當然，近年來在社會經(jīng)濟發(fā)展與供求關(guān)系變化的影響下，文科類中文、外語、金融、經(jīng)濟、

MBA、會計，理工科類電子信息類、計算機類等專業(yè)的社會需求量較大，畢業(yè)生找工作相

對比較容易，待遇薪水也比較高，屬于當前就業(yè)“熱門”的專業(yè)。但是，社會經(jīng)濟發(fā)展往往具

有發(fā)展熱點不斷轉(zhuǎn)換以及板塊輪動的特點，因此可能對一些特定專業(yè)的就業(yè)狀況起著重要的

影響作用，甚至可能會對所謂“冷熱”專業(yè)進行重新“洗牌”。例如往年屬于“熱門”專業(yè)的航空、

航運專業(yè)，由于受到金融危機對航空、航運企業(yè)特別是外貿(mào)型航空、航運企業(yè)的負面影響，

使得企業(yè)對人才的需求明顯萎縮；而在國家重點投資鐵路建設(shè)的東風下，鐵路及軌道交通行

業(yè)相關(guān)專業(yè)今年成了“香悖管”，北京鐵路局、廣鐵集團等一大批企業(yè)主動與學校聯(lián)系，提前

“預(yù)定”人才。那么，如何判斷專業(yè)的發(fā)展前景呢？考生要把握社會宏觀走勢，了解行業(yè)特點，

判斷社會各行業(yè)需求。有些行業(yè)伸縮性很大，向其他行業(yè)滲透也很厲害，因此很難“飽和”，

如石油、地質(zhì)、環(huán)保、文物、珠寶鑒定等專業(yè)，社會需求和人才供應(yīng)至今仍不成正比；有些

行業(yè)隨著社會經(jīng)濟發(fā)展不斷轉(zhuǎn)型或產(chǎn)生，如互聯(lián)網(wǎng)、多晶硅、風電設(shè)備等，需要大量的專業(yè)

