實(shí)習(xí)優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)

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我自0X年X月來內(nèi)科實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)過程中嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長，，關(guān)懷病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化，愛心活動(dòng)常常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有打算，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄。

實(shí)習(xí)期間，始終以"愛心，細(xì)心，耐煩"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，準(zhǔn)時(shí)完成交接班記錄，仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程；在工作中，發(fā)覺問題能仔細(xì)分析，準(zhǔn)時(shí)解決，對(duì)監(jiān)護(hù)室的各種儀器能夠嫻熟應(yīng)用，對(duì)心臟外科監(jiān)護(hù)技術(shù)能夠基本把握，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，準(zhǔn)時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問題能準(zhǔn)時(shí)向護(hù)士長及年資深的老師請(qǐng)教，主動(dòng)參與各類病例商量和醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不斷豐富業(yè)務(wù)學(xué)問。望在以后的工作學(xué)習(xí)中能夠連續(xù)努力，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問及操作技能，視病人如親人，做一名優(yōu)秀的監(jiān)護(hù)護(hù)士！

實(shí)習(xí)優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)2

回顧試用期的生活，感受很深，收獲許多。這一年，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自己不懈的學(xué)習(xí)和鉆研，快速把握了現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)，制造了必要的經(jīng)濟(jì)效益。

在公司導(dǎo)師的熱忱指導(dǎo)下，我主動(dòng)參加公司的日常技術(shù)工作，將書本上學(xué)到的理論學(xué)問與實(shí)際工作進(jìn)行對(duì)比，用理論學(xué)問加深對(duì)實(shí)際工作的理解，用實(shí)踐驗(yàn)證學(xué)到的理論學(xué)問，努力在現(xiàn)場(chǎng)工作中快速積累閱歷，讓自己更快更好地融入工作。

現(xiàn)場(chǎng)思想政治學(xué)習(xí)不斷提高了我的思想理論修養(yǎng)。我信任勤奮的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德是每項(xiàng)工作順當(dāng)進(jìn)展和最終勝利的保證。所以在試用期內(nèi)，我很努力，很努力，很快適應(yīng)了現(xiàn)場(chǎng)的艱苦環(huán)境，和同事相處的很好，努力提高自己的組織力量。業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)工程造價(jià)和現(xiàn)場(chǎng)管理，為后期更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一分耕耘一分收獲，成果是我一年來全部努力的確定。我辛辛苦苦辦理了項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)簽證，一年為公司帶來的經(jīng)濟(jì)效益到達(dá)30多萬元，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

一年的試用期即將結(jié)束，我深深地明白，我今日的成果和進(jìn)步，離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心。將來，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)學(xué)習(xí)，努力工作，充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，為公司的勝利做出奉獻(xiàn)！

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時(shí)間如流水，一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，20xx年6月底，我到宇通客車有限公司開頭了我的物料交接的實(shí)習(xí)，雖然與我所學(xué)的專業(yè)并不對(duì)口，我還是報(bào)以很仔細(xì)的去對(duì)待的。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開頭扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎當(dāng)心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承當(dāng)嚴(yán)峻的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙抱歉書所能解決。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語。

許多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的確定。做不出成果時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)懷和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過十多年的讀書。一年的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長，但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。“在高校里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的力量”。參與工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的很少很少，為期一年的實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是：

①通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。工作匯報(bào)熟識(shí)客車制造材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、物料的愛護(hù)以及平安操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝學(xué)問和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

②在物料保證部中的物料的配置以及交接方法上，具有初步的操作技能。

③在了解、熟識(shí)和把握肯定的物料基礎(chǔ)學(xué)問和物料交接操作技能過程中，培育、提高和加強(qiáng)了我們的社會(huì)實(shí)踐力量、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新力量。

④這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)會(huì)了要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)工作，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法。5讓我們明白做事要仔細(xì)當(dāng)心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培育了我們頑強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最終一秒決不放棄的毅力!

⑤心系本職工作，仔細(xì)履行職責(zé)。工作看法很重要，因此，做事要仔細(xì)當(dāng)心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培育了我們頑強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最終一秒決不放棄的毅力!

⑥培育和熬煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)章和愛惜國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的紀(jì)律要求特別嚴(yán)格，范文制訂了同學(xué)實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)物料保證部的平安操作規(guī)程等要求，對(duì)同學(xué)的綜合素養(yǎng)培育起到了較好的促進(jìn)作用。很快我們就要正式步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告知我們，更多的是需要我們自己去觀看、學(xué)習(xí)。

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大四的實(shí)習(xí)我選擇來到x有限公司，我是在網(wǎng)上看到這家公司的信息，便投從了簡歷，參與面試，并獲得了這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，從這一點(diǎn)我明白這我明白了如今的機(jī)會(huì)許多，并結(jié)合自己的切身世紀(jì)，選擇自己的方向。

在詳細(xì)的實(shí)踐工作中，我也獲得了很多在學(xué)校和書本上所無法獲得的閱歷和感悟，這次實(shí)習(xí)我主要負(fù)責(zé)辦公室的一些工作，比方客戶資料的整理和保存、貨單的整理、客戶接待和聯(lián)系工作。這些工作對(duì)于一個(gè)人的細(xì)致、耐煩以及溝通表達(dá)力量有肯定的要求。由于平常的訂單比較多，每批訂單的材料費(fèi)、數(shù)目等，我必需幫助負(fù)責(zé)人完成登記和錄入等工作，這些工作雖然難度不大，但是卻也關(guān)系到公司的財(cái)務(wù)的正確與否，這也讓我明白在工作中我們就像一臺(tái)機(jī)器撒謊那個(gè)的一顆螺絲釘，只有我們每個(gè)人都嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿勺约旱墓ぷ?，這臺(tái)機(jī)器才能正常運(yùn)行。

