學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告錦集七篇

Word第第頁學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告錦集七篇同學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

一、實(shí)習(xí)的目的和意義

課程實(shí)習(xí)是高校本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié)，特殊對于我們會計(jì)專業(yè)同學(xué)而言更是如此，它是對我們同學(xué)的專業(yè)學(xué)問進(jìn)行綜合培育和檢閱的教學(xué)形式。同學(xué)通過《審計(jì)學(xué)》課程實(shí)習(xí)，不僅能夠熟識審計(jì)實(shí)務(wù)的整個流程，包括。。(這部分自己補(bǔ)上，依據(jù)我們實(shí)習(xí)的那張流程圖做適當(dāng)描述)等。因此，通過此次課程實(shí)習(xí)，我們不但了解一些詳細(xì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理方法，還進(jìn)一步穩(wěn)固了審計(jì)的相關(guān)理論學(xué)問。除此之外，我們還能夠?qū)舅鶎W(xué)專業(yè)學(xué)問與實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理相結(jié)合，學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際，提高分析問題和解決問題的力量。其實(shí)這也正應(yīng)了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話，我們只有把從書本上學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去，才能真正把握好這門課的學(xué)問。

二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容和過程

這次實(shí)習(xí)應(yīng)用福斯特公司供應(yīng)的《審計(jì)實(shí)務(wù)》軟件。我們首先了解審計(jì)的整個基本流程，主要完成實(shí)質(zhì)性測試中的貨幣資金審計(jì)，應(yīng)收賬款審計(jì)，固定資產(chǎn)審計(jì)，應(yīng)付票據(jù)審計(jì)，實(shí)收資本審計(jì)，主營業(yè)務(wù)收入審計(jì)這幾個內(nèi)容。過程自己寫

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

1、了解審計(jì)案例的各種狀況，磨刀不誤砍材功。這點(diǎn)讓我體會特殊深，首先得先了解該案例的被審計(jì)單位，基本了解其的基本業(yè)務(wù)。不會在審計(jì)工作過程中胡子眉毛一起抓，沒有重點(diǎn)的。比方在其他資料的“實(shí)質(zhì)性測試審計(jì)人員時間支配表”可以知道審計(jì)程序的執(zhí)行人員，審計(jì)時間，復(fù)核人，復(fù)核時間等。

2、詳情之處別忘了填寫在審計(jì)工作的自我學(xué)習(xí)中，常常以為把全部表和表頭都填完了，到用答案檢驗(yàn)時總是會看到自己不能得總分，那邊缺了一些，這邊又缺了一些。處處補(bǔ)缺補(bǔ)漏的，到后面總結(jié)一個閱歷就是一開頭做的時候就填表頭，不能在詳情之處被扣分。

3、填寫審定表的留意點(diǎn)首先明確審計(jì)是對報(bào)表項(xiàng)目審計(jì)，而不是會計(jì)科目。那么就會了解對貨幣資金的審計(jì)不是審計(jì)發(fā)生的每筆業(yè)務(wù)。其次審定表不是在第一個審計(jì)程序核對報(bào)表與總賬、明細(xì)賬金額時就一次性填完。左邊的報(bào)表期初數(shù)依據(jù)上年已審會計(jì)報(bào)表過入，報(bào)表期末數(shù)依據(jù)未審會計(jì)報(bào)表過入，個明細(xì)賬未審數(shù)依據(jù)明細(xì)分類賬過入，右邊的審定數(shù)一列是依據(jù)審計(jì)證據(jù)的得出的，舉個例子說，現(xiàn)金和銀行存款等審定數(shù)分別依據(jù)庫存現(xiàn)金盤點(diǎn)表和銀行存款余額明細(xì)表過入。最終莫忘了審計(jì)結(jié)論和復(fù)核結(jié)論的選擇。

