懷化2022年中學教師招聘考試真題及答案解析2

懷化2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【打印版】1：在教學過程中，張老師常常運用語言的形象描述，引導同學形成所學事物、過程的清楚表象，豐富他們的感性學問，從而使他們正確理解學問和提高熟悉力量，張老師遵循的教學原則是（）。

單項選擇題：

A、科學性和思想性相統(tǒng)一原則

B、直觀性原則

C、啟發(fā)性原則

D、因材施教原則

2：教學過程是一種特別的熟悉過程，它區(qū)分于一般熟悉過程的特點是（）。

單項選擇題：

A、直接性、引導性和簡捷性

B、直接性、被動性和簡捷性

C、間接性、被動性和簡捷性

D、間接性、引導性和簡捷性

3：下列歷史大事中，揭開中國全面抗戰(zhàn)序幕的是（）。【2022年上中學】

單項選擇題：

A、九一八事變

B、盧溝橋事變

C、臺兒莊戰(zhàn)役

D、平型關戰(zhàn)役

4：斯騰伯格的智力分類不包括（）

單項選擇題：

A、成分性智力

B、閱歷性智力

C、情境性智力

D、學問性智力

5：師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應當是（）

單項選擇題：

A、外表美

B、道德美

C、風格美

D、形體美

6：發(fā)覺周期律的基礎是原子序數(shù)而不是原子量，對門捷列夫的元素周期律進行補充的科學家是（）

單項選擇題：

A、倫琴

B、莫塞萊

C、波爾

D、鮑林

7：（）即把解決問題的全部可能的方案都列舉出來，逐一嘗試。

單項選擇題：

A、算法式

B、啟發(fā)式

C、綜合式

D、概括式

8：我國中學校課程內(nèi)容的組成部分包括（）

多項選擇題

A、修身、齊家、治國方面的預備學問

B、關于自然、社會和人的基礎學問

C、某些社會活動方面的閱歷

D、關于提高力量的閱歷

E、培育情感的內(nèi)容

9：哈雷彗星繞太陽運行的周期約為（）。

單項選擇題：

A、75年

B、76年

C、77年

D、80年

10：外鑠論者一般強調(diào)人的身心進展的力氣主要源于人自身的內(nèi)在需要，身心進展的挨次也是由身心成熟機制打算的。（）

推斷題

對

錯

11：老師作為一門獨立的職業(yè)最早消失于（）。

單項選擇題：

A、奴隸社會

B、封建社會

C、文藝復興時期

D、近代社會

12：在教育這種特定環(huán)境下，作為教育對象的同學是學習者，也是受教育者。（）

推斷題

對

錯

13：老師評分的相對標準對應的評價方式是（）。

單項選擇題：

A、標準參照評價

B、常模參照評價

C、診斷性評價

D、形成性評價

14：學校教育對個體進展的影響只具有即時價值而沒有延時價值。（）

推斷題

對

錯

15：標志著唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的大事是（）。

單項選擇題：

A、黃巢起義

B、朱溫滅唐

C、安史之亂

D、牛李之爭

16：老師既要教書又要育人，體現(xiàn)了工作的（）

單項選擇題：

A、示范性

B、簡單性

C、制造性

D、長效性

17：同學在教學過程中處于學習主體的地位，應當充分發(fā)揮同學參加教學的主體能動作用。()