此外，我的工作還有接待顧客的來訪以及詢問來電，這對(duì)于言語表達(dá)和待人接物的力量的考察，有的客戶狀況比較冗雜，所以在和他們進(jìn)行溝通前肯定要對(duì)他們的資料進(jìn)行事先的了解，記得有一次是一位_的大顧客，由于公司有一筆訂單正在洽談中，所以對(duì)方相對(duì)公司的車間進(jìn)行視察，主管讓我先熟識(shí)一下這個(gè)客戶公司的資料，以及以往和它們合作的公司都是什么類型的公司，最終在接待對(duì)方公司時(shí)非常的順當(dāng)，最終這筆訂單也順當(dāng)簽下了。這件事讓我明白了再做任何事之前都不需要有所預(yù)備，不說百分之百，但也必需讓自己有百分之五十的把握，由于機(jī)會(huì)總是留給有預(yù)備的人。

在短暫的一個(gè)對(duì)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，雖然時(shí)間不是很長，但也讓我學(xué)到了許多，也看到了自己的一些缺乏之處：

1、缺乏自信，面對(duì)自己，我總是會(huì)懷疑自己，從而表現(xiàn)出一些不自己的狀態(tài)，如待人接物時(shí)說話聲音比較小，有時(shí)候自己會(huì)表現(xiàn)的不自由等，但是往往別人會(huì)覺得你還好，而自己卻總是在不自信失去一些機(jī)會(huì)，所以以后自己肯定要充分的信任自己，并通過不斷的行為熬煉自己，是自己更加強(qiáng)大。

2、做事情速度跟不上。雖然在工作上，我的工作質(zhì)量完成的很不錯(cuò)，但是完成的時(shí)間上無法到達(dá)高效?？赡軙?huì)超出規(guī)定的時(shí)間，這一點(diǎn)也受到了主管的批判。所以在以后正是走撒謊那個(gè)崗位時(shí)，肯定要讓自己提高自己的力量，讓自己能盡量在規(guī)定的時(shí)間即高效又有質(zhì)量的完成任務(wù)。

3、英語的重要性。這次實(shí)習(xí)中，我也體會(huì)到了英語重要性，有時(shí)公司會(huì)接一些外貿(mào)訂單，這就必需要會(huì)英文，無論是傳真過來的訂單還是接待顧客，對(duì)英語都有肯定的要求，假如會(huì)英語就會(huì)有很大的關(guān)心。這次實(shí)習(xí)中也知道自己在英語還有許多的缺乏，尤其在口語方面的學(xué)習(xí)。

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刺眼間一個(gè)月快過去了，自從離開學(xué)校到x公司實(shí)習(xí)到如今已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，在這個(gè)期間，我學(xué)到了許多東西，讓我收獲頗多。下面就是我的實(shí)習(xí)鑒定。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程，讓我提高了自己，特殊是想我這樣剛離開學(xué)校的實(shí)踐力量差，更需要通過多做事情來積累閱歷。

在工作中我能夠完成組長布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作，做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，在工作中，我不允許自己絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)我時(shí)刻牢記。

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我主動(dòng)響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能學(xué)問和社會(huì)學(xué)問，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升力量，以廣博的社會(huì)學(xué)問拓展視野。

二、提高工作主動(dòng)性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將連續(xù)學(xué)習(xí)，深化實(shí)踐，不斷提升自我，努力制造業(yè)績，連續(xù)為社會(huì)制造更多的價(jià)值。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和關(guān)心。

三、努力實(shí)踐，進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì)，呈現(xiàn)人的意志。

實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論學(xué)問能夠和動(dòng)手力量很好的結(jié)合溶化，是我高校歷程特別珍貴的閱歷，我會(huì)好好總結(jié)，關(guān)心我更好的完成學(xué)業(yè)，為走出社會(huì)做更好的基礎(chǔ)。

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頂崗實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志也是人生的一個(gè)新起點(diǎn)，對(duì)我們的職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要意義。通過這半年的頂崗實(shí)習(xí)生活，我們對(duì)于這份天底下最光芒的職業(yè)都會(huì)產(chǎn)生或多或少的體會(huì)，有些同學(xué)可能會(huì)從今樹立目標(biāo)，堅(jiān)決抱負(fù)肯定要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民老師，也會(huì)有一些同學(xué)覺得老師這份職業(yè)不適合自己，會(huì)開頭查找自己新的進(jìn)展方向，制定新的職業(yè)生涯規(guī)劃。但是這次頂崗實(shí)習(xí)生活對(duì)我來說有著特別的意義，讓我在這段時(shí)間里成長了很多，成熟了很多。

還清楚地記得9月3日我們懷著興奮、奇怪???、緊急的心情第一次來到實(shí)習(xí)學(xué)?！财娇h其次中學(xué)。而如今，駐足于校內(nèi)一角，環(huán)顧著熟識(shí)的校內(nèi)不再有興奮奇怪???只剩下的是戀戀不舍與深深的回憶。我漸漸地回憶著這短短的四個(gè)月實(shí)習(xí)生活，這期間我們好像都成長了很多，從原來青澀膽小的站在講臺(tái)到如今即使是面對(duì)生疏的同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)、老師都可以做到自信大方的根據(jù)自己的思路進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，從原來什么都不懂對(duì)于寫教案寫反思很困惑甚至是發(fā)愁，到如今寫教案時(shí)不僅要看相關(guān)書籍還要融入自己的思索自己的想法這些都是我們的進(jìn)步，同時(shí)通過向當(dāng)?shù)乩蠋熣?qǐng)教，不管是在班級(jí)管理還是教學(xué)閱歷方面都有肯定的提高。當(dāng)然我們辛苦的付出也取得了意想不到的成果，但是由于我們閱歷缺乏，在實(shí)習(xí)過程中也存在一些問題，有待我們提高。如今我開頭介紹我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)。

