




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于高中化學(xué)電離平衡ppt08.03.2023第1頁,共33頁,2023年,2月20日,星期日08.03.2023一、《2006考試說明》8.化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡(1)了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念,反應(yīng)速率的表示方法,理解外界條件(濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑等)對(duì)反應(yīng)速率的影響。(2)了解化學(xué)反應(yīng)的可逆性。理解化學(xué)平衡的含義及其與反應(yīng)速率之間的內(nèi)在聯(lián)系。(3)理解勒沙特列原理的含義。理解濃度、溫度、壓強(qiáng)等條件對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的影響。(4)以合成氨工業(yè)為例,用化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的觀點(diǎn)理解工業(yè)生產(chǎn)的條件。第2頁,共33頁,2023年,2月20日,星期日08.03.20239.電解質(zhì)溶液(1)了解電解質(zhì)和非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。(2)理解離子反應(yīng)的概念。(3)理解電解質(zhì)的電離平衡概念。(4)了解水的電離、溶液pH等概念。(5)了解強(qiáng)酸強(qiáng)堿中和滴定的原理。(6)理解鹽類水解的原理。了解鹽溶液的酸堿性。一、《2006考試說明》第3頁,共33頁,2023年,2月20日,星期日08.03.2023近三年全國(guó)高考理綜平衡問題分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)03年04年05年全國(guó)全國(guó)Ⅰ全國(guó)Ⅱ全國(guó)Ⅲ北京天津全國(guó)Ⅰ全國(guó)Ⅱ全國(guó)Ⅲ北京天津18分12分12分-16分12分6分12分12分15分12分第4頁,共33頁,2023年,2月20日,星期日08.03.2023近三年全國(guó)高考理綜(10套)平衡問題考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)考點(diǎn)總題數(shù)總分值備注條件對(duì)反應(yīng)速率影響2(涉及)421分212分318分05年未考116分05年未考424分pH值概念8涉及16分16分2涉及29分318分05年未考離子濃度比較等效平衡化學(xué)平衡計(jì)算平衡圖像題弱酸的電離平衡條件對(duì)化學(xué)平衡的影響pH值計(jì)算鹽溶液酸堿性水解離子方程式條件對(duì)水解平衡影響第5頁,共33頁,2023年,2月20日,星期日08.03.202306年試題預(yù)測(cè)一、考試分?jǐn)?shù)
12~15分兩個(gè)選擇題,可能在Ⅱ卷中還有一問(例)二、題目難題以中難題和容易題為主,難題出現(xiàn)的可能性不大三、考試熱點(diǎn)與近三年差別不大
第6頁,共33頁,2023年,2月20日,星期日08.03.2023復(fù)習(xí)備考建議1、重視基礎(chǔ),降低教學(xué)重心要回歸教材,指導(dǎo)學(xué)生多看書要面向中下層次學(xué)生授課,重要的知識(shí)點(diǎn)再容易也要講注重對(duì)知識(shí)的理解,避免死記呆背注意解題技巧3、重排資料,突出重點(diǎn)
資料的編排并不合理,往往是重點(diǎn)內(nèi)容與非重點(diǎn)內(nèi)容習(xí)題一樣多4、精選例題,突破重難點(diǎn)將基礎(chǔ)知識(shí)容于例題之中,以免學(xué)生感到枯燥乏味5、精選習(xí)題,慎用資料,不搞題海戰(zhàn)術(shù)資料中習(xí)題錯(cuò)誤多、重復(fù)的多、難題也多,課前將習(xí)題分為三類——必做題、選做題、不做題第7頁,共33頁,2023年,2月20日,星期日08.03.2023一、條件對(duì)速率和平衡的影響(05全國(guó)Ⅱ)
