![八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)18平行四邊形181平行四邊形1811平行四邊形性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案2新人教版_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/3a8005bcdc5ca4d0a441955f8b1aaee8/3a8005bcdc5ca4d0a441955f8b1aaee81.gif)
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例1如圖在ABCD中,AB=10,AD=8,AC⊥BC,求BC、CD、AC、OA的長(zhǎng),以及ABCD的面積.平行四邊形性質(zhì)(2)班級(jí)小組姓名一、學(xué)習(xí)目標(biāo):目標(biāo)A:研究并掌握平行四邊形對(duì)角線的性質(zhì)目標(biāo)B:平行四邊形性質(zhì)的應(yīng)用.二、問題引領(lǐng)問題A:平行四邊形對(duì)角線性質(zhì):例2:如圖在ABCD中,AB=10,BD=8,AC=14.△COD的周長(zhǎng)是多少?△ABD與△ABC的周長(zhǎng)哪個(gè)1.研究:如圖,18.1-7,在ABCD中,連結(jié)AC,BD,并設(shè)它們訂交于點(diǎn)O,OA與OC,OB與OD有什長(zhǎng)?長(zhǎng)多少?么關(guān)系?DCDCOABO圖18.1-7AB圖18.1-72.試著證明你的結(jié)論已知:_______________________求證:________________________證明:概括:平行四邊形的性質(zhì):平行四邊形的對(duì)角線符號(hào)語(yǔ)言:∵_(dá)____________________________________________________問題B:平行四邊形性質(zhì)應(yīng)用
三、訓(xùn)練測(cè)評(píng)訓(xùn)練A:平行四邊形對(duì)角線性質(zhì)1.在ABCD中,已知對(duì)角線AC,BD訂交于點(diǎn)O,AOB的周長(zhǎng)是15,AB=6,那么對(duì)角線AC+BD=.2.在ABCD中,AC,BD訂交于點(diǎn)O,已知AB=8cm,BC=6cm,AOB的周長(zhǎng)是20cm,那么AOD的周長(zhǎng)是cm.3.平行四邊形的一邊長(zhǎng)是8,一條對(duì)角線長(zhǎng)為6,那么另一條對(duì)角線的長(zhǎng)m的取值范圍是_____________.4.如圖在ABCD中,已知∠ODA=90°,AC=10cm,BD=6cm,則AD的的長(zhǎng)為__________DCOAB圖18.1-75.如圖,在周長(zhǎng)為20cm的ABCD中,AB≠AD,AC,BD訂交于點(diǎn)O,OE⊥BD交AD于E,則ABE周長(zhǎng)為AED1OBCcm.訓(xùn)練B:性質(zhì)應(yīng)用6.(1)ABCD的對(duì)角線AC,BD訂交于點(diǎn)O,直線EF過點(diǎn)O與AB,CD分別訂交E,F(圖1),嘗試究OE與OF的大小關(guān)系?并說明原因.ADEOFBC圖1在上述問題中,若直線EF與邊DA、BC的延伸線交于點(diǎn)E、F,(圖2),上述結(jié)論能否仍舊建立?試說明原因.EADOBCF圖2四、講堂小結(jié):____________________________________________________班級(jí)小組姓名
五、課后作業(yè)1.在ABCD中,其周長(zhǎng)為26cm,對(duì)角線AC,BD訂交于點(diǎn)O,AOB的周長(zhǎng)比BOC的周長(zhǎng)多3cm,則AB=,BC=.若平行四邊形的一邊長(zhǎng)為5,則它的兩條對(duì)角線長(zhǎng)能夠是()A.12和2B.3和4C.4和6D.4和83.如圖,在ABCD中,AC交BD于點(diǎn)O,AE⊥BD于點(diǎn)E,∠EAD=60°,AE=2cm,AC+BD=14cm,則BOC的周長(zhǎng)為.FADDCADEOFEOABBCCBE第3題第4題第5題4.在ABCD中,對(duì)角線AC,BD訂交于點(diǎn)O,過點(diǎn)O的直線分別交CB,AD的延伸線于點(diǎn)E,F,那么BE與DF相等嗎?為何?5.如圖,ABCD和EBF
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