人才；同樣，一些“冷門”專業(yè)，則因其行業(yè)的發(fā)展需要及人才的緊缺，如礦業(yè)加工工程、采

礦工程、紙漿造紙、化學工程與工藝、環(huán)境工程等專業(yè)，在目前及未來都可能會有著意想不

到的發(fā)展空間。

同時.，我們在分析專業(yè)發(fā)展前景的同時;也要充分考慮專業(yè)發(fā)展與個人的職業(yè)價值取向之間

的相互關(guān)系。研究生教育并不僅僅是單純地走“研究”的路線，不同的專業(yè)適合不同的職業(yè)價

值取向。例如理、工、農(nóng)、醫(yī)等技術(shù)含量高的專業(yè)，要走“研究”路線，即考生要清楚這類專

業(yè)的讀研的目的是深化專業(yè)水平，讓自己成為行業(yè)專家和研究型人才；教育學、法學、經(jīng)濟、

管理類專業(yè)則一定強調(diào)讀研的實踐性，要走“職業(yè)”路線，即讀研的目的是提高就業(yè)層次，提

高職業(yè)競爭能力，實現(xiàn)職業(yè)的可持續(xù)發(fā)展；文、史、哲等專業(yè)的路線比較復合，既有可能是

為了研究，也有可能是為了職業(yè)，報考這類專業(yè)的考生，要著重提升個人綜合素質(zhì)。并且，

不同的考生由于職業(yè)目標和價值取向上存在差異，其對專業(yè)前景的關(guān)注點也有所差異。同樣

是報考漢語言文字學專業(yè)的學生，如果希望自己將來從事綜合管理崗位的工作，可能更注重

“實踐”的職業(yè)發(fā)展道路；如果專心于學術(shù)研究，可能更青睞走“研究”的專業(yè)發(fā)展道路。

愛上專業(yè)，還是讓專業(yè)愛你？

文/及爍

人生的道路上，每時每刻都是選擇，向左走還是向右走？每個人都會猶豫：猶豫是因為不知

道路那頭的風景，猶豫是因為沒有堅持走下去的理由。路的盡頭有什么，我們不得而知，但

找到堅持下去的理由，可以幫助我們在人生的路口上，更快的選擇。就如同面對考研，究竟

是該依照興趣選擇專業(yè)還是遵從現(xiàn)實呢？如果你堅持按照興趣選擇專業(yè)，那么，關(guān)于興趣，

你了解多少呢？是選擇自己所愛的專業(yè)，還是作出妥協(xié)，讓專業(yè)愛你？

對專業(yè)產(chǎn)生興趣需要具體的理由

曾經(jīng)的我，豪言壯語，在通往研究生的夢想之路匕毫無顧忌地大踏步向前。因為我知道，

那條路的盡頭是我熱愛的新聞專業(yè)；因為我堅信，那條路的盡頭有我這許多年來堅持的夢想。

現(xiàn)在的我，面臨著出版社改企，面臨著新聞媒體人才嚴重飽和，面臨著金融危機下殘酷的就

業(yè)形勢。很多時候我都會鼓勵自己，既然熱愛就一定要堅持下去，通往夢想的道路，再難，

也是幸福的。偶爾也會后悔自己的選擇，覺得固執(zhí)的堅持興趣，也許未必有好的結(jié)果。好多

次都在問自己，夢想和現(xiàn)實，興趣和就業(yè)，究竟我的選擇對還是錯呢？

今年學校的復試結(jié)果剛公布，我一直幫助和鼓勵的小師妹打來電話，問我調(diào)劑的事情。她在

復試中被刷了下來，卻意外地聯(lián)系到某“211”院校相關(guān)專業(yè)的研究生院。那個學校文學與新

聞在一個學院，因此可以互相調(diào)劑。電話里，她反復地問我一個問題，“我是該堅持我的興

趣，還是應(yīng)該現(xiàn)實一點？”關(guān)乎別人未來的大事，我不敢輕易地給她答案。但作為一個考研

路上的過來人，更作為一個正經(jīng)歷著夢想與現(xiàn)實沖擊的迷茫者，我問了她一個她必須思考的

問題：“你了解你的興趣么？”

“興趣是最好的老師”，這句話不僅僅是對我，相信對于很多考研人依興趣選擇專業(yè)都起著很

大的決定作用。尤其是在研究生教育階段，興趣發(fā)揮的能量更為巨大。與本科階段的基礎(chǔ)教

育不同，研究生階段需要深入地就某個方向進行研究，并對該方向涉及的所有理論進行深入

了解和挖掘，而缺乏興趣的研究是很難發(fā)現(xiàn)問題的，即便在別人的引導下可以一頭扎進理論

知識的海洋中，早晚也會被枯燥無味的理論淹沒，葬身其中。然而，我個人認為，“感興趣”

并不意味著“盲目地喜歡”，對于所學專業(yè)的興趣，不像對一個人或一件事物那樣，沒有理由

地喜歡，這種喜歡需要理由，而且需要詳細的、具體的理由。

很多人在考研選擇專業(yè)時比較迷茫，很大一部分人會很現(xiàn)實地選擇好就業(yè)的專業(yè)，還有一部

分人會隨波逐流地繼續(xù)學著自己根本不了解的本專業(yè)，還有些人看似選擇了自己喜歡的專

業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)學起來跟想象中完全不一樣。姑且不去評價這些人的選擇正確與否，但從他們的

