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無錫市2022年中考命題走向
1.正確認(rèn)讀漢字
點(diǎn)好題
示例2022年考題中的第⑴小題“度〞為多音字、第⑵小題“荼〞為容易讀錯(cuò)的字。這類題體現(xiàn)了“能正確認(rèn)讀詞語〞的原那么,考查了學(xué)生的辨認(rèn)和記憶能力。
點(diǎn)規(guī)律
近幾年中考命題的常見題型是“根據(jù)拼音寫出漢字〞。所選的大多為課文中的多音多義字、容易讀錯(cuò)的字、容易混同的字。在平時(shí)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)要注意積累。
點(diǎn)走向
今后這類中中考題,難度不會(huì)增加,題型除了“根據(jù)拼音寫出漢字〞外,還可能會(huì)“給漢字注拼音〞,兩者題量相當(dāng),分值2-4分不等。
2.正確書寫常用漢字,辨識(shí)并改過錯(cuò)別字
點(diǎn)好題
如2000年考題A中的“急〞(及)、“彩〞(采),B中的“事〞(肆)、“聲〞(生),D中的“按〞(安)、“提〞(擔(dān))等都是常見的錯(cuò)別字和不標(biāo)準(zhǔn)字。這類題體現(xiàn)了“能辨認(rèn)常見的錯(cuò)別字和不標(biāo)準(zhǔn)字〞的原那么,考查學(xué)生的辨認(rèn)和記憶能力。
點(diǎn)規(guī)律
近幾年中考題的常見題型是“選出沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)〞。所選的大多為容易讀錯(cuò)、容易寫錯(cuò)、容易混同的字。這在平時(shí)閱讀和練習(xí)時(shí)要認(rèn)真對(duì)待。
點(diǎn)走向
今后這類中考題難度不會(huì)有變化,題型除了“選擇題〞外,還可能出現(xiàn)“改錯(cuò)題〞,題量一般為1個(gè),分值約為2分。
3.正確理解并運(yùn)用常用詞語(含成語)
點(diǎn)好題
第7題考的是說說兩處“摔碎的茶壺〞的具體所指,這是道很有創(chuàng)意,具有典型性、開放性、導(dǎo)向性的好題,從學(xué)過的富蘭克林所說的“哨子〞引入,要求考生能夠理解、分析、敘述詞語的具體意思??疾榱藢W(xué)生“能理解揣摩詞語在不同語境中的含義〞的能力,體現(xiàn)了“用好課本,學(xué)會(huì)遷移〞的原那么。
點(diǎn)規(guī)律
近幾年中考命題由傳統(tǒng)的常見題型“解釋以下加點(diǎn)詞〞、“下面語句中成語運(yùn)用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〞轉(zhuǎn)向“閱讀下面的材料,按要求答題〞。這就要求在平時(shí)的學(xué)習(xí)和練習(xí)時(shí)十分重視對(duì)語文知識(shí)的靈活運(yùn)用。
點(diǎn)走向
今后這類中考題,難度會(huì)適當(dāng)增加,題型多為根據(jù)材料理解揣摩詞語在不同語境中的含義。題量為2個(gè),分值約為4-6分。
4.辨識(shí)并改過常見語病
點(diǎn)好題
如2022年的考題是作文片段的修改。這類中考題體現(xiàn)了“能辨析和改過常見語病〞的原那么。這類題考查學(xué)生對(duì)常見病句的辨認(rèn)、修改能力,尤其是運(yùn)用所學(xué)的語法知識(shí)解決語言實(shí)際問題的能力。
點(diǎn)規(guī)律
一般來說,本類在中考命題中為常見的傳統(tǒng)題型“選擇題〞,判斷語句運(yùn)用的正確與錯(cuò)誤。這就要求學(xué)生在平常的學(xué)習(xí)和作業(yè)中注意區(qū)分。
點(diǎn)走向
今后這類中考題,難度一般不會(huì)大。題型一般也不會(huì)變化,當(dāng)然也可能以考語段的修改為主要形式,題量為1個(gè),分值為2分。
5.根據(jù)敘述需要縮句、擴(kuò)句和仿句
點(diǎn)好題
如2022年中考題為仿寫一句話,其特點(diǎn)為結(jié)合教師節(jié)這一特定語境命題。這類題體現(xiàn)了“能模仿例句進(jìn)行造句,能正確擴(kuò)寫、縮寫句子〞的原那么,考查學(xué)生的語言運(yùn)用能力。
