莊浪2022年中學(xué)教師招聘考試真題及答案解析1

莊浪2022年中學(xué)教師招聘考試真題及答案解析【版】1：17世紀(jì)從理論上對班級授課制加以總結(jié)和論證的教育家是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、夸美紐斯

B、帕利門

C、赫爾巴特

D、昆體良

2：資源管理策略包括（）

多項(xiàng)選擇題

A、學(xué)習(xí)時間管理

B、學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)置

C、學(xué)習(xí)努力和心境管理

D、學(xué)習(xí)工具的利用

E、社會性人力資源的利用

3：人際排斥的特征表現(xiàn)為認(rèn)知失調(diào)、情感沖突和（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、行為對抗

B、不團(tuán)結(jié)，不信任

C、拉幫結(jié)伙

D、相互犯難

4：發(fā)生在18世紀(jì)前后的形式教育和實(shí)質(zhì)教育的爭辯其實(shí)質(zhì)是關(guān)于（）的論爭。

單項(xiàng)選擇題：

A、學(xué)問與力量

B、直接閱歷與間接閱歷

C、分科與綜合

D、學(xué)問與思想

5：海市蜃樓是光的一種（）現(xiàn)象。

單項(xiàng)選擇題：

A、反射

B、散射

C、折射

D、衍射

6：所謂“為人師表”，是指老師要在各方面都應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一含義是由（）打算的。

單項(xiàng)選擇題：

A、社會輿論

B、老師的工作對象

C、法律法規(guī)

D、傳統(tǒng)習(xí)俗

7：老師職業(yè)道德修養(yǎng)并不肯定是每一位老師提高職業(yè)道德素養(yǎng)的必由之路。（）

推斷題

對

錯

8：情境教學(xué)是指在應(yīng)用學(xué)問的詳細(xì)情境中進(jìn)行學(xué)問教學(xué)的教學(xué)策略。（）

推斷題

對

錯

9：動作技能的特點(diǎn)不包括（）

單項(xiàng)選擇題：

A、觀念性

B、綻開性

C、客觀性

D、外顯性

10：青春初期的孩子身高體重的增長已達(dá)到較高水平，而骨化過程遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有完成。這體現(xiàn)了個體的身心進(jìn)展具有（）

單項(xiàng)選擇題：

A、挨次性

B、不均衡性

C、階段性

D、個別差異性

11：把肯定數(shù)量的同學(xué)按年齡與學(xué)問程度編成固定的班級，依據(jù)周課表和作息時間表，支配老師有方案地向全班同學(xué)集體上課，這種教學(xué)組織形式是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、設(shè)計教學(xué)法

B、道爾頓制

C、班級授課制

D、分組教學(xué)制

12：在word編輯狀態(tài)下，要將另一文檔的內(nèi)容全部添加在當(dāng)前文檔光標(biāo)處，正確的操作是（）。(2022年上半年)

單項(xiàng)選擇題：

A、單擊“文件”—“打開”

B、單擊“文件新建”

C、單擊“插入”—“文件”

D、單擊“插入超級鏈接”

13：依據(jù)埃里克森的人格進(jìn)展階段理論，中同學(xué)人格進(jìn)展的主要任務(wù)是()。

單項(xiàng)選擇題：

A、進(jìn)展勤奮感

B、培育主動性

C、形成親熱感

D、建立自我同一性

14：個體依據(jù)肯定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向稱為（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、品德

B、態(tài)度

C、意向

D、共性

15：()有目的地支配同學(xué)生活，組織同學(xué)進(jìn)行肯定的實(shí)際活動與交往以培育他們的良好品德的方法。

單項(xiàng)選擇題：

A、勸說

B、熬煉

C、榜樣

D、修養(yǎng)

16：衡量一個老師是否成熟的主要標(biāo)志是其教學(xué)能否自覺地關(guān)注（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、教材

B、同學(xué)

C、生薦

D、情境

17：練習(xí)曲線的作用不包括（）

單項(xiàng)選擇題：

A、表示練習(xí)的結(jié)果

B、關(guān)心人們分析、考察動作技能隨練習(xí)量的增加而改進(jìn)的一般趨勢

C、描述動作技能隨練習(xí)時間的變化

D、檢驗(yàn)同學(xué)的心理素養(yǎng)

