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文檔簡介
房山2022年中學(xué)教師招聘考試真題及答案解析【word打印版】1:老師職業(yè)的特別要求是必需具有()
單項選擇題:
A、教育力量
B、管理力量
C、討論力量
D、掌握力量
2:所謂常能,是指()
多項選擇題
A、抽象思維力量
B、外語會話力量
C、生活力量
D、電腦操作力量
E、活動力量
3:柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在()中。
單項選擇題:
A、《抱負(fù)國》
B、《政治學(xué)》
C、《論演說家的培育》
D、《民主主義與教育》
4:一個集體中多數(shù)的道德情感可以形成道德氣氛,成為一種心理環(huán)境,對生活在其中的人起潛移默化的作用,這主要表明道德情感的()。
單項選擇題:
A、選擇功能
B、鑒別功能
C、動力功能
D、陶冶功能
5:關(guān)于“師愛”,下列說法正確的是()。
單項選擇題:
A、出于私情之愛
B、對少數(shù)優(yōu)秀同學(xué)的關(guān)愛
C、嚴(yán)慈相濟(jì),既有母愛的純真、慈愛,又有父愛的嚴(yán)格、莊重
D、師愛不具有育人的作用
6:嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的內(nèi)涵主要包括()
多項選擇題
A、樹立良好的學(xué)風(fēng)
B、刻苦鉆研業(yè)務(wù)
C、不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問
D、樂觀探究教育教學(xué)規(guī)律
E、努力改進(jìn)教育教學(xué)方法
7:由于體態(tài)語言具有豐富的表現(xiàn)力,所以在教學(xué)中與口頭語言處于同等重要的地位。()
推斷題
對
錯
8:共青團(tuán)誕生于()
單項選擇題:
A、1920年
B、1921年
C、1922年
D、1923年
9:信號彈在白天放射的時候一般用()。
單項選擇題:
A、黃色
B、白色
C、綠色
D、紅色
10:下列各項屬心理不健康表現(xiàn)的是()。
單項選擇題:
A、適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)與生活
B、樂于和同學(xué)交往
C、自尊自愛,奮勉向上
D、被動的生活取向
11:分為兩個階段的學(xué)校教育層次是()
單項選擇題:
A、中等教育
B、高等教育
C、初等教育
D、幼兒教育
12:“因材施教”的教學(xué)原則是依據(jù)個體進(jìn)展的()規(guī)律提出來的。
單項選擇題:
A、階段性
B、挨次性
C、不平衡性
D、個別差異性
13:依據(jù)學(xué)問本身的存在形式和簡單程度,學(xué)問學(xué)習(xí)分類不包括()
單項選擇題:
A、符號學(xué)習(xí)
B、概念學(xué)習(xí)
C、命題學(xué)習(xí)
D、總結(jié)學(xué)習(xí)
14:“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,這種現(xiàn)象是()。
單項選擇題:
A、刺激泛化
B、刺激分化
C、刺激比較
D、行為強(qiáng)化
15:領(lǐng)先正式使用“班級”一詞的是聞名教育家()。
單項選擇題:
A、埃拉斯莫斯
B、夸美紐斯
C、洛克
D、盧梭
16:下列活動中,屬于心智技能活動的是()
單項選擇題:
A、下棋
B、體操
C、書法
D、游泳
17:太陽系中離太陽最近的兩大行星是()。(2022年上半年)
單項選擇題:
A、水星金星
B、地球火星
C、火星金星
D、地球水星
18:心理學(xué)家稱之為“危急期”或“心理斷乳期”的時期發(fā)生在()
單項選擇題:
A、學(xué)校階段
B、學(xué)校階段
C、高中階段
D、高校階段
19:被稱為“教育學(xué)之父”的教育家是()赫爾巴特裴斯泰洛齊布盧姆夸美紐斯