11.已知反應(yīng)A2(g)+2B2(g)2AB2(g)的△H<0,下列說法正確的是A.升高溫度,正向反應(yīng)速率增加,逆向反應(yīng)速率減小B.升高溫度有利于反應(yīng)速率增加,從而縮短達(dá)到平衡的時(shí)間C.達(dá)到平衡后,升高溫度或增大壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動(dòng)D.達(dá)到平衡后,降低溫度或減小壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動(dòng)第8頁,共33頁,2023年,2月20日,星期日08.03.2023影響平衡因素(05全國(guó)Ⅲ)8、在體積可變的密閉容器中,反應(yīng)mA(氣)+nB(固)≒pC(氣)達(dá)到平衡后,壓縮容器體積,發(fā)現(xiàn)A的轉(zhuǎn)化率隨之降低。下列說法中正確的是:A、m+n必定小于pB、m+n必定大于pC、m必定小于pD、m必定大于p第9頁,共33頁,2023年,2月20日,星期日08.03.2023影響速率和平衡因素(05全國(guó)Ⅲ)9、在密閉容器中,一定條件下,發(fā)生如下反應(yīng):NO(g)+CO(g)≒1/2N2(g)+CO2(g);△H=-373.2kJ/mol達(dá)到平衡后,為提高該反應(yīng)的速率和NO轉(zhuǎn)化率,采取的正確措施是A、加催化劑同時(shí)升高溫度B、加催化劑同時(shí)增大壓強(qiáng)C、升高溫度同時(shí)充入N2D、降低溫度同時(shí)增大壓強(qiáng)第10頁,共33頁,2023年,2月20日,星期日08.03.2023(04北京)28.(18分)資料顯示:“氨氣可在純氧中安靜燃燒……”。某校化學(xué)小組學(xué)生設(shè)計(jì)如下裝置(圖中鐵夾等夾持裝置已略去)進(jìn)行氨氣與氧氣在不同條件下反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。(1)用裝置A制取純凈、干燥的氨氣,大試管內(nèi)碳酸鹽的化學(xué)式是
;堿石灰的作用是
。(2)將產(chǎn)生的氨氣與過量的氧氣通到裝置B(催化劑為鉑石棉)中,用酒精噴燈加熱:①氨催化氧化的化學(xué)方程式是
;試管內(nèi)氣體變?yōu)榧t棕色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
;②停止反應(yīng)后,立即關(guān)閉B中兩個(gè)活塞。一段時(shí)間后,將試管浸入冰水中,試管內(nèi)氣體顏色變淺,請(qǐng)結(jié)合化學(xué)方程式說明原因
影響平衡因素第11頁,共33頁,2023年,2月20日,星期日08.03.2023二、2006高考題型示例-平衡圖像題(05全國(guó)1)12.右圖是溫度和壓強(qiáng)對(duì)X+Y≒2Z反應(yīng)影響的示意圖。圖中橫坐標(biāo)表示溫度,縱坐標(biāo)表示平衡混合氣體中Z的體積分?jǐn)?shù)。下列敘述正確的是
A、上述可逆反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B、X、Y、Z均為氣態(tài)
C、X和Y只有一種為氣態(tài),Z為氣態(tài)
D、上述反應(yīng)的逆反應(yīng)的△H>0第12頁,共33頁,2023年,2月20日,星期日08.03.2023平衡圖像題(05北京)7、在一定溫度不同壓強(qiáng)(p1<p2)下,可逆反應(yīng)
2X(g)≒2Y(g)+Z(g)中,生成物Z在反應(yīng)混合物中的體積分?jǐn)?shù)(φ)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系有以下圖示,正確的是
ABCD第13頁,共33頁,2023年,2月20日,星期日08.03.2023三、等效平衡(04理綜北京)14.在一定溫度下,一定體積的密閉容器中有如下平衡:H2(氣)+I2(氣)2HI(氣)。已知H2和I2的起始濃度均為0.10mol·L-1時(shí),達(dá)平衡時(shí)HI的濃度為0.16mol·L-1,若H2和I2的起始濃度均為0.20mol·L-1時(shí),則平衡時(shí)H2的濃度(mol·L-1)是()
A.0.16 B.0.08 C.0.04 D.0.02第14頁,共33頁,2023年,2月20日,星期日08.03.2023等效平衡(04天津)13.一定條件下,向一帶活塞的密閉容器中充入2molSO2和1molO2,發(fā)生下列反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)≒2SO3(g)達(dá)到平衡后改變下述條件,SO3氣體平衡濃度不改變的是()A.保持溫度和容器體積不變,充入1molSO2(g)B.保持溫度和容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,充入1molSO3(g)C.保持溫度和容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,充入1molO2(g)D.保持溫度和容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,充入1molAr(g)第15頁,共33頁,2023年,2月20日,星期日08.03.2023等效平衡(03全國(guó))11.