18：老師的批判與贊揚(yáng)與同學(xué)的學(xué)習(xí)成果__________。

單項(xiàng)選擇題：

A、關(guān)系親密

B、關(guān)系不明顯

C、存在負(fù)相關(guān)

D、有利有弊

19：1923年出版的《稻草人》開創(chuàng)了中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作之路，是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、茅盾

B、葉圣陶

C、張?zhí)煲?/p>

D、陳伯吹

20：“民為貴，社稷次之，君為輕”，這一思想主見出自于戰(zhàn)國時期的（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、莊子

21：小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此經(jīng)常要反復(fù)檢查，它的這種行為屬于（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、焦慮

B、強(qiáng)迫行為

C、強(qiáng)迫觀念

D、強(qiáng)迫恐驚

22：斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律中，削減不良行為，清除壞習(xí)慣的有效方法是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、強(qiáng)化

B、躲避條件作用

C、消退

D、懲處

23：依據(jù)下列材料，請回答{TSE}題：小明的智力發(fā)育和學(xué)習(xí)非常正常，課間同學(xué)們都到室外活動去了，可他卻一個人坐在教室里發(fā)呆。他不愿和同學(xué)們一起玩，慢慢地對四周環(huán)境沒了愛好，對四周的人和事不予理睬，大家都說他是不合群的同學(xué)。{TS}小明的這種現(xiàn)象，屬于下列哪種心理狀況?（）

多項(xiàng)選擇題

A、同學(xué)對與人交往根本不感愛好，或因焦慮、擔(dān)憂而不能與人交往

B、同學(xué)不被同伴所寵愛，與他人交往時遭到拒絕

C、家長過分愛護(hù)，不讓孩子與他人交往

D、同學(xué)本身患有孤獨(dú)癥、精神分裂癥

24：一同學(xué)的智商是115，表示其智力（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、優(yōu)異

B、中上

C、中下

D、較低

25：經(jīng)常不自覺地靜默端坐，因而對外界刺激缺乏適當(dāng)反應(yīng)的兒童屬于（）

單項(xiàng)選擇題：

A、稟賦優(yōu)異兒童

B、智能不足兒童

C、學(xué)習(xí)困難兒童

D、心情困擾兒童

26：中國民族化學(xué)工業(yè)之父是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、侯德榜

B、張謇

C、范旭東

D、盧作孚

27：常常思索“如何教好這一節(jié)課”等這樣一些問題的老師，其進(jìn)展很可能處于（）階段。

單項(xiàng)選擇題：

A、關(guān)注生存

B、關(guān)注情境

C、關(guān)注同學(xué)

D、關(guān)注自我

28：關(guān)于教育目的的社會制約性，說法錯誤的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、教育目的是受生產(chǎn)力制約的

B、教育目的受肯定的生產(chǎn)關(guān)系和以這種生產(chǎn)關(guān)系為基礎(chǔ)的政治觀點(diǎn)、政治制度的制約

C、我們確定教育目的的社會制約性，并不意味著在提出教育目的時無需考慮受教育者的特點(diǎn)

D、對教育者特點(diǎn)的熟悉是提出教育目的的必要條件

29：留守兒童小華身上有一些不良行為習(xí)慣，班主任老師應(yīng)（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、關(guān)懷愛惜小華，加強(qiáng)對他的行為養(yǎng)成教育

B、寬容理解小華，降低對他的要求并順其自然

C、嚴(yán)峻責(zé)罰小華，令其盡快轉(zhuǎn)變不良行為習(xí)慣

D、聯(lián)系家長，責(zé)令其督促小華改掉不良習(xí)慣

30：在德育過程中，人們?yōu)榱诉_(dá)到某種目的而產(chǎn)生的自覺能動性，一般稱為（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、道德情感

B、道德意志

C、道德觀念

D、道德行為

31：班內(nèi)分組教學(xué)是現(xiàn)代學(xué)校中最典型、使用最為普遍的課堂教學(xué)組織形式。（）

推斷題

對

錯

32：課程文件的三個層次是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、教學(xué)方案教學(xué)大綱教科書

B、課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)教科書

C、課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)大綱

D、課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)大綱教科書

33：教學(xué)是老師的教與同學(xué)的學(xué)的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、管理

