小學(xué)英語教師年終工作總結(jié)范文（3篇）

第3頁共3頁小學(xué)英語教師年終工作總結(jié)范文回首一學(xué)期本年級的英語科教授教化工作可謂是喜憂兼有：喜的是，通過一學(xué)期的教授教化，學(xué)生的英語學(xué)習(xí)的綜合素質(zhì)比較上學(xué)期有一定的提高；憂的是，本年級英語學(xué)困生面積過年夜的局面仍未獲得根本解決。不管怎樣，我對教授教化工作不敢怠慢，教授教化中提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣；以教室教授教化為中心，想方設(shè)法提高教室教授教化效率，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法。經(jīng)由一個學(xué)期的努力，有了一定的提高。以下是我在本學(xué)期的教授教化情況。一、教授教化就是教與學(xué)，兩者是相互接洽，弗成朋分的，有教者就必定有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和剖析學(xué)生情況，有針對地教對教授教化勝利與否至關(guān)重要。專心研究書本，教材，有針對性地把理論知識應(yīng)用于教授教化運(yùn)動傍邊。同時在教授教化歷程中，能夠依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)采取不合的教授教化辦法，取得了一些的提高認(rèn)真制定教授教化籌劃，注重研究教授教化理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教授教化，積極參加科組運(yùn)動和備課組運(yùn)動，上好指點(diǎn)課，并能經(jīng)常聽各先生的課，從中吸取教授教化經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，提高自己的教授教化的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精力狀態(tài)站在教壇，以輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。依照小學(xué)英語教授教化年夜綱進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握勤學(xué)科知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)越的品德和崇高的人格。二、結(jié)合本年級的實際情況，認(rèn)真制定了教授教化，并依據(jù)教授教化籌劃逐步實施教授教化工作。在本冊教材教授教化歷程中，依據(jù)它的特點(diǎn)與學(xué)生的年齡特征，學(xué)習(xí)作風(fēng)與興趣喜好，選擇了一些教授教化辦法，如情景教授教化法、游戲法、歌曲法、表演法、外交法等等。另外，在教授教化中，我特別注重為學(xué)生創(chuàng)設(shè)單位學(xué)習(xí)的年夜情境，讓學(xué)生在語言情境中進(jìn)行單詞、句型乃至段落學(xué)習(xí)，在完成新知識的教授教化后，依據(jù)教授教化籌劃支配，組織學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)地小學(xué)英語階段英語學(xué)科的溫習(xí)。溫習(xí)階段，按字文句分類的橫向溫習(xí)與按年級內(nèi)容的縱向溫習(xí)并列進(jìn)行。同時要求同學(xué)依據(jù)自己的實際水平與學(xué)習(xí)差別為自己確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，為學(xué)生提供盡可能多的學(xué)習(xí)辦法、溫習(xí)辦法指導(dǎo)，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。三、依據(jù)我所任教班級的英語學(xué)習(xí)實際情況，優(yōu)生很少，中下面學(xué)生卻俯視皆是。對占折半以上的中下面學(xué)生，我變嫌棄為喜愛，變疏忽為重視，變冷淡為存眷，變薄待為優(yōu)遇。我注意贊助他們找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，戰(zhàn)勝缺點(diǎn)。其次是以平常的心態(tài)對待：落后生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在先生那兒獲得的愛。厚愛落后生，我真正做到以情感人：首先做到真誠二字，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行；其次做到接收，即能感觸感染落后生在學(xué)習(xí)歷程中的各類心理表示和意見，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷淡，毛病的想法和指責(zé)等，信任中下面學(xué)生，勉勵他們自由討論；最后做到懂得二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。由于我能善意懂得他們，快活地接收他們，教授教化歷程中注意培養(yǎng)、指點(diǎn)他們，讓他們能跟得上，課后，經(jīng)常指點(diǎn)學(xué)習(xí)有艱苦的學(xué)生，使他們有所提高。并且，在班級成立英語指點(diǎn)小組，給英語造詣差的學(xué)生進(jìn)行指點(diǎn)和贊助。因此增進(jìn)了中下面學(xué)生不合水平的提高和成長。