選擇中可以看到，他們都忽略了對一些問題的思考。就好像我的小師妹，在我問她對她喜歡

的新聞專業(yè)是否了解的時候，她愣了愣，告訴我，“我想當記者啊，所以想學這個“。我無言

以對，給她的建議是顯而易見的，小師妹僅僅知道記者屬于新聞專業(yè)，卻不知道新聞專業(yè)的

研究生教育不單單只是培養(yǎng)記者，其中涉及的新聞史、傳播學、社會學、統(tǒng)計學等各方面的

理論知識既全面又深刻，她更不知道記者行業(yè)更需要的是具有中文、經(jīng)濟、管理、法學任何

一個專業(yè)背景的人才。

面對考研，面對專業(yè)的選擇，很多時候你說你喜歡，你說興趣能給你快樂，但是，你真的認

認真真地思考過你的興趣么？那種一問三不知卻依舊堅持的興趣，結(jié)果只能是痛并快樂著。

最近很多師弟師妹咨詢考研問題時滿臉的迷茫，在本專業(yè)與跨專業(yè)，興趣與就業(yè)等等的選擇

上左右搖擺，不忍放棄自己的夢想，又懼怕現(xiàn)實的殘酷。我想，在你搖擺不定，難以選擇的

時候，不妨靜下心來，問自己幾個問題。

問題一：你了解你感興趣的專業(yè)么？

回想起自己大學的經(jīng)歷，高考填報忐愿時，固執(zhí)的我，在所有的志愿中第一志愿全部選擇了

新聞，因為心中對閭丘露薇的崇拜，因為對記者這個行業(yè)的向往，因為喜歡那種東奔西跑的

行業(yè)性質(zhì)，還因為可以經(jīng)常寫東西評論人與事。老爸曾經(jīng)很理智地提醒我，記者不是我想象

的那樣完美，新聞專業(yè)也并非只是學習寫和說，讓我考慮清楚。當時的我，不知道哪來的勇

氣和執(zhí)著，毅然決然地在所有的第一志愿里填報了新聞系。

大學的第一個學期，我就明顯體會到了什么叫盲目喜歡?，F(xiàn)實跟我的想象存在一定的偏差，

新聞專業(yè)，作為傳播學的一個分支，涉及方方面面的知識。現(xiàn)當代文學、古代文學、寫作這

些都是常規(guī)基礎(chǔ)課，必須要學，而且還要學好，至于我所期盼的采訪課、編輯課，也統(tǒng)統(tǒng)都

是陳舊的理論知識，沒有想象中的采訪實踐，也不是期望中的“無冕之王”。新聞理論、新聞

史是作為一名新聞專業(yè)的學生必修的課程，基本上貫穿了整個本科教育階段，而我們通常比

較喜歡的采訪、寫作等新聞業(yè)務(wù)只是其中很小的部分，即使有實踐環(huán)節(jié)，也都是在長期學

習理論的基礎(chǔ)上偶爾為之的事情。

假期的實習讓我更為深刻地感觸到，自己崇拜的“無冕之王”面對社會問題是需要層層審批才

能報道的。這個看似掌控輿論導向的指揮者，其實同普通人一樣，只是把大家的觀點，社會

的態(tài)度，做個匯總。而且，東奔西跑大都是為了工作，每天都會有忙不完的采訪，根本不是

我想象的那樣可以順便游山玩水。我開始不再覺得這個行業(yè)那么完美，也開始重新審視了自

己當初的執(zhí)著。也許盲目的執(zhí)著應(yīng)該算作固執(zhí)吧?？傊也坏貌怀姓J，自己當初的選擇屬

于“盲目的喜歡”。還好學校在大二結(jié)束的時候，劃分了更為詳細的專業(yè)，我在重新思考后，

選擇了更為適合自己的編輯出版專業(yè)，轉(zhuǎn)而學習圖書編輯和出版。

也許我選擇專業(yè)的經(jīng)歷不能算是一個失敗的例子，因為畢竟我喜歡的大方向還是新聞與傳

播，否則我不會在考研時繼續(xù)自己的選擇。然而，我當初的經(jīng)歷，可以算是走了一些彎路，

也在痛苦中堅持了一段時間，這對于那些盲目遵循自己的興趣來選擇專業(yè)的同學，可謂是前

車之鑒。

其實任何一個專業(yè)都是一樣，你在剛剛萌發(fā)了報考這個專業(yè)的想法后，就要好好思考，這個

專業(yè)是否是你感興趣的？你對該專業(yè)有多少了解？這里提到的了解是全方面的，包括你感興

趣的專業(yè)在全國有哪些院校開設(shè)？每個院校具體開設(shè)的課程都有什么？該學校的這個專業(yè)