點(diǎn)規(guī)律
常見的題型有“仿造以下句子〞、“仿寫一個(gè)語段〞、“根據(jù)所給的語境仿寫句子〞等。
點(diǎn)走向
今后這類語言運(yùn)用題會(huì)繼續(xù)出現(xiàn),難度不會(huì)有大的變化,但會(huì)比擬注重考察語法、修辭知識(shí)的理解及運(yùn)用。題量為1個(gè),分值約為2-4分。
6.根據(jù)語境變換和選擇句式
點(diǎn)好題
如2022年中考的排序題選擇生物的生活習(xí)性為材料,考查學(xué)生的邏輯思維和語言連貫?zāi)芰?。這類題體現(xiàn)了“能按簡(jiǎn)明、連貫、得體的要求,正確運(yùn)用語言〞的原那么。
點(diǎn)規(guī)律
近幾年中考的常見題型是選擇“語序排列正確的一項(xiàng)〞。所選材料大多是邏輯性較強(qiáng)的語段。平時(shí)練習(xí)和解題時(shí)首先要花大力氣把握住關(guān)鍵的一句。
點(diǎn)走向
今后這類命題,難度不會(huì)變化,題型也除了“選擇題〞外,還可能會(huì)出現(xiàn)“排出正確順序〞,題量相當(dāng),一般為1個(gè),分值約為2分。
7.簡(jiǎn)明、連貫、得體地表情達(dá)意
點(diǎn)好題
第5題對(duì)對(duì)聯(lián)題,體現(xiàn)了“能按簡(jiǎn)明、連貫、得體的要求,正確運(yùn)用語言〞的原那么。這類題考查學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)運(yùn)用語文的能力,也可說是對(duì)語文綜合性學(xué)習(xí)能力的考查。
點(diǎn)規(guī)律
近幾年中考命題由傳統(tǒng)的常見題型“選擇題〞轉(zhuǎn)向“閱讀下面的材料(文字或圖片),按要求答復(fù)〞的語言實(shí)際運(yùn)用題。這就要求學(xué)生能在了解語法、修辭知識(shí)的根底上解決閱讀中的語言難點(diǎn)。
點(diǎn)走向
今后這類中考題,難度會(huì)適當(dāng)增加,題型將由傳統(tǒng)的選擇題轉(zhuǎn)向根據(jù)材料要求,正確地運(yùn)用語言表情達(dá)意。題量為1-2個(gè),分值約為3-6分。
8.正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
點(diǎn)好題
2000年的中考題考查學(xué)生對(duì)常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的辨認(rèn)、運(yùn)用能力,尤其是考查易誤用的引號(hào)、書名號(hào)、省略號(hào)等。
點(diǎn)規(guī)律
該類題的中考命題為常見的傳統(tǒng)題型“選擇題〞,判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的正誤。這就要求學(xué)生在日常的閱讀和練習(xí)中注意區(qū)分。
點(diǎn)走向
今后這類中考題,難度不會(huì)增加,題型也不會(huì)大變,也可能用一句話的標(biāo)點(diǎn)作為選項(xiàng)供考生選擇。題量為1個(gè),分值為2分。
9.了解課文波及的重要作家、作品知識(shí)和文化常識(shí),了解?大綱》推薦閱讀的課外讀物
點(diǎn)好題
第3題為2022年中考的文學(xué)名著題,體現(xiàn)了“掌握初中階段課本波及的重要作家和作品及作家所在國(guó)別或所處年代〞的原那么。這類題考查學(xué)生對(duì)?課標(biāo)》要求的名著的閱讀觀賞能力。
點(diǎn)規(guī)律
近幾年中考命題由傳統(tǒng)的“選擇題〞,轉(zhuǎn)向“閱讀賞析〞類的表述題。這就要求學(xué)生除了“閱讀一定量的課外文章〞外,還要“具有初步觀賞文學(xué)作品(包括古代詩歌、精美文學(xué)短文)的能力〞。
點(diǎn)走向
今后這類中考題,能力要求會(huì)有所提高,題型多為表述題。題量為1個(gè),分值約為3-4分。
10.默寫課文中規(guī)定背誦的篇與段及?大綱》推薦背誦的古詩文
點(diǎn)好題
第5題為2022年中考的默寫題,體現(xiàn)了“背誦一定數(shù)量的詩文名篇,并有所理解〞的原那么。這類題考查學(xué)生對(duì)?課標(biāo)》要求的古詩文的識(shí)記、積累能力。
