一年級報告冊家長評語

一年級報告冊家長評語

2.書，是一艘才智之船，它載著我們在學(xué)問的海洋中游覽。繞過險峻的礁石，駛向一座座奇怪的港口與城市;書，是個學(xué)問豐富的歷史講解員，上溯數(shù)千年，把我們帶到了祖國遙遠(yuǎn)的古代，使我看到了祖國歷史的悠久……喜愛書吧，與書常相伴!

3.xx在寒假期間能夠在家長的催促下完成作業(yè)，講文明懂禮貌尊老愛幼喜愛勞動，自己能做的事情自己做，還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情，能夠積極熬煉身體，但是在寒假期間沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，太貪玩，寵愛電腦嬉戲。爸爸媽媽盼望能早起早睡養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.有求知欲望，能夠承受一些新事物，思想固封，興趣需進一步開發(fā)，根本上沒有不良習(xí)慣。盼望在下一個學(xué)期將英語數(shù)學(xué)語文進一步提高，把把音樂體育提升到a級。

5.xx是個聰慧和善誠懇的孩子，也懂得關(guān)懷家人，但在學(xué)習(xí)上比擬馬虎，在生活中愛哭，發(fā)脾氣，爸媽盼望你能改掉壞習(xí)慣，這樣你自己也會更快樂歡樂。加油!

6.在這個學(xué)期總體成長特別快，獨立性較強。學(xué)習(xí)方面還算是比擬讓家長放心。但在假期期間，由于眼睛散瞳。長達半月之久不能看書學(xué)習(xí)，直到開學(xué)時間。作業(yè)完成狀況不是很好，接下來一至兩周，會催促xx盡快補回。xx也是欣然同意完成學(xué)業(yè)進度。

7.前面幾個月沒有進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，上學(xué)期后面三個月進步比擬大，根本能獨立完成家庭作業(yè)，寒假期間因落下學(xué)習(xí)沒有太多的外出玩，在家還比擬主動復(fù)習(xí)和聽話，只是話多，好動還有待改善，我們會加油改良!感謝!

8.xx是一個比擬懂事的小朋友，不任性，比擬聽話。但是比擬內(nèi)向，有時會受別的小朋友的欺侮，他就會哭。盼望他能更自信一些。學(xué)習(xí)比擬仔細(xì)，每天能按時完成作業(yè)。

9.xx有較強的求知欲望，學(xué)習(xí)的積極性主動性較強。主動參與集體活動，按時完成家庭作業(yè)，積極熬煉身體，有較好的衛(wèi)生習(xí)慣。今后應(yīng)克制共性強，學(xué)習(xí)上有時不夠仔細(xì)，組織紀(jì)律較差等缺點。

10.xx是個懂事活潑的孩子。就是學(xué)習(xí)時不是很仔細(xì)，能完成作業(yè)但不是很專心，不用心。盼望在新的一年里，能改良。

11.xx是一位興趣廣泛，聰慧活潑，全面進展的好學(xué)生。尤其對生物學(xué)類學(xué)問，與繪畫藝術(shù)興趣較為深厚，并能積極主動的去學(xué)習(xí)與探究。但自我治理力量尚待提高。

12.xx是個懂事的孩子，自己的事情自己完成。能幫忙家長做些力所能及的家務(wù)。對待小朋友也很有愛心，樂于共享。在學(xué)習(xí)上有些貪玩，馬虎，盼望在學(xué)習(xí)上能更上一層樓。

13.xx是個歡樂的小孩，喜愛交朋友，不自私，愛看電視，愛ipad，愛音樂，愛溫泉。但是不懂得珍惜自己的時間，媽媽盼望你能珍惜自己的時間。

14.xx本學(xué)期進步較大，特殊是學(xué)習(xí)方面，語文和英語在教師的教育下進步較快。小家伙性格比擬急躁，愛哭沒有毅力，平常自己的事能獨立完成，但遇到困難易放棄，盼望長大后能轉(zhuǎn)變。

15.xx在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，進步很大，在各方面都表現(xiàn)良好。學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了很大改善。作為家長很欣慰。這與教師們的辛勤努力是分不開的，在此誠心感謝。她在寒假中，仔細(xì)聽家長的話，主動完成教師布置的作業(yè)，缺乏之處就是還不夠仔細(xì)，需改良。

一年級報告冊家長評語2

1.職場四個靠：態(tài)度得靠溫柔，時機得靠查找;為人得靠信用，做人得靠技巧;關(guān)系得靠同僚，支持得靠領(lǐng)導(dǎo);業(yè)績得靠努力，勝利得靠頭腦祝職場沒苦惱!

