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第2頁(yè)共2頁(yè)校園世界糧食日活動(dòng)總結(jié)____月____日是世界糧食日,____月____日所在周是我國(guó)糧食安全宣傳周,主題是“端牢中國(guó)飯碗共筑全球糧安”。____幼兒園在____月12——____月____日期間開(kāi)展“糧食安全宣傳周”系列活動(dòng)。我們要從自己做起,從小處做起,從家庭做起,堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi),培養(yǎng)有利于綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的飲食習(xí)慣,共同致力于維護(hù)全球糧食安全。幼兒園除了成立了以園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的學(xué)校食品安全和營(yíng)養(yǎng)健康宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組、教職員工積極參加食品安全培訓(xùn),樹(shù)立糧食安全意識(shí)以外,我們還向孩子們和家長(zhǎng)作了宣傳,并開(kāi)展了一系列愛(ài)惜糧食的活動(dòng)。營(yíng)造“愛(ài)糧節(jié)糧”氛圍1、學(xué)校電子大屏幕進(jìn)行糧食安全電子海報(bào)宣傳。2、在校園內(nèi)外進(jìn)行以“反對(duì)浪費(fèi)、倡導(dǎo)節(jié)儉、珍惜糧食、關(guān)心糧食安全”為內(nèi)容的橫幅宣傳。3、通過(guò)曉黑板向家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行“愛(ài)糧節(jié)”視頻宣傳,對(duì)糧食產(chǎn)生敬畏和感恩之心。4、在幼兒和成人餐廳創(chuàng)設(shè)“文明用餐、光盤(pán)行動(dòng)”的用餐環(huán)境???!老師和孩子們都爭(zhēng)做“光盤(pán)達(dá)人”。滲透“愛(ài)糧節(jié)糧”理念1、結(jié)合教育教學(xué)活動(dòng):小班通過(guò)健康活動(dòng)“文明進(jìn)餐小達(dá)人”在看看、說(shuō)說(shuō)、做做中知道進(jìn)餐時(shí)要節(jié)約糧食。中班教學(xué)活動(dòng)“珍惜糧食不浪費(fèi)”引導(dǎo)幼兒了解糧食的生長(zhǎng)過(guò)程,讓幼兒明白糧食來(lái)之不易,要珍惜糧食。大班通過(guò)角色扮演農(nóng)民伯伯等多種方式知道糧食與人的生活、國(guó)家建設(shè)有密切關(guān)系,用處很大。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成愛(ài)惜糧食,不浪費(fèi)的好習(xí)慣。2、結(jié)合新聞播報(bào)的形式:大班孩子每天的“說(shuō)新聞”活動(dòng)也帶來(lái)了了這方面內(nèi)容,孩子們說(shuō)到了:一粥一飯都來(lái)之不易,倡導(dǎo)我們愛(ài)惜糧食?!凹Z食安全宣傳周”活動(dòng)雖然已經(jīng)落下了帷幕,但是我們還是要堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi),切實(shí)培養(yǎng)自身和幼兒的節(jié)約習(xí)慣。我們尤其要牢記手中有糧,心中不慌,在任何時(shí)候都是真理!校園世界糧食日活動(dòng)總結(jié)(二)____月____日是第____個(gè)世界糧食日,所在周是全國(guó)糧食安全宣傳周,,深入實(shí)施國(guó)家糧食安全戰(zhàn)略,建立健全糧食安全宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制,根據(jù)上級(jí)文件精神及幼兒園實(shí)際情況,積極開(kāi)展“世界糧食日”系列活動(dòng)。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),凝聚行動(dòng)力,做好長(zhǎng)效機(jī)制我園高度重視禁止餐飲浪費(fèi)的工作,建立領(lǐng)導(dǎo)有力,職責(zé)清晰、任務(wù)具體、精干高效的組織體系,形成幼兒園黨政一把手抓沈樹(shù)春負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)王芝負(fù)責(zé)具體責(zé)任,職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)朱孝玲、馮曉燕等有關(guān)專(zhuān)職人員為骨干的工作力量。建立多部門(mén)共同參與協(xié)作聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制,黨員干部、教師要以身作則,率先垂范,踐行勤儉節(jié)約。二、廣泛開(kāi)展教育宣傳,牢固樹(shù)立節(jié)約光榮的認(rèn)識(shí)充分利用幼兒園主題活動(dòng)及習(xí)慣養(yǎng)成等教育環(huán)節(jié),進(jìn)行光盤(pán)行動(dòng)、糧食成長(zhǎng)過(guò)程的教育,把勤儉節(jié)約教育融入到幼兒的一日生活當(dāng)中去。同時(shí)利用____幼兒園微信公眾號(hào)、____幼兒園LED屏等。引導(dǎo)幼兒樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,價(jià)值觀,加強(qiáng)先進(jìn)典型的正面宣傳,發(fā)揮榜樣示范作用。三、大力培育園所文化,豐富教育體驗(yàn)方式(一)深入推進(jìn)光盤(pán)行動(dòng),全面持續(xù)開(kāi)展。引導(dǎo)師幼要吃完所購(gòu)食物,不留剩飯、剩菜的光盤(pán)行動(dòng),以此為抓手促進(jìn)幼兒養(yǎng)成,不浪費(fèi)糧食的良好風(fēng)氣。(二)開(kāi)展勤儉節(jié)約,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)。小班組幼兒在吃飯的時(shí)候一定要做到吃多少盛多少,和爸爸媽媽一起養(yǎng)成不剩飯、不浪費(fèi)的習(xí)慣;中班組的幼兒在吃完飯做到不浪費(fèi)的同時(shí),幫爸爸媽媽收拾碗筷,養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;大班幼兒開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)節(jié)約糧食繪畫(huà)作品展?!蓖瑫r(shí),提倡孩子們走出幼兒園,走向田間地頭,和爸爸媽媽一起去晉祠稻田地公園等地,實(shí)際去體驗(yàn)一下,讓孩子們親身感受食物的來(lái)之不易,真正形成尊重勞動(dòng),愛(ài)惜食物的思想意識(shí)。四、加強(qiáng)家校合作,強(qiáng)化家庭教育引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒園共同糾正幼兒不良飲食習(xí)慣,減少食物浪費(fèi)
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