點(diǎn)規(guī)律
近幾年的中考命題都為傳統(tǒng)的“根據(jù)課文默寫〞題型,并且都出自?初中復(fù)習(xí)與能力訓(xùn)練?語文》。這只要求學(xué)生會(huì)熟記、默寫指定的內(nèi)容就行。
點(diǎn)走向
今后這類中考題,題量仍是1個(gè),分值仍為10分。但是題型會(huì)有所調(diào)整,默寫范圍會(huì)有所擴(kuò)大,除了古詩、名句的默寫外,還會(huì)有名篇名句的理解性默寫。
11.現(xiàn)代文閱讀
點(diǎn)好題
2022年中考題?幸福鈴聲》的閱讀分析,體現(xiàn)了“能整體感知文章的思想內(nèi)容〞、“能總體把握作者的觀點(diǎn)和情感〞、“能領(lǐng)會(huì)關(guān)鍵詞句在語言環(huán)境中的意義和作用〞的原那么。現(xiàn)代文閱讀著重考查學(xué)生“對(duì)文章的語言、內(nèi)容和寫法有獨(dú)到的見解〞的能力。其中第⑸小題更是具有開放性和創(chuàng)新性。
點(diǎn)規(guī)律
近幾年的中考命題已經(jīng)根本體現(xiàn)了新課程理念,有利于學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)揮??疾榈奈恼掠杏洈⑿晕捏w、議論性文體、表明性文體,大都具有較強(qiáng)的文學(xué)性和人文內(nèi)涵。要求考生在平時(shí)的閱讀和訓(xùn)練中重視對(duì)作品中形象、情感、語言的領(lǐng)悟。
點(diǎn)走向
今后現(xiàn)代文閱讀中考題,文章仍然會(huì)選自課外,難度不會(huì)大變,題型也不會(huì)大變,但會(huì)根據(jù)選文調(diào)整,題量仍是2篇,一般會(huì)選1篇記敘性散文、1篇議論性散文或表明文。分值仍為30分左右。
12.古詩觀賞
點(diǎn)好題
第4題為2022年中考的詩歌鑒賞題,體現(xiàn)了“閱讀一定量的課外文章(含文學(xué)名著)〞的原那么。這類題考查學(xué)生是否“具有初步觀賞文學(xué)作品(包括古代詩歌、精美文學(xué)短文)的能力〞。
點(diǎn)規(guī)律
近幾年的中考命題多為傳統(tǒng)的選擇題,并且所選詩歌都出自語文課本上。這就要求學(xué)生切實(shí)掌握課上學(xué)到的內(nèi)容,并且學(xué)會(huì)詩歌賞析的辦法,提高文學(xué)作品的鑒賞水平。
點(diǎn)走向
今后這類中考題,難度不會(huì)大變,題量仍是一個(gè),分值約為2-4分。但是題型會(huì)有所調(diào)整,可能是傳統(tǒng)的客觀性的“選擇題〞,也可能是主觀性的表述題。
13.文言文閱讀
點(diǎn)好題
如第5題,2022年中考的文言文閱讀題,體現(xiàn)了“理解淺近文言文內(nèi)容,并能運(yùn)用已學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題〞的原那么。這類題考查學(xué)生“積累一定量的文言詞匯,有一定的直譯或意譯淺易文言語句的能力〞。
點(diǎn)規(guī)律
近幾年的中考命題多為4個(gè)小題:解釋實(shí)詞、虛詞,譯句和人物品行對(duì)我們的啟示,所選文言文都出自課外。這就要求學(xué)生切實(shí)掌握課上學(xué)到的文言知識(shí),并且會(huì)遷移知識(shí),提高閱讀淺易文言文的水平。
點(diǎn)走向
今后中考文言文閱讀題,文章仍然會(huì)選自課外,難度根本不變,題型也不會(huì)有大的變化,題量仍是1個(gè),分值仍為10分左右。
14.寫作
點(diǎn)好題
第7、8題為2022年中考的作文題,體現(xiàn)了“能寫記敘文、簡(jiǎn)單的表明文、簡(jiǎn)單的議論文和一般的應(yīng)用文〞的原那么。寫作題考查學(xué)生“能根據(jù)命題要求,確定敘述的內(nèi)容和中心〞、“作文要有個(gè)性,激勵(lì)有創(chuàng)意的敘述。能客觀地評(píng)價(jià)自己或他人的文章,具有一定的修改自己或他人的文章的能力。〞
點(diǎn)規(guī)律
