精彩幼兒園班級(jí)安全總結(jié)報(bào)告方案計(jì)劃心得措施意見書

幼兒園班級(jí)安全總結(jié)幼兒園小小班安全工作總結(jié)作者：佚名資料根源：網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊數(shù)：4921文章根源蓮山課件ww幼兒園小小班安全工作總結(jié)回首這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，渺小的。但我熱愛我的職業(yè)，在工作中，我對(duì)每一件事情都仔細(xì)負(fù)責(zé),現(xiàn)將一學(xué)期班級(jí)安全工作狀況總結(jié)以下。經(jīng)過自查，清除安全隱患。每天在打掃衛(wèi)生時(shí)多看一看，多摸一摸，實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全的地方，實(shí)時(shí)上報(bào)進(jìn)行修復(fù)。2.利用家長會(huì)將相關(guān)安全教育的知識(shí)告訴家長，讓更多的家長了解，并教給孩子。經(jīng)過讓幼兒學(xué)習(xí)一些對(duì)于安全兒歌，進(jìn)一步知道一些安全知識(shí)?？聪嚓P(guān)安全的課件。經(jīng)過主題圖片活動(dòng)“尖尖的東西我不碰”，讓孩子們知道什么是危險(xiǎn)的，不可以玩；什么是安全的，能夠玩?？凑n件安全標(biāo)記，知道著火了，要打119報(bào)警。家園共育，促使安全意識(shí)的提升。我們讓家長在家多注意提示幼兒不往高處爬，不將東西扔到他人身上。不玩電，不玩火等。同時(shí)，也配合展開一些安全小游戲。如“我是小小消防員”“我是交通警察”等。將安全意識(shí)浸透在一日活動(dòng)中。家長將孩子放在幼兒園，放在我們班就是對(duì)我們的認(rèn)同與放心。我們有責(zé)任將孩子安安全全地送到家長的手中。在每天的活動(dòng)中，我們老師時(shí)刻地要注意他們的安全以及讓他們自己注意安全。自然，這也是有情形的。思想報(bào)告專題孩子年紀(jì)小，不可以很好地理睬老師的話，要在實(shí)質(zhì)活動(dòng)中，對(duì)孩子進(jìn)行教育。如“滑滑梯”時(shí)，教育幼兒一個(gè)一個(gè)滑，不推不擠；戶外活動(dòng)的時(shí)侯，教育幼兒跑動(dòng)中注意不要碰到他人；喝水時(shí)，教育幼兒雙手端住杯子，以防熱水倒在身上??安全工作是各項(xiàng)工作的重中之重，只有安全抓好了，幼兒才能高興地在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。作為教師，要時(shí)刻緊繃安全的弦。要增強(qiáng)責(zé)任心，仔細(xì)組織好每一個(gè)活動(dòng)，將孩子的一舉一動(dòng)全都收在自己的眼中。增強(qiáng)增強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。針對(duì)幼兒年紀(jì)特色，在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動(dòng)、午休、離園等環(huán)節(jié)增強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，培育幼兒優(yōu)秀的生活習(xí)慣。以區(qū)角資料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)建教育環(huán)境，聯(lián)合實(shí)質(zhì)將安全教育內(nèi)容歸入教課計(jì)劃中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜愛的形式，讓幼兒掌握平常生活中必備的自護(hù)自救方法。同時(shí)，動(dòng)員家長參加幼兒安全教育?？傊?，這學(xué)期來，我努力做好本工作。但在工作中也不免存在不足，我會(huì)在此后的工作中加以改良，揚(yáng)長避短，持續(xù)努力，把工作做好，力求更上一層樓！文章根源篇二：幼兒園中班安全工作總結(jié)中（3）班安全工作總結(jié)幼兒是安全活動(dòng)的主人，掌握必定的自我安全保護(hù)的方法，最全面的范文參照寫作網(wǎng)站是幼兒園安全教育的要點(diǎn)。所以，我們將安全教育同課程相聯(lián)合，展開了多種形式的安全教育活動(dòng)。一、經(jīng)過環(huán)境部署的襯著、安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的安全教育，以提升自我保護(hù)意識(shí)。我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地浸透到幼兒的平常生活之中，依據(jù)幼兒生活需要和社會(huì)化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確定了幼兒自我保護(hù)能力的培育總目標(biāo)。