2.假作真時真亦假，無為有處有還無(曹雪芹(紅樓夢))

3.為人不能像打臺球，對自己有利時一分也不放過，對自己不利時也不給別人時機

4.咖啡苦，回味無窮;傷苦痛，心里牢記;磨難苦，勵志人心;感情苦，更顯真心;生活苦，倍加珍惜苦，讓我們感謝生活;苦，讓我們看到真心：雖苦猶甜

5.活潑開朗熱忱大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡快。同學(xué)們?yōu)槟泸湴?，教師為你祝愿，為你喝?

6.教師誠心地盼望你不斷豐富充實自己，把握過硬的學(xué)問和本事，信念百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

7.全部愛你的人都關(guān)懷著你。我為你的進步喝彩，我為你的人生祝愿。努力進取，全面進展，你會更優(yōu)秀。

8.你已經(jīng)取得了可喜的進步，連續(xù)努力學(xué)習(xí)，你會更加優(yōu)秀。連續(xù)努力奮斗，你的人生肯定會非常精彩!

9.和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。由于你能夠全面進展，所以我堅信，你肯定會擁有光芒絢爛的明天!

10.你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學(xué)生。教師信任：明天的你會更加優(yōu)秀!

11.同學(xué)們喜愛你的熱忱助人，教師喜愛你遇到問題時的那股探究精神。全部關(guān)懷你的人都在為你祝愿，為你喝彩!

12.你很優(yōu)秀，但是，一個人無論有多大的學(xué)問，始終都不能滿意，由于學(xué)問是無窮的，學(xué)習(xí)是沒有止境的。

13.你努力了，你就有了進步;你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進步，愿你在成長中不斷充實自己，愿歡聲笑語永久伴隨你精彩的人生。

14.教師是喜愛你的，喜愛你的聰慧和勤奮，喜愛你的誠懇和純樸。你是個前途無量的好孩子。盼望你能連續(xù)努力，制造屬于自己也屬于社會的美妙人生。

15.家長為你快樂，同學(xué)為你加油，教師為你祝愿!連續(xù)發(fā)揚成績，不斷進取，你的人生肯定很輝煌絢爛!

16.今日的付出，肯定能在明天得到回報。有了信念決心恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的抱負(fù)就肯定能夠?qū)崿F(xiàn)!

17.一個學(xué)期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓教師感到欣慰，也讓家長感到快樂。但是，我得提示你：不要傲慢，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!

18.誠懇，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。看到你開快樂心地生活，看到你歡樂歡樂地成長，我仿佛看到了你美妙的明天。

19.學(xué)習(xí)勁頭足，聽課又專注，做事更仔細(xì)，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。但是，成績只代表昨天，所以，每個人都應(yīng)當(dāng)把成績當(dāng)作自己騰飛的起點。

20.教師最喜愛看到你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠凝神思索的模樣，教師最喜愛聽到你取得勝利時快樂的笑聲。看到你今日的努力和進步，教師心里也樂滋滋的!

一年級報告冊家長評語3

1.XX同學(xué)，你立刻要告辭三年級，走進全新而又特別重要的四年級了，回頭想想這個學(xué)期的表現(xiàn)，可以用幾句話來概括:一是學(xué)習(xí)仔細(xì)但缺乏主動;二是態(tài)度端正但經(jīng)常馬虎;三是性格內(nèi)向，要自信大膽。媽媽給你提幾點建議:上課積極發(fā)言，多參與課外活動，課下多讀書，勤動腦，少涂改，加油，媽媽信任你是最棒的!

2.本學(xué)期馬上完畢，在這一學(xué)期里回想一下xxx這一學(xué)期的表現(xiàn)有以下方面:優(yōu)點方面，回家能主動定成作業(yè)，學(xué)習(xí)態(tài)度仔細(xì)，自我思索力很好，閱讀有所提高，做事仔細(xì)的孩子。缺點方面，做題下筆太快，導(dǎo)致錯字連篇，算錯得數(shù)，馬虎導(dǎo)致最簡潔的題發(fā)生錯誤。望在以后的學(xué)習(xí)中，我們共同監(jiān)視幫忙他改掉這些缺點，盼望他以后在德，智，體，美，勞中以自身的.努力去提高自己，以細(xì)心仔細(xì)的心態(tài)去學(xué)習(xí)，做什么事都要用“心“去對待，一步一個腳印，踏踏實實去做自己的事，做一個好孩子。最終感謝各位教師的辛苦，感謝你的付出。

3.一個學(xué)期馬上過去，雖然爸媽不能每天陪你指導(dǎo)你學(xué)習(xí)，但是讓我們欣慰的是你很努力。能夠按時仔細(xì)完成教師和媽媽給你留的作業(yè)任務(wù)，很棒!你是個誠懇聽話開朗的孩子，盼望以后發(fā)揮優(yōu)點好好表現(xiàn)。要培育自己細(xì)心堅韌永不服輸?shù)哪凶訚h性格。要養(yǎng)成謙遜質(zhì)樸擅長和樂于察納雅言的習(xí)慣。要保持劇烈的對學(xué)問渴求和吸納的態(tài)度。要培育積極進取樂觀向上的品行。

