高中地理13《人類活動(dòng)對(duì)區(qū)域地理環(huán)境影響》教案中圖版必修32

第一章地區(qū)地理環(huán)境和人類活動(dòng)第三節(jié)人類活動(dòng)對(duì)地區(qū)地理環(huán)境的影響教課目的1、自然資源的利用對(duì)地區(qū)地理環(huán)境的影響，正確理解人類利用資源對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響。2、家產(chǎn)轉(zhuǎn)移對(duì)地理環(huán)境的影響，認(rèn)識(shí)家產(chǎn)轉(zhuǎn)移的原由及家產(chǎn)轉(zhuǎn)移對(duì)地理環(huán)境的影響。掌握家產(chǎn)轉(zhuǎn)移對(duì)遷入?yún)^(qū)和遷出區(qū)的不一樣影響。建立正確的環(huán)境觀。3。用全面的看法看問題，建立正確的資源觀。要點(diǎn)自然資源的利用對(duì)地區(qū)地理環(huán)境的影響難點(diǎn)家產(chǎn)轉(zhuǎn)移的原由及家產(chǎn)轉(zhuǎn)移對(duì)地理環(huán)境的影響。掌握家產(chǎn)轉(zhuǎn)移對(duì)遷入?yún)^(qū)和遷出區(qū)的不一樣影響教課方法敘述法、剖析類比法。多媒體協(xié)助教課。教課過(guò)程人類的全部活動(dòng)，都在不停的直接或間接地改變著地理環(huán)境。人類對(duì)環(huán)境的改變，老是從對(duì)地區(qū)環(huán)境的某一要素產(chǎn)生影響開始，從而惹起整個(gè)地區(qū)環(huán)境的改變。一、自然資源的利用對(duì)地區(qū)地理環(huán)境的影響1、礦產(chǎn)資源的開采和利用，2、案例：山西煤炭資源開采和能源的發(fā)展。意義：調(diào)整生產(chǎn)力布局，加速城市化進(jìn)度，促使基礎(chǔ)設(shè)備建設(shè)。提升人民生活質(zhì)量，提升資本保障。促使城鄉(xiāng)一體化進(jìn)度。不合理地開采和利用，會(huì)造成地區(qū)環(huán)境的巨大損壞。造成嚴(yán)重的大氣污染，水，土地污染。惹起土地資源的浪費(fèi)，地面塌陷、地下水漏失。2、水資源的跨地區(qū)分配案例：美國(guó)加利福尼亞州的北水南調(diào)。有益影響：缺水區(qū)緩解旱情，促使水氣互換，利于水循環(huán)，賠償調(diào)理河湖水量，緩解生態(tài)缺水。利于水土保持和防備地面沉降。水資源的跨地區(qū)分配，對(duì)缺水地區(qū)的環(huán)境改良和經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)可能。（P26“閱讀”）水資源的跨地區(qū)分配，對(duì)兩地會(huì)否產(chǎn)生不利的影響？3、生物質(zhì)源的利用生物質(zhì)源的利用是人類活動(dòng)中最基本的資源利用形式。對(duì)生物質(zhì)源不合理地利用，既損壞了環(huán)境，又影響人類健康。P27“閱讀”）物種滅絕，生物多樣性減少。人類培養(yǎng)和改進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品，使其產(chǎn)量和質(zhì)量提升；人類有目的的植樹造林，改良了生態(tài)環(huán)境。(一課時(shí))二、家產(chǎn)轉(zhuǎn)移對(duì)地區(qū)地理環(huán)境的影響1、三次家產(chǎn)的區(qū)分：第一家產(chǎn)——即廣義的農(nóng)業(yè)。一般包含栽種業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)等。第二家產(chǎn)——即廣義的工業(yè)。一般包含采礦業(yè)、制造業(yè)、建筑業(yè)，以及電力、煤氣及水的生產(chǎn)和供給業(yè)等。第三家產(chǎn)——即廣義的服務(wù)業(yè)。是為第一、第二家產(chǎn)發(fā)展供給基本服務(wù)的家產(chǎn)部門。如商業(yè)、金融、保險(xiǎn)、運(yùn)輸、公事、教育和公益事業(yè)等。2、地區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)移3、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移：跟著公民收入的提升，勞動(dòng)力第一從第一家產(chǎn)向第二家產(chǎn)轉(zhuǎn)移。當(dāng)收入持續(xù)提升后，勞動(dòng)力便會(huì)向第三家產(chǎn)轉(zhuǎn)移。家產(chǎn)構(gòu)造會(huì)按照由初級(jí)形態(tài)向高級(jí)形態(tài)發(fā)展變化的規(guī)律。勞動(dòng)力散布：家產(chǎn)構(gòu)造有明顯的地區(qū)差別性：一般來(lái)講，從一個(gè)地區(qū)家產(chǎn)構(gòu)造的比重來(lái)看，第三家產(chǎn)比重越大，說(shuō)明該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越高。3、地區(qū)間轉(zhuǎn)移（敘述）社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不均衡，帶來(lái)家產(chǎn)構(gòu)造的地區(qū)差別。發(fā)達(dá)地區(qū)的家產(chǎn)升級(jí)，使初級(jí)落伍的家產(chǎn)向欠發(fā)達(dá)地區(qū)遷移，形成家產(chǎn)轉(zhuǎn)移。初級(jí)家產(chǎn)遷出帶來(lái)環(huán)境的優(yōu)化和改良—家產(chǎn)升級(jí)為知識(shí)技術(shù)密集型和服務(wù)型初級(jí)家產(chǎn)遷入帶來(lái)環(huán)境的污染和損壞—?jiǎng)趧?dòng)密集型家產(chǎn)盛行且經(jīng)濟(jì)獲取發(fā)展發(fā)達(dá)地區(qū)向不發(fā)達(dá)地區(qū)轉(zhuǎn)移勞動(dòng)密集和資源密集型家產(chǎn)。中國(guó)和美國(guó)，分別是發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家，他們代表了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不一樣階段。經(jīng)過(guò)比較，我們能夠認(rèn)識(shí)家產(chǎn)發(fā)展的一般規(guī)律，以及家產(chǎn)構(gòu)造的地區(qū)差別、家產(chǎn)轉(zhuǎn)移的結(jié)果：實(shí)現(xiàn)了大批耗費(fèi)原資料和能源為主的家產(chǎn)型向以知識(shí)、技術(shù)、服務(wù)為主的家產(chǎn)種類的過(guò)渡。不利影響減少思慮：以前有人這樣形容廣東經(jīng)濟(jì)：“產(chǎn)糧越多越窮，產(chǎn)糧越少越富”。怎么理解這句話第二課時(shí)課堂小結(jié)課后記錄作業(yè)記錄學(xué)生反饋備注

