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文檔簡(jiǎn)介

2022-2023學(xué)年甘肅省蘭州市統(tǒng)招專升本英語自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.Pleasethewatertapwhenyouhavefinishedyourwashing()

A.turnonB.turnoffC.turnoutD.turnover

2.Thenewtechniquewill_____ustodoubleourproduction()

A.suggestB.enableC.persuadeD.make

3.Ican’trememberwhenexactlytheRobinsonsleft()city.Ionlyrememberitwas()Monday

A.the;theB.a;theC.a;aD.the;a

4.Thereare40teachersinthisschool,tenofwhomare()

A.manteachersB.menteacherC.manteacherD.menteachers

5.Althoughtherearestillnaturalresourcesinsomeareas,weshouldprotectthem()

A.apparentB.abstractC.abundantD.abnormal

6.Weareatyourservice.Don’t()toturntousifyouhaveanyproblems

A.begB.hesitateC.desireD.seek

7._____hewasseriouslyill,Iwouldn’thavetoldhimthetruth()

A.IfIknewB.IfIknowC.HadIknownD.DidIknow

8.Withtheintroductionofthecomputer,librariesarequitedifferentfrom_____theywereinthepast()

A.thatB.whatC.whichD.those

9.______,youcannotfinishthebookintwodays()

A.Fastasyouread

B.Asyoureadfast

C.Youreadasfast

D.Asreadfastyou

10.OncetheexcitementofwatchingTValldayhas()off,holidayscanbeboring

A.shownB.laidC.wornD.passed

11.whichclubtoattend,Janeaskedherfriendsforadvice()

A.NotknowingB.NotknowC.NotknownD.Nottoknow

12.Ihavebought_____usefulreferencebooks_____Idon’tknowwhichonetostartwith()

A.somany;that

B.solittle;that

C.toomuch;as

D.sofew;that

13.()thebookagain,shediscoveredthatshehadmissedalotinherfirstreading

A.WhilereadingB.WhenreadC.AsreadingD.Inreading

14.Ifyoudon’tagreewithme,______()

A.neithertheywill

B.sowon’tthey

C.neitherwillthey

D.sotheywon’tneither

15.Whenaskedbynewsreporters,thePrimeMinisterthathewouldvisitFrancethefollowingmonth()

A.discoveredB.confirmedC.ascertainedD.inquired

16.______thebestinasciencecompetition,thethreestudentswereawardedscholarshipstotalling$21,000()

A.TobejudgedB.JudgedC.HavingjudgedD.Judging

17.Nowadaysmoreandmorestudentsseemtohelptheirclassmateswhohavedifficultiesinstudies()

A.reluctantB.reliableC.responsibleD.careless

18.—HowIwishIhadworkedharderwhenIwasinthecompany.

—Ifyouhad,youadepartmentmanagernow()

A.areB.wereC.wouldhavebeenD.wouldbe

19.Idon’tknowwhetherheisstill()incollectingcoins.Heusedtobe,butthatwasseveralyearsago

A.disinterestedB.interestingC.interestD.interested

20.Sincehegraduatedfromtheuniversity,he_____inanaccountingcompanyinBeijing()

A.hasbeenworking

B.hadworked

C.hadbeenworking

D.wasworking

二、選詞填空題(10題)21.3.____

22.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

23.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

三、填空題(5題)24.Thesemethodsare(effect)____inEnglishteaching

25.Sheisalways____tohelpothers.(will)

26.Itis____thatthecompanywillmakeabigprofitintheexporttrade.(like)

27.Yourworkplanismuchbetternow,butthereisstillroomfor(improve)____

28.Manytelevisionviewerstakehimastheir(favor)____actor

四、情景對(duì)話(5題)29.M:Excuseme.1

W:I’msorry.Haveyouseenthesignonthewall,Nosmoking?

M:Oh,sorry.WherecanIsmokeonthisfloor,please?

W:I’mafraidit’snotallowedinthewholebuilding.

M:Ohdear!2

W:Sure.Helpyourself,overthere.

M:Thankyouverymuch.

W:Don’tyouknowsmokingisnotgoodforyourhealth,youngman?

M:3Itriedmanytimestogiveitup,butIfailed.4

W:Yes,it’shardtostop!Butifyouhavethenonsmokers’healthandwellbeinginmind,youmightsucceed.

M:You’reright!Thanksverymuch.I’lltryagaintokickmysmokinghabit.

W:That’sOK.Well,ifyou’refeelingbadnow,youcansmokeoutside,intheopenair,ofcourse.