我在20xx年9月3日來到安平縣其次中學(xué)，正式開頭我的頂崗實(shí)習(xí)生活。由于我的專業(yè)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)，所以實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就支配我擔(dān)當(dāng)九班級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)腦子一片空白，我沒有想到一下子就讓我教九班級(jí)，我就感覺自己責(zé)任重大，更擔(dān)憂的是由于自己閱歷的缺乏會(huì)影響到他們。但是實(shí)習(xí)學(xué)校既然給我這份工作，那么我就肯定要做好，肯定要贏得他們對(duì)我的確定。在這短暫的四個(gè)月時(shí)間里，我始終在以一名正式老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以高度的責(zé)任心投入到課堂教學(xué)活動(dòng)中去，并利用課余時(shí)間對(duì)于成果較差的同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，我很清晰的知道我在教學(xué)閱歷上不如很多年長的有豐富教學(xué)閱歷的老老師，但我唯一比他們占優(yōu)勢(shì)的是我們年輕有精力不簡單被家庭瑣事干擾，我們住在學(xué)校離同學(xué)很近，我可以利用大量的空閑時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)，彌補(bǔ)一下閱歷的缺乏，讓同學(xué)們能夠跟上我的腳步，從而漸漸建立起對(duì)學(xué)習(xí)的愛好。

作為一名老師，我認(rèn)為要想上好一節(jié)課，首先“備”好同學(xué)是關(guān)鍵。要想要取得教學(xué)方面的勝利，就必需要了解和分析同學(xué)的實(shí)際狀況，有針對(duì)性地教，不行用一種方法針對(duì)全部同學(xué)，這是教學(xué)勝利與否的關(guān)鍵。從一開頭就仔細(xì)討論同學(xué)，了解同學(xué)的實(shí)際狀況，從而確定自己的講課的進(jìn)度就會(huì)簡單許多。

之后是在對(duì)同學(xué)的看法方面的感悟——喜愛同學(xué)真誠對(duì)待同學(xué)。這四個(gè)月的教學(xué)閱歷告知我，老師真摯的愛是啟迪同學(xué)心靈的鑰匙，沒有愛就不行能有教育，只有喜愛，才會(huì)奉獻(xiàn)。我始終把“愛同學(xué)”作為我的座右銘，用慈母般的愛去關(guān)懷愛護(hù)同學(xué)，悉心教育他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我的宗旨是是愛而不溺，嚴(yán)而有格，耐煩細(xì)致，一視同仁。對(duì)“好同學(xué)”不“一俊遮百丑”，對(duì)后進(jìn)生關(guān)懷備至，增加感情投入，通過樹立他們的自信念，維護(hù)他們的自尊心，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好，使自己不斷完善。

然后是在對(duì)自己要求的感悟——把“學(xué)高為師，身正為范”作為行事準(zhǔn)則。俗話說：“說破嗓子，不如做出樣子”。凡是自己能做到的我盡量自己去做，老師要用美妙的心靈去教育每一個(gè)同學(xué)，我既然要求同學(xué)衣裝干凈，那么我就應(yīng)當(dāng)穿著整齊的去上課，我既然要求同學(xué)文明用語，那么我就會(huì)在同學(xué)面前不講粗話，課堂上盡量將數(shù)學(xué)學(xué)問與實(shí)際生活的例子聯(lián)系在一起，使同學(xué)更簡單理解。

最終是對(duì)教學(xué)管理的感悟——把觀賞贊美留給同學(xué)。老師的贊美對(duì)同學(xué)的成長來說是不行缺少的養(yǎng)料，可以增添同學(xué)的自尊、自信、自強(qiáng)。老師的贊美越多，同學(xué)就越顯得活潑可愛，同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭就越足。班級(jí)里總會(huì)有一些同學(xué)成果平平，各方面表現(xiàn)的既不突出，也不墊底，既得不到老師的表揚(yáng)，也得不到老師的批判，他們最簡單成為被老師忽視遺忘的同學(xué)。每次上課的時(shí)候我都會(huì)給這些同學(xué)肯定的贊美，我漸漸發(fā)覺他們上課的主動(dòng)性越來越高，因此作為老師應(yīng)以人為本，細(xì)心觀看，捕獲每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)把贊美送給每一個(gè)同學(xué)，使之發(fā)揚(yáng)光大。實(shí)踐使我懂得，老師每一句激勵(lì)的話語，每一個(gè)贊美的眼神，每一個(gè)鼓舞的手勢(shì)……往往能給我們帶來意想不到的收獲。

四個(gè)月以來，我在生活方面也學(xué)到了許多東西，這些東西是書本上沒有的。實(shí)習(xí)地方的領(lǐng)導(dǎo)老師賜予我們生活上的關(guān)心很大，我們和這里的老師們相處的很好，尤其是住在學(xué)校的老師，他們的熱忱常常會(huì)讓我忽視生活上的苦，雖然這里的生活條件不如學(xué)校，但是他們讓我認(rèn)為我所做的一切都是值得的，我很感謝當(dāng)時(shí)自己所做的確定。我和這里的同學(xué)感情也是很深的，他們喜愛我，我也很喜愛他們，他們盼望我可以留下來，但這是不行能的，當(dāng)我們慢慢進(jìn)入老師這個(gè)角色，發(fā)覺自己有這么一群可愛的同學(xué)，就會(huì)覺得教書是一件很有意義的事情，你在進(jìn)行著一項(xiàng)很宏大的事業(yè)，是將你所學(xué)學(xué)問進(jìn)行一個(gè)傳承一個(gè)連續(xù)，這時(shí)，你的職業(yè)榮譽(yù)感就會(huì)大大提升，你的職業(yè)驕傲感會(huì)促使你不斷前進(jìn)。當(dāng)實(shí)習(xí)快要結(jié)束的時(shí)候，我也才真正了解到作為一名老師背后的酸甜苦辣，也讓我了解到老師的宏大之處，從我做了頂崗這個(gè)確定的時(shí)候，我就知道我將經(jīng)受一段特別的不平凡的并且布滿收獲的人生旅程，那路途必將在我生命里寫下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì)成為我將來生命中無與倫比的財(cái)寶。

頂崗實(shí)習(xí)的生活布滿艱辛的挑戰(zhàn)，當(dāng)我們來到一個(gè)生疏的環(huán)境，并且這個(gè)環(huán)境和你之前的所在的環(huán)境存在很大的差距時(shí)，我們身邊有許多人都會(huì)懊悔當(dāng)時(shí)的這個(gè)選擇，但我想說這就是我想要的，由于我知道人生只有在艱苦的環(huán)境下才能磨練頑強(qiáng)的意志，有這么一句話"故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身…"我信任每個(gè)人都渴望勝利，我也不例外，我知道我的人生路途才剛剛開頭，要經(jīng)受的還有許多，一切都會(huì)過去，年輕受點(diǎn)苦沒有什么大不了。每天備課、講課、看作業(yè)是我們這里生活的主旋律，在這里我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)同學(xué)接受和喜愛的老師，如何去關(guān)懷同學(xué)，學(xué)會(huì)了作為一名老師應(yīng)當(dāng)有的素養(yǎng)和技能。

