開展乒乓球活動策劃方案（7篇）

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔開展乒乓球活動策劃方案【7篇】

開展乒乓球活動策劃方案篇1

一、活動目的：

為了豐富我校園同學的課余時間，增強同學們對乒乓球運動的喜愛，增加廣大乒乓球愛好者之間的交流，展現(xiàn)我校學子的良好的精神面貌、全面提高學生的綜合素質，促進各班之間的交流，增進彼此之間的友誼。

二、主辦單位：

福安職業(yè)技術學校校團委學生會體育部。

三、比賽時間：

__年x月x日(下午4:00)后

四、比賽地點：

校乒乓球室。

五、參賽主體：

校高一、高二段。

六、活動安排：

比賽分為循環(huán)賽、淘汰賽、總決賽三輪進行。

七、比賽規(guī)則：

根據(jù)《國際乒乓球競賽規(guī)則》結合實際情況制定本。

八、注意事項：

保證比賽文明的進行、十名人員安排(注明裁判長、裁判員、記錄員)。

九、前期準備階段為了保證乒乓球順利開展、特定此流程：

(1)體育部例會通知各班，動員本班同學參加每班推選男女各兩名：(男缺女補)(女缺男補)參加比賽。(待定)

(2)各班級須在比賽前(確定日期后)將各班級的運動員名單報到團委辦公室，在比賽前一天抽簽決定分組。(待定)

十、比賽流程：

本次比賽沒男子單打和女子單打兩項目，分三輪進行：(1)第一輪：小組內(nèi)進行循環(huán)比賽，每組前兩名出線。

(2)第二輪：循環(huán)賽中出線的選手混合抽簽分為兩組、每組前兩名出線。

(3)總決賽出線的四位選手進行最終決賽，決出前三名。

十一、比賽規(guī)則：

此次比賽為單打競賽，比賽第二輪采用七球三局兩勝制第二輪和第三輪都采用十一球三局兩勝制。

比賽開始前裁判員按“猜球”方法會評選出發(fā)球方、(“猜球”)方法：比賽開始、裁判其中一手握球、比賽雙方自愿出一名選手對裁判右手中是否有球進行判斷，猜對則有權選擇發(fā)球或選擇場地，猜錯則相應權力歸對方所有)。

裁判宣布比賽開始，每人速發(fā)兩球，比賽中若雙方比分出現(xiàn)x:x，則每人互發(fā)一球、直到比分相差兩分，比賽結束、每局比賽結束后雙方須互換場地。

比賽過程中，以裁判員的判別為準，存異議可當場向裁判申訴、待裁判長研憲后、將結果告知各參賽隊員，但對裁判長的判罰不得再表示異議，否則若與裁判員發(fā)生爭執(zhí)或有過激行為，取消參賽資格。