4、各個項(xiàng)目的審計(jì)工作是有聯(lián)系的審計(jì)工作是有勾稽關(guān)系的，對青島機(jī)電公司的應(yīng)收賬款做調(diào)整分錄不正是由于其主營業(yè)務(wù)收入經(jīng)過審計(jì)不能被確認(rèn)。

同學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

一、實(shí)習(xí)目的：為將平常所學(xué)關(guān)于社會保障的學(xué)問加以實(shí)踐，增添理解、熟悉，我院組織大三班級勞保05-1班同學(xué)在烏魯木齊市社會保險(xiǎn)管理局實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：我與馬明同學(xué)被分派在烏魯木齊市社會保險(xiǎn)管理局新市區(qū)社會保險(xiǎn)管理分局。該分局6月初遷至北京南路新發(fā)大廈一、三樓。依據(jù)局長羅蕓的支配，由財(cái)務(wù)室王玉慧會計(jì)做實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,在王老師的指導(dǎo)下我們做了以下工作:

〔一〕裝訂封皮

初來乍到無法進(jìn)行業(yè)務(wù)操作，王老師就交給我們做會計(jì)憑證封皮并裝盒的工作，這樣處在大廳內(nèi)一個隔離區(qū)的位置，做完手中的事可以留意業(yè)務(wù)員們的操作，熟識程序的各個環(huán)節(jié)。

她先示范了一遍，并填好一張封皮做樣本讓我們統(tǒng)一規(guī)格。

我犯了輕視任務(wù)的錯誤:以為只是簡潔的涂抹膠水、蓋章〔數(shù)字、憑證類、單位〕很簡單，結(jié)果是蓋錯數(shù)字、蓋錯位置、粘的封皮不整齊、看起來特別粗糙，真是手忙腳亂、漏洞百出。王老師過來檢查時窘得我滿臉通紅，一身是汗。她沒有批判我，只是語重心長地說，不要急躁，細(xì)致、仔細(xì)是工作所必需的。

這樣，4月份一共19本會計(jì)憑證我們花了一天半的時間才完工，暗松一口氣，也對工作有了新的熟悉并產(chǎn)生敬畏之情。

〔二〕整理檔案盒

下一個任務(wù)是整理睬計(jì)憑證的檔案盒。

由于搬家的原因，檔案盒在柜內(nèi)散亂無序，不利于查找，15年〔會計(jì)憑證規(guī)定保存期限〕的憑證分列在幾十個柜子里，王老師和我倆一起爬上爬下的，汗流浹背，滿身塵土。

整理檔案時我發(fā)覺在1991—XX年年間，XX年以前的憑證，每本都較薄，每年盒數(shù)較少，XX年以后憑證都在20本左右，說明辦理社會保險(xiǎn)的單位、個人增多了，社會保險(xiǎn)進(jìn)展的很快，正逐步完善。

〔三〕填寫業(yè)務(wù)托付書

“壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾零”是會計(jì)、出納常常要寫的漢字，填寫銀行的業(yè)務(wù)托付書時，需填寫托付日期、業(yè)務(wù)類型、匯款方式、托付人、收款人、金額〔大小寫〕、用處這些內(nèi)容，不經(jīng)意間，錯誤就留在了托付書上，等銀行將有問題的單子返回來時才發(fā)覺，有寫錯收款人的，如：將“義烏市”寫成“義務(wù)市”；有錯別字的，如：將“肆”寫成“四”；有金額未按要求頂頭寫，留下空格的〔為防止有人任意篡改金額〕；還有將“用處”欄的內(nèi)容寫入“附加信息欄”中的。填起來簡單，糾錯可是件麻煩事：不僅需要重新寫一份正確的，還得讓出納再跑一趟銀行。

耐煩、細(xì)心真不像說的那么簡潔，必需時時刻刻嚴(yán)格要求自己才行。

〔四〕幫助制作會計(jì)報(bào)表

漸進(jìn)月末，辦業(yè)務(wù)的人激增，每天都有很多個人帳戶轉(zhuǎn)移