如今，我盼望自己以后成為一名優(yōu)秀老師，但事實(shí)上我離這個(gè)目標(biāo)還有肯定距離，所以在接下來的日子里我會(huì)連續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，好好熬煉，爭取早日成為一名合格優(yōu)秀的老師。作為一名實(shí)習(xí)生，我特別感謝學(xué)校能為我們供應(yīng)這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓所學(xué)的學(xué)問得到實(shí)際的應(yīng)用。同樣地，也特別感謝實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我有機(jī)會(huì)登上講臺(tái)去實(shí)踐，當(dāng)然也要感謝學(xué)校的其他老師，給我們供應(yīng)了很多關(guān)心，指導(dǎo)老師不厭其煩地給我進(jìn)行指導(dǎo)，讓我學(xué)到了不少東西，總之，實(shí)習(xí)會(huì)成為我人生中一筆重要的財(cái)寶，通過頂崗實(shí)習(xí)，我受益匪淺。

最終，很真摯嚴(yán)肅地再一次跟關(guān)心過我的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)說一聲：“感謝你們，感謝大家！”

實(shí)習(xí)優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)7

這次實(shí)習(xí)的日子并不算漫長，也不算很短暫。半年的時(shí)間讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)，對(duì)這個(gè)行業(yè)有了更多的了解，也對(duì)自己個(gè)人力量有了肯定的熟悉。我知道自己還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆生，但是我信任自己通過這次實(shí)習(xí)之后，對(duì)自己的身份也會(huì)有肯定的改觀了。我也很感謝這一次實(shí)習(xí)，讓我有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己，轉(zhuǎn)變自己，成就自己。在此我對(duì)過去半年的實(shí)習(xí)工作進(jìn)行一次總結(jié)，為接下來的道路開拓一個(gè)更好的方向，期盼一個(gè)更好的將來。

以前總覺得自己不太適合做設(shè)計(jì)，由于自己是一個(gè)很沒有想法的人。后來接觸了這個(gè)專業(yè)之后，我發(fā)覺這是一個(gè)很有意義的專業(yè)，它將我們的想法變成了實(shí)際，它讓我很有成就感，也讓我布滿了力氣和盼望。但在我步入社會(huì)之后，我才明白，真正的設(shè)計(jì)，永久是基于物質(zhì)上的。由于這一切的設(shè)計(jì)和想法都需要我們用金錢和物質(zhì)去實(shí)現(xiàn)，所以在設(shè)計(jì)的過程中，我們往往需要去考慮的，還有更多的因素。這比我們?cè)趯W(xué)校里要更加冗雜。

說來也是自己太年輕氣盛。自己只是一個(gè)高校剛畢業(yè)的同學(xué)，雖然說在高校里自己的專業(yè)學(xué)問還可以，但是如若和社會(huì)上擁有豐富閱歷的設(shè)計(jì)師去比的話，那這二者又該怎么去比呢？一開頭自己總是心浮氣傲的，對(duì)任何事情都是比較自我，總覺得自己力量已經(jīng)過關(guān)了，對(duì)于設(shè)計(jì)思路，設(shè)計(jì)思維，自己已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)很好的程度。但最終事實(shí)證明，這是我的一廂情愿罷了。實(shí)則上，我還差了很遠(yuǎn)，我滿足的是一個(gè)虛榮的自己，并不是那一個(gè)真實(shí)的自己，所以在這次實(shí)習(xí)中，我收獲還是許多的，至少我認(rèn)清了自己，我也發(fā)覺了那些我需要不斷去轉(zhuǎn)變的地方。在這些方面，我是有所成長的，我也是有了肯定進(jìn)步和收獲的。

通過這一次實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)這個(gè)行業(yè)有了肯定的了解，還對(duì)自己有了清晰的熟悉。這段時(shí)間的我可能讓自己并不是很滿足，但我很清晰自己該怎么去做出轉(zhuǎn)變，該怎么去成為一個(gè)更好的人。感謝這一次實(shí)習(xí)，讓我在這份事業(yè)的初端有了一個(gè)良好的收獲，也有了一些對(duì)將來更深的思索和理解。我信任將來的日子，我會(huì)保持一顆理性的心，懷著一個(gè)理性的看法，欣然去面對(duì)這一切的挑戰(zhàn)！

實(shí)習(xí)優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)8

四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就像一根手指的輕彈，從剛踏出校門時(shí)的失落和迷茫，到這一刻上班的淡定和沉著。我明白這是我人生中的又一大挑戰(zhàn)，主角的轉(zhuǎn)變。

實(shí)習(xí)期間，我始終很虛心，謹(jǐn)慎，對(duì)任何工作都很負(fù)責(zé)。如今在我如今的部門已經(jīng)多次受到主任的表揚(yáng)。我覺得這是由于高校兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能培育，加上適應(yīng)力量強(qiáng)，心態(tài)向上。

實(shí)習(xí)給我的只是初步的閱歷積累，遠(yuǎn)遠(yuǎn)缺乏以走向社會(huì)?！爸挥谐钥嗔耍拍茏龃髱?。”我必需遵守艱苦的精神。因此，在將來，我將連續(xù)努力工作，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，貝爾，領(lǐng)導(dǎo)叫做什么，我們就做什么，最開頭的時(shí)候就是訂一些文件，發(fā)放開會(huì)的文件，幫助領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)，倒茶水、、、、、、這些都是很簡潔的任務(wù)，我們都很專心的去完成。剛開頭來的時(shí)候，我們常常有飯局，老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教，真正用到的時(shí)候，很茫然，也遇到了尷尬的時(shí)候，可是，就是由于這樣，才會(huì)熟悉到錯(cuò)誤，去改正錯(cuò)誤。我們市統(tǒng)計(jì)局實(shí)習(xí)的一共有7個(gè)人，所以不是每一天都很忙，也不是每一天都有事情要做，許多時(shí)候我們都是呆在辦公室里，一呆就是一成天，直到下班。之后漸漸走入正軌，我主要幫助接收文件，打印文件等等，四月份，我與兩位同學(xué)被調(diào)往貴港市港北區(qū)統(tǒng)計(jì)局幫助，主要做的是接打電話，通知一些公司填表等等。在港北的工作，每一天都非常的勞碌，一個(gè)月后，回到市統(tǒng)計(jì)局。