十二、獎項設置

第一名獎品(證書加籃球)，第二名獎品(獎狀加乒乓球拍)，第三名獎品(獎狀加羽毛球拍)。

十三、注意事項：

比賽隊員有球拍的自帶沒有由學校供應。請參賽隊員提前十分鐘進入場地。熟悉場地。到達場地后聽從工作人員安排。

參賽選手應文明比賽、尊重裁判、尊重其他參賽選手、嚴格尊重比賽規(guī)則，如有違反、一經(jīng)查實、取消比賽資格。

開展乒乓球活動策劃方案篇2

活動目的：

1、發(fā)揚國球風采；

2、培養(yǎng)學生的運動特長；

3、提高學生對待體育活動的興趣和參與積極性，最大限度地使希望鍛煉身體的人得到不同層面的滿足；

4、增強學生的身體素質，發(fā)掘培養(yǎng)具有潛質的學生。

5、增強學生的心理挑戰(zhàn)能力和積極向上的精神風貌。

活動地點：

書院乒乓球操場

活動流程：

第一階段：準備階段

做好賽前的宣傳工作，準備時間一個月，每周末訓練兩個小時。

激勵學生鍛煉的熱情。

第二階段：第一輪比賽時間：5月26日

規(guī)則：

1、按照路隊順序決定對手；

2、分四張乒乓球桌比賽；

3、每組打一局（11球），輸者淘汰。

4、大家都當裁判員，群眾的眼睛是雪亮的。

第三階段：第二輪比賽時間：6月2日

1、24人抽簽決定對手；

2、打一局，淘汰12人，剩下12人進入決賽。

3、大家都是裁判員。不參加者做拉拉隊員。

第四階段：決賽時間：6月9日

裁判員：張老師夏老師

評獎：一等獎：3人

二等獎：9人

三等獎：12人。

獎品：家委會置辦。

比賽完滿結束！

開展乒乓球活動策劃方案篇3

為了深入貫徹全民健身計劃綱要，充分利用我?；A設施來滿足同學們的運動熱情，豐富同學們的課余文化生活，推動我校體育運動的健康發(fā)展，校團委將于4月初舉辦“開縣中學第11屆（20__年春季）乒乓球比賽”，現(xiàn)將有關事項具體通知如下：

一、比賽地點：開縣中學乒乓球場

三、報名時間：請各班將報名表于3月28日前交團隊辦公室

四、比賽時間：4月8日－4月30日（每周一至周五）下午第三節(jié)課后課外活動時間

五、參賽辦法

1、每班上報2個名額（男女不限），高1、高2年級各班必須參加，高三、初三年級同學鼓勵報名參加，請各班體育委員將本班參賽人員名單交校團委（辦公樓3樓團隊辦公室）。

2、采取單淘汰制，分組抽簽決定。

3、比賽分男子組、女子組進行。

4、比賽采用國際乒聯(lián)每局比賽11分制的規(guī)定，每場比賽采用三局二勝制，角逐前三名時采用五局三勝制。

六、錄取名次和獎勵

比賽男子組取前6名，女子組取前3名，分別給予物質和精神獎勵。

七、未盡事宜，另行通知；本次比賽的最終解釋權歸校團委。

開展乒乓球活動策劃方案篇4

一、活動目的：豐富同學業(yè)余生活，增強同學體質，培養(yǎng)其團隊精神。

二、活動方式：

1、以班級為單位分男女生進行

2、每班決出男女各前兩名學生參加全級比賽

三、活動地點：前操場

四、活動時間：11———16周，班內(nèi)海選每班一個案子，七八年級各用一周時間海選結束。從宿舍樓到綜合樓案子編號為1—9號，一班1號案子，二班2號，以此類推。級內(nèi)決賽時間另行安排。

五、活動步驟

（一）活動前準備

1、兵乓球案編號

2、球拍，兵乓球（自備）

（二）活動方案

一、采取抽簽方式確定比賽小組

比賽方式：此次比賽分為男單、女單，實行三局兩勝淘汰制，單打每一局采用11個球，記11分，2分輪次發(fā)球

班內(nèi)：

1、男/女生將簽編為1、2、3、4、5……N，共N簽，以抽中的連續(xù)N/2個數(shù)字的`隊員為一A組，后N/2的學生為B組，1和2對陣，3和4對陣……，實行3局2勝制，最后決出A組2強，B組2強。

2、AB組的4強決出兩名隊員參加本年級的比賽。

級內(nèi)：

1、各班出線隊員確定以后，將簽編為1、2、3、4、5……N，共N簽，1和2對陣，3和4對陣……，實行3局2勝制，最后決出4強

2、4強分為兩組進行各自半決賽，兩場半決賽的負方爭奪三、四名，勝方最后進行決賽決出冠軍，實行3局2勝制

六、工作人員

班內(nèi)：

1、班內(nèi)的海選賽，學校安排比賽時間，班主任組織所有男女學生參加。

2、男生比賽時，女生為裁判。反之亦然。每一個案子兩個裁判。

級內(nèi)：

總負責：王茂林

總裁判：盧國虎

1號球案裁判：姚艷紅、王志敏

2號球案裁判：王永軍、毛清俊

3號球案裁判：程巧紅、王芳順

4號球案裁判：郭耀林、呂富軍

5號球案裁判：馮全福、王曉東

6號球案裁判：郭麗娟、龐春芳

7號球案裁判：宋俊芳、王明明

8號球案裁判：陳改花、安嶸

9號球案裁判：馮番霞、郭隨明

七、注意事項：

1、全體七八年級學生積極參加本班的海選比賽。

2、各班班主任親自組織班內(nèi)海選賽。

3、觀賽學生站在比賽區(qū)域線之外，文明有秩序觀看比賽。

4、決賽各裁判教師課外活動在比賽場地集合。

5、比賽時間將在電子屏幕上出示，請全體師生注意。

開展乒乓球活動策劃方案篇5

一、活動目的

為了增進我校學生之間的交流，豐富我校學生的課余生活，培養(yǎng)學生的參與體育運動積極性，增強學生體質，同時也為參加廬陽區(qū)乒乓球比賽選拔運動員。經(jīng)校長辦公會研究，決定舉行校首屆乒乓球比賽，現(xiàn)將活動有關事項通知如下：