B、引導(dǎo)

C、掌握

D、交往

34：《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》中提出的“關(guān)懷同學(xué)健康”，其中的“健康”指的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、身體

B、心理

C、人格

D、身心

35：下列因材施教策略中，不分班級、不同年齡同學(xué)在同一課堂學(xué)習(xí)的教學(xué)組織形式是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、程序教學(xué)

B、跳級

C、復(fù)式教學(xué)

D、力量分班

36：廣義的學(xué)習(xí)是指人和動物在生活過程中獲得個體閱歷并由閱歷引起相對（）

單項(xiàng)選擇題：

A、升華

B、發(fā)揮

C、表現(xiàn)

D、長久的變化

37：在下列四個選項(xiàng)中，不屬于嘗試—錯誤學(xué)習(xí)的基本規(guī)律的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、接近律

B、效果律

C、練習(xí)律

D、預(yù)備律

38：發(fā)覺教學(xué)法就是讓同學(xué)去尋求人類未知曉的事物。（）

推斷題

對

錯

39：（）年5月17日，美國公開播放彩色電視，效果良好。

單項(xiàng)選擇題：

A、1956

B、1957

C、1958

D、1959

40：下列關(guān)于工作表基本操作的描述，不正確的是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、按住Ctrl鍵并單擊每一個要選定的工作表，可選擇多個不相鄰的工作表

B、可以在同一工作簿移動工作表，也可在不同工作簿之間移動工作表

C、通過工作簿窗口下方的“水平分割條”可以分割工作表

D、選擇“編輯”一“刪除工作表”命令可以刪除選定的工作表

41：最古老也是應(yīng)用最廣、最普遍的教學(xué)方法是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、爭論法

B、談話法

C、講授法

D、實(shí)踐法

42：班級組織建構(gòu)的首要原則是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、有利于教育的原則

B、目標(biāo)全都的原則

C、可接受性原則

D、有利于身心進(jìn)展的原則

43：據(jù)可查證的資料，人類最早的學(xué)校消失在（）

單項(xiàng)選擇題：

A、公元前l(fā)000年左右

B、公元前l(fā)500年左右

C、公元前2000年左右

D、公元前2500年左右

44：我國教育目的的基本精神不包括（）

單項(xiàng)選擇題：

A、培育社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人

B、要求全面進(jìn)展、和諧進(jìn)展

C、要求敬重老師、孝敬父母

D、強(qiáng)調(diào)進(jìn)展共性、培育制造精神

45：就動作的結(jié)構(gòu)而言，操作活動的每個動作必需切實(shí)執(zhí)行，不能合并、省略，因此，操作技能在結(jié)構(gòu)上具有（）

單項(xiàng)選擇題：

A、簡縮性

B、客觀性

C、外顯性

D、綻開性

46：我國全面進(jìn)展教育的組成部分是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、高等教育、中等教育、初等教育、學(xué)前教育

B、正規(guī)教育、業(yè)余教育

C、德育、智育、體育、美育和勞動技術(shù)教育

D、一般教育、職業(yè)教育

47：只要備好課，就肯定能上好課。（）

推斷題

對

錯

48：單項(xiàng)選擇題：我國也是世界上最早的一部教育專著是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、《中庸》

B、《禮記》

C、《論語》

D、《學(xué)記》

49：由特定團(tuán)體的相對標(biāo)準(zhǔn)打算最終成果的測驗(yàn)是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、標(biāo)準(zhǔn)參照測驗(yàn)

B、常模參照測驗(yàn)

C、描述性測驗(yàn)

D、團(tuán)體測驗(yàn)

50：解決問題的最高表現(xiàn)形式是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、獲得規(guī)章

B、理解概念

C、制造性

D、學(xué)問遷移

51：高一入學(xué)開頭，班主任王老師便通過各種渠道，深人了解班上每一個同學(xué)，并據(jù)此指導(dǎo)同學(xué)制定三年進(jìn)展規(guī)劃。這說明王老師關(guān)注（）。(2022年上半年)

單項(xiàng)選擇題：

A、同學(xué)進(jìn)展的差異性

B、同學(xué)進(jìn)展的互補(bǔ)性

C、同學(xué)進(jìn)展的平衡性

D、同學(xué)進(jìn)展的挨次性

52：從舊閱歷引導(dǎo)新學(xué)習(xí)，系統(tǒng)講解教材內(nèi)容即時練習(xí)與反饋校正屬于（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、老師主導(dǎo)取向