一、學(xué)習(xí)方面

透過高校的學(xué)習(xí)我的潛力明顯的得到了提高。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)還要注意思索。在今后的工作中我將更加重視自我的學(xué)習(xí)，把在高校學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問專心地與實(shí)際工作相結(jié)合，從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實(shí)自我的專業(yè)學(xué)問，為自我更好的適應(yīng)工作打下良好基矗。

二、思想方面

進(jìn)入高校以后，我熟悉到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進(jìn)，思想上的提高也是必不行少的。作為當(dāng)代青年，我們要為祖國建設(shè)奉獻(xiàn)自我的力氣。在高校期間我時(shí)刻以一個(gè)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，不斷加強(qiáng)團(tuán)性修養(yǎng)，提高自身的政治素養(yǎng)。

三、工作方面

高校期間，我擔(dān)當(dāng)了兩年的同學(xué)會(huì)文娛委員，在廣播站任職。在與同學(xué)們相處的兩年期間，我專心主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù)，對(duì)工作熱忱，任勞任怨，職責(zé)心強(qiáng)，具有良好的組織交際潛力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)全都，注意協(xié)作其他同學(xué)干部杰出完成各項(xiàng)工作，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作，得到了大家的全都好評(píng)。

透過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自我一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的好處，時(shí)間的珍貴，人生的真諦。明白人世間一生不行能都是一帆風(fēng)順的，只要英勇去應(yīng)對(duì)人生中的每個(gè)驛站！這讓我清晰地感到了自我肩上的重任，看清了自我的人生方向，也讓我熟悉到了文秘工作應(yīng)支持認(rèn)真仔細(xì)的工作看法，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思索，多聽別人的推舉，不要太過急燥，要對(duì)自我所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培育了我的實(shí)際動(dòng)手潛力，增加了實(shí)際的操作閱歷，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開頭，更好地為我們今后的工作積累閱歷。我明白工作是一項(xiàng)熱忱的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)把握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我留意觀看了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)期間，我從末消失無故缺勤。我勤奮好學(xué)、虛心謹(jǐn)慎，仔細(xì)聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作推舉虛心聽齲并能夠認(rèn)真觀看、切身體驗(yàn)、思索、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的明白應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最正確狀態(tài)，培育了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培育了我的耐煩和素養(yǎng)。能夠做到聽從指揮，與同事友好相處，敬重領(lǐng)導(dǎo)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，職責(zé)心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

實(shí)習(xí)優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)9

三個(gè)月的實(shí)習(xí)匆忙結(jié)束了.這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間短暫，但是意義深遠(yuǎn)。在實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了付出與回報(bào)的歡樂，接受了保險(xiǎn)公司的新觀念、新學(xué)問。。

剛一進(jìn)公司首先就是面臨著和同事相處的問題。在公司剛開頭的那幾天，由于沒有分給我什么詳細(xì)的工作，我只能看著那些同事忙勞碌碌的，我不知道該做些什么和說些什么，當(dāng)時(shí)在辦公室坐著覺得特殊的不自由。后來，我自己想了想，自己如今已經(jīng)是快要進(jìn)入社會(huì)的人了，應(yīng)當(dāng)融入這樣的一個(gè)大環(huán)境，而不能僅僅像以前那樣老是自己想怎么樣就怎么樣。如今是公司給我一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)很不簡單，我應(yīng)當(dāng)要好好地利用起來熬煉自己的口才以及人際交往力量。想到這些，和同事們見了面就主動(dòng)和他們打招呼。在不知不覺中和他們熟識(shí)起來，一些力所能及的事也開頭叮囑我做了。就這樣漸漸的我就溶入了他們的圈子，溶入了公司，對(duì)于不懂得問題我會(huì)準(zhǔn)時(shí)的請(qǐng)教，他們也悉心的給我指導(dǎo)。他們成了我的師傅和伴侶。如今我是深知溝通對(duì)理陪工作的重要性，由于我們外勤是愛護(hù)出事故后，

給每頁打號(hào)，裝歸檔盒，進(jìn)庫房。為了讓我們熟識(shí)案件，知道什么樣的案子需要什么樣的材料。剛開頭合同由于覺得新奇，一天下來感覺還挺好，但兩三天之后我就有點(diǎn)心浮氣躁了，整理速度明顯減慢了，而且簡單走神。尤其是裝訂，打通穿線，簡直就是女人該做的活嘛！確讓我一個(gè)小伙子來做，當(dāng)時(shí)很是不厭煩。但我知道這是個(gè)磨合階段，于是盡力集中留意力，自我開導(dǎo)，漸漸地就挺過來了，后來整理的速度和質(zhì)量都有明顯的提高?？傊?，經(jīng)過一個(gè)星期的奮斗在這一關(guān)我順當(dāng)走過來了，以后即使再讓我這樣的工作，我也能做得很好。更重要的是，在這一個(gè)星期中，我看了上千個(gè)案子，對(duì)于什么樣的案子要什么材料，怎么處理心中已有了一個(gè)也許的輪廓。

實(shí)習(xí)優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)10

從今年開頭，我就能主動(dòng)參與各種學(xué)習(xí)，順當(dāng)完成預(yù)報(bào)的在職培訓(xùn)并通過考試，經(jīng)市局業(yè)務(wù)科批準(zhǔn)，提前六個(gè)月值班，值班期間無重大失誤。多次參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)自動(dòng)雨量站的維護(hù)安裝，初步把握其工作原理和安裝方法。