單項選擇題:
A、赫爾巴特
B、裴斯泰洛齊
C、布盧姆
D、夸美紐斯
20:“行教”是指用老師的()教育影響同學(xué)。
單項選擇題:
A、人格魅力
B、品德修養(yǎng)
C、思想觀念
D、實際行動
21:現(xiàn)在體育界在國際競賽中得了金牌,嘉獎始終追溯到運(yùn)動員的啟蒙教練,這說明老師的勞動具有()
單項選擇題:
A、將來性
B、滯后性
C、連續(xù)性
D、廣延性
22:我國學(xué)校德育內(nèi)容主要包括()。
多項選擇題
A、政治教育
B、學(xué)問教育
C、思想教育
D、德育教育
E、心理健康教育
23:()指教材被分成若干小步伐,同學(xué)可自定學(xué)習(xí)步調(diào),讓同學(xué)對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行樂觀反應(yīng),并賜予準(zhǔn)時強(qiáng)化和反饋使錯誤率最低。
單項選擇題:
A、程序教學(xué)
B、組織教學(xué)
C、個別化教學(xué)
D、指導(dǎo)教學(xué)
24:一般來說,元認(rèn)知策略可分為()。
多項選擇題
A、復(fù)述策略
B、精細(xì)加工策略
C、方案策略
D、監(jiān)視策略
E、調(diào)整策略
25:領(lǐng)悟超越了單純的記憶,代表最低水平的()。
單項選擇題:
A、信息加工
B、學(xué)習(xí)活動
C、簡單記憶
D、理解
26:被稱為“進(jìn)入信息社會的通行證”,是信息社會每個人賴以生存、生活、學(xué)習(xí)的基本力量是()。
單項選擇題:
A、探究力量
B、自主學(xué)習(xí)力量
C、合作學(xué)習(xí)力量
D、信息力量
27:基礎(chǔ)教育的核心問題是()
單項選擇題:
A、審美教育
B、文化教育
C、道德教育
D、素養(yǎng)教育
28:()是老師最明顯、最直接、最富時代性的角色特征,也是老師角色中的核心特征。
單項選擇題:
A、同學(xué)學(xué)習(xí)的促進(jìn)者
B、課程的開發(fā)者
C、課程的建設(shè)者
D、教育教學(xué)的討論者
29:世界上最早的由國家發(fā)行的藥典是()。
單項選擇題:
A、《本草綱目》
B、《丹經(jīng)》
C、《千金方》
D、《唐本草》
30:依據(jù)認(rèn)知學(xué)習(xí)理論,教學(xué)活動中同學(xué)學(xué)習(xí)的實質(zhì)是內(nèi)在的__________
單項選擇題:
A、信息加工
B、智力活動
C、信息輸入
D、心理變化
31:老師不直接將學(xué)習(xí)內(nèi)容供應(yīng)給同學(xué),而是為同學(xué)創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)同學(xué)去探究和發(fā)覺新學(xué)問和問題的方法是()。
單項選擇題:
A、講授法
B、發(fā)覺法
C、把握學(xué)習(xí)法
D、頭腦風(fēng)暴法
32:()是老師與同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。
單項選擇題:
A、少爭多讓,擅長傾聽
B、容忍異己,理解寬容
C、坦誠相見,贊美觀賞
D、巧用語言,珍惜情意
33:國家舉辦各種學(xué)校,普及初等義務(wù)教育,進(jìn)展中等教育、職業(yè)教育和高等教育,并且進(jìn)展學(xué)前教育。()
推斷題
對
錯
34:試卷設(shè)計是對試卷的全局性支配,主要解決()
多項選擇題
A、試題內(nèi)容分布
B、試題編制的問題
C、試卷的拼組問題
D、試題類型分布
E、試題教學(xué)目標(biāo)分布
35:肯定時期科學(xué)技術(shù)進(jìn)展的水平是無法通過教育觀念反映出來的。()
推斷題
對
錯
36:下列文學(xué)常識的表述不正確的一項是()
單項選擇題:
A、《草堂詩余》《東坡樂府》《稼軒長短句》《白石道人歌曲》均是詞集