兩課時(shí)板書設(shè)計(jì)資源的利用對(duì)地區(qū)地理環(huán)境的影響1、礦產(chǎn)資源的開采和利用，2、水資源的跨地區(qū)分配3、生物質(zhì)源的利用二、家產(chǎn)轉(zhuǎn)移對(duì)地區(qū)地理環(huán)境的影響1、三次家產(chǎn)的區(qū)分2、地區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)移3、地區(qū)間轉(zhuǎn)移4、業(yè)轉(zhuǎn)移的結(jié)果：[課程拓展]作為本章教課內(nèi)容的最后一節(jié)，本節(jié)的教課內(nèi)容不算多。但牽涉到“案例研究”和學(xué)生課后的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，其總結(jié)性的特色要突出。并且，本節(jié)內(nèi)容的出新——“家產(chǎn)轉(zhuǎn)移與地區(qū)環(huán)境”，是典型的跨學(xué)科邊沿的內(nèi)容，需要教師很好地指引和組織教課。在教課中盡可能地援用實(shí)質(zhì)案例，并且盡量地開辟學(xué)生的視線，使之能夠貫通融會(huì)，學(xué)致使用。自然資源的利用和對(duì)環(huán)境的影響，其實(shí)是教材對(duì)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容的延展。相同，教課中也能夠借助教材涉及到的看法、規(guī)律、案例等，進(jìn)一步拓展，將拓展的知識(shí)或看法濃縮到一些即興思慮問題上。比如課件中就舉了這樣一個(gè)例子：以前有人這樣形容廣東的經(jīng)濟(jì)：“產(chǎn)糧越多越窮，產(chǎn)糧越少越富”，怎樣解說(shuō)這類現(xiàn)象？明顯，學(xué)生對(duì)這一問題的理解和解說(shuō)，在學(xué)習(xí)了家產(chǎn)轉(zhuǎn)移的一些知識(shí)后其實(shí)不難，但經(jīng)過(guò)這類案例設(shè)問，就很好地將理論與實(shí)質(zhì)聯(lián)系起來(lái)。自然，還有好多很好的案例能夠達(dá)到相同的功能，要點(diǎn)是教師要時(shí)刻注意到這類拓展的重要性。穩(wěn)固練習(xí)1.3人類活動(dòng)對(duì)地區(qū)地理環(huán)境的影響測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題山西是我國(guó)舉足輕重的能源基地。山西能源基礎(chǔ)的建設(shè)，在必定程度上致使了環(huán)境問題，特別是水土流失嚴(yán)重。要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與生態(tài)效益的一致，就一定重視環(huán)境的保護(hù)與治理。據(jù)此回答1---4題珠江三角洲要購(gòu)進(jìn)山西優(yōu)良煤，最理想的運(yùn)輸線路是）A石太線、京廣線B大秦線、海運(yùn)C焦作—兗州—日照線、海運(yùn)D太焦線、焦枝線、京廣線2山西煤炭的海運(yùn)主假如（）A原煤外運(yùn)B轉(zhuǎn)變?yōu)樗姾筮M(jìn)行超高壓輸電C進(jìn)行液化、汽化后經(jīng)過(guò)管道輸送D轉(zhuǎn)變?yōu)楹穗姾筮M(jìn)行超高壓輸電3山西能源開發(fā)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響不包含（）A露天礦表土的剝離B礦區(qū)道路建設(shè)C放射性元素的輻射污染D植被損壞，水土流失對(duì)于能源開發(fā)與生態(tài)環(huán)境建設(shè)關(guān)系的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是）采納工程、生物措施并聯(lián)合復(fù)墾，可改良生態(tài)環(huán)境，并可提升經(jīng)濟(jì)效益能源開發(fā)過(guò)程中，假如辦理不妥，會(huì)造成嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問題，故能源開發(fā)要與生態(tài)環(huán)境建設(shè)同步進(jìn)行在礦區(qū)堆松開挖表土的地方，叫排土場(chǎng)，排土場(chǎng)辦理不妥，極易發(fā)生水污染能源開發(fā)與生態(tài)環(huán)境關(guān)系不大，構(gòu)不可矛盾5“西氣東輸”工程的興建對(duì)我國(guó)東部地域的自然地理環(huán)境的影響有（）大批減少二氧化碳、煙塵、粉塵等污染物拜排放局部生態(tài)環(huán)境退化C改良東部地域的能源構(gòu)造D增添財(cái)政收入改造不穩(wěn)固徑流，調(diào)理水資源季節(jié)分派不均的主要措施是）A節(jié)儉用水