二、組委會成員：

主任：

副主任：

成員：各班班主任

三、裁判組

裁判長：

裁判員：

四、活動比賽辦法：

分組

A本次活動分男子單打和女子單打，活動以個人為單位，七、八和九年級一起進行。

B每班男、女生各限報2人。

比賽方式

A、將參賽人員進行編號抽簽，根據(jù)序號進行淘汰賽，直至決出冠軍。

B、單場比賽采用三局兩勝制，每局11分，2分輪次的發(fā)球。

C、比賽所用球拍均自備，不允許使用生膠球拍。

D、比賽將對男、女前6名進行獎勵。

比賽項目

男子單打女子單打

五、比賽規(guī)則

除特定規(guī)則外，比賽使用國家體育總局審定的乒乓球比賽最新規(guī)則。

六、比賽地點

學校室內(nèi)體育館

七．比賽時間

根據(jù)情況20__年2月下旬

請各班級按要求積極訓練并參加比賽，并于2月18日下午將參賽學生名單上報羅春光老師處。

開展乒乓球活動策劃方案篇6

一、活動背景：

伴隨著大二生活的剛剛開始，我們有些同學還沒有從暑假的懶散中走出來，有些同學的體重明顯增加，越來越不想運動，并且好多同學之間已經(jīng)有將近兩個月沒有聯(lián)系了。經(jīng)歷了一個暑假，大多數(shù)同學的身體素質相比以前都有了一定的下滑，所以，舉辦乒乓球比賽，順應大學生活的潮流。

二、活動主題：

增強身體素質，恢復同學友誼。

三、活動目的：

鍛煉身體，增強自身素質，是我們每個大學生都要去完成的使命。而進行打乒乓球的活動能夠很好的幫助我們?nèi)ネ瓿蛇@一使命，既可以是我們的身體得到鍛煉，又可以在歡樂的比賽中是我們不好的心情得到發(fā)泄，還可以培養(yǎng)同學們之間的友誼。最重要的是，可以使我們盡快適應大二的學習生活，從暑假的懶散中走出來。

四、活動時間：

20__年__月__日下午15：00——17：00

五、活動地點：

第二生活區(qū)乒乓球場

六、活動組織者：

第一組織者：郭隆臻；主要組織者：聶海超

七、活動對象：

__班全體同學

八、活動流程：

（1）提前開班會討論出比賽所要實行的賽制，并且提前確定出一共分幾個小組，同時準備相應的器材。

（2）由文體委員統(tǒng)計出參賽人員的名單及人數(shù)，以便接下來的分組抽簽儀式。

（3）由參賽選手來抽簽以便確定出各個小組的人員名單，同時為每個小組分配一個裁判。

（4）由組織委員提前兩天去預定所需要的場地，以免到時候發(fā)生不必要的沖突。

（5）賽前，有學習委員和生活委員為參賽人員每人提供康師傅礦泉水一瓶。

（6）在比賽過程中，由班長和組織委員來負責處理一些突發(fā)事件，以保證比賽的正常進行。

（7）首先進行小組賽，此時每個桌子上需一名裁判；到前四強的比賽時，每個桌子上由兩名裁判來計分。

（8）比賽結束后，評選出前四名，分別為冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀選手，并為他們頒發(fā)獎狀和獎品以及拍照留念。