4.XX在這學(xué)期的表現(xiàn)可圈可點，在學(xué)習(xí)上能主動積極得要求上進，但用心和恒心尚有欠缺;尤其是在計算方面只求快而輕易下筆，往往錯誤頻頻，且犯的均為一些較為簡潔的錯誤，盼望她能在以后的學(xué)習(xí)中下筆斟酌審題細(xì)心做題仔細(xì)。還有張匯軒的書寫也存在較大的問題，字跡凌亂，書寫欠標(biāo)準(zhǔn)，盼望今后能與與“細(xì)心”“仔細(xì)”交朋友，養(yǎng)成一個好的書寫習(xí)慣，做一個學(xué)習(xí)踏實，不做小動作，全面進展的好學(xué)生!

5.XX，是個學(xué)習(xí)不太主動，做事懶散的孩子，但經(jīng)過這個學(xué)期的表現(xiàn)，我覺得有所轉(zhuǎn)變，放學(xué)回家能按時完成作業(yè)，做事積極主動，就是速度過慢，望教師們多賜予一些幫忙，我也會積極協(xié)作，讓他成為一個優(yōu)秀的好孩子。

6.xxx同學(xué)本學(xué)期綜合表現(xiàn)較上學(xué)期有所提高，各科成績均衡，不偏科。喜愛參與學(xué)校的各種活動，也有肯定的組織號召力。感謝教師賜予的培育與關(guān)注。從個人的學(xué)習(xí)力量與方法方面來看，孩子把握了一些適合她的方法，相對上學(xué)期感覺要輕松。值得表揚得是一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和仔細(xì)負(fù)責(zé)的精神，對她日后價值觀的形成打下了一個好根底。但也有缺點，對日常家庭生活形成散慢，無秩序的壞習(xí)慣，讀書較多也仔細(xì)，但學(xué)問面略窄，是下一步重點引導(dǎo)的方面。

7.XX，在本學(xué)期馬上完畢之際，對陳政東同學(xué)的學(xué)習(xí)生活做簡潔總結(jié)。在完成作業(yè)方面比擬積極自覺，不用家長反復(fù)催促;比擬明顯的缺乏主要在語文寫作與閱讀方面，他的語言組織力量與表達力量稍欠缺。針對膽小不踴躍回答下列問題，望能給與多的熬煉時機。

8.XX，本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度積極端正，放學(xué)回家能主動完成作業(yè)后才能其他事情，但是也存在馬虎大意，不認(rèn)真檢查，有不會寫的字偷懶不喜愛查字典的狀況，今年家庭作業(yè)檢查相對上學(xué)期簡單出錯，盼望在至關(guān)重要的四年級，家長和教師親密協(xié)作，讓孩子穩(wěn)定向前!能成為一個品德高尚，安康歡樂的好孩子!

9.XX是一個活潑開朗，聰慧好學(xué)，有思想有主見的孩子。學(xué)習(xí)狀態(tài)比擬好，心態(tài)平和，能按時完成作業(yè)，只要你仔細(xì)就能寫出一手美麗的鋼筆字。爸爸媽媽始終以你為榮，盼望你能再接再厲，改掉馬虎寫錯別字的壞習(xí)慣，爭取做的更好。你是最棒的，加油!

10.XX同學(xué)在這學(xué)期表現(xiàn)的不錯，回家后作業(yè)完成的還可以學(xué)習(xí)有所提高，讀書量也在增加。就是馬虎大意，不太仔細(xì)。作業(yè)寫的亂，改錯又多。在多加強書寫。盼望以后多多改良，好好學(xué)習(xí)!還有感謝教師的付出和栽培!

11.XX，本學(xué)期較上學(xué)積極性有所提高，作業(yè)完成狀況比擬抱負(fù)，但有時質(zhì)量不怎么樣。由于貪玩作業(yè)有時完成的比擬馬虎。曾嘗試讓自己完成自己檢查，可結(jié)果不怎么靠普，獨立自主力量較差寒假。課外閱讀比擬吃力，興趣也不怎么高，試圖用過各種方法，但效果并不明顯

12.武怡亭是個安于現(xiàn)狀的孩子，雖然很要強但上進心一般[為難]盼望能吸取各位家長和教師的閱歷，讓這個孩子在各方面有所轉(zhuǎn)變[抱拳]在新學(xué)期有個全新狀態(tài)[強]以更優(yōu)異的成績回報大家的關(guān)懷與關(guān)注![拳頭]信任通過家長和教師的協(xié)作，通過孩子自己的努力，會度過一個輕松愉悅的小學(xué)時間!

13.一學(xué)期又快要完畢了，不知不覺立刻要成為四年級的學(xué)生了。