B、把長篇小說分成若干章節(jié),每一章節(jié)叫做“一回”,用這種形式寫成的小說叫做“章回小說”,如《紅樓夢》《三國演義》《烈火金剛》等
C、《阿房宮賦》《師說》《論積貯疏》《項脊軒志》《石鐘山記》都在標(biāo)題中標(biāo)明白文體
D、“念奴嬌”“永遇樂”“水調(diào)歌頭”“倘秀才”“西江月”“揚(yáng)州慢”“雨霖鈴”等都是詞牌名
37:我國義務(wù)教育教學(xué)方案的基本特征是()
多項選擇題
A、強(qiáng)制性
B、綜合性
C、普遍性
D、基礎(chǔ)性
E、特別性
38:“為人師表”是說老師必需具備()。
單項選擇題:
A、專業(yè)意識
B、專業(yè)態(tài)度
C、專業(yè)技能
D、專業(yè)品質(zhì)
39:德育的途徑主要有()。
多項選擇題
A、政治課教學(xué)
B、班主任工作
C、勞動
D、共青團(tuán)活動
E、課外活動與校外活動
40:已有討論表明,兒童口頭語言進(jìn)展的關(guān)鍵期一般在()
單項選擇題:
A、2歲
B、4歲
C、5歲以前
D、1~3歲
41:心理學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科是以德國學(xué)者馮特()年在萊比錫高校建立了世界上第一個心理試驗室為標(biāo)志的。
單項選擇題:
A、1879
B、1897
C、1789
D、1798
42:夸美紐斯的《教育漫話》的發(fā)表標(biāo)志著教育學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科的形成。()
推斷題
對
錯
43:課堂觀看的方法有目視法和提問法。其中目視法可分為掃視法、巡察法、凝視法和注視法。()
推斷題
對
錯
44:良好的家庭教育的基本條件包括()
多項選擇題
A、父母的表率作用
B、正確的教育觀點(diǎn)和方法
C、民主和諧的家庭氣氛
D、父母的文化修養(yǎng)
E、父母的職業(yè)類別
45:先對材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析歸納,然后寫出重點(diǎn)的這種策略屬于()
單項選擇題:
A、元認(rèn)知策略
B、精細(xì)加工策略
C、組織策略
D、復(fù)述策略
46:指出“只有通過教育才能成為人”,第一次明確提出教育必需遵循自然的思想的人是()
單項選擇題:
A、孑子
B、夸美紐斯
C、馮特
D、詹姆斯
47:老師專業(yè)化應(yīng)符合的條件有()。
多項選擇題
A、具備特地的學(xué)問技能
B、以奉獻(xiàn)和服務(wù)精神為核心理念的職業(yè)道德
C、有為同學(xué)和社會所公認(rèn)的簡單學(xué)問技能權(quán)威和影響力
D、具有充分的自治和自律性
E、有正式專業(yè)組織對行業(yè)服務(wù)、培訓(xùn)及資格認(rèn)證進(jìn)行管理
48:請問下列哪項動機(jī)屬于社會性動機(jī)?()。
單項選擇題:
A、繁衍后代
B、獵取食物
C、躲避危急
D、參與交往
49:當(dāng)代老師的質(zhì)量集中體現(xiàn)在老師的()方面
單項選擇題:
A、政治素養(yǎng)
B、教育素養(yǎng)
C、專業(yè)素養(yǎng)
D、道德素養(yǎng)
50:在心理學(xué)中,最早明確強(qiáng)調(diào)內(nèi)部心理結(jié)構(gòu)并以此來解釋學(xué)習(xí)過程的心理學(xué)流派是()
單項選擇題:
A、行為主義
B、精神分析
C、格式塔心理學(xué)
D、認(rèn)知心理學(xué)
51:對違法犯罪的未成年人,實行教育、感化、挽救的方針,堅持()的原則。
單項選擇題:
A、教育為主、懲處為輔
B、懲處為主、教育為輔
C、教育與懲處并用
D、置之不理
52:就一個測驗的優(yōu)劣而言,最為重要的指標(biāo)是()
單項選擇題:
A、信度
B、效度
C、區(qū)分度
D、難度