（9）最終，由冠軍和亞軍發(fā)表獲獎感言，全班同學拍照留念。

九、活動預算：

礦泉水，乒乓球，乒乓球拍，獎品，獎狀，共計約80元。

開展乒乓球活動策劃方案篇7

一、活動目的和背景：

班級學生現(xiàn)在實踐生活工作量很大，每天的實踐內(nèi)容安排的滿滿的，在這樣龐大的工作量下面，和上學期比較，同學們明顯的覺得比較吃力。所以，我們必須在忙碌的學習實踐生活中多開展一些活動，去放松同學們的學習壓力，只有這樣，我們才會在好的環(huán)境之中更好的學習，才能收獲到更多。同時，多多的開展班級活動能夠加強同學們之間的友情，特舉辦此次班級乒乓球賽活動。

二、活動主題：

強身健體，增進友誼，弘揚運動精神。

三、活動對象：

__農(nóng)產(chǎn)品班全體同學

四、活動時間：

20__年__月__日

五、活動地點：

麥趣爾食品公司培訓中心三樓活動室

六、活動流程：

１、前期準備：相關負責人要在活動預定時間的前一到兩天到活動室與管理員協(xié)商好場地借用事宜，并且準備好活動所需乒乓球拍。乒乓球可用班費統(tǒng)一購買。另外，需準備七或八份小禮品，如飾品之類的，作獎品之用。

２、人員安排：負責人可將參加活動的同學隨機分成人數(shù)相近的五個小組?？砂才乓换騼擅瑢W擔任主裁判，五人擔任記分員（記分員參賽時可找同學暫代）。另外需安排兩名同學負責安全工作，五名同學負責后勤工作。

３、活動相關：相關負責人要在活動開始前將飲水機和飲用水帶到活動場地。另需準備一些創(chuàng)可貼，以備活動過程中輕微皮膚擦傷之用。

４、切磋交流環(huán)節(jié)：活動正式開始前半小時為自由交流時間。這一環(huán)節(jié)既可讓不太熟練的同學掌握一些技巧，又可通過介紹讓同學們對比賽規(guī)則達成統(tǒng)一認識。

５、活動正式開始。相關負責人要提醒同學們時刻注意安全。如遇同學意外受傷，較嚴重的要立即送往最近的醫(yī)院。

６、比賽結束后，向獲勝的小組各成員頒發(fā)獎品，宣布活動結束。負責后勤工作的同學留下來清理場地，其他同學有序離場。

七、具體活動內(nèi)容：

按照活動之前的安排，參賽的同學將被分成人數(shù)相近的五個小組。本次活動以小組為單位進行。五個小組之間將進行循環(huán)賽，即每兩個小組之間都將進行一場比賽。每場比賽均由兩個小組各派出五人一對一單打。每兩位同學之間的比賽都為三局兩勝七球制。若某位同學勝一局，則為其所在小組加一分。如此循環(huán)，最后積分最高的小組獲勝。若某兩小組積分相同，則累計獲勝人次多的小組獲勝。

八、活動經(jīng)費預算：

乒乓球拍：40元；兩盒乒乓球：18元；飲用水一桶：５元；創(chuàng)可貼四張：２元；獎品：15元。共計：約80元。

九、備注：

1、友誼第一，比賽其次。要注意維班級在公司的形象，同學之間不要發(fā)生爭執(zhí)，也不要亂丟垃圾。

2、比賽時裁判由觀賽同學共同擔任，如遇爭議球，應交由主裁判裁定。

3、考慮到公司員工比較繁忙，故將原計劃的職工與學生之間的乒乓球友誼賽改為班內(nèi)活動。

4、為方便起見，本次活動只進行單打比賽，但應確保每位同學都有參賽的機會。

5、活動過程中一定要注意人身安全，擊球動作不要過大，以免打到其他同學，甚至將球拍脫手拋出，造成嚴重后果。同時，體育館人流較大，乒乓球臺又靠近體育館大門，所以也要注意財產(chǎn)安全。

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開展端午活動策劃方案篇1

一、活動意圖：

五月初五端午節(jié)，我們每年都會像過節(jié)一樣的包粽子、腌咸鴨蛋，在每家每戶的門口系上艾草、種上菖蒲，有的還會做上各種各樣的香袋掛在身上。為了讓孩子們了解我國這一傳統(tǒng)的民俗活動，加深對傳統(tǒng)文化的了解，我們和孩子們一起開展這一個端午節(jié)主題活動。

二、活動時間

6月2日（五月初五端午節(jié)）

三、活動目標：

1、知道端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，了解端午節(jié)獨特的風俗習慣及其意義。