推斷題

對

錯

18：關于教育起源，持“交往起源說”的代表人物是（）。

單項選擇題：

A、楊賢江

B、葉瀾

C、蔡元培

D、孟祿

19：心智技能不必通過外部言語表現(xiàn)出來。（）

推斷題

對

錯

20：討論表明，要獲得最佳的記憶效果，學習程度需達到（）

單項選擇題：

A、50％

B、100％

C、150％

D、200％

21：班杜拉把通過肯定的榜樣來強化相應的學習行為和學習行為傾向叫做（）；

單項選擇題：

A、替代性強化

B、直接強化

C、外在強化

D、自我強化

22：在老師的職業(yè)素養(yǎng)中，作為精神素養(yǎng)對外作用的中介和橋梁的是（）

單項選擇題：

A、老師的職業(yè)心理傾向

B、老師的職業(yè)學問

C、老師的職業(yè)力量

D、老師的職業(yè)技能

23：依據(jù)課程管理層次，可以將課程分為基礎型課程、拓展型課程和討論型課程。（）

推斷題

對

錯

24：《中共中央關于教育體制改革的打算》規(guī)定，基礎教育權(quán)屬于（）。

單項選擇題：

A、中央

B、地方

C、學校

D、家庭

25：教育活動是一種培育人的社會活動，教育系統(tǒng)是一個較簡單的多因素構(gòu)成的社會系統(tǒng)，在諸要素中，最基本的要素是（）。

單項選擇題：

A、同學和課程

B、老師和課程

C、同學和老師

D、手段和方法

26：老師通過采納爭論、試驗、演示、競賽等形式進行的結(jié)課是（）。

單項選擇題：

A、歸納結(jié)課

B、拓展延長結(jié)課

C、比較結(jié)課

D、活動結(jié)課

27：遷移的圖式理論的代表人物是（）

單項選擇題：

A、賈德

B、苛勒

C、里德

D、羅斯

28：老師職業(yè)道德評價的方式是（）

多項選擇題

A、社會輿論

B、同事好惡

C、領導態(tài)度

D、內(nèi)心信念

E、傳統(tǒng)習慣

29：有的同學情愿為他所喜愛的老師而努力學習，有的同學不情愿為他所不喜愛的老師而努力學習，產(chǎn)生這種狀況的主要因素是（）

單項選擇題：

A、認知動機

B、學習愛好

C、成就動機

D、交往動機

30：信息技術的日益成熟和普及為實現(xiàn)教育的第幾次飛躍供應了平臺？（）

單項選擇題：

A、一

B、二

C、三

D、四

31：體現(xiàn)孔子啟發(fā)式教育的基本方法是（）。

單項選擇題：

A、不憤不啟，不悱不發(fā)

B、博學于文，約之以禮

C、非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動

D、學而時習之

32：屬于二級課程的是（）

單項選擇題：

A、學校課程

B、地方課程

C、必修課程

D、選修課程

33：《國家中長期教育改革與進展規(guī)劃綱要(2022--2022年)》關于加強老師隊伍建設，提出一系列政策措施，其中不包括（）。(2022年下半年)

單項選擇題：

A、提高老師地位待遇

B、提高老師業(yè)務水平

C、健全老師管理制度

D、大力推動依法治校

34：個人面對問題情景時，能獨具慧眼，想出不同尋常的高見，具有新穎性，這反映了制造性的什么特征？（）

單項選擇題：

A、變通性

B、流暢性

C、獨創(chuàng)性

D、先進性

35：認為動物界也有教育且把教育看作是一個生物學的過程的觀點是（）。

單項選擇題：

A、神話起源說

B、心理起源說

C、生物起源說

D、勞動起源說

36：在教學過程中，老師運用多媒體教育手段模擬實物的形象，為同學供應學習的感性材料，這稱為（）。

單項選擇題：

A、模像直觀

B、實物直觀

C、言語直觀

D、想象直觀

37：（）扭轉(zhuǎn)了中國自1949年后漸漸對外封閉的狀況，使中國進入了經(jīng)濟高速進展時期。

單項選擇題：

A、改革開放

B、一國兩制

C、與時俱進

D、科學進展觀

38：操作技能形成的嫻熟階段，動作執(zhí)行達到高度自動化。自動化意味著動作的執(zhí)行過程不需要意識的掌握。（）

推斷題

對

錯

39：德育工作的動身點是（）。

單項選擇題：

A、德育意義

B、德育內(nèi)容

C、德育目標

D、德育任務

40：把老師中的先進典型加以大力宣揚，其作用是（）

多項選擇題

A、用榜樣人物的先進事跡、高尚情操、模范行為引領廣闊老師

B、把抽象的道德觀念、行為規(guī)范等形象化、詳細化

C、弘揚社會主義社會的主旋律

D、對老師起到感染和激勵的作用

41：（）是中學校日常思想道德教育和同學管理工作的主要實施者。

單項選擇題：

A、家長

B、同學處

C、品德課老師

D、班主任

42：討論表明，遺忘進程是不均衡的，表現(xiàn)為（）

單項選擇題：

A、時快時慢

B、不快不慢

C、先慢后快

D、先快后慢

43：中學教學原則提出的依據(jù)有（）

多項選擇題

A、教育規(guī)律

B、教學實踐的閱歷

C、教育專家的討論愛好

D、教育教學目的

E、現(xiàn)代科學理論

44：下列哪些中同學的表現(xiàn)不屬于心理行為問題（）。

單項選擇題：

A、過分依靠，

B、吸煙

C、受到批判，心里不興奮

D、一到考試身體就有不適反應。

45：聯(lián)合群體的成員已有共同目的的活動，但活動還（）。

單項選擇題：

A、只具有個人的意義

B、只具有小集團意義

C、具有依靠愛好的作用

D、沒有政治意義

46：影響個體從眾的因素主要有（）。

多項選擇題

A、群體個數(shù)