53:趙某和林某離婚后,孩子冰冰經(jīng)法院判決由林某撫養(yǎng);后趙某經(jīng)人介紹與王某結(jié)婚,在此案例中,應(yīng)當(dāng)對冰冰履行義務(wù)教育的是()?!?022年上中學(xué)真題】
單項選擇題:
A、林某
B、趙某
C、王某和趙某
D、林某和趙某
54:由特定團(tuán)體的相對標(biāo)準(zhǔn)打算最終成果的測驗是()。
單項選擇題:
A、標(biāo)準(zhǔn)參照測驗
B、常模參照測驗
C、描述性測驗
D、團(tuán)體測驗
55:學(xué)校管理的目標(biāo)和尺度是()。
單項選擇題:
A、經(jīng)濟(jì)收入
B、良好的公共關(guān)系
C、學(xué)校績效
D、政治影響
56:心智技能的結(jié)構(gòu)具有()。
單項選擇題:
A、簡縮性
B、外顯性
C、內(nèi)潛性
D、觀念性
57:在我國,“教育”最早見于()。
單項選擇題:
A、《論語》
B、《高?!?/p>
C、《孟子》
D、《學(xué)記》
58:目標(biāo)教學(xué)方法是美國教育學(xué)家布盧姆提出的。()
推斷題
對
錯
59:學(xué)校進(jìn)行全面進(jìn)展教育的基本途徑是()。
單項選擇題:
A、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
B、思想政治教育
C、課外活動
D、教學(xué)
60:同學(xué)管理臼標(biāo)的功能有(*來自,*)
多項選擇題
A、導(dǎo)向???
B、激勵??
C、調(diào)控???
D、評價
查看答案
1:答案A
解析教育力量是老師職業(yè)的特別要求。
2:答案A,C,E
解析:
3:答案A
解析《抱負(fù)國》是柏拉圖的教育方面的代表作。(本解析由張恩凱供應(yīng))
4:答案D
解析【解析】潛移默化的作用是陶冶功能。
5:答案C
解析師愛,是老師對同學(xué)的愛,簡稱“師愛”,是師德的核心,即師魂。這種愛在性質(zhì)上是一種只講付出,不收印報的、無私的、廣泛的、沒有血緣關(guān)系的愛,這種愛沒有附加條件。不論貧富貴賤,不論聰慧遲鈍,不論美麗難看,不論干凈還是邋遢,不論學(xué)習(xí)好還是學(xué)習(xí)不好,都要愛,尤其對學(xué)困生、貧困生、特困生、特別生,更要付出更多的愛。教育是內(nèi)因、外因共同作用的活動,其中,調(diào)動同學(xué)的樂觀性、發(fā)揮同學(xué)內(nèi)因的作用,是教育取得成果的關(guān)鍵。師愛正是發(fā)揮同學(xué)主觀能動性的動力。發(fā)揮師愛應(yīng)遵循以下幾條原則:①敬重與信任同學(xué);②面對全體同學(xué);③關(guān)注同學(xué)
6:答案A,B,C,D,E
解析:
7:答案錯誤
解析:
8:答案C
解析:
9:答案D
解析【參考答案】D【名師點(diǎn)睛】信號彈在白天放射用紅色作為信號顏色,由于紅光的穿透力最強(qiáng)。因此本題選D。
10:答案D
解析略。
11:答案A
解析中等教育是分為學(xué)校和高中兩個階段的學(xué)校教育層次。(本解析由何龍供應(yīng))
12:答案D
解析個體的身心進(jìn)展具有個別差異性,這種差異在不同層次上都存在,這就要求教育工要擅長進(jìn)展并討論個體間的差異特征,做好因材施教工作。
13:答案D
解析:
14:答案A
解析:
15:答案A
解析:
16:答案A
解析:
17:答案A
解析八大行星特指太陽系的八個行星,根據(jù)離太陽的距離從小到大,它們依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。而曾經(jīng)被認(rèn)為是“九大行星”之一的冥王星于2022年8月24日被定義為“矮行星”。
18:答案B
解析:
19:答案D