2、參加節(jié)日民俗活動，加深對中國傳統(tǒng)文化的了解。

3、了解端午節(jié)吃粽子的習俗。

4、感受分享的快樂。

活動準備：收集有關屈原的圖書及一些民俗風情圖片，幼兒自帶一個粽子。

四、活動步驟：

（一）節(jié)日的由來

五月初五是端午節(jié)，在節(jié)日的到來前，周圍的人們都像過節(jié)一樣。包粽子、咸鴨蛋、每家門口都系上艾草、種上菖蒲。到當天，小孩子都會掛上各色各樣的香袋。在我調(diào)查中班上幾乎沒有一個孩子知道：我們?yōu)槭裁匆^這樣一個節(jié)日、為什么要包粽子、為什么要掛香袋等。為讓孩子了解我國傳統(tǒng)的民俗活動，更好地進入主題活動中，所以我們創(chuàng)設此活動。

1、出示多媒體畫面，講述屈原的故事，了解端午節(jié)的一些風俗。告訴幼兒農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。

2、請幼兒說說以前過端午節(jié)的經(jīng)歷，借此了解幼兒相關的知識經(jīng)驗。

（二）美味的粽子

1、展示不同款式的粽子。如肉粽、赤豆粽、紅棗粽等請幼兒觀察、比較。

2、向幼兒介紹吃粽子、賽龍舟、掛香袋的含義：在屈原投江的日子里，人們把米裝在竹筒里投入江中給他吃，后來人們怕蛟龍吃米，就用粽葉把米包起來，纏上蛟龍最怕的五彩線。還有一種傳說：古代有位憂國憂民的詩人叫屈原，他不幸投江而死，人們?yōu)榱思o念他，就設立了“端午節(jié)”?！俺贼兆印北玖x是把粽子投進江河，讓魚蛟蝦蟹吃飽了而不去傷害屈原的遺體；“賽龍舟”相傳是為了撈救屈原；香包用紅、黃、藍、白、黑五彩絲線制作，里面裝有芳香的藥物，寓意是祛毒長命。

3、請幼兒將各自帶來的粽子解開，觀察各種粽子所使用的原料，說說粽子的氣味、顏色和性狀。

4、請幼兒互相品嘗自己家包的粽子，共同分享起獨特的味道。

5、請幼兒選出一款最喜歡的粽子并說出原因。

6、引導幼兒回憶端午節(jié)還有吃什么食物的習俗。（如黃鱔、黃魚、黃豆牙等）

（三）學習兒歌

與幼兒一同朗誦有關兒歌：

五月五，是端陽，

門插艾，香滿堂，

吃粽子，撒白糖，

龍舟下水喜洋洋。

開展端午活動策劃方案篇2

一、活動時間

五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，端午節(jié)當天公司放假一天，為了讓員工度過一個難忘，出色的端午節(jié)，特于6月19日下午15：00—17：00舉行“粽葉飄香，品味端午”活動；備注：活動的2小時，給員工正常計算薪資；

二、活動地點

公司大門入口處，露天式場地；備選：若碰到雨天，改為二樓車間內(nèi)；

三、活動流程及內(nèi)容（合計約2小時）

1、領導節(jié)日問好及致辭，5分鐘；

2、游戲環(huán)節(jié)，人力資源部組織，80分鐘；

2。1端午節(jié)知識競答（團隊游戲，約15分鐘）

作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習俗活動，此塊活動主要是測試員工對端午節(jié)蘊含的相關知識是否了解，人力資源部會篩選一些端午節(jié)知識的趣味競答，搶答正確的人員獎勵禮品；

2。2吃粽子比賽（個人游戲，30—45分鐘）

參賽者以三人為一組（男女分開比賽），蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地抱頭轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束，完成游戲時間最短的選手，獎勵獎品，其他兩位發(fā)放紀念品；

2。3你來我往游戲（團隊游戲，20分鐘）

參賽者4人一隊，分開2組，用繩索做成圓形，兩人站在繩索的兩端，在地上畫上直線，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在繩索內(nèi)的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并將西瓜籽吐到杯子中，終極在規(guī)定時間內(nèi)，西瓜籽數(shù)多者獲勝，獲勝的一組兩人獎勵獎品，另一組兩人獎勵紀念品；