某溫度下,在一容積可變的容器中,反應(yīng)2A(g)+B(g)≒2C(g)達(dá)到平衡時(shí),A、B和C的物質(zhì)的量分別為4mol、2mol和4mol。保持溫度和壓強(qiáng)不變,對(duì)平衡混合物中三者的物質(zhì)的量做如下調(diào)整,可使平衡右移的是A均減半B均加倍C均增加1molD均減少1mol第16頁,共33頁,2023年,2月20日,星期日08.03.2023(04全國(guó)Ⅰ)29.(16分)恒溫下,將amolN2與bmolH2的混合氣體通入一個(gè)固定容積的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g)(1)若反應(yīng)進(jìn)行到某時(shí)刻t時(shí),nt(N2)=13mol,nt(NH3)=6mol,計(jì)算a的值
(2)反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),混合氣體的體積為726.8L(標(biāo)況下),其中NH3的含量(體積分?jǐn)?shù))為25%。計(jì)算平衡時(shí)NH3的物質(zhì)的量。(3)原混合氣體與平衡混合氣體的總物質(zhì)的量之比(寫出最簡(jiǎn)整數(shù)比,下同),n(始)∶n(平)=
。(4)原混合氣體中,a∶b=
。(5)達(dá)到平衡時(shí),N2和H2的轉(zhuǎn)化率之比,(N2)∶(H2)=
。(6)平衡混合氣體中,n(N2)∶n(H2)∶n(NH3)=
。四、平衡計(jì)算第17頁,共33頁,2023年,2月20日,星期日08.03.20232006高考題型示例8.某溫度下在密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):2M(g)+N(g)2E(g)若開始時(shí)只充入2molE(g),達(dá)平衡時(shí),混合氣體的壓強(qiáng)比起始時(shí)增大了20%;若開始時(shí)只充入2molM和1molN的混合氣體達(dá)平衡時(shí)M的轉(zhuǎn)化率為
A.20% B.40% C.60% D.80%[答案]C(2004理綜)第18頁,共33頁,2023年,2月20日,星期日08.03.2023五、電離平衡(03全國(guó))13.用0.01mol/LNaOH溶液完全中和pH=3的下列溶液各100mL。需NaOH溶液體積最大的是A鹽酸B硫酸C高氯酸D醋酸第19頁,共33頁,2023年,2月20日,星期日08.03.20232006題型示例9.將01mol/L的醋酸溶液加水稀釋,下列說法正確的是A
溶液中cH+和cOH都減少B
溶液中cH+增加C
醋酸電離平衡向左移動(dòng)D
溶液的pH增大[答案]D(2004理綜)第20頁,共33頁,2023年,2月20日,星期日08.03.20232006題型示例10.甲酸和乙酸都是弱酸,當(dāng)它們的濃度均為0.10mol/L時(shí),甲酸中的c(H+)約為乙酸中c(H+)的3倍?,F(xiàn)有兩種濃度不等的甲酸溶液a和b,以及0.10mol/L的乙酸,經(jīng)測(cè)定它們的pH從大到小依次為a、乙酸、b。由此可知A、a的濃度必小于乙酸的濃度B、a的濃度必大于乙酸的濃度C、b的濃度必小于乙酸的濃度D、b的濃度必大于乙酸的濃度[答案]A04廣東化學(xué)
第21頁,共33頁,2023年,2月20日,星期日08.03.2023電離平衡(04全國(guó)Ⅰ)10.常溫時(shí),以下4種溶液pH最小的是()A.0.01mol·L-1醋酸溶液B.0.02mol·L-1醋酸與0.02mol·L-1NaOH溶液等體積混合液C.0.03mol·L-1醋酸與0.01mol·L-1NaOH溶液等體積混合液D.pH=2的鹽酸與pH=12的NaOH溶液等體積混合液第22頁,共33頁,2023年,2月20日,星期日08.03.2023電離平衡(05全國(guó)Ⅱ)10.相同體積的pH=3的強(qiáng)酸溶液和弱酸溶液分別跟足量的鎂完全反應(yīng),下列說法正確的是A.弱酸溶液產(chǎn)生較多的氫氣B.強(qiáng)酸溶液產(chǎn)生較多的氫氣C.兩者產(chǎn)生等量的氫氣D.無法比較兩者產(chǎn)生氫氣的量第23頁,共33頁,2023年,2月20日,星期日08.03.2023六、溶液pH值計(jì)算(05天津)11、下列敘述正確的是:A、反應(yīng)Na2O2+2HCl=2NaCl+H2O2