解析1632年,捷克教育家夸美紐斯撰寫了近代最早的一部教育學(xué)論著《大教學(xué)論》,被譽(yù)為“教育學(xué)之父”。赫爾巴特是完整教育學(xué)體系的創(chuàng)立者,被稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”,1806年出版的《一般教育學(xué)》是現(xiàn)代第一部系統(tǒng)的教育學(xué)專著,標(biāo)志著教育學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科。
20:答案D
解析“行教”突出的是老師的實際行動在同學(xué)中的示范性影響。
21:答案B
解析運(yùn)動員得到金牌,要嘉獎啟蒙教練,這說明運(yùn)動員的成果和啟蒙教練的辛苦勞動是親密相關(guān)的。說明老師的勞動具有滯后性。
22:答案A,C,D,E
解析:
23:答案A
解析略。
24:答案C,D,E
解析CDE【解析】本題考查元認(rèn)知策略的種類。元認(rèn)知策略包括元認(rèn)知方案策略、元認(rèn)知監(jiān)視策略、元認(rèn)知調(diào)整策略。
25:答案D
解析領(lǐng)悟超越了單純的記憶,表現(xiàn)為對事物意義的表層理解,是最低水平的理解。
26:答案D
解析:
27:答案D
解析:
28:答案A
解析略。
29:答案D
解析《唐本草》亦稱《唐新修本草》,有時簡稱《新修本草》,是唐高宗顯慶四年(公元659年)編修勝利的,由唐朝政府頒行,這是國家頒定藥典的創(chuàng)始。
30:答案D
解析:
31:答案B
解析:
32:答案C
解析教育工作的本質(zhì)打算了老師之間必需是合作的關(guān)系,因此,老師必需與同事進(jìn)行良好的溝通。坦誠相見,贊美觀賞是老師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。
33:答案正確
解析:
34:答案A,D,E
解析:
35:答案錯誤
解析科學(xué)技術(shù)能夠有力地轉(zhuǎn)變教育者的教育觀念,提高他們的教育力量。教育觀念是教育者的教育價值觀、教育抱負(fù)、教育目的的總和,教育力量則是教育者實現(xiàn)這種抱負(fù)和目的的本事和技能。教育觀念和教育力量在很大程度上反映了肯定時期科學(xué)進(jìn)展的水平。尤其是在近代科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生之后,它們更是直接實行了科學(xué)的形態(tài),形成了教育科學(xué)這一浩大的科學(xué)領(lǐng)域。詳細(xì)地說,科學(xué)技術(shù)進(jìn)展水平會影響到他們對教育內(nèi)容、教育方法的選擇和對教育工具的使用,也會影響到他們對教育規(guī)律的熟悉和教育過程中的教育機(jī)制。(本解析由安寶藍(lán)供應(yīng))
36:答案D
解析“倘秀才”是元曲“正宮調(diào)”的一個曲牌名。
37:答案A,C,D
解析:
38:答案B
解析“為人師表”是老師必需具備的專業(yè)態(tài)度。
39:答案A,B,C,D,E
解析學(xué)校向同學(xué)進(jìn)行思想品德教育的渠道或形式叫做德育的途徑。各個選項都是德育的途徑。
40:答案A
解析2歲是兒童口頭語言進(jìn)展的關(guān)鍵期,4歲是外形知覺形成的關(guān)鍵期,4~5歲是學(xué)習(xí)書面語言的關(guān)鍵期。
41:答案A
解析1879年馮特在德國萊比錫高校建立第一個討論心理學(xué)的試驗室,這是心理學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志。
42:答案錯誤
解析夸美紐斯的《大教學(xué)論》的發(fā)表標(biāo)志著教育學(xué)的形成。
43:答案正確
解析:
44:答案A,B,C,D
解析:
45:答案C
解析組織策略是整合所學(xué)新學(xué)問之間、新舊學(xué)問之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成新的學(xué)問結(jié)構(gòu)。包括列
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