人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末檢測(cè)試題三

人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末檢測(cè)試題三班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：一、第一部分基礎(chǔ)部分（每題6分，合計(jì)48分）、組詞并把詞語(yǔ)增補(bǔ)完好、給加點(diǎn)的漢字選擇正確的讀音。、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。、把以下的詞語(yǔ)增補(bǔ)完好，再按要求寫(xiě)出兩個(gè)你最喜愛(ài)的四字詞語(yǔ)。第1頁(yè)共7頁(yè)、給以下幾個(gè)句子排序。、選擇最適合的詞、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)、請(qǐng)選擇適合的詞句填空第2頁(yè)共7頁(yè)二、第二部分閱讀理解（每題15分共30分）、第3頁(yè)共7頁(yè)2、昨年的樹(shù)一只鳥(niǎo)兒和一棵樹(shù)是好朋友。鳥(niǎo)兒坐在樹(shù)枝上，每日給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢，每日聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。日子一每日過(guò)去，嚴(yán)寒的冬季就要到達(dá)了。鳥(niǎo)兒一定走開(kāi)樹(shù)，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)___再會(huì)了___小鳥(niǎo)___明年請(qǐng)你回來(lái)___還唱歌給我聽(tīng)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“好的，我明年必定回來(lái)，給你唱歌，請(qǐng)等著我吧！”鳥(niǎo)兒說(shuō)完就向南方飛去了。春季又來(lái)了。曠野上叢林里的雪都消融了。鳥(niǎo)兒又回到了這里，找她的好朋友樹(shù)來(lái)了。但是，發(fā)生了什么事情呢？樹(shù)，不見(jiàn)了，只剩下樹(shù)根留在那邊。“立在這兒的那棵樹(shù)，到什么地方去了呢？”鳥(niǎo)兒?jiǎn)枠?shù)根。樹(shù)根回答：“伐木匠人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”鳥(niǎo)兒向山谷飛去。第4頁(yè)共7頁(yè)山谷里有個(gè)很大的工廠(chǎng)，鋸木頭的聲音“沙沙”地響著。鳥(niǎo)兒落在工廠(chǎng)的大門(mén)上，她問(wèn)大門(mén)：“門(mén)先生，我的好朋友樹(shù)在哪兒，您知道嗎？”門(mén)回答說(shuō)：“樹(shù)么，已經(jīng)成了樹(shù)干，在廠(chǎng)里切成細(xì)條兒，做成火柴，送到那處的村莊里賣(mài)掉了?！兵B(niǎo)兒向村莊里飛去。在一盞煤油燈旁，坐著個(gè)小女孩。鳥(niǎo)兒?jiǎn)柵⒆樱骸靶」媚?，?qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？”小女孩回答說(shuō)：“火柴已經(jīng)用完了。但是，火柴點(diǎn)燃的火，還在這個(gè)燈里亮著。”鳥(niǎo)兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。接著，她就唱起昨年唱的歌兒給燈火聽(tīng)。唱完歌兒，鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了三、第三部分作文（共22分）、在生活中，你有沒(méi)有一些小發(fā)現(xiàn)呢？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)一寫(xiě)你的發(fā)現(xiàn)。要求：A、題目自擬。