在全國范圍內(nèi)的研究情況和影響力是怎樣的？在研究完這些之后，就可以從這些遍布全國各

地的院校中確定幾個目標值，比如可以選擇開設(shè)的課程跟你期望的方向比較一致的，還可以

選擇該專業(yè)在全國影響力較大的院校。然后就可以進入下一步的了解，這時我們要做的工作

是了解目標院校近幾年該專業(yè)詳細的錄取數(shù)據(jù)，目標院校該專業(yè)的導師情況，如果條件允許

的話，甚至還要詳細地了解目標院校該專業(yè)日常所做的研究，并以此來判斷自己是否真的感

興趣或者能否勝任這些研究工作。

人的心理是很奇怪的，喜歡一個東西，往往會因為一個很微不足道的理由，這個理由有時甚

至是事物片面的一個方面，然而卻與自己內(nèi)心的某些情愫產(chǎn)生了共鳴，于是萌發(fā)出這種稱為

“喜歡”的感覺。這種基于心理層面產(chǎn)生的感覺，雖然有時會成為人們作出決定的指導，但卻

具有極大的不穩(wěn)定性，隨時會因為另外一些因素觸動內(nèi)心，改變喜歡的方向。我們在面臨諸

多的專業(yè)時，可能看到的、想到的、聽到的只是這個專業(yè)最渺小的一面，代表不了專業(yè)的特

點。很多時候我們會聽到這樣的聲音，“我喜歡這個城市，所以才選擇考這個學校的某專業(yè)”、

“那是我夢想的大學，所以我一定要去那看看”、“我本科時學的就是這個，熟悉了，所以喜歡”,

這些所謂的興趣，其實是以偏概全。我支持大家按照興趣選擇專業(yè)，但我同樣反對按照盲目

的興趣做出的選擇?？梢哉f在不了解自己感興趣的專業(yè)的情況下，大家談到的對于某個專業(yè)

的喜歡、興趣，很多都是一時的，在之后枯燥的研究中，這種興趣很快會消失。在對于專業(yè)