為氧化還原反應(yīng)B、反應(yīng)【有機(jī)反應(yīng),略】?jī)H涉及消去反應(yīng)C、10mL0.02mol/LAgNO3溶液與10mL0.02mol/LHCl溶液混合后,溶液pH=2(設(shè)溶液總體積不變)D、10mL0.04mol/LHCl溶液與10mL0.02mol/LNaCO3溶液混合后,溶液pH=7(設(shè)溶液總體積不變)第24頁,共33頁,2023年,2月20日,星期日08.03.2023七、鹽溶液酸堿性(04全國(guó)Ⅱ)7.物質(zhì)的量濃度相同的下列溶液中,符合按pH由小到大順序排列的是A.Na2CO3NaHCO3NaClNH4ClB.Na2CO3NaHCO3NH4ClNaClC.(NH4)2SO4NH4ClNaNO3Na2SD.NH4Cl(NH4)2SO4Na2SNaNO3
第25頁,共33頁,2023年,2月20日,星期日08.03.2023八、水解方程式書寫(05全國(guó)Ⅲ)13、能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式的是A、甲酸溶液與鹽酸反應(yīng):HCOO-+H+=HCOOHB、硫化鈉的第一步水解:S2-+2H2O=H2S+2OH-C、醋酸鋇溶液和硫酸反應(yīng):Ba2++SO42-=BaSO4↓D、氫氧化鈣溶液和碳酸氫鎂反應(yīng):Ca2++OH-+HCO3-=CaCO3↓+H2O第26頁,共33頁,2023年,2月20日,星期日08.03.2023(05北京)23、(18分)某?;瘜W(xué)小組學(xué)生利用下圖所列裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn),并利用產(chǎn)物進(jìn)一步制取FeCl3·6H2O晶體。(圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去)(1)(2)(3)(略)(4)該小組學(xué)生利用上述濾液制取FeCl3·6H2O晶體,設(shè)計(jì)流程如下:濾液→FeCl3溶液→FeCl3·6H2O晶體①步驟I中通入Cl2的作用是
。②步驟II從FeCl3稀溶液中得到FeCl3·6H2O晶體的主要操作包括:
。③該流程中需保持鹽酸過量,主要原因是(結(jié)合離子方程式簡(jiǎn)要說明)
。九、條件對(duì)水解平衡影響第27頁,共33頁,2023年,2月20日,星期日08.03.2023溫度對(duì)水解平衡水電離平衡影響
(05北京)11、下列有關(guān)pH變化的判斷中,正確的是A隨著溫度的升高,碳酸鈉溶液的pH減小B隨著溫度的升高,純水的pH增大C新制氯水經(jīng)光照一段時(shí)間后,pH減小D氫氧化鈉溶液久置于空氣中,pH增大第28頁,共33頁,2023年,2月20日,星期日08.03.2023十、離子濃度比較(03全國(guó))9.將20mL0.4mol/L硝酸銨溶液跟50mL0.1mol/L氫氧化鋇溶液混合,則混合溶液中各離子濃度的大小順序是A[NO3-]>[OH-]>[NH4+]>[Ba2+]B[NO3-]>[Ba2+]>[OH-]>[NH4+]C[Ba2+]>[NO3-]>[OH-]>[NH4+]D[NO3-]>[Ba2+]>[NH4+]>[OH-]第29頁,共33頁,2023年,2月20日,星期日08.03.2023離子濃度比較(04理綜北京)11.已知0.1mol·L-1的二元酸H2A溶液的pH=4.0,則下列說法中正確的是 ()A.在Na2A、NaHA兩溶液中,離子種類不相同B.在溶質(zhì)物質(zhì)的量相等的Na2A、NaHA兩溶液中,陰離子總
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 化纖坯布采購(gòu)合同范本
- 農(nóng)信社借款合同范本
- 出售液壓設(shè)備合同范本
- 產(chǎn)品貨物裝運(yùn)合同范本
- 出讓生鮮小店合同范本
- 勞務(wù)合同范本字體
- 出口服裝合同范本
- 中介房產(chǎn)股合同范本
- 公司設(shè)計(jì)合同范本
- 乙方基坑支護(hù)合同范本
- 社會(huì)工作師《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(中級(jí))》講義
- 礦山轉(zhuǎn)讓居間合同范本
- 學(xué)前兒童英語教育與活動(dòng)指導(dǎo)(學(xué)前教育專業(yè))全套教學(xué)課件
- 2024年蘇州市職業(yè)大學(xué)單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫完整版
- 健康管理案例分析
- 患者身份識(shí)別制度培訓(xùn)
- 《包裝設(shè)計(jì)》課件-包裝設(shè)計(jì)發(fā)展的歷史
- 全國(guó)保密宣傳教育月課件
- 醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)企業(yè)GSP培訓(xùn)
- 語言藝術(shù)訓(xùn)練智慧樹知到期末考試答案2024年
- 報(bào)價(jià)單(產(chǎn)品報(bào)價(jià)單)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論