




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁(yè)眉頁(yè)腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,謝謝!【電大分校校長(zhǎng)在慶祝電大建校30周年座談會(huì)上的主持詞】電大招生大家上午好!舊年即逝,新年將至,我們迎來(lái)了電大30華誕。今天,我們?cè)谶@里隆重舉行慶祝電大創(chuàng)辦30周年座談會(huì),在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,位校友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!出席今天座談會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:一同志;縣教工委紀(jì)委書記同志;縣教工委委員、縣招辦主任同志。二、分校創(chuàng)始人、老校長(zhǎng)先生。三、市校表彰的優(yōu)秀畢業(yè)生、校友代表、縣電信公司副總經(jīng)理同志。參加今天座談會(huì)的還有分校表彰的10名優(yōu)秀畢業(yè)生,10名優(yōu)秀學(xué)員;分校外聘教師和分校全體老師。30年,風(fēng)雨征程;30年,滄海桑田。30年,風(fēng)雨與碩果同1/5行!3030華誕,這既是電大發(fā)展史上的一件盛事,也是分校乃至教育的一件盛事!今日*分校正發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、敢為人先”的優(yōu)良傳統(tǒng),銳意進(jìn)取,昂揚(yáng)奮進(jìn),以赤誠(chéng)和智慧抒寫著分校的嶄新篇章。今天座談會(huì)的主要議程有:一、分校黨支部書記、常務(wù)副校長(zhǎng)同志講話二、分校教務(wù)科科長(zhǎng)同志宣布優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)員表彰決定三、發(fā)獎(jiǎng)四、獲市校表彰的優(yōu)秀畢業(yè)生、校友代表同志發(fā)言五、獲分校表彰的優(yōu)秀畢業(yè)生代表同志發(fā)言六、獲分校表彰的優(yōu)秀學(xué)員代表同學(xué)發(fā)言七、分校外聘教師、來(lái)賓代表老師發(fā)言八、分校歷任老校長(zhǎng)講話九、自由發(fā)言十、縣教委領(lǐng)導(dǎo)同志講話下面我們按議程逐項(xiàng)進(jìn)行:首先掌聲有請(qǐng)*同志講話。下面請(qǐng)分校教務(wù)科科長(zhǎng)育工表彰決定和分校優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)員表彰決定。下面有請(qǐng)?jiān)谧I(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)員頒獎(jiǎng)。2/5讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的同志、同學(xué)表示祝賀!學(xué)習(xí)是當(dāng)今的時(shí)尚,電大是身邊的學(xué)堂;今天,事業(yè)有成的電大學(xué)子,帶著豐收的喜悅、成功的自豪回到母校。這是真情的回報(bào),更是對(duì)母校的祝福??偨?jīng)理同志發(fā)言,大家掌聲歡迎。下面掌聲歡迎獲分校表彰的優(yōu)秀畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。下面掌聲歡迎獲分校表彰的優(yōu)秀學(xué)員代表同學(xué)發(fā)言。辛,成就了一批又一批愛崗敬業(yè)的教師。*分校的每一點(diǎn)進(jìn)步離的大力支持。下面掌聲有請(qǐng)外聘教師、來(lái)賓代表老師發(fā)言。分校揚(yáng)太質(zhì)先生。讓我們向易校長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和崇高的敬意!下面有請(qǐng)*分校創(chuàng)始人、老校長(zhǎng)*先生講話。大家掌聲歡迎。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。電大教育事業(yè)是朝陽(yáng)事業(yè),電大事業(yè)的發(fā)展,需要全體電大人的共同努力,需要社會(huì)各界和廣大校友的傾力支持,需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。下面請(qǐng)大家就電大教育事業(yè)和*分校的發(fā)展,從事電大教育3/5工作的體會(huì),對(duì)分校工作的意見和建議等各方面暢所欲言。30年的辦學(xué)歷史,積淀了深厚的文化底蘊(yùn);30年的風(fēng)風(fēng)雨30電大的令人難忘的艱難歷程,至今已開辦了本科、??啤⒅袑9?7個(gè)專業(yè),為本地培養(yǎng)了近5000名各級(jí)各類應(yīng)用型人才,為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。過去的30年,分校的每一次發(fā)展,背后,都離不開縣教委領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷。下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)縣教育工委書記、教委主任*同志講話。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,各位校友、老師們、同學(xué)們:今天,分校以科學(xué)的管理模式,20XX年,在市政府組織的辦學(xué)水平評(píng)估中被評(píng)為“合格學(xué)?!保?0XX年至20XX市電大教育工作先進(jìn)單位。我們堅(jiān)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 燈具的博物館與展覽照明設(shè)計(jì)考核試卷
- 文化展覽創(chuàng)意實(shí)踐探討考核試卷
- 醫(yī)療設(shè)備租賃設(shè)備租賃合同范本考核試卷
- 2025屆福建省惠安一中等三校中學(xué)高考模擬考試(二)數(shù)學(xué)試題
- 國(guó)際民事訴訟課件
- 2025年教師招聘考試教育學(xué)心理學(xué)選擇題復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 中職外科護(hù)理學(xué)課件 第六章圍手術(shù)期的護(hù)理
- DB11 T 384.5-2009 圖像信息管理系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范 第5部分 圖像質(zhì)量要求與評(píng)價(jià)方法
- 東北三省四市教研聯(lián)合體2025屆高三下學(xué)期一模試題 語(yǔ)文 含答案
- 寶豐電站可行性研究報(bào)告
- 學(xué)校食堂食品安全追溯管理制度
- 教案-古希臘神話
- 自考《英語(yǔ)二》高等教育自學(xué)考試試卷與參考答案(2025年)
- 2024年河北高中學(xué)業(yè)合格性考試歷史試題(含答案)
- 專題26 實(shí)驗(yàn)與探究 十年(2015 2024)高考生物真題分類匯編(全國(guó)) (解析版)
- 胃癌患者的營(yíng)養(yǎng)及飲食護(hù)理
- 有限空間安全技術(shù)交底
- 2024年第三屆浙江技能大賽(電工賽項(xiàng))理論考試題庫(kù)(含答案)
- 2024年度-工程造價(jià)培訓(xùn)課件全新
- 高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田跟蹤審計(jì)、工程中間計(jì)量、變更價(jià)格調(diào)整及竣工結(jié)算審核項(xiàng)目投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 竣工結(jié)算審計(jì)服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論