B、群體分散力和群體吸引力

C、成員在群體中的地位

D、人的心理特點

E、群體的性別比例

47：在組織教學中比較機靈的傳遞管理信息的方式是（）

多項選擇題

A、批判違紀同學

B、用眼神示意違紀同學

C、突然的緘默

D、扣擊桌面，以示警示

E、提問違紀同學的同桌同學

48：對個體身心進展的動因持外鑠論的觀點的人物有（）。

多項選擇題

A、孟子

B、荀子

C、華生

D、格塞爾

E、洛克

49：通過對某種道德形象的聯(lián)想而發(fā)生的情感體驗稱為（）。

單項選擇題：

A、直覺的道德情感

B、想象的道德情感

C、倫理的道德情感

D、認知性道德情感

50：以綱要的形式編定有關學科教學內(nèi)容的教學指導性文件，被稱為（）。

單項選擇題：

A、課程標準

B、課程方案

C、教材

D、教科書

51：學校情境下學與教相互作用過程中的基本要素有（）。

多項選擇題

A、同學

B、老師

C、教學內(nèi)容

D、教學媒介

E、教學環(huán)境

52：依據(jù)動作的連貫性與否將操作技能分為（）。

多項選擇題

A、微小型操作技能

B、粗放型操作技能

C、連續(xù)型操作技能

D、斷續(xù)型操作技能

53：義務性規(guī)章的表述詞是（）。

多項選擇題

A、有權(quán)

B、不得

C、應當

D、可以

E、必需

54：伯牙鼓琴、子期知音的故事傳唱了兩千多年。請問，他們是以下列哪首樂曲而成為知音的（）

單項選擇題：

A、《陽關三疊》

B、《梅花三弄》

C、《陽春白雪》

D、《高山流水》

55：非正式同學群體的主要特點有（）

多項選擇題

A、有固定的組織結(jié)構(gòu)

B、群體內(nèi)部的全都性

C、情感依靠性

D、往往具有較突出的“領袖”人物

E、分散力不強

56：班主任轉(zhuǎn)化后進生，首先要做到的是（）

單項選擇題：

A、關心后進生樹立自信念

B、關心后進生搞好學習

C、關心后進生改正錯誤

D、做好家訪，爭取家長協(xié)作

57：在教學漸漸走向以心理學為基礎的過程中起到重要作用的教育家是（）

多項選擇題

A、裴斯泰洛齊

B、洛克

C、赫爾巴特

D、盧梭

E、夸美紐斯

58：人們對自己是否能夠勝利地進行某一成就行為的主觀推想和推斷是（）。

多項選擇題

A、學習需要

B、動機歸因

C、成就動機

D、學習動機

E、自我效能感

59：某同學看到自己的同學因?qū)W習刻苦成果優(yōu)異而受到老師表揚，自己從今也暗下決心努力學習。依據(jù)班杜拉觀看學習理論，這屬于（）。

單項選擇題：

A、外部強化

B、內(nèi)部強化

C、替代強化

D、自我強化

60：中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括（）

多項選擇題

A、腦垂體

B、腦

C、面神經(jīng)

D、脊髓

E、脊神經(jīng)

查看答案

1：答案B

解析張老師運用語言的形象描述，豐富同學的學問，運用了語言直觀，遵循了直觀性原則。

2：答案D

解析教學過程是一種特別的熟悉過程，特別性體現(xiàn)在：教育具有間接性，即同學以學習間接閱歷為主；教育具有引導性，教學過程是老師引導同學熟悉世界的過程；教育具有簡捷性，即同學所學學問是對前人閱歷的總結(jié)。