的特點、涉及的研究內(nèi)容、開展的研究工作完全不了解的情況下，不要輕易地說自己感興趣,

這種依興趣選擇專業(yè)的方式不是在追逐自己的夢想，而只能稱之為固執(zhí)。

問題二：你明白你喜歡的是學科還是專業(yè)么？

很多師弟師妹在確定考研目標時會混淆一個概念，那就是學科與專業(yè)的區(qū)別。比如有人說“我

喜歡歷史，想考歷史專業(yè)的研究生”，可當你問道，“你是想學近現(xiàn)代史，還是古代歷史，是

喜歡朝代史還是民族史？”這個時候，對方往往會比較迷茫、疑惑，不明白里面還有這么多

的分類。

對于這個問題產(chǎn)生疑惑的人往往就是混淆了學科與專業(yè)的概念。學科分為一級學科和二級學

科，在二級學科下因為本科教育設(shè)置專業(yè)，研究生教育設(shè)置學科，所以我們平時所說的歷史、

新聞、管理、計算機、數(shù)學等等都是本科教育中強調(diào)的專業(yè)，這些專業(yè)有的恰好對應(yīng)著研究

生招生的二級學科目錄，有的則包含著幾個學科。簡單點說，我們--般強調(diào)的興趣是出于專

業(yè)的考慮，而考研則需要從專業(yè)中細分出學科方向。國內(nèi)大部分院校是按照二級學科來報考、

招生的，但其中很多院校在考試書目、具體題目上都是統(tǒng)一按照?一級學科來操作執(zhí)行的，在

招生結(jié)束，新生入學后，再根據(jù)選報導師和選報方向等具體調(diào)整，確定每個人的研究學科，

也就是我們平時所說的研究方向。這個研究方向是對某一學科領(lǐng)域的某一具體問題進行研

究，因此會被一般人錯誤的理解為“所學專業(yè)”，其實這個研究方向就是我們通常說的二級學

科，甚至是三級學科，比如“會計學”專業(yè)下有“電算會計”、“財務(wù)管理”等學科方向。

明確這一點對我們依照興趣選擇專業(yè)很有幫助，很多時候在考研報名時，因為本科專業(yè)教育

和研究生學科教育的區(qū)別，很多人的興趣是出于對專業(yè)的考慮，而非學科。拿喜歡歷史的那

個同學的例子來說，首先，通俗意義上的歷史學，指得是政治經(jīng)濟文化史，在此基礎(chǔ)上拓展

出朝代史、民族史和國別史，另外還有一些與之相關(guān)的邊緣學科，比如科技史、史學理論和

史學史等。再拓展一點，考古學、人類學、古典文獻學和國際關(guān)系等方向也可以成為研究歷

史的切入點。了解了這些詳細的關(guān)于歷史專業(yè)的學科分類，接下來就是要明確自己是每個方

向都感興趣呢？還是只是出于喜歡歷史專業(yè)的考慮或者說只是對其中某個方向情有獨鐘

呢？考慮清楚這些問題才能對自己感興趣的專業(yè)有更深層的了解，也才能做出正確的報考決

定。

理科、工科、文科等各個學科門類都存在著學科和專業(yè)的區(qū)別，任何一個大的學科門類下，

都會有細小的分支，一個個的學科方向就包含在大的專業(yè)目錄內(nèi)。不光是上面提及的歷史學

有很多細微的學科分支，管理學下設(shè)企業(yè)管理、行政管理、人力資源管理、圖書館管理、勞

動社會保障等等學科方向，雖然卷個方向都有共同點但又各成一家，基本上聯(lián)系不是很緊密，

如果單純的是對管理學感興趣，那么選擇專業(yè)的時候就真的要好好地想想究竟感興趣的是管

理學的哪一個學科方向。如果不考慮清楚就憑借自己對管理學的一腔熱忱堅持選擇與管理相

關(guān)的研究方向，那么只能任憑自己的興趣被現(xiàn)實摧垮,然后在現(xiàn)實面前后悔自己當初的沖動。

盡管我一直強調(diào)選擇感興趣的專業(yè)，但這里談到的興趣是理智的，是全方位思考后的決定，

應(yīng)該也算得上是建立在現(xiàn)實基礎(chǔ)上的興趣，試想一下，一個連自己感興趣的是整個專業(yè)還是

其中一個小的方向都沒有搞清楚的人，他的興趣在枯燥乏味的理論知識面前，又能堅持多久

呢？

問題三：你的實力能適應(yīng)你選擇的專業(yè)么？

在詳細地了解了自己感興趣的專業(yè)，明白了自己喜歡的、想做的是哪一方面的研究之后，接

下來一個最重要的問題就是你是否有實力應(yīng)對你選擇的專業(yè)。我遇到過很多這樣的研友，有

位同學很喜歡管理學，對于管理學也有了較為全面的理解，每個學校、每個專業(yè)的情況都分

析得很透徹，但是他的數(shù)學基礎(chǔ)很差，考研準備的過程中就把全部精力都放在了數(shù)學上，雖

然最后因為報考的學校比較一般，勉強過線，但在后來的學習中，涉及到許多與數(shù)學有關(guān)的

知識，比如統(tǒng)計學，這些繁瑣的數(shù)據(jù)和嚴密的計算方法讓他痛苦不已，每天都要耗費大量的

時間和精力在這些基礎(chǔ)的東西上，對于本專業(yè)的學習，絲毫沒有興趣可言，這樣的專業(yè)選擇

其實就是沒考慮清楚自己的實力。

興趣是重要的，感興趣的專業(yè)自己才會積極主動地去獲取相關(guān)知識，然而，不能因為喜歡就

一頭扎進去，不考慮自己是否具有這方面能力來完成這項研究。人貴在有自知之明，就好像

我們喜歡天上的星星、月亮卻永遠也摘不到一樣，研究生階段的一些研究除了興趣，除了積

極