大班書法教學(xué)計劃

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一、基本狀況分析

幼兒園的同學(xué)普遍寫字潦草，書寫不留意字形的間架結(jié)構(gòu)。有很多同學(xué)的握筆姿態(tài)和寫字姿態(tài)不正確，不能很好地靜下心來認(rèn)仔細(xì)真地書寫，從而導(dǎo)致書寫潦草、不規(guī)范、錯別字多等現(xiàn)象消失。還有同學(xué)認(rèn)為，有了電腦打字，字寫得好不好已經(jīng)顯得并不重要。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、培育同學(xué)寫字的愛好和審美力量。培育同學(xué)仔細(xì)寫字和疼惜寫字用具的習(xí)慣。使同學(xué)養(yǎng)成仔細(xì)細(xì)心的學(xué)習(xí)看法和良好的意志品質(zhì)。

2、同學(xué)在識字的基礎(chǔ)進(jìn)一步了解漢字筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，初步把握了漢字的書寫方法。

3、通過學(xué)習(xí)同學(xué)養(yǎng)成正確的寫字姿態(tài)，把握執(zhí)筆、運(yùn)筆方法。

4、培育同學(xué)喜愛祖國語言文字的情感。

5、對學(xué)校生的寫字提出要求，那就是六個字：“規(guī)范、端正、干凈”。

三、教學(xué)措施

〔1〕、教學(xué)中，嚴(yán)格要求。

除讀寫姿態(tài)要正確，筆順規(guī)章要嫻熟運(yùn)用，偏旁、結(jié)構(gòu)的書寫要留意把握規(guī)律外，還要留意訓(xùn)練同學(xué)從小養(yǎng)成仔細(xì)、細(xì)致、一絲不茍的好習(xí)慣。同時在書寫速度上要適當(dāng)提高要求。

〔2〕、教學(xué)中，詳細(xì)指導(dǎo)。

不僅要對每個字的筆畫、筆順、形體結(jié)構(gòu)詳細(xì)指導(dǎo)，還要引導(dǎo)同學(xué)熟悉和把握同一偏旁、同一結(jié)構(gòu)類型的共同特征，進(jìn)而有效的提高同學(xué)寫鋼筆字的技能。

〔3〕、課堂指導(dǎo)與課后練習(xí)相結(jié)合。

只靠兩周指導(dǎo)一次鉛筆字書寫來提高同學(xué)的書寫水平是不行的。要把字寫好，必需常常練習(xí)，持之以恒。因此，課外應(yīng)依據(jù)教學(xué)要求和教學(xué)進(jìn)度，布置肯定數(shù)量的作業(yè)，重量不行過多，書寫時間不行長。

〔4〕、學(xué)會正確方法，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

學(xué)會正確的臨帖方法，養(yǎng)成好習(xí)慣，對孩子的一生特別重要。

大班書法教學(xué)打算2

本學(xué)期由我擔(dān)當(dāng)學(xué)前大班的語文老師,其中包含語言、拼音、寫字三門學(xué)科，我將在大班語文教學(xué)工作留意以下幾點(diǎn)：

1、在課前仔細(xì)討論教材，精確把握重難點(diǎn)，注意強(qiáng)化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)；

2、教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律，年齡特點(diǎn)，結(jié)合幼兒的生活閱歷，有目的、有打算、有組織地開展，并不斷歸納總結(jié)，提高教學(xué)水平。

〔一〕、本學(xué)期拼音的教學(xué)重點(diǎn)

學(xué)會六個單韻母、二十三個聲母，能讀準(zhǔn)音，認(rèn)準(zhǔn)形，正確書寫，會讀六個單韻母的四聲。能精確拼讀簡潔的音節(jié)，正確書寫音節(jié)。

〔二〕、措施與方法

1、漢語拼音的教學(xué)，從實際動身，采納直觀教學(xué)，如：圖片、卡片。

2、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好，用一些兒歌來讓同學(xué)更好的記住宅學(xué)拼音。

3、重視書寫訓(xùn)練，有效地提高幼兒的書寫拼音字母的力量。

4、注意教學(xué)評價，要擅長鼓舞同學(xué)，多表揚(yáng)。

5、結(jié)合幼兒的特點(diǎn)，啟發(fā)誘導(dǎo)，培育良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

〔三〕、寫字教學(xué)打算

1、寫字方面，嫻熟把握基本的`漢字筆畫名稱及書寫，要求能在田字格中根據(jù)筆順規(guī)章正確地書寫，并能認(rèn)讀生字。課堂中，規(guī)范的板書，具體的講解，教給幼兒正確的書寫方法，嚴(yán)格要求幼兒在田字格中正確規(guī)范的書寫，嫻熟把握每一個生字的每一筆畫所在田字格的位置。

2、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒把握正確的讀寫姿態(tài)和疼惜學(xué)習(xí)用品，要求同學(xué)重視用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)身心健康進(jìn)展。要把培育正確的寫字姿態(tài)作為重點(diǎn)。

〔四〕、語言教學(xué)打算

1、連續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文及兒歌。

2、能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用詞語的意思。

3、能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，