B

修筑水庫(kù)

C

跨流域調(diào)水

D植樹造林7為認(rèn)識(shí)決深圳及香港的水資源緊缺問題，深圳建設(shè)了東江引水工程，從水循環(huán)的角度來(lái)看，這一措施改變了（）A海水蒸發(fā)B水汽輸送C地表徑流輸送D降水以下地域中，可能因南水北調(diào)工程的興建水資源欠缺問題得到緩解的是（）A內(nèi)蒙古高原B黃土高原C西北地域D華北平原以下圖表示我國(guó)四個(gè)地域三個(gè)家產(chǎn)的產(chǎn)值構(gòu)造，回答9-10題：9．圖中家產(chǎn)構(gòu)造最優(yōu)的地域是()A．(1)B．(2)C．(3)D．(4)10．可與（1）（2）（3）（4）狀況相切合的地域擺列挨次是()A．北京、西藏、黑龍江、海南B．北京黑龍江海南西藏C．黑龍江海南北京西藏D．海南西藏黑龍江北京綜合題11．連線：請(qǐng)將以下兩組知識(shí)的因果關(guān)系用箭頭表示出來(lái)（格式：因

果）。濫伐叢林、濫墾草原

地面下沉大型工程建設(shè)不妥

濫采濫用礦產(chǎn)過(guò)分抽取地下水

土地沙漠化水質(zhì)污染

隨意排放“三廢”污染環(huán)境

引發(fā)地震我國(guó)正在建設(shè)或已建成的四大工程，在促使西部大開發(fā)、資源大調(diào)動(dòng)等方面擁有重要意義。讀“四大工程表示圖”(1)．填四大工程名稱：屬于水資源跨流域分配的是_____________工程，屬于能源分配的是____________工程和____________工程，屬于交通設(shè)備建設(shè)的是___________工程。．四大工程中，沿線天氣變化最明顯的是___________工程，挨次從____________天氣過(guò)渡到______________天氣和________________天氣，跨越_______________自然區(qū)和___________自然區(qū)。所經(jīng)過(guò)的地域所有位于同一地形區(qū)的是_________________工程。．四大工程建設(shè)有益于我國(guó)東西互補(bǔ)、南北相濟(jì)、資源共享，請(qǐng)寫出我國(guó)水資源、能源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的地域差別。水資源散布的地域差別：___________________________________________；能源散布的地域差別：_____________________________________________；經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的東西差別：_________________________________________；4）圖中工程的建設(shè)對(duì)上海市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)都有著踴躍的意義，在環(huán)境方面，能夠______________________________________，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面，有利于____________________________________。附：參照答案：1---5題：BACDA6---10題：BCDAB11濫伐叢林、濫墾草原地面下沉大型工程建設(shè)不妥濫采濫