3：答案B

解析1937年7月7日的盧溝橋事變揭開了中國全面抗戰(zhàn)的序幕；九一八事變發(fā)生于1931年；臺兒莊戰(zhàn)役和平型關戰(zhàn)役都發(fā)生在盧溝橋事變之后。

4：答案D

解析斯滕伯格的智力分類包括成分性智力、閱歷性智力和情境性智力。(本解析由張恩凱供應)

5：答案B

解析師表美最重要的是道德美。

6：答案B

解析莫塞萊是英國物理學家，原子序數(shù)的發(fā)覺者。

7：答案A

解析【解析】提出假設最常用的兩種方式是算法式和啟發(fā)式，題干說的是算法式。

8：答案B,C,D,E

解析：

9：答案B

解析哈雷彗星的平均公轉(zhuǎn)周期約為76年。

10：答案錯誤

解析：

11：答案A

解析獨立的老師職業(yè)伴隨著私學的消失而產(chǎn)生。

12：答案正確

解析：

13：答案B

解析略。

14：答案錯誤

解析學校教育對個體進展的影響具有即時和延時的價值。學校教育在人的身心進展中起著主導作用，學校教育的影響既具有即時價值也具有延時價值。學校教育的內(nèi)容具有普遍性和基礎性，因而對人今后的進一步學習具有長遠的價值，此外，學校教育提高了人的需要水平、自我意識和自我教育力量，這對人的進展具有長遠意義。

15：答案C

解析“安史之亂”以后，唐朝進入藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，中央集權(quán)力氣大大減弱，唐朝由此由盛轉(zhuǎn)衰。

16：答案B

解析：

17：答案正確

解析略。

18：答案B

解析：

19：答案正確

解析心智技能具有內(nèi)隱性和簡縮性。

20：答案C

解析：

21：答案A

解析【解析】班杜拉在他的動機理論中把強化分為三種：①直接強化，即通過外部因素對學習行為予以強化；②替代性強化，即通過肯定的榜樣來強化相應的學習行為或?qū)W習行為傾向；③自我強化，即學習者依據(jù)肯定的評價標準進行自我評價和自我監(jiān)督，來強化相應的學習行為。

22：答案A

解析：

23：答案錯誤

解析依據(jù)課程任務，可以將課程分為基礎型課程、拓展型課程和討論型課程。

24：答案B

解析《中共中央關于教育體制改革的打算》規(guī)定，基礎教育權(quán)屬于地方。除大政方針和宏觀規(guī)劃由中央打算外，詳細政策、制度、方案的制定和實施，以及對學校的領導、管理和檢查，責任和權(quán)力都交給地方。

25：答案C

解析：

26：答案D

解析：

27：答案C

解析識記性試題。遷移的圖式理論的代表人物是里德。(本解析由張恩凱供應)

28：答案A,D,E

解析：

29：答案D

解析：

30：答案C

解析：

31：答案A

解析孔子認為啟發(fā)式教育的基本方法是“不憤不啟，不悱不發(fā)”。

32：答案B

解析：

33：答案D

解析《國家中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要(2022--2022年)》關于加強老師隊伍建設，提出一系列政策措施，包括：建設高素養(yǎng)老師隊伍，加強師德建設，提高業(yè)務水平，提高老師地位，健全老師管理制度。所以不包括D。

34：答案C

解析：

35：答案C

解析教育的生物起源說認為，教育活動不僅存在于人類社會，而且存在于動物界。教育的產(chǎn)生完全來自動物的本能，是種族進展的本能需要。

36：答案A

解析：

37：答案A

解析改革開放是十一屆三中全會上提出的一條“對內(nèi)改革、對外開放”的戰(zhàn)略決策，這一決策扭轉(zhuǎn)了中國自1949年后漸漸對外封閉的狀況，使中國進入了經(jīng)濟高速進展時期。

38：答案錯誤

解析自動化并非無意識，而是指動作的執(zhí)行過程不需要意識的高度掌握。

39：答案C

解析德育目標不僅打算德育內(nèi)容、形式和方法，還制約德育工作的基本過程。

40：答案A,B,C,D

解析：

41：答案D

解析依據(jù)我國《中學校班主任工作規(guī)定》其次條規(guī)定：“班主任是中學校日常思想道德教育和同學管理工作的主要實施者，是中學校生健康成長的引領者。班主任要努力成為中學校生的人生導師。班主任是中學校的重要崗位，從事班主任工作是中學校老師的重