四、本學(xué)期取得的造詣：采取一系列教授教化辦法后，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有一定提高，并能積極介入有關(guān)英語的各項運(yùn)動，學(xué)生的作品經(jīng)常在英文早報上揭橥，在學(xué)英語杯小學(xué)生英語聽讀能力比賽中，有五位學(xué)生榮獲一等獎，五位學(xué)生榮獲二等獎，六位學(xué)生榮獲三等獎。五、努力偏向：在下學(xué)期本班的英語科教授教化中要進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，以教室教授教化為中心，想方設(shè)法提高教室教授教化效率；對學(xué)生多勉勵多表揚(yáng)，讓每個學(xué)生看到自己的提高；對于學(xué)困生要耐心地指點(diǎn)，正直其學(xué)習(xí)態(tài)度。小學(xué)英語教師年終工作總結(jié)范文（二）回首這學(xué)年來的工作，本人積極投身于教導(dǎo)事業(yè)，屈服領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)負(fù)本校的四、五年級英語教授教化工作，因為我是學(xué)習(xí)英語教導(dǎo)的，再加上之前也從事了英語教授教化，所以本學(xué)期的教授教化工作開展還算輕車熟路。學(xué)生的英語程度也明顯的進(jìn)步了，同時也取得了必然的造詣。一.政治思想方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論，實時更新教導(dǎo)理念。積極參加政治學(xué)習(xí)，并做好筆記。在教授教化的歷程中了解到新的教導(dǎo)形式不允許我們在講堂上反復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教導(dǎo)看念，能力適應(yīng)教導(dǎo)的成長。二.教導(dǎo)教授教化方面：要進(jìn)步教授教化質(zhì)量，癥結(jié)是上好課。為了上好課，我注重組織好講堂教授教化，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的故意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的感情，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造優(yōu)越的講堂氛圍，講堂語言簡潔明了，降服了以前反復(fù)的搭檔，講堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，每節(jié)課盡力創(chuàng)設(shè)一個情境，同學(xué)生在講堂上同游戲，同歌唱。酷愛學(xué)生，平等的觀待每一個學(xué)生，讓他們都感想感染到先生的關(guān)切，優(yōu)越的師生關(guān)系匆匆進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美動手，所有的人都盼望獲得別人的理解和尊重，所以，和差生攀談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。積極介入授課，聽課、評課，客氣向同行學(xué)習(xí)教授教化措施，博采眾長，進(jìn)步教授教化程度。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開放課運(yùn)動，在電課堂共講課四次，霉畚都認(rèn)真觀待，通過介入這個運(yùn)動，使我有了很大的提高。同時，積極與由先生搞好一次英語講堂教授教化研討課，在此次運(yùn)動中，我增加了自信，使我更有信心觀待我的講堂教授教化，我不是弱者!實力是抗垓出來的，不是靠說出來的。三.繼承教導(dǎo)學(xué)習(xí)方面。本學(xué)期我校的繼承教導(dǎo)工作開展的扎扎實實，有實效。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)冊本，做好筆記。同時，校園的博客風(fēng)很濃，我也愛上了博客，鄉(xiāng)⒚那里抒發(fā)我的感情，展現(xiàn)我的教授教化實際和反思。四.組長工作。本學(xué)期我們?nèi)w?？平處煻紲惣揭黄?，人人在平時，可以或許互幫合作，主動搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用支配，各人主動的好場所場面，真的像個人人庭，在這里我們都感想感染到了溫暖。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們各人有了活力，有了生氣。我堅信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永遠(yuǎn)不能轉(zhuǎn)變的是你的心靈。只要你有一顆生氣發(fā)達(dá)，積極向上的心，你的工作，你的生活永遠(yuǎn)都邑充溢陽光。教導(dǎo)工作，是一項常做常新、永無盡頭的工作。在教書育人的途徑上我支付的是汗水和淚水，然而我勞績的倒是那一份份充足，那一份份沉甸甸的感情。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，嫡必然能盛開絢麗的花朵。小學(xué)英語教師年終工作總結(jié)范文（三）本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準(zhǔn)備：備好課。2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)