主動(dòng)參加人工增雨、防雷檢測(cè)和工程，把握電力避雷器和信號(hào)避雷器的安裝，初步了解防雷工程設(shè)計(jì)學(xué)問，主動(dòng)參加人工增雨、防雷檢測(cè)和工程。我們?yōu)槲揖种贫擞耙晱V告獎(jiǎng)懲罰法，勝利轉(zhuǎn)變了我局影視廣告收入全省前十的被動(dòng)局面。

當(dāng)然也有缺點(diǎn)和缺乏。業(yè)務(wù)技能有待加強(qiáng)，工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作力量有待加強(qiáng)。有必要討論更全面的討論問題。我也知道畢業(yè)只是學(xué)習(xí)的一小步，社會(huì)才是真正的高校。在以后的工作中，我會(huì)努力找到自己的位置，為單位做出自己最大的奉獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)11

為期2個(gè)月左右的實(shí)習(xí)已經(jīng)慢慢接近尾聲了，在這將近兩個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)到了許多，也收獲了很多。很感謝指導(dǎo)老師的支持，我學(xué)到了一些班主任工作的學(xué)問，同時(shí)熬煉了教學(xué)的力量。下面我將從班主任工作和教學(xué)這兩方面進(jìn)行總結(jié)。

一、班主任工作總結(jié)：

我?guī)У氖歉咭弧?〕班，這個(gè)班算得上是全班級(jí)最活躍的班集體之一。這群孩子很活潑，上課很會(huì)“起哄”，許多的科任老師都表示，在9班上課很有激情，比較快樂，在課堂上，同學(xué)都比較懂得“給反應(yīng)”。總體而言，我覺得這個(gè)班是很有潛力的，但是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題是：他們基礎(chǔ)比較差，接受力量有限，有些科任的老師授課方式也的確難以接受。而且這種過于活潑的性格使得紀(jì)律成為他們比較大的問題。

作為班主任，每天都要做的工作是跟早讀、晚修。在第一周初步了解班級(jí)基本狀況之后，便開頭著手加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理力度。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我和班委們一起建立了我們班的班規(guī)，實(shí)行賞罰制度。對(duì)于違背紀(jì)律的同學(xué)予以罰掃地的懲罰，對(duì)于對(duì)班集體有奉獻(xiàn)的同學(xué)予以表揚(yáng)鼓舞。

除了紀(jì)律的問題，我覺得最大的問題還是同學(xué)心理上和學(xué)習(xí)上的問題。這個(gè)班許多同學(xué)都很進(jìn)取，都想考高校，但是努力與效果不成正比，心理壓力負(fù)擔(dān)大。絕大多數(shù)的同學(xué)都覺得要做題，做更多的題，考試才會(huì)考。理科變成像文科一樣要背題目，背解題過程。針對(duì)他們心理上和學(xué)習(xí)的問題，我利用班會(huì)課的時(shí)間，對(duì)他們進(jìn)行思想教育和學(xué)習(xí)方法上的開導(dǎo)。我教育他們?nèi)缃駝側(cè)雽W(xué)沒多久，沒適應(yīng)這里的環(huán)境，成果差些是很正常的。這個(gè)成果以后還是有很大的提升空間的。另一方面，不要去死記憶題目，要勤動(dòng)腦，要理解。通過這樣的一節(jié)班會(huì)課，同學(xué)們心理上可以得到緩解，但是思維上真的很難改正，我在監(jiān)督他們晚自修時(shí)，即便是手把手地教他們，也改不了背題的慣性思維。

還有一個(gè)是關(guān)于個(gè)別同學(xué)老是脫離集體，與老師唱反調(diào)的。班里有幾個(gè)同學(xué)，老是要和老師作對(duì)，或者是借著老師教育同學(xué)的時(shí)候在旁發(fā)號(hào)施令。對(duì)于這樣的同學(xué)，我實(shí)行的做法是談心、談天，并且在他違背班規(guī)時(shí)不留情面的懲罰。通過談心，同學(xué)了解到自己對(duì)老師的不敬重，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并情愿改正自己。

二、教學(xué)方面總結(jié)：

在這里真正面對(duì)同學(xué)授課，我才發(fā)覺這些與以前的模擬課堂有巨大的出入。由于正好趕上學(xué)校里要進(jìn)行段考，所以對(duì)教學(xué)的進(jìn)度有肯定的要求，時(shí)間很趕，根據(jù)粵教版的探究試驗(yàn)的思想去講課特別不行行。而且我的實(shí)習(xí)老師也要求我花時(shí)間講解習(xí)題。我徘徊在傳統(tǒng)教育與探究性教育之間。這所學(xué)校只有很少的試驗(yàn)器材可用，無法進(jìn)行探究性試驗(yàn)教學(xué)，而且試驗(yàn)探究特別費(fèi)課時(shí)。但是同學(xué)接受力量一般，即便是根據(jù)傳統(tǒng)教學(xué)，先拋出概念，在辨析，對(duì)于簡潔的問題當(dāng)然可以理解運(yùn)用。但是學(xué)校的段考為了掌握試驗(yàn)班的平均分，選擇高考復(fù)習(xí)資料的題目來當(dāng)段考考試試題，壓低平均分。同學(xué)在這么短的時(shí)間內(nèi)，學(xué)問的接受都成問題，更不要說敏捷運(yùn)用了。而且由于指導(dǎo)老師把他的三個(gè)班都讓給我上，雖然在這種狀況下，對(duì)我教學(xué)的熬煉是很大的，我也覺得自己在課堂上可以慢慢放得開了，但這樣不成熟的課堂教學(xué)，對(duì)同學(xué)真的不好，而且他們的成果〔一般班基本沒有人及格〕也的確證明白一味追求應(yīng)試教育對(duì)于一般班的同學(xué)來說既增加負(fù)擔(dān)又更讓他們覺得學(xué)習(xí)很困難。過于冗雜的題目讓他們更亂，而且無法到達(dá)穩(wěn)固學(xué)問的目的?？偟膩碚f，我在這幾周的實(shí)習(xí)中的確得到了很好的熬煉，我的語言表達(dá)、提問技巧都有顯著的提高，但是，我還做不到因材施教，沒有熬煉出應(yīng)對(duì)各種同學(xué)、各種問題的力量。