M:Oh,no!5

W:That’sgreat!

1()

A.WhenIgowithoutit,Ifeelverybad

B.IwonderifIcouldhaveaglassofwater

C.WouldyoumindifIsmokedhere?

D.Yes,Ido

E.I’llstartfromnowon!

30.69.____()

31.74.____()

32.4()

A.Butwhatdoyoudonow?

B.It’sreallywarm

C.IguessIshouldintroducemyself

D.I’montheradiostation

E.Really

33.67.____()

五、閱讀理解(5題)34.Thepurposeofthispassageistotell_______()

A.thatpeopleshouldknowtheimportanceofkeepingtreeshealthy

B.thatpeopleshouldplantmoretrees

C.whattreescanbeusedforconstructionofbuildings

D.whatkindsoftreeslookbeautiful

35.Whatisthemainideaofthepassage()

A.Attitudesplayanimportantroleinlearning

B.Studentsshouldlearnhowtousepersonalcomputers

C.Teachersarenotsoimportantinthelearningprocess

D.Therearemanydifferencesbetweenover-andunder-achievers

36.(3)Legalservicesadministrator:todealwith____andgovernmentofficials

37.Wecanlearnfromthepassagethat()

A.over40%ofthecountry'sentirefoodiswastedeachyear

B.25millionAmericanssufferfromhungernowadays

C.Simonaimstoexpandtheprogramtorestaurantsandfarms

D.everycollegehasstartedtheFoodRecoveryNetwork

38.AccordingtoMichelleObama,lotsoffoodsadvertisedforchildrenare______()

A.healthyB.ofhighnutritionC.yummyD.oflownutrition

六、作文(1題)39.1.目前,越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.B當(dāng)你洗完時(shí),請(qǐng)關(guān)掉水龍頭。

[考點(diǎn)]詞義辨析

【精析】Bturnon:打開,發(fā)動(dòng);turnoff:關(guān)掉,關(guān)閉;turnout:證明是,結(jié)果是;turnover:翻閱,移交給。根據(jù)句意可知,選B

2.B新技術(shù)能使我們的產(chǎn)量翻番。

[考點(diǎn)]詞義辨析

【精析】Bsuggest:暗示,建議;enable:使能夠,使可能,常用于enablesb.todosth.;persuade:允許,常用于persuadesb.todosth.;make:做,使產(chǎn)生,常用于makesb.dosth.。根據(jù)句意及用法可知,選B

3.D我記不清羅賓遜一家人何時(shí)離開這座城市了。我只記得是星期一。

[考點(diǎn)]冠詞用法

【精析】D第一空用the表示雙方都明白的人或物,為特指;第二空用a表示不確定的某個(gè)周一,為泛指

4.D這所學(xué)校有四十位教師,其中十位是男教師。

[考點(diǎn)]名詞的數(shù)

【精析】D當(dāng)復(fù)合名詞分開寫且中間無連字符時(shí),若表示復(fù)數(shù),通常在第二個(gè)詞后加復(fù)數(shù)詞尾,而當(dāng)復(fù)合名詞的第一部分是man或woman時(shí),兩部分都應(yīng)變成復(fù)數(shù)形式??涨皼]有限定詞修飾,所以這里應(yīng)用復(fù)數(shù)形式,man的復(fù)數(shù)為men,teacher的復(fù)數(shù)為teachers。故選D

5.C雖然有些地區(qū)仍然有著豐富的自然資源,但我們應(yīng)該保護(hù)它們。

[考點(diǎn)]詞義辨析

【精析】Capparent:明顯的,表面上的;abstract:抽象的;abundant:豐富的,充裕的;abnormal:不正常的,反常的。根據(jù)句意可知,選C

6.BBbeg:乞求,請(qǐng)求;hesitate:猶豫,躊躇,don’thesitatetodosth.意為毫不猶豫地去做某事;desire:渴望,渴求;seek:尋找,搜索。根據(jù)句意可知,選B

7.C句意:要是知道他病得這么厲害,我就不告訴他真相了。該題考查的是與過去事實(shí)相反的虛擬語氣。主句中用了wouldn’thavetold,從句中的謂語要用過去完成時(shí)。因?yàn)閺木渲惺÷粤薸f,因此句子要部分倒裝,需將had提前

8.B隨著計(jì)算機(jī)的引進(jìn),如今的圖書館和以前大不相同。

[考點(diǎn)]賓語從句

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知,from后面是一個(gè)賓語從句,空處在從句中作表語。that引導(dǎo)賓語從句時(shí),在從句中不作成分,可排除;which表示選擇關(guān)系,不符合題意,也可排除;those不可以引導(dǎo)賓語從句。what引導(dǎo)賓語從句時(shí),可以在從句中作主語、賓語或表語。故選B