B、同學(xué)自學(xué)取向

C、形式型策略

D、方法型策略

53：下列說法不正確的一項(xiàng)是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、但丁是“中世紀(jì)的最終一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人”，其代表作是《神曲》

B、高爾基是俄國文學(xué)的奠基人，是俄國浪漫主義文學(xué)的代表，也是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的先驅(qū)

C、歌德是德國民族文學(xué)的最杰出的代表，其代表作品是詩劇《浮士德》。

D、塞繆爾·貝克特是法國聞名劇作家，是荒誕派戲劇的領(lǐng)袖，其代表作是《等待戈多》

54：教育過程是管制與被管制、灌輸與被動接受的過程，道德的威武通過老師、牧師的威武，通過招生、考試以及教學(xué)紀(jì)律的威武予以保證，反映了古代學(xué)校教育的哪一特征?（）

單項(xiàng)選擇題：

A、階級性

B、道德性

C、刻板性

D、專制性

55：教育法規(guī)和教育政策所要解決的問題性質(zhì)相同。（）

推斷題

對

錯

56：在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中，（）是動力。

單項(xiàng)選擇題：

A、知

B、情

C、意

D、行

57：“不以分?jǐn)?shù)作為評價同學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，這是《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》中關(guān)于（）方面對老師的詳細(xì)要求。

單項(xiàng)選擇題：

A、關(guān)愛同學(xué)

B、教書育人

C、愛崗敬業(yè)

D、為人師表

58：在睡眠的__________階段，肌肉進(jìn)一步放松，身體各項(xiàng)功能指標(biāo)變慢，腦電波主要以△波為主。（）

單項(xiàng)選擇題：

A、入睡期

B、潛渡睡眠期

C、深度睡眠期

D、中度睡眠期

59：在下列選項(xiàng)中，屬于隱性課程所具有的功能的是（）

多項(xiàng)選擇題

A、育美功能

B、健體功能

C、感化功能

D、益智功能

E、陶冶功能

60：班主任的常常性工作之一是設(shè)計并開展（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、小組活動

B、少先隊(duì)活動

C、班級教育活動

D、課外活動

查看答案

1：答案A

解析：

2：答案A,B,C,D,E

解析系統(tǒng)暫無解析

3：答案A

解析人際排斥的特征表現(xiàn)為認(rèn)知失調(diào)、情感沖突和行為對抗。

4：答案A

解析發(fā)生在18世紀(jì)前后的形式教育和實(shí)質(zhì)教育的爭辯其實(shí)質(zhì)是關(guān)于學(xué)問與力量的論爭。(本解析由何龍供應(yīng))

5：答案C

解析【參考答案】C【名師點(diǎn)睛】海市蜃樓是一種因光的折射而形成的自然現(xiàn)象。它也簡稱蜃景，是物體反射的光經(jīng)大氣折射而形成的虛像。

6：答案B

解析老師是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，老師的一言一行都影響著同學(xué)的進(jìn)展，因此，老師的工作對象打算著老師要為人師表。

7：答案錯誤

解析：

8：答案正確

解析略

9：答案A

解析：

10：答案B

解析個體身心進(jìn)展的不同方面所達(dá)到的某種進(jìn)展水平或成熟的時期是不平衡的，這是個體身心進(jìn)展的不均衡性的表現(xiàn)。

11：答案C

解析：

12：答案C

解析在Word編輯狀態(tài)下，要將另一文檔的內(nèi)容全部添加在當(dāng)前文檔的當(dāng)前光標(biāo)處，應(yīng)選擇的操作是單擊“插入”“文件”，彈出一個窗口，再選中你要插入的文件，然后點(diǎn)擊“確定”。

13：答案D

解析埃里克森的人格進(jìn)展階段理論認(rèn)為，中同學(xué)處于第五個階段，其進(jìn)展危機(jī)是自我同一性對角色混亂(12～18歲)。該階段的進(jìn)展任務(wù)是培育自我同一性。

