2016生物浙科版必修1課件第三章18光合作用一_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

細(xì)胞的代謝1.了解生物代謝的類型和特點(diǎn)。2.說明光合作用的概念、反應(yīng)式、階段、場(chǎng)所和產(chǎn)物,并與細(xì)胞呼吸進(jìn)行比較。3.通過活動(dòng)“光合色素的提取與分離”,了解葉綠體中色素的提取與分離方法,說出色素的種類、顏色和吸收光譜。目標(biāo)導(dǎo)讀1.光合作用和細(xì)胞呼吸的比較。2.活動(dòng):光合色素的提取與分離。重難點(diǎn)擊第18課時(shí)

光合作用(一)一光合作用概述二葉綠素和其他色素當(dāng)堂檢測(cè)一光合作用概述光合作用和細(xì)胞呼吸一樣,也是一個(gè)氧化還原過程,閱讀教材內(nèi)容,完成下面探究?jī)?nèi)容:1.光合作用概述:光合作用是一個(gè)

反應(yīng),它利用太陽能將

轉(zhuǎn)變?yōu)樘?,并?/p>

貯存在糖分子內(nèi),即光合作用是一個(gè)將

轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

的過程,該過程在

中進(jìn)行。吸能二氧化碳能量光能化學(xué)能葉綠體2.反應(yīng)式:

。3.光合作用和細(xì)胞呼吸的比較(1)比較二者反應(yīng)式可知:①從反應(yīng)類型看,二者都是

反應(yīng)。②從能量代謝看,二者都有能量變化,細(xì)胞呼吸是一個(gè)

過程,光合作用是一個(gè)

過程。氧化還原放能吸能(2)從物質(zhì)變化看,光合作用和細(xì)胞呼吸是相反的,光合作用是否為細(xì)胞呼吸的逆反應(yīng)?試著完成下表:

光合作用細(xì)胞呼吸物質(zhì)變化將

轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

等有機(jī)物將

等有機(jī)物分解為

能量變化

能轉(zhuǎn)化為

能,貯存在有機(jī)物中

能轉(zhuǎn)移到ATP中,供細(xì)胞利用CO2和H2O葡萄糖光化學(xué)葡萄糖CO2和H2O化學(xué)場(chǎng)所

是否需要光照

葉綠體需要光照有光無光都能進(jìn)行主要是線粒體4.光合作用的場(chǎng)所——葉綠體(1)[1]

使其內(nèi)部結(jié)構(gòu)與細(xì)胞溶膠分開,保證了葉綠體相對(duì)獨(dú)立地進(jìn)行代謝活動(dòng)。(2)由[3]

堆疊而成[4]

,增大了膜面積,增加了反應(yīng)面積。外膜類囊體基粒(3)[5]

以及[3]

的光合膜上含有與光合作用有關(guān)的酶。(4)[3]

的光合膜上分布著能夠吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的色素。(5)[5]

中還含有少量的DNA和RNA?;|(zhì)類囊體類囊體基質(zhì)5.科學(xué)家用放射性同位素18O標(biāo)記的CO2和H2O分別培養(yǎng)小球藻,光照下測(cè)定產(chǎn)生O2的放射性,結(jié)果如圖:(1)A組試管釋放的氣體是

,B組試管釋放的氣體是

。O218O2(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得出什么結(jié)論?答案光合作用釋放的O2來自于H2O中的O。(3)請(qǐng)寫出產(chǎn)物為葡萄糖的光合作用反應(yīng)式:

。6CO2+12H2OC6H12O6+6H2O+6O2知識(shí)拓展放射性同位素可用于追蹤物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律。用放射性同位素標(biāo)記的化合物,化學(xué)性質(zhì)不會(huì)改變??茖W(xué)家通過追蹤放射性同位素標(biāo)記的化合物,可以弄清化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程。這種方法叫做同位素標(biāo)記法。1.判斷下列說法的正誤。(1)光合作用是吸能反應(yīng)(

)(2)光合作用是細(xì)胞呼吸的逆反應(yīng)(

)(3)真核生物的光合作用只在葉綠體中進(jìn)行,需氧呼吸只在線粒體中進(jìn)行(

)解析需氧呼吸在細(xì)胞溶膠和線粒體中進(jìn)行。(4)植物的所有成熟細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用(

)解析根部細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用?;顚W(xué)活用√×××二葉綠素和其他色素植物的光合作用離不開光能,光能的捕獲離不開色素。結(jié)合下列內(nèi)容探討提取和分離葉綠體中色素的方法并分析其性質(zhì)。1.活動(dòng):光合色素的提取與分離(1)實(shí)驗(yàn)原理①綠葉中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑

中,可以用

提取葉綠體中的色素。②不同色素在

中的溶解度不同,溶解度高的隨

在濾紙上擴(kuò)散得

。反之則慢,因而色素會(huì)隨著層析液在濾紙上的擴(kuò)散而分離開。95%的乙醇95%的乙醇層析液層析液快(2)實(shí)驗(yàn)步驟分析①提取色素時(shí),加入研缽內(nèi)的物質(zhì):A.

少許,作用是研磨得充分;B.

少許,作用是防止色素被破壞;C.