而后依據(jù)總目標(biāo)!分解制定了相應(yīng)的分目標(biāo)，并從分目標(biāo)下手，制定出了適合的教課內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教課內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本，增添了相關(guān)自我保護(hù)的課程，增強(qiáng)安全意識(shí)。經(jīng)過情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活動(dòng)。教育幼兒不要隨意走開集體，要和大家在一同。假如萬一走失，要膽大、心細(xì)，記著父親母親的姓名、工作單位、電話號(hào)碼、家庭地址及四周顯然的建筑特色。有哪幾條路能夠抵達(dá)，萬一迷路，就比較簡單找到自己的父親母親，也能夠?qū)崟r(shí)安全回家。經(jīng)過衛(wèi)生保健教課活動(dòng)《我的五個(gè)寶》，故事《丁丁歷險(xiǎn)記》及平常隨機(jī)浸透教育，讓幼兒知道在我們生活中間，有好多吸引他們的玩具，比方：小木珠、膠粒等渺小物件。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)重結(jié)果。經(jīng)過綜合活動(dòng)《電的力量》知道電的用途與危害。戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動(dòng)，如《認(rèn)識(shí)沙》、《漂亮的沙岸》、《尋寶》等游戲，學(xué)習(xí)正確的玩沙方法，提升自我保護(hù)能力。利用表演游戲《乘公共汽車》，使幼兒懂得上下車不擁堵，不把頭、手伸出窗外等搭車知識(shí)；利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)則，防止交通事故。還經(jīng)過家園園地、家教小報(bào)向家長宣傳安全教育的重要性，還針對(duì)幼兒出現(xiàn)的不安全行為，增強(qiáng)與其家長的交流配合，共同培育幼兒優(yōu)秀的行為習(xí)慣。二、指引幼兒找出身旁的隱患，防止事故的發(fā)生。孩子畢竟是孩子，我們不行能保證他們?cè)谌魏螤顩r下都遵照教導(dǎo)，所以，在平常生活中，我們著重調(diào)換幼兒的主動(dòng)性、踴躍性，讓他們親身參加到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn)，如何想方法除去這些危險(xiǎn)隱患，一一列舉。還利用情形表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、快樂的氛圍中穩(wěn)固生活技術(shù)。在地區(qū)活動(dòng)中，部署了一個(gè)商場，讓幼兒假扮與媽媽走失的情形，表演出各樣應(yīng)急方法，并對(duì)自己的行為進(jìn)行評(píng)論。這些案例生動(dòng)地教育了幼兒在碰到緊迫狀況時(shí)，不行慌張，要?jiǎng)幽X筋，想方法采納有效舉措，把危險(xiǎn)降低到最小限度。小朋友經(jīng)過我們的仔細(xì)教育，也比從前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)韌不拔的把安全教育工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長！2013.6篇三：幼兒園大班班級(jí)安全工作總結(jié)2014年春天幼兒園大班安全工作總結(jié)我班三位老師深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工作?，F(xiàn)將安全教育工作總結(jié)以下：一、發(fā)言指引，師幼共同擬訂規(guī)則，恪守規(guī)則。我們展開了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng)，并利用平常生活中的突發(fā)事件，和幼兒商討、共同擬訂行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成恪守規(guī)則的習(xí)慣。二、嚴(yán)格履行衛(wèi)生安全消毒制度。1、教室、臥室每天通風(fēng)換氣、保持潔凈，并閉窗消毒半小時(shí)；2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生；3、每周沖洗、消毒玩具；4、保證幼兒的水杯和毛巾每天沖洗消毒；5、實(shí)時(shí)預(yù)防傳得病的發(fā)生。三、戶外活動(dòng)時(shí)，提示幼兒活動(dòng)要求，注意安全。檢查活動(dòng)場所的安全性，實(shí)時(shí)清除不安全要素，保證幼兒安全，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，實(shí)時(shí)報(bào)告，做到實(shí)時(shí)除去不安全的隱患，保障幼兒安全。四、經(jīng)過標(biāo)記,進(jìn)行耳濡目染的教育。