14：答案A

解析品德是道德品質(zhì)的簡稱，是社會道德在個人身上的體現(xiàn)，是個體依據(jù)肯定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向。

15：答案B

解析：

16：答案B

解析：

17：答案D

解析：

18：答案C

解析：

19：答案B

解析《稻草人》是新中國第一本為兒童而寫的童話集，葉圣陶是中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。童話集《稻草人》呈現(xiàn)了勞動人民的苦難，氣氛略顯低調(diào)和悲傷。他的童話構(gòu)思新奇獨(dú)特，描寫細(xì)膩逼真，富于現(xiàn)實(shí)內(nèi)容。魯迅說，竹圣陶的《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創(chuàng)作的路的。

20：答案B

解析孟子主見施行“仁政”，“民為貴，社稷次之，君為輕”是他的名言。

21：答案B

解析反復(fù)檢查是動作，所以這種行為屬于強(qiáng)迫行為，選8。

22：答案C

解析：

23：答案A

解析：

24：答案B

解析韋克斯勒把人的智力由低到高依次分為智力缺陷(70以下)、低能邊緣(70～79)、中下(80～89)、中等(90～109)、中上(110～119)、優(yōu)秀(120～129)和極優(yōu)秀(130以上)。因此，該同學(xué)的智商處于中上位置。

25：答案C

解析從“經(jīng)常不自覺地靜默端坐，對外界刺激缺乏適當(dāng)反應(yīng)”來看，該兒童可能是一種以上基本心理過程失調(diào)而造成反應(yīng)缺乏。該癥狀為學(xué)習(xí)困難兒童的表現(xiàn)。(本解析由張恩凱供應(yīng))

26：答案C

解析范旭東(1883年～1945年)，湖南湘陰縣人，誕生時取名源讓，字明??；后改名為范銳，字旭東。他是中國化學(xué)工業(yè)的奠基人，被稱作“中國民族化學(xué)工業(yè)之父”。

27：答案B

解析：

28：答案D

解析D選項(xiàng)描述的不是教育目的的社會制約性。

29：答案A

解析班主任應(yīng)當(dāng)關(guān)系愛惜同學(xué)，加強(qiáng)同學(xué)的行為養(yǎng)成教育，尤其是對于留守兒童，因其缺乏父母的愛，更應(yīng)賜予更多的關(guān)注。

30：答案B

解析：

31：答案錯誤

解析：

32：答案A

解析課程文件的三個層次是教學(xué)方案、教學(xué)大綱、教科書。

33：答案D

解析略

34：答案D

解析《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》中指出“愛護(hù)同學(xué)平安，關(guān)懷同學(xué)健康，維護(hù)同學(xué)權(quán)益”。其中，同學(xué)的平安，是其人身平安；同學(xué)的健康，是其身心健康；同學(xué)的權(quán)益，是法律給予他們的權(quán)益。

35：答案C

解析略

36：答案D

解析：

37：答案A

解析：

38：答案錯誤

解析：

39：答案B

解析1939年，瑞士菲普創(chuàng)造第一臺黑白電視投影機(jī)。1957年5月17日，美國公開播放彩色電視，效果良好。

40：答案C

解析”水平分割條”并非位于工作簿下方，而是位于工作簿窗口的垂直滾動條上方。

41：答案C

解析講授法是老師運(yùn)用口頭語言系統(tǒng)地向同學(xué)傳授學(xué)問的方法。講授法是一種最古老的教學(xué)方法，也是迄今為止在世界范圍內(nèi)應(yīng)用最廣泛、最普遍的一種教學(xué)方法。

42：答案A

解析班級組織建構(gòu)主要是為了教育，所以其首要原則是有利于教育的原則。

43：答案D

解析略

44：答案C

解析：

45：答案D

解析：

46：答案C

解析：

47：答案錯誤

解析備好課是上好課的必要條件，但不是充分條件。正確的說法應(yīng)當(dāng)是“只有備好課，才能上好課。”(本解析由張恩凱供應(yīng))

48：答案D

解析《學(xué)記》從正反兩方面總結(jié)了儒家的教育理論與教育閱歷，是世界教育思想的珍貴遺產(chǎn)，是我國也是世界上最早、最完整的一部教育專著。

49：答案B

解析常模參照測驗(yàn)是通過測量團(tuán)隊(duì)的平