總之，實(shí)習(xí)對(duì)我來講是上了一堂重要的社會(huì)課，受益匪淺。在這個(gè)過程中，特別感謝老師，是他們讓我學(xué)到了如何把握教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)內(nèi)容；我也很感謝我的同學(xué)，是他們讓我學(xué)會(huì)如何與同學(xué)溝通；同時(shí)我更加明白成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力，走入社會(huì)，需要學(xué)習(xí)的東西還許多。只有堅(jiān)持自我，不斷努力，才會(huì)不斷的完善自己，取得勝利。實(shí)習(xí)，不僅使我教學(xué)技能得到提高和眼界的開闊；也是我人生中一段寶貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我信任在將來的路上我會(huì)做的更好。

實(shí)習(xí)優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)12

12月30日，我們小組順當(dāng)?shù)赝瓿傻嚼ㄒ恢械膶?shí)習(xí)。三個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，從國慶前的預(yù)備階段，到正式講課，這一過程的收獲體會(huì)是許多的。通過這次實(shí)習(xí)〔也極有可能是我一生在高校中唯一的一次教育實(shí)習(xí)〕，我認(rèn)為，不僅使我把握了基本的教學(xué)技能，更重要的是提高了與他人交際的力量，以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任，為以后步入社會(huì)積累了肯定的閱歷和教訓(xùn)。

首先通過本次實(shí)習(xí)，我感覺到不僅僅是在教育教學(xué)中，在社會(huì)生活中的各個(gè)方面，大事小事只有做好充分的預(yù)備。這種預(yù)備應(yīng)當(dāng)是多方面的：既要備自己，又要備他人；既要備大事提前，又要備大事滯后；既要備突發(fā)大事，又要備平平淡淡。只有做好充分的預(yù)備，才有可能走向勝利。機(jī)遇總是垂青于那些有預(yù)備的人。

其次，通過本次實(shí)習(xí)，與人交際的力量，我自認(rèn)為上升了一個(gè)臺(tái)階。第一堂課前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺(tái)，恐驚心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后順當(dāng)?shù)刂v課。還有，就是當(dāng)間或講錯(cuò)時(shí)，我會(huì)拿“太緊急”當(dāng)借口，這樣會(huì)緩和尷尬的氣氛。另外，我發(fā)覺與我的指導(dǎo)老師溝通的也很順當(dāng)，這除了仔細(xì)、坦誠的看法外，也與實(shí)習(xí)一個(gè)月練出的“膽識(shí)”密不行分。

再次，實(shí)習(xí)期間，我主動(dòng)參加了高一籃球聯(lián)賽。這無疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結(jié)束后，我們負(fù)責(zé)球員的后勤工作〔打開水、買水〕，雖然花錢不多，卻讓我們感到很歡樂。最終，同學(xué)離開時(shí)，一句“留意平安”出自我的口中，我的確感到肩上的擔(dān)子不只是這一句話，而是語言無法表達(dá)得發(fā)自內(nèi)心地對(duì)自己同學(xué)的呵護(hù)和關(guān)愛。

實(shí)習(xí)優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)13

經(jīng)受了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣?；仡櫤屯瑢W(xué)們一起走過的日子，不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代，也深感如今的同學(xué)比我們過去多了一份頑皮，一份敏捷，一份大膽。同學(xué)的力量一代比一代強(qiáng)，要求也越來越高。因此，要想在同學(xué)中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。在這一個(gè)月里，作為一名實(shí)習(xí)老師，我能以老師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，到處留意自己言行和儀表，熱心愛惜實(shí)習(xí)學(xué)校的同學(xué)，本著對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的看法盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，敬重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)看法，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。

在實(shí)習(xí)期間，我實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括四部分：班主任工作、專業(yè)技能教學(xué)、美術(shù)觀賞課教學(xué)、教育調(diào)查。其間讓我印象最深的就是班主任工作，由于它是貫穿實(shí)習(xí)生活的始終的。它也讓我和許多同學(xué)成為了可以交心的好伴侶，得到了許多老師的確定和鼓舞。

班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力氣和骨干分子，對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作上臺(tái)階、上水平、上檔次呢?實(shí)習(xí)期間擔(dān)當(dāng)班主任工作，我有這樣一個(gè)熟悉，班主任對(duì)同學(xué)的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與同學(xué)實(shí)行心理詢問溝通的過程，只有真正了解了同學(xué)的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能到達(dá)老師對(duì)同學(xué)的成長供應(yīng)關(guān)心指導(dǎo)、同學(xué)對(duì)老師的'工作賜予協(xié)作支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻贤瑢W(xué)心理詢問實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習(xí)班級(jí)工作中的一點(diǎn)體會(huì)。

(1)在工作預(yù)備方面

首先我能較快的了解整個(gè)班級(jí)的狀況特點(diǎn)。記得剛開頭見習(xí)時(shí)，我就急著找班主任老師了解班級(jí)狀況。但老師并沒有直接告知我們，而是讓我們自己去發(fā)覺、去了解?？赡墚?dāng)時(shí)我們有點(diǎn)不理解。但后來想一想老師并沒有做錯(cuò)。我們應(yīng)當(dāng)用自己的眼睛專心去觀看了解這個(gè)班級(jí)，了解同學(xué)，究竟我們面對(duì)的還是同學(xué)，這也是對(duì)我們工作的一個(gè)考驗(yàn)。接下來我就通過班委會(huì)議了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。

其次，我能較快的熟識(shí)和把握同學(xué)的狀況。為了增進(jìn)對(duì)同學(xué)的了解，我抓住一切肯能的機(jī)會(huì)和他們接觸溝通。除了上課時(shí)間，我始終是跟班的。剛開頭幾天，同學(xué)都不怎么和我說話，都特別被動(dòng)。我發(fā)覺自己好象很難融入這個(gè)班級(jí)，緣由是彼此還不了解，這時(shí)我應(yīng)當(dāng)實(shí)行主動(dòng)，通過關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)、生活狀況，漸漸的和他們溝通。通過自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)懷，同學(xué)也漸漸放開來了，都情愿主動(dòng)找我溝通了。師生之間就應(yīng)當(dāng)多溝通，只有這樣，你才能了解同學(xué)。