3、頒獎環(huán)節(jié)，公司各部門領導進行頒獎，拍照留念，預計20分鐘；

4、集體合影，5分鐘；

四、活動報名

活動報名時間：截止到6月16日17：30，以便公司預備活動用品和禮品；

報名方式：到二樓人力資源部填寫活動報名表；

報名需要注意：

1、端午節(jié)知識競答不需要報名，全體員工現(xiàn)場搶答；

2、吃粽子比賽活動，可以單人報名，人力資源部根據(jù)總共報名的人數(shù)，男女分開比賽；

3、你來我往游戲，員工需要找好自己的搭檔一同報名，即需要2人同時報名；可以男男搭，男女搭，女女搭；

一人可以報名多個游戲；

五、活動預備及經(jīng)費

1、活動獎品：

1.1知識競答，預備10個問題，獎品為沐浴露小瓶裝，約10元/瓶，共100元；

1.2吃粽子比賽，每組3人，獎品為洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，紀念品為洗衣粉，約4元/袋，即一組18元，按照有30人報名參加，共180元；

1.3你來我往游戲，每組4人，贏的一組獎品為沐浴露/洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，參與的另一組獎品為洗衣粉，約4元/袋，4人共28元，按照10組報名，共280元；

2、活動道具

2.1慶祝端午節(jié)的橫幅，作為活動背景，活動進行期間拍照，合影等需要用到，預算5米，約50元；2.2活動期間的粽子，若30人參加預備35個粽子；活動需要的西瓜預備2個，共預計100元；

3、端午節(jié)福利

全體員工每人一袋粽子，2只裝，約6元/人，目前約90個員工，共540元；活動總經(jīng)費預計：1250元；

開展端午活動策劃方案篇3

一年一度端午至，又是龍舟飛渡時，我校學生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動，為了引導學生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進而提升學生對民族文化的認識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以＂我們的節(jié)日·端午＂為主題的文化教育活動。

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識＂端午節(jié)＂的有關知識

學校充分利用國旗下講話、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關＂端午節(jié)＂的知識與內(nèi)容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。

二、開展各種的活動，豐富＂端午節(jié)＂內(nèi)容

1、各班開展了豐富多彩的主題會。

端午節(jié)前夕，布置學生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關知識，并在班會上進行交流學習。20__年x月x日下午，我校利用活動課開展＂我們的節(jié)日·端午＂系列主題活動。為了活動的順利開展，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。主題活動之后，讓學生在端午節(jié)當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。

2、網(wǎng)上學習，傳承傳統(tǒng)文化此外，學校還組織開展＂我們的節(jié)日＂網(wǎng)上主題活動，動員學生參與由＂__＂開設的＂我們的節(jié)日·端午＂主題活動，積極參加＂我們的節(jié)日·端午＂相關節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學習，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素質。讓學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，提高文明素質，做名副其實的文明城市文明人。

3、倡導健康防疫，開展除塵活動。

古人把五月端午稱作＂衛(wèi)生月＂，廣插艾草，以免災去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。我校結合當前痢疾的流行及我市開展爭創(chuàng)文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學生到社區(qū)進行衛(wèi)生清潔活動。

在本次活動中，我校充分利用＂端午節(jié)＂這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學生的愛國熱情。

開展端午活動策劃方案篇4

農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”?！拔濉迸c“午”通，“五”又為陽數(shù)，故端午又名端五、重五、端陽、中天等，它是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，熏蒼術、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，熏蒼術、白芷，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪

一、賣場布置

1.場外布置

1.1營銷店各制作橫幅一條，懸掛于__店店招下。

1.2門口處用氣球進行布置，可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。

2.場內(nèi)布置

2.1商場內(nèi)主要是對專區(qū)進行布置，配合商品合理布置。

2.2對主通道重點布置，可用氣球懸掛（見附圖）。

2.3專區(qū)可用粽子懸掛成形狀（如端午節(jié)快樂等）

二、商品促銷

1.商品陳列：各店在促銷期間，應在主通道擺放2-6個粽子堆頭；要求各店在促銷期間利用冷柜，大面積陳列各牌粽子，5月初三、四、五三天除冷柜之外各店應在主通道擺放2-6個粽子堆頭銷售；各店在端午節(jié)當天在不影響粽子質量和銷售的情況下，可將大約1-2斤重的粽子用網(wǎng)袋裝成若干數(shù)量包（注意包裝要很難解開，避免顧客拆包多裝），并打上價格，懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方，以便刺激顧客的購買欲望，促進粽子的節(jié)日銷售；要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平，進行創(chuàng)意陳列和氣氛布置（如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案）

