實習(xí)班主任工作總結(jié)報告(4篇)_第1頁
實習(xí)班主任工作總結(jié)報告(4篇)_第2頁
實習(xí)班主任工作總結(jié)報告(4篇)_第3頁
實習(xí)班主任工作總結(jié)報告(4篇)_第4頁
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第2頁共2頁實習(xí)班主任工作總結(jié)報告時光飛逝,不知不覺中一周又這樣過去了,在老師同學(xué)們的幫助下,我順利的完成了本周實習(xí)班主任的工作??偟膩碚f,我們班同學(xué)在各方面的表現(xiàn)都是比較好的,但也存在著一定的問題?,F(xiàn)將這周工作做如下總結(jié):一、學(xué)習(xí)方面由于接近期考,大部分的課程都已經(jīng)停課,同學(xué)們都有大部分的自己支配時間。很多同學(xué)在這周都很努力的復(fù)習(xí),看各個科目的書籍,準(zhǔn)備迎接期考。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性普遍很高。這是一個值得肯定的地方。但是也存在一些不積極復(fù)習(xí)的行為,對自己的學(xué)習(xí)不夠負(fù)責(zé)。二、工作方面我們班的同學(xué)不管是學(xué)生會、班干還是其他社團的工作相對都比較多,但他們都能夠很認(rèn)真地對待自己的工作。他們對工作都是很負(fù)責(zé)任的。但有的同學(xué)不能協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,工作的時候耽誤了自己的學(xué)習(xí)。三、思想方面我們班的同學(xué)積極向黨組織靠攏,大不部分的同學(xué)都是積極份子以上,并且在思想上自覺的保持先進(jìn)性和積極性。四、生活方面我們班的同學(xué)都比較積極對待生活,生活簡樸。大部分的宿舍衛(wèi)生也做的比較好,希望繼續(xù)發(fā)揚。我很高興我能有這次機會做一名實習(xí)班主任,我認(rèn)識到一個優(yōu)秀的實習(xí)班主任除了具備為人師表的風(fēng)范之外,還必須有一顆為學(xué)生負(fù)責(zé)以及為大局著想的心。時時刻刻關(guān)系著自己班學(xué)生的真實情況。而我作為一名實習(xí)班主任,就必須協(xié)調(diào)好自己與學(xué)生之間的關(guān)系,這個十分重要,這也有利于一個良好班風(fēng)的形成。我覺得班主任就既是一個班級的管理者,也是班級的一份子,融入一個班級才會更好的進(jìn)行管理,而管理好就有利于這個班級的發(fā)展。以上是我的工作總結(jié)。實習(xí)班主任工作總結(jié)報告(二)為了提高班級的紀(jì)律和班級凝聚力,我設(shè)計主題班會。首先,要讓學(xué)生明白,班級的紀(jì)律需要我們每個人一起來維持,強調(diào)學(xué)生的集體意識;然后,我把通過觀察找出的二班閃光點展示給學(xué)生,讓他們明白:我們其實很優(yōu)秀;其次,為了讓學(xué)生做到更優(yōu)秀,我提出了幾點關(guān)于班級建設(shè)的建議,同時接受學(xué)生提出的好建議,給學(xué)生明確建設(shè)班級前進(jìn)的目標(biāo);最后,鼓勵學(xué)生的士氣,為自己、為二班而努力奮斗。之后,我與同學(xué)們?yōu)槎嘁黄鹋Τ繕?biāo)前進(jìn)。為了豐富學(xué)生課余生活,我組織學(xué)生開展踏春活動。為了保障學(xué)生安全,地點選在學(xué)校附近的小樹林。在這次活動中,我和學(xué)生們一起做游戲,我還在一旁為學(xué)生們照相,記錄這次活動。趁著這次活動,我拋開教師的身份,和學(xué)生打成一片,拉近了我與學(xué)生們之間的距離。為了帶動一些不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生,我利用自習(xí)時間給他們提問。提問的科目不定,多數(shù)是隨意拿起學(xué)生課桌上的書本,隨機翻閱提問,回答正確時我還會夸獎他們。我相信,只要學(xué)生肯翻書查找,就是一種進(jìn)步。在實習(xí)班主任的這些日子里,我學(xué)到了很多東西,通過實習(xí),我深切地感受到作為一名班主任的艱辛,作為一名班主任付出的精力、耐心和愛心。面對學(xué)生,不僅要把他們每個人當(dāng)做自己的孩子一樣教育,還要照顧到他們每個人的感受。這些都給了我很大的觸動,讓我成長了許多。實習(xí)班主任工作總結(jié)報告(三)時光匆匆,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼之間我作為一名班主任實習(xí)的日子就來到了尾聲階段。想起在這陣子里經(jīng)歷的點滴歲月,我就感慨萬分,這個時間怎么會過的這么快。雖說時間過得快,但是____班級同學(xué)的成長還是有的,不僅____班的同學(xué)有成長,我自己在這段時間里面也有了很大的進(jìn)步和成長。不僅僅是班級的紀(jì)律問題,作為一名班主任我需要負(fù)責(zé)的還有同學(xué)們的生活管理。特別是宿舍衛(wèi)生這一塊。為了做好他們班級上學(xué)期的宿舍衛(wèi)生管理工作,我還特別成立了宿舍衛(wèi)生小組,親自給每個宿舍挑選出一個寢室長,讓他們組成一個小組,一起來幫助我進(jìn)行嚴(yán)格的宿舍衛(wèi)生管理工作。度過了這段和____班級相處的愉快時光,讓我還想要繼續(xù)陪在他們身邊走下去,直到看到他們都考取上了一所他們心中的理想大學(xué)。實習(xí)班主任工作總結(jié)報告(四)這次實習(xí)我的主要工作是班主任工作:為期兩個星期,指導(dǎo)學(xué)生完成主題班會《誠信在我心中》及組織班級友誼賽;信息技術(shù)教學(xué)工作:完成教案數(shù)為四份,試講次數(shù)為四次,上課節(jié)數(shù)為六節(jié);信息技術(shù)與學(xué)科整合:查找語文學(xué)科的資料及參與制作網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自然學(xué)科圖表復(fù)習(xí)專題網(wǎng)站;教育調(diào)查:選題,合作設(shè)計問卷,問卷發(fā)放,問卷統(tǒng)計及完成一份教育調(diào)查報告;研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo):為期兩個星期,指導(dǎo)初一班部分學(xué)生完成班級主頁的制作。在教育信息化發(fā)展的進(jìn)程中,信息技術(shù)教師在其中發(fā)揮了很大的作用,作為教育技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,我想更應(yīng)該在校期間努力學(xué)習(xí)各方面的技能,努力提高自身的信息素養(yǎng)、提高自己的專業(yè)素質(zhì),只有這樣充分體現(xiàn)自己的價值,為信息化發(fā)展添磚加瓦。從這這幾項專業(yè)實習(xí)中,我深刻認(rèn)識到了在學(xué)校學(xué)的專業(yè)知識不管是理論還是技術(shù)還不夠細(xì)致,不夠深入,比如網(wǎng)站的制作及幫老師做一些課件時發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)還是比較欠缺的。我們所學(xué)的更多的是一些入門的基礎(chǔ),而且理論學(xué)習(xí)方面根本沒有應(yīng)用到實踐中。這次實踐是一次很好的練兵機會,我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。我希望我們學(xué)院以后

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