2~3mL,作用是

。二氧化硅碳酸鈣95%乙醇溶解色素②過濾時(shí),要將糨糊狀的研磨液倒入漏斗中,漏斗底部放有

。③制備濾紙條時(shí),剪去兩角的作用是

,畫濾液細(xì)線的要求是

,還要重復(fù)畫幾次。④色素分離時(shí),加軟木塞的目的是防止

;關(guān)鍵應(yīng)注意層析液不要沒及濾液細(xì)線,否則

。單層尼龍布防止色素帶因邊緣擴(kuò)散過快而不整齊細(xì)而直層析液揮發(fā)濾液細(xì)線中的色素會(huì)被層析液溶解,不能分離(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果結(jié)合濾紙條上的色素帶,完成下表:答案(4)某實(shí)驗(yàn)小組得到的色素提取液顏色過淺,可能的原因有哪些?答案①研磨不充分,色素未能充分提取出來。②稱取綠葉過少或加入無水乙醇過多,色素溶液濃度小。③未加碳酸鈣或加入過少,色素分子部分被破壞。2.色素的吸收光譜及特點(diǎn)(1)植物光合作用利用的光在

光范圍內(nèi),太陽光經(jīng)三棱鏡折射后形成不同顏色的光,這就是

。(2)上圖中變暗的帶對(duì)應(yīng)的光是被

吸收了,可以看出:葉綠素主要吸收

光和

光,而幾乎不吸收

光;類胡蘿卜素主要吸收

光??梢娍梢姽庾V色素藍(lán)紫紅綠藍(lán)紫(3)我國北方秋季綠葉變黃,可能的原因是什么?答案秋天,葉綠素受氣溫下降等因素的影響,逐漸分解、消失,而葉黃素則比較穩(wěn)定,所以秋天葉子變黃。歸納提煉活學(xué)活用2.如圖1表示某同學(xué)做“綠葉中色素的分離”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置,據(jù)圖回答下列問題。圖1圖2(1)該實(shí)驗(yàn)采用的方法是________法,應(yīng)將提取到的濾液滴在a、b中的____處,向培養(yǎng)皿中倒入________,棉線燈芯下端應(yīng)____________中。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得到四個(gè)不同顏色的同心圓(如圖2),則1、2、3、4四條帶依次表示________、________、__________、__________。若采用的實(shí)驗(yàn)材料是秋季的黃葉,四個(gè)圓中顏色明顯變淺的是_____。紙層析a層析液浸入層析液胡蘿卜素葉黃素葉綠素a葉綠素b3和4課堂小結(jié)DNA藍(lán)綠色黃綠色黃色類囊體雙層膜1.2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)期間,城市綠化地帶安置了不少綠光照射燈,入夜把樹木照射得格外青翠,這是為了(

)A.營造綠色環(huán)境氛圍 B.增加空氣中氧的含量C.多吸收二氧化碳 D.提高空氣的溫度當(dāng)堂檢測(cè)1234解析城市綠化地帶安置了不少綠光燈,植物幾乎不吸收綠光,顯然這不是為有助于光合作用。既然不能進(jìn)行光合作用,這樣也就不能產(chǎn)生氧氣,不能吸收二氧化碳。綠光燈的照射只是為了營造綠色環(huán)境氛圍,提高空氣的溫度也是不現(xiàn)實(shí)的。答案A12342.光合色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)主要證明的是(

)A.四種色素在層析液中的溶解度和擴(kuò)散速度不同B.光合色素的種類和色素的顏色C.葉綠素的含量是類胡蘿卜素的四倍D.色素分布在葉綠體類囊體膜上1234解析光合色素提取的原理是色素都是有機(jī)物,可以用有機(jī)溶劑溶解提取出來;分離原理是色素在層析液中的溶解度和擴(kuò)散速度不同;實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明光合色素共有4種,還可以從濾紙條上分辨出它們的顏色。本實(shí)驗(yàn)只能大體分析出色素含量的多少,并不能定量地確定,實(shí)驗(yàn)的第一步就已把細(xì)胞研磨碎,根本不能看到色素的分布位置。答案B12343.下面有關(guān)葉綠體的敘述,正確的是(

)A.葉綠體色素都分布在類囊體膜上B.葉綠體的色素分布在外膜和內(nèi)膜上C.光合作用的酶只分布在葉綠體基質(zhì)中D.光合作用的酶只分布在外膜、內(nèi)膜和基粒上1234解析葉綠體是由內(nèi)外雙層膜、類囊體和基質(zhì)三部分構(gòu)成的。類囊體是一種扁平的囊狀結(jié)構(gòu),在類囊體膜上,有進(jìn)行光合作用必需的色素和酶。許多類囊體堆疊而成為基粒,基粒之間充滿著基質(zhì),其中含有與光合作用有關(guān)的酶。答案A12344.德國科學(xué)家恩格爾曼以水綿為實(shí)驗(yàn)材料,把載有水綿和能運(yùn)動(dòng)的好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片,放在一定的環(huán)境中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):1234A.把臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中,然后用極細(xì)的光束照射水綿,發(fā)現(xiàn)細(xì)菌只向葉綠體被光束照射的部位集中。如圖A所示。B.把臨時(shí)裝片暴露在光下,細(xì)菌則分布在葉綠體的周圍。如圖B所示。1234分析回答問題:(1)細(xì)菌聚集在葉綠體周圍是因?yàn)楣夂献饔媚茚尫臺(tái)____。(2)該實(shí)驗(yàn)證

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