五、家園合作，充分利用家園專欄，班級(jí)博客，向家長宣傳安全教育，完成家園共識(shí)，惹起共識(shí)。六、學(xué)習(xí)必需的自救知識(shí)。學(xué)會(huì)正確撥打特別電話號(hào)碼：110、119、120，學(xué)習(xí)正確表述困難、獲得救援。認(rèn)識(shí)簡單的自救技術(shù)，經(jīng)過消防演習(xí)，范文寫作學(xué)習(xí)自救。能背出父親母親的電話號(hào)碼，家庭地址等。七、運(yùn)用兒歌、故事向幼兒介紹出門游樂安全、搭車安全、交通規(guī)則等。八、注意幼兒的細(xì)節(jié)，教育幼兒不做有危險(xiǎn)的事。不亂往嘴里放東西，免得小物體擁塞氣管。也不可以將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。九、嚴(yán)格把好離園關(guān)。組織幼兒在離園前參加寂靜的集體活動(dòng)，如：歌唱、朗讀兒歌等。不對(duì)不認(rèn)識(shí)的人來接幼兒，需預(yù)先預(yù)定，帶接送卡。對(duì)沒有預(yù)定的，先電話聯(lián)系，獲得必定回復(fù)，再盤問接送人，“孩子父親母親的姓名及基本家庭狀況。嚴(yán)防幼兒走失和誘騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，保證幼兒安全。在班級(jí)三位老師的共同努力下，我班沒有發(fā)生一例安全事故。我們將持續(xù)努力，做好安全工作，保證幼兒安全。幼兒園2014年7月1日篇二：幼兒園大班上學(xué)期安全工作總結(jié)幼兒園大班上學(xué)期安全工作總結(jié)回首這學(xué)期的工作，我們一直把安全工作放在班級(jí)工作的首位。在這一學(xué)期里，我們班針對(duì)本班幼兒的實(shí)質(zhì)狀況出發(fā)，擬訂了安全教育計(jì)劃，并就地取材，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高快樂興地到達(dá)幼兒園，又快快樂樂地走開教室，家長們滿意的表情，我們感覺特別寬慰?，F(xiàn)總結(jié)以下：一、為幼兒供給輕松快樂的安全環(huán)境。幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了保證幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，完全清除不安全要素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，免得幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；把平常常用的插頭、插座見告幼兒，并提示幼兒不玩它們；把平常常用的尖利的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平常常常使用的各樣工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師察看控制；對(duì)教室里物件的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)建了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。二、把安全教育融入幼兒的平常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。我們面對(duì)的是一群六七歲的孩子，年紀(jì)小，控制力差，安全意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不可以理解，于是，我們就經(jīng)過幼兒在實(shí)質(zhì)生活中碰到的、見到的、聽到的，并經(jīng)過各樣門路收集一些相關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們察看議論，說說自己的見解，議論并總結(jié)應(yīng)該注意些什么。午飯時(shí)，有的孩子不知不覺會(huì)把筷子咬在嘴里，我們?cè)谔崾居變翰话芽曜右г谧炖锿娴耐瑫r(shí)，教會(huì)孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，保證午飯安全。孩子在生活中，常常會(huì)碰上忽如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)固的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊迫辦理事情的方法，根絕安全隱患。三、把安全教育融入到教課活動(dòng)中，堅(jiān)固建立幼兒的安全意識(shí)。我們依照學(xué)期安全教育計(jì)劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動(dòng)中。此次幼兒園組織的春游，正好是給幼兒的一次鍛煉，在率領(lǐng)幼兒出門觀光前，我們都會(huì)建立幼兒的安全意識(shí)，恪守出門規(guī)則，根絕安全隱患。