國家開放大學(xué)電大《自然科學(xué)基礎(chǔ)》形考任務(wù)2試題及答案1

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！2最新國家開放大學(xué)電大《自然科學(xué)基礎(chǔ)》形考任務(wù)2試題及答案2試題及答案形考任務(wù)2題目1（1）光從空氣射入一種玻璃，當(dāng)入射角是60°時折射角正好是30°，求這種玻璃的折射率。答：折射率n21=sini/sinr代入得n=sin60°/sin30°==1.732題目2（2）聲音的三要素是什么？為何二胡和小提琴的音色不同？答：聲音的三要素是：響度、音調(diào)、音色。因?yàn)楦鞣N樂器發(fā)出的聲音并不是單一頻率的純音，而是由不同振幅的許多頻率構(gòu)成的，其中頻率最低，振幅也最大的純音叫做基音，泛音的多少，泛音的頻率和冷音的振幅。所以二胡和小提琴的音色不同。題目3（3）照度和亮度的概念有何不同？答：亮度與照度，是兩個既關(guān)聯(lián)又不同的物理量。①亮度：指的是人在看光源時，眼睛感覺到的光亮度。亮度高低決定于光多，亮度就高。②照度：指的是光源照射到周圍空間或地面上，單位被照射面積上的光通量。單位被照射面積上的光通量多，照度就高。③亮度和照度的關(guān)聯(lián)與不同：關(guān)聯(lián)點(diǎn)是：影響光源亮度和照度高低的物理量是共同的，即：光通量。不同點(diǎn)一：影響光源亮度的光通量，是光源表面輻射出來的光通量的多少。作業(yè)臺面）上的光通量的多少。不同點(diǎn)三：兩者位置不同，受外界影響因素也不同。同一只光源，光源表面輻射出來的光通量、與光源輻射到被照面（如墻壁、地面、作業(yè)臺面）上的光1通量，在數(shù)量關(guān)系上是不相等的。④特別說明：光源的亮度視覺感，有時受色溫影響較大。在光通量相同的假亮“。⑤在實(shí)際照明應(yīng)用設(shè)計和照明節(jié)能中，主要評估照度、特別是有效視覺照度，這個物理量數(shù)值的高低題目4（4）試畫出一對等量異種電荷的電場線示意圖。這些線代表著場里的正電荷的運(yùn)動方向嗎？答：這些線代表著場里的正電荷的運(yùn)動方向。題目5（5）并聯(lián)電路的特征是什么？壓相等；（2）電路的總電流等于各支路的電流之和；（3）并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)，等于各個導(dǎo)體的電阻的倒數(shù)之和；（4）并聯(lián)電路中通過各個電阻的電流跟它的阻值成反比；（5）并聯(lián)電路中各個電阻消耗的功率跟它的阻值成反比。題目6（6）安培怎樣在微觀上把電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象聯(lián)系起來了？答：根是相等的，電子產(chǎn)生的磁場就彼此抵消了；性。題目7（7）說明下列概念：模擬信號、數(shù)字信號、編碼、解碼。答：模擬信號是指信息參數(shù)在給定范圍內(nèi)表現(xiàn)為連續(xù)的信號。單位多少倍的數(shù)字所表示的信號。編碼是指為了方便信息的存儲、檢索和使用，式恢復(fù)到編碼前原狀的過程。題目8（8）什么是“溫室效應(yīng)”？主要的“溫室氣體”有哪些？答：2要的“溫室氣體”有二氧化碳。其他溫室氣體還有氮氧化物、甲烷、水蒸氣、氟氯烴類化合物等。題目9（9）水在人體內(nèi)有何作用？送氧及營養(yǎng)成分。（2）體溫調(diào)節(jié)作用。（3）潤滑作用。減少食物對消化管道的摩擦力。（4）代謝作用。水參與細(xì)胞中原生質(zhì)結(jié)構(gòu)（包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核的形成，并使其組成物質(zhì)、糖類、磷脂）保持膠體狀態(tài)，進(jìn)行各種代謝活動，水是各種代謝廢物的良好溶劑。必不可少的營養(yǎng)素。題目10（10）什么是沼氣？答：沼氣是指將作物秸桿、糞便等廢物在隔絕空氣的條件下發(fā)酵產(chǎn)生的一種可燃燒氣體。題目11（11）平衡膳食的化學(xué)基礎(chǔ)是什么？堿性食物平衡；（2）膳食中蛋白質(zhì)的必需氨基酸含量適合人體需要。（3）膳食