近幾年的中考命題有小作文、大作文;有話題作文、命題作文、半命題作文;文體不限,2022年還增加了評(píng)價(jià)與修改自己或別人的文章等題目。這就要求考生在平時(shí)的寫作訓(xùn)練中重視對(duì)自己寫作能力的全面培養(yǎng)。
點(diǎn)走向
今后作文中考題,題量約是2個(gè),或一大一小兩道作文題,或一篇大作文一道語言訓(xùn)練題。分值約為65分。文章的評(píng)價(jià)與修改將會(huì)受到重視;寫出“我〞的真情實(shí)感,“作文要有個(gè)性,激勵(lì)有創(chuàng)意的敘述〞將會(huì)被更加注重。
2022年中考命題走向(無錫篇)
近五年中考已有了很大的變化,降低難度,著重考查閱讀能力和敘述能力,激勵(lì)創(chuàng)新,激勵(lì)有獨(dú)到的見解,已成為命題的指導(dǎo)思想。具體命題要求上,總題量不超過25題,以便留下足夠時(shí)間用于寫作。整份試卷以主觀表述為主,客觀性命題比例限定在20%以內(nèi),著重考查學(xué)生的思維過程和創(chuàng)新能力。古詩文題賦分穩(wěn)定在20分左右,其中積累考查占近10分,激勵(lì)學(xué)生多記誦一些詩文名句名篇,提高自身的文學(xué)涵養(yǎng)。對(duì)應(yīng)新課標(biāo)要求,2022年中考試卷已有了一些變化,如增加了鑒賞能力考查題,出現(xiàn)了課外名著閱讀考查題,啟用了作文評(píng)價(jià)和修改題??梢钥吹?,整份試卷的結(jié)構(gòu)漸趨穩(wěn)定,長(zhǎng)度已得到有效控制,因兩考(畢業(yè)考、升學(xué)考)合一,難度系數(shù)定位在0.70左右。預(yù)測(cè)2022年中考命題,將會(huì)有下列特點(diǎn):
一、進(jìn)一步體現(xiàn)新課標(biāo)精神,著重考查學(xué)生的創(chuàng)新能力、閱讀能力、敘述能力和探究能力。
二、由于2022年語文中考是我市進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn)區(qū)后的首次中考,將會(huì)貫徹穩(wěn)定中求變化、繼承中求開展的命題思路?;?022年中考命題中滲透了新課標(biāo)的精神,已提前落實(shí)了新課標(biāo)要求,所以2022年中考將不可能出現(xiàn)大的變化。
三、為了激勵(lì)師生雙方落實(shí)新課標(biāo)的教學(xué)目標(biāo),讓中考更好地影響語文教學(xué)過程,中考命題將盡可能多地落實(shí)新課標(biāo)教學(xué)目標(biāo)的要求。綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容是很重要的語文學(xué)習(xí)中的內(nèi)容,它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的語文活動(dòng)能力、語文學(xué)習(xí)興趣、語文研究素養(yǎng)起著很重要的作用。對(duì)這一內(nèi)容的考查將具有重要的意義。
四、由于實(shí)驗(yàn)教材對(duì)語文根底知識(shí)學(xué)習(xí)的安頓進(jìn)行淡化,加之教師教學(xué)上對(duì)此進(jìn)一步虛化,使新課標(biāo)教學(xué)目標(biāo)的有關(guān)要求無法落實(shí),影響了學(xué)生語文根本素養(yǎng)的培養(yǎng)。新課標(biāo)教學(xué)目標(biāo)中說:“了解根本的語法知識(shí),用來幫忙理解課文中的語言難點(diǎn);了解常用的修辭辦法,體會(huì)它們?cè)谡n文中的敘述效果。〞不考名詞術(shù)語,不等于不考運(yùn)用語法知識(shí)、修辭知識(shí)解決問題的能力,更不等于不指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)這些知識(shí)。為了促使教師和學(xué)生落實(shí)這一教學(xué)目標(biāo),2022年中考可能會(huì)在該點(diǎn)上命題,但命題的落點(diǎn)在解決具體語言難點(diǎn)上。
五、作文所占分值大,對(duì)中考有舉足輕重的作用。為了引導(dǎo)教
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