幼兒都會(huì)專心的記下來，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、快樂的氛圍中建立堅(jiān)固的安全意識(shí)。四、家園交流，保證幼兒園外安全。本學(xué)期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊(cè)、經(jīng)過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，實(shí)時(shí)提示家長保證幼兒在家時(shí)、出門時(shí)的安全。我們還對(duì)每一位幼兒的來園、離園進(jìn)行登記并核實(shí)，保證幼兒接送安全。安全工作是一項(xiàng)長久而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒供給健康安全的環(huán)境，保證每位幼兒健康快樂地成長。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬大班上學(xué)期馬上靠近結(jié)尾，在本學(xué)期安全工作貫串一直，我們班三名教師不時(shí)刻刻不敢放松，向來以來都是嚴(yán)格對(duì)待，把安全工作放在首位?，F(xiàn)把安全工作總結(jié)以下一、保育方面嚴(yán)格履行衛(wèi)生安全消毒制度。1、教室、臥室每天通風(fēng)換氣、保持潔凈，并每天用紫外線消毒；2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生；3、每周沖洗、消毒玩具；4、保證幼兒的水杯和毛巾每天沖洗消毒；5、實(shí)時(shí)預(yù)防傳得病的發(fā)生。二、戶外活動(dòng)時(shí)，提示幼兒活動(dòng)要求，注意安全。1、檢查活動(dòng)場所的安全性，實(shí)時(shí)清除不安全要素，保證幼兒安全，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，實(shí)時(shí)報(bào)告，做到實(shí)時(shí)除去不安全的隱患，保障幼兒安全。2、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，視野不可以走開孩子，發(fā)現(xiàn)不安全要素實(shí)時(shí)遏止，減少安全事故的發(fā)生。三、經(jīng)過標(biāo)記,進(jìn)行耳濡目染的教育。制作有電，不要觸摸、不摸插頭開關(guān)、小聲說話等圖標(biāo)，提示幼兒：當(dāng)心觸電，不玩插頭開關(guān)，小聲說話、保護(hù)嗓子。讓幼兒通過這些安全標(biāo)記認(rèn)識(shí)平常生活中可能存在的安全隱患，以及該如何防備事故的發(fā)生，還要學(xué)習(xí)必需的自救知識(shí)。學(xué)會(huì)正確撥打特別電話號(hào)碼：110、119、120，學(xué)習(xí)正確表述困難、獲得救援。認(rèn)識(shí)簡單的自救技術(shù)，經(jīng)過消防演習(xí)，學(xué)習(xí)自救。能背出父親母親的電話號(hào)碼，家庭地址等。四、發(fā)言指引，師幼共同擬訂規(guī)則，恪守規(guī)則。我們展開了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng)，并利用平常生活中的突發(fā)事件，和幼兒商討、共同擬訂行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成恪守規(guī)則的習(xí)慣。五、將安全工作浸透到一日工作流程中去。1、每天上崗從前，仔細(xì)查找安全隱患，擬訂防患舉措，做到心中有數(shù)。幼兒入園時(shí)，仔細(xì)做好晨檢工作，防備幼兒帶異物入園，主動(dòng)向家長認(rèn)識(shí)幼兒的情緒及身體狀況，對(duì)帶藥入園的幼兒，敦促家長做好藥品登記工作，防備幼兒誤服。并查對(duì)幼兒每天的出勤狀況及人數(shù)。2、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，親密注意幼兒的一舉一動(dòng)，提示幼兒注意安全，做到做操時(shí)不擁堵、不在教室里打鬧、不將異物放入五官等，教育幼兒要相互團(tuán)結(jié)，不打人、不爭搶，碰到不安全的事情要報(bào)告老師等。3、幼兒入廁、喝水、洗手時(shí)，組織幼兒分組進(jìn)行，免得幼兒過多擁堵發(fā)生安全事故。4、幼兒進(jìn)餐時(shí)，三位老師相互配合，盡責(zé)盡責(zé)的照料好每一位幼兒進(jìn)餐。教育幼兒吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽、不發(fā)言，寂靜進(jìn)餐。進(jìn)餐結(jié)束后，組織幼兒餐后漫步，教育幼兒不做強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)，以防幼兒出現(xiàn)不測。5、幼兒午休時(shí)，教育幼兒寂靜午休，并分