(2)在班級(jí)日常管理方面

我能在班主任老師的指導(dǎo)下，幫助他主持日常工作并組織了一次班級(jí)活動(dòng)。在這短短的六周里，我更多的是監(jiān)督同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時(shí)，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。比方早自習(xí)的作業(yè)上交，許多同學(xué)每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會(huì)做的理由來拖欠作業(yè)。通過自己對(duì)他們的監(jiān)督及必要的思想教育，一部分同學(xué)能很好的改掉拖欠作業(yè)這不好的習(xí)慣。我想他們還是比較懶，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，像此類同學(xué)就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。除了作業(yè)，還有衛(wèi)生清掃，女生普遍比較仔細(xì)主動(dòng)，而有部分男生就特別偷懶，總是推推拖拖。對(duì)與這類同學(xué)，就應(yīng)當(dāng)給他們明確的任務(wù)。我們班有太多淘氣的同學(xué)，我發(fā)覺自己很難對(duì)他們進(jìn)行思想教育，你不能對(duì)他硬來，你越是看法強(qiáng)硬，他就越抵抗。對(duì)于這類同學(xué)，應(yīng)當(dāng)在平常和他們多溝通，能夠在平常的溝通中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對(duì)他們作一些引導(dǎo)。

(3)在班級(jí)活動(dòng)方面

開展活動(dòng)，同學(xué)是主體，因此開展的活動(dòng)就應(yīng)當(dāng)迎合同學(xué)的愛好。在一開頭，我就在同學(xué)中綻開一些調(diào)查，詢問他們喜愛開展什么體育競賽，以及什么性質(zhì)的班會(huì)。通過收集同學(xué)的看法，我組織了一場(chǎng)籃球友情賽。我想通過這個(gè)競賽能夠增添班級(jí)的分散力，為了更好的預(yù)備這場(chǎng)競賽，我還讓同學(xué)綻開了一些訓(xùn)練，這些訓(xùn)練特別有效果，最終以肯定優(yōu)勢(shì)贏得了成功。在競賽過程中，女生可謂表現(xiàn)主動(dòng)，能夠很好的為隊(duì)員加油助威。這就很好的表達(dá)了班級(jí)的分散力。

而在班會(huì)方面，我和同班的另一位實(shí)習(xí)老師一起主持了一場(chǎng)“制定班規(guī)”主題班會(huì)。在班會(huì)前首先由我們起草班規(guī)大綱，由原班主任批閱，給出修訂看法，然后在班會(huì)時(shí)間與全體同學(xué)一起逐一商量，最終綜合老師同學(xué)的看法，確定最終的班規(guī)內(nèi)容。打印兩份，交由班主任和班長，并于次日開頭執(zhí)行。

(4)在教學(xué)工作方面

第一是預(yù)備階段。先熟識(shí)實(shí)習(xí)班級(jí)的狀況，熟悉班上的每個(gè)同學(xué)以及他們學(xué)習(xí)狀況(通過班主任或班委或直接溝通)。然后，仔細(xì)聽指導(dǎo)老師上課。如今的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)學(xué)問;如今聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的留意點(diǎn)就不一樣，如今留意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，依據(jù)在高校所學(xué)的教育學(xué)問和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課，試講，做足上講臺(tái)的預(yù)備。

在專業(yè)技能教學(xué)實(shí)習(xí)上，雖然時(shí)間很短，但由于是自己所學(xué)專業(yè)，所以感覺非常親切。在指導(dǎo)同學(xué)和批改作業(yè)上，我更是盡我所能的把自己的親身閱歷與感受傳達(dá)給同學(xué)，關(guān)心他們更好地理解和把握專業(yè)技能，增添對(duì)美術(shù)專業(yè)的寵愛和信念。

課堂教學(xué)作為一種系統(tǒng)，需要不斷地進(jìn)行反饋與矯正。在美術(shù)觀賞課方面，經(jīng)過聽課和知道老師的講解，傳授給我們一些切身體會(huì)和上課技巧，讓我們知道如何上好一節(jié)課和上好一節(jié)課該留意的問題。十一長假后，我開頭結(jié)合自己的選題制作課件，書寫教案。經(jīng)過一遍一遍的試講，我也在對(duì)自己的課件和上課語言進(jìn)行不斷的修改和完善。最終在10月11日給我所帶的班級(jí)上了一節(jié)美術(shù)觀賞課。課后指導(dǎo)老師也給了我許多看法，指出我的優(yōu)點(diǎn)與缺乏。這些經(jīng)受都將成為我以后走向工作崗位，走上講臺(tái)的一筆不行多得的珍貴財(cái)寶!

時(shí)間過的特別快，當(dāng)我真正了解同學(xué)特點(diǎn)，開頭和他們建立起感情時(shí)，卻結(jié)束了。雖然特別短暫，但覺得自己學(xué)到了許多，特殊是仔細(xì)負(fù)責(zé)，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，感受到同學(xué)的聰慧可愛。在這次實(shí)習(xí)中，我從班主任老師身上學(xué)到許多，同時(shí)充分體會(huì)到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對(duì)同學(xué)付出真愛，你才能取得同學(xué)對(duì)你的敬重和信任。但在實(shí)習(xí)中，我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合，可能我的他們的愛有點(diǎn)過度，以致于有時(shí)有點(diǎn)遷就他們。我想對(duì)同學(xué)的愛肯定要有一個(gè)度，而且必需跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán)，只有這樣同學(xué)才能理解你的愛!()

實(shí)習(xí)優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)14

轉(zhuǎn)瞬間來到十中已經(jīng)三周了。從當(dāng)時(shí)的生疏到如今的熟識(shí)，從原來的緊急到如今的自然。短短的這三周時(shí)間使我轉(zhuǎn)變了不少，記得剛到十中的時(shí)候，我還是一個(gè)未走出高校校門的高校生，對(duì)將來的事業(yè)還是抱著一種畏懼的心理，怕自己在老師這個(gè)工作崗位上干不好。從我心里想老師是用自己的行為影響著一代又一代的人，老師