9.A句意:雖然你讀得很快,但也不可能兩天讀完這本書。本句考查的是由as引導(dǎo)的讓步狀語從句。as引導(dǎo)的讓步狀語從句通常使用倒裝語序,從句的表語或狀語提前。本句前置的是從句中的狀語fast,故選A

10.C一旦整日看電視的興奮勁兒逐漸消逝,假期可能會(huì)很無聊。

[考點(diǎn)]詞義辨析

【精析】Cshowoff:炫耀,賣弄;layoff:解雇,休息;wearoff:逐漸消逝,逐漸減弱;passoff:停止,終止。根據(jù)句意可知,選C

11.A不知道要參加哪個(gè)俱樂部,簡(jiǎn)向朋友們征求意見。

[考點(diǎn)]非謂語動(dòng)詞

【精析】A逗號(hào)前后兩部分之間沒有連詞,且逗號(hào)后是一個(gè)完整的句子,所以空處應(yīng)用非謂語動(dòng)詞作狀語。根據(jù)句意可知,know和Jane之間是邏輯上的主謂關(guān)系,且這里沒有明顯表示時(shí)間先后順序的詞,所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞作原因狀語?,F(xiàn)在分詞的否定式是在其前直接加not。故選A

12.A我買了太多有用的參考書,以至于我不知道該從哪一本開始了。

[考點(diǎn)]狀語從句

【精析】Asomany…that表示太多……以至于,many修飾可數(shù)名詞,much修飾不可數(shù)名詞,solittle…that和sofew…that都表示太少……以至于,前者修飾不可數(shù)名詞,后者修飾可數(shù)名詞。根據(jù)句意和books可知應(yīng)選A

13.A再次讀這本書時(shí),她發(fā)現(xiàn)她在第一次讀時(shí)遺漏了很多內(nèi)容。

[考點(diǎn)]非謂語動(dòng)詞

【精析】Awhen/while+分詞結(jié)構(gòu)用來表示謂語動(dòng)詞的動(dòng)作發(fā)生在分詞動(dòng)作的過程中。當(dāng)主語和分詞為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系時(shí),用過去分詞;為主謂關(guān)系時(shí),用現(xiàn)在分詞。因she和read為邏輯上的主謂關(guān)系,所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞。故選A

14.CC當(dāng)前面所述情況也適用于后者時(shí),后面常用so(肯定句),neither/nor(否定句)來引導(dǎo),且句子應(yīng)倒裝。由句中的don’t可知,前面的條件狀語從句是否定句,所以主句應(yīng)用neither或nor引起倒裝,且應(yīng)用情態(tài)動(dòng)詞will表將來。故選C?!痉g】莎倫阿姨看起來很困倦。她昨晚一定睡得很晚

15.B當(dāng)被新聞?dòng)浾咛釂枙r(shí),總理確認(rèn)他將于下個(gè)月訪問法國(guó)。

[考點(diǎn)]詞義辨析

【精析】Bdiscover:發(fā)現(xiàn);confirm:確認(rèn);ascertain:弄清,查明;inquire:打聽,詢問。根據(jù)句意可知,選B

16.B由于在一場(chǎng)科學(xué)競(jìng)賽中被評(píng)為最佳,這三名學(xué)生總共被授予了21,000美元的獎(jiǎng)學(xué)金。

[考點(diǎn)]非謂語動(dòng)詞

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知,逗號(hào)后面是一個(gè)完整的句子,且逗號(hào)前后沒有連詞,所以空處應(yīng)用非謂語動(dòng)詞形式。根據(jù)句意可知,thethreestudents和judge之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,且judge所表示的動(dòng)作發(fā)生在謂語動(dòng)詞wereawarded所表示的動(dòng)作之前,所以應(yīng)用過去分詞,表示被動(dòng)和完成。故選B

17.A【翻譯】如今越來越多的學(xué)生似乎不愿意幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。[考點(diǎn)]詞義辨析Areluctant:不愿意的,勉強(qiáng)的,bereluctanttodosth.意為“不情愿做某事”;reliable:可靠的,可信賴的;responsible:負(fù)責(zé)的,beresponsiblefor意為“對(duì)……負(fù)責(zé)”;careless:粗心的。根據(jù)句意可知,選A。