2.商品特賣：在促銷期內(nèi)，粽子和其它節(jié)日相關商品（如黃酒、冷凍食品、飲料等食品，透明皂、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品）均有特價銷售；

3.商品要求：

3.1相關促銷商品品

項不低于20個（食品生鮮15個，生鮮5個）；

3.2.商品價格普遍低于市場價；

3.3.同類商品選擇價格較低商品；

3.4.跟端午節(jié)一切有關連的商品，具體品項請參考如下（紅色字體為重點推薦商品）：

略

三、團購業(yè)務

1.端午節(jié)期間送禮的顧客比較繁多，對當?shù)氐恼块T及工會提前進行拜訪，并表明意向，可增加營銷店的銷售業(yè)績。

2.端午節(jié)前期__科組織對各區(qū)域的客戶進行短信派送，并提前祝節(jié)日快樂。

店均對顧客資料凡端午節(jié)及兒童節(jié)生日的小朋友（18歲以下）贈送價值10元左右禮品一份。

開展端午活動策劃方案篇5

“粽子香，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃;這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽?！鞭r(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等，是中國的四大節(jié)日之一，迄今已有兩千多年的傳統(tǒng)。

作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導學生了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，開展系列主題活動，增強學生的民族自豪感和對民俗文化的認同感。

一、活動一：端午文化我知道

通過上網(wǎng)、收看電視、查閱書報、走訪等多種途徑獲得資料，讓學生對端午節(jié)的由來、習俗、端午節(jié)的活動等傳統(tǒng)文化有一個初步的了解，并調(diào)查、探究家鄉(xiāng)端午節(jié)文化，然后辦一張關于端午節(jié)的摘抄。

二、活動二：歡度佳節(jié)悟親情

和家人共慶端午節(jié)，拍一張一家人歡度端午節(jié)的照片，感受親情，也可以寫一篇關于端午節(jié)的趣聞。

三、活動三：“情系端午”話屈原

端午節(jié)的第一個意義是紀念偉大的民族詩人屈原。

具體要求：通過上網(wǎng)、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質，完成手抄報。用A4紙，標明姓名和班級。題目自擬，版式自行設計，內(nèi)容提示：屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、贊美屈原的詩篇和詞句等。

四、活動四：“情系端午”識艾草

端午插艾。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié)，按照民間傳統(tǒng)，家家戶戶門前都掛艾蒿，以驅邪祛毒。到野外觀察、采摘艾草，做成標本，并查閱相關資料，了解艾草在端午節(jié)的特殊用途。

1、標本盡量完整，在報紙或書中安放：葉片向左右兩側分開攤平，小部分葉片可葉面朝下，葉背朝上，皺縮的葉片要展平，后壓干，過1-2天換換紙，以便吸取標本體內(nèi)的水分。

2、當標本七、八成干時，將它安放在A4紙上，做到整齊、勻稱、美觀，像一幅圖畫。

3、做標簽，標簽的內(nèi)容包括：植物的名稱(學名或俗名)、科屬、采集地點、采集日期、采集者等，標簽的大小通常是120×70(毫米)，貼在A4紙的右下角。

4、用另一張A4紙做標本說明卡，自行設計版面，內(nèi)容包括：標本名稱、科屬、生活環(huán)境、經(jīng)濟價值、藥用價值、與端午節(jié)的淵源等，并注明班級和姓名。

5、將兩張A4紙背對背整合，有條件的可將其進行塑封，以達到永久保存的目的。

五、活動五：“情系端午”包粽子

包粽子、吃粽子是端午佳節(jié)的重頭戲，請奶奶、外婆、媽媽們帶著自己學包粽子、品粽子，在親手體驗的過程中感受端午文化?？梢耘臄z照片，用文字記錄下來。

開展端午活動策劃方案篇6

活動背景：

為繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，我校將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動。

活動目的

1、以弘揚愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題，以端午節(jié)主題系列活動為載體，不斷深化“中國夢”學習教育，深化社會主義核心價值體系宣傳和教育，引導學生珍惜幸福生活，增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

2、學習制作小紙粽子，練習正確運用剪刀等簡單工具。

3、在參與過程中，引導學生嘗試進行與他人合作、交流，分享成果。

活動時間

20__年5月17日至6月24日

活動內(nèi)容

1、開展節(jié)慶民俗文化活動。結合端午節(jié)的特點和內(nèi)涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽，引導學生深入體會端午文化的獨特魅力;使學生用心體會端午節(jié)蘊涵的意義，激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)情懷。

2、開展校園灑掃活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端

午傳統(tǒng)習俗，普及日常衛(wèi)生保健知識。組織學生進行校園大掃除，整理個人衛(wèi)生，增強學生的環(huán)保意識和生態(tài)文明意識。

活動要求

充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，把端午節(jié)主題活動與“中國夢”學習教育活動結合起來，增強學生參與活動的積極性與主動性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體，體現(xiàn)人文關懷，倡導文明新風;全部活動過程確保安全、有序開展。

活動流程：

活動前期準備

1、確定活動場地，與食堂老板協(xié)商

2、宣傳(食堂宣傳欄和兩個生活區(qū)宣傳板)

3、與系學生會主席團協(xié)商，每個班級派出一個代表隊，下發(fā)通知單

活動中期準備

1、包粽子材料的準備

2、確認參賽人員名單

活動后期準備

1、確認申請物品是否到位

2、包粽子原材料的分配

3、會場布置(會場衛(wèi)生的打掃)

4、各組人員各就各位

5、各班級代表隊到位，發(fā)放材料，動手制作。

活動后續(xù)工作

1、整理打掃會場2、成員活動總結3、活動照片展出宣

活動注意事項

1、材料分配要到位

2、比賽中，穿插互動環(huán)節(jié)

3、現(xiàn)場秩序維護好

4、各班級各組粽子要區(qū)分好不能亂

作業(yè)

回家學包粽子，下節(jié)課將自己的作品帶來。

活動反思：

開展節(jié)慶民俗文化活動。結合端午節(jié)的特點和內(nèi)涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽，引導學生深入體會端午文化的獨特魅力;使學生用心體會端午節(jié)蘊涵的意義，激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)情懷。

開展端午活動策劃方案篇7

學校端午節(jié)主題活動方案

活動主題：粽愛端午

時間：20__年6月2日17：30---21：00

地點：3號報告廳

主辦單位：__數(shù)學與應用數(shù)學班

活動目的：端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們進一步了解端

活動主題：“粽”愛端午

時間：20__年6月2日17：30---21：00

地點：3號報告廳

主辦單位：__數(shù)學與應用數(shù)學班

活動目的：端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們進一步了解端午節(jié)的由來與風俗，普及端午知識，加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識，給端午增光添彩。

活動特點：活動生動有趣，可以調(diào)動大家的積極性，溶愛國情、師生情、友情于一體。表達對我傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛與支持，祝愿大家節(jié)日快樂。

活動形式及內(nèi)容：

一、辦一期有關端午節(jié)的展板，普及宣傳端午知識。

二、舉辦包粽子比賽，做香袋比賽，學生可自愿參加。

三、舉辦歡慶端午的晚會，演出節(jié)目由學生報名參加，經(jīng)篩選登記錄用后方可上演，形式不限。晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅，也可以有互動節(jié)目。晚會中可以拍照和錄象，來記錄這一時刻，晚會結束后，相關文藝內(nèi)容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。

創(chuàng)意闡述：

1、特色統(tǒng)一性：端午活動積極有趣，包粽子、做香袋比賽源于端午節(jié)吃粽子，佩香袋的習俗，遵循中國傳統(tǒng)節(jié)日的特色和特點。晚會節(jié)目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏等均納為主題，內(nèi)容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現(xiàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日的節(jié)日氣氛。

2、加強互動性：包粽子，做香袋活動具有節(jié)日意義，由學生自愿參加，主動動手，活動互動性強。晚會以節(jié)目單為主，