18.D——多希望我在公司時(shí)工作能更努力些。

——如果你更加努力工作了,你現(xiàn)在就是部門經(jīng)理了。

[考點(diǎn)]虛擬語氣

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知,答句包含一個(gè)If引導(dǎo)的非真實(shí)條件句。根據(jù)答句中的時(shí)間狀語now可知,主句是與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè),所以謂語動(dòng)詞應(yīng)用would/should/could/might+動(dòng)詞原形的形式。故選D

19.D我不知道他現(xiàn)在是否還對(duì)收集硬幣感興趣,他曾經(jīng)很感興趣,但那都是幾年前的事兒了。

[考點(diǎn)]詞義辨析

【精析】Ddisinterested:無私的,公正的;interesting:有趣的;interest可以作名詞或動(dòng)詞,意為興趣,使感興趣;interested:感興趣的,beinterestedin是固定搭配,意為對(duì)……感興趣。根據(jù)句意可知,選D

20.A從他大學(xué)畢業(yè)以來,他一直在北京的一家會(huì)計(jì)公司上班。

[考點(diǎn)]動(dòng)詞時(shí)態(tài)

【精析】A由句中的since和graduated可知,work這一動(dòng)作是從過去畢業(yè)開始,一直持續(xù)到現(xiàn)在,且有可能繼續(xù)進(jìn)行下去,所以應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。故選A

21.BK根據(jù)空后的名詞短語15years可知,空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意:15年來,來自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國(guó)人的生活方式。故選K。

22.JA.studied(v.學(xué)習(xí),研究)B.continuing(v.繼續(xù),持續(xù))C.by(prep.通過)D.who(pron.引導(dǎo)定語從句)E.whose(pron.引導(dǎo)定語從句)F.improve(v.改進(jìn),改善)G.truth(n.事實(shí),真相)H.ignored(v.忽視,不予理睬)I.recently(adv.最近,不久前)J.those(pron.那些)K.for(prep.表示一段時(shí)間)L.less(adv.更少,較少)J分析句子結(jié)構(gòu)可知,空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語從句,空處為其先行詞,所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people,此處表達(dá)的是“不去(音樂會(huì)、演出和博物館)的那些人”。故選J。

23.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處應(yīng)填引導(dǎo)詞,引導(dǎo)一個(gè)定語從句,修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意:學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

24.effectiveeffective題干的大意是:這些方法在英語教學(xué)中有效。此處應(yīng)填寫effect的形容詞形式effective,指有效的,奏效的,作are的表語

25.willingwilling題干大意是:她總是樂于助人。此處應(yīng)用形容詞作is的表語。willing是名詞will(意愿)的形容詞形式,多用于bewillingtodosth.結(jié)構(gòu)中,指樂意做某事

26.likelylikely題意:這家公司很可能會(huì)在出口貿(mào)易中獲得很大利潤(rùn)。Itislikelythat…為固定搭配,意為很有可能

27.improvementimprovement句意:你的工作計(jì)劃現(xiàn)在好多了,但仍有提高的空間。詞性轉(zhuǎn)換。由介詞for可知,此處應(yīng)用動(dòng)詞improve的名詞形式improvement來作其賓語,意為改進(jìn),提高

28.favoritefavorite題干的大意是:許多電視觀眾把他當(dāng)作最喜愛的演員。此處需要名詞favor的形容詞形式favorite,意為最喜愛的

29.C

30.A

31.A

32.D

33.E

34.A[考點(diǎn)]主旨大意題

本文首句Healthytreesareimportanttousall.就點(diǎn)出健康的樹木對(duì)我們所有人都很重要,下面又分別講述了人類可能會(huì)給樹木帶來傷害,呼吁人們要保持樹木健康。故A項(xiàng)最符合文章大意

35.A[考點(diǎn)]主旨大意題

【精析】A文章第一段指出只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,才有可能成功;第二、三段對(duì)兩種學(xué)習(xí)態(tài)度不同的學(xué)生進(jìn)行比較,指出有積極態(tài)度的學(xué)生能學(xué)到更多的知識(shí);最后一段舉例說明消極的態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)的阻礙作用。由此可知,文章是以學(xué)習(xí)態(tài)度為中心,并指出其對(duì)學(xué)習(xí)的重要作用。故選A

36.seniorexecutivesseniorexecutives由最后一段最后一句Youwillbedealingwithseniorexecutives…可知正確答案

37.C[考點(diǎn)]事實(shí)細(xì)節(jié)題

【精析】C根據(jù)倒數(shù)第二段最后一句Andoncewema

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