國家開放大學電大??啤稒C械制造基礎(chǔ)》形考任務(wù)2試題及答案 國開機器制造基礎(chǔ)形考2_第1頁
國家開放大學電大??啤稒C械制造基礎(chǔ)》形考任務(wù)2試題及答案 國開機器制造基礎(chǔ)形考2_第2頁
國家開放大學電大專科《機械制造基礎(chǔ)》形考任務(wù)2試題及答案 國開機器制造基礎(chǔ)形考2_第3頁
國家開放大學電大??啤稒C械制造基礎(chǔ)》形考任務(wù)2試題及答案 國開機器制造基礎(chǔ)形考2_第4頁
國家開放大學電大專科《機械制造基礎(chǔ)》形考任務(wù)2試題及答案 國開機器制造基礎(chǔ)形考2_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,謝謝!最新國家開放大學電大??啤稒C械制造基礎(chǔ)》形考任務(wù)2試題及答案國開機器制造基礎(chǔ)形考2最新國家開放大學電大??啤稒C械制造基礎(chǔ)》形考任務(wù)2試題及答案盜傳必究形考任務(wù)二一、填空題題目1根據(jù)孔、軸公差帶之間的關(guān)系,配合分為三大類,即間隙配合、過盈配合和過渡配合。題目2基本偏差是用來確定公差帶相對于零線的位置的。題目3公差與配合的選擇內(nèi)容包括選擇基準制、公差等級和配合種類三個方面。題目4形位公差帶具有形狀、大小、方向和位置四要素。題目5位置公差可分為定向公差、定位公差和跳動公差三類。題目6形位公差帶的位置有固定和浮動兩種。題目7跳動公差分為圓跳動公差和全跳動公差兩種。題目8Ra值越大,零件表面越粗糙。題目9測量表面粗糙度輪廓時,應(yīng)把測量限制在一段足夠短的長度上,這段長度稱為取樣長度。題目10表面粗糙度的檢測方法主要有比較法、光切法、針觸法和干涉法。第1頁共7頁二、是非判斷題題目11從制造角度講,基孔制的特點就是先加工孔,基軸制的特點就是先加工軸。()選擇一項:對錯題目12過渡配合的孔、軸公差帶一定互相交疊。()選擇一項:對錯題目13實際尺寸較大的孔與實際尺寸較小的軸相裝配,就形成間隙配合。()選擇一項:對錯題目14基孔制配合要求孔的精度高,基軸制配合要求軸的精度高。()選擇一項:對錯題目15基本尺寸就是要求加工時要達到的尺寸。()選擇一項:對錯題目16孔的實際尺寸大于軸的實際尺寸就是間隙配合。()選擇一項:對錯第2頁共7頁題目17基本偏差是用來確定公差帶大小的。()選擇一項:對錯題目18Ф30f5、Ф30f7、Ф30f8的上偏差是相同的。()選擇一項:對錯題目19配合公差總是大于孔或軸的尺寸公差。()選擇一項:對錯題目20按同一公差要求加工的同一批軸,其作用尺寸不完全相同。()選擇一項:對錯題目21公差值可以是正的或是負的。()選擇一項:對錯題目22為了實現(xiàn)互換性,零件的公差規(guī)定得越小越好。()選擇一項:對錯題目23公差通常為正,在個別情況下也可以為負。()選擇一項:對錯第3頁共7頁題目24圖紙上沒有標注公差的尺寸就是自由尺寸,沒有公差要求。()選擇一項:對錯題目25圓柱度公差是控制圓柱形零件橫截面和軸向截面內(nèi)形狀誤差的綜合性指標。()選擇一項:對錯題目26采用包容要求時,若零件加工后的實際尺寸在最大、最小尺寸之間,同時形狀誤差小于等于尺寸公差,則該零件一定合格。()選擇一項:對錯題目27圖樣上所標注的表面粗糙度符號、代號是該表面完工后的要求。()選擇一項:對錯題目28表面粗糙度值的大小不影響零件的耐磨性。()選擇一項:對錯題目29表面粗糙度值的大小不影響零件配合性質(zhì)的穩(wěn)定性。()選擇一項:第4頁共7頁對錯題目30表面粗糙度值的大小影響零件的耐磨性。()選擇一項:對錯題目31表面粗糙度值的大小不影響零件的疲勞強度。()選擇一項:對錯題目32零件表面越粗糙,取樣長度就越小。()選擇一項:對錯三、計算題(每題16分,共32分)題目33已知,按下表項目要求填表(單位:解:題目34已知,按下表項目要求填表(單位:解:考核說明1.考核對象本課程考核對象為國家開放大學機械制造與自動化專業(yè)(專科)的學生。2.啟用時間從20__年秋季開始使用。3.考核目標通過本課程的學習,要求學生獲得機械制造最基本的專業(yè)知識和技能,掌握金屬切削過程的基本規(guī)律,掌握機械加工基本知識,能選擇加工方法與機床、刀具、夾具及加工參數(shù),掌握零件幾何尺寸精度和表面粗糙度國家標準及選用,具備第5頁共7頁制訂機械加工藝規(guī)程的基本能力,了解特種加工技術(shù)和現(xiàn)代制造技術(shù)的發(fā)展概況。4.考核依據(jù)本考核說明以國家開放大學《機械制造基礎(chǔ)》課程教學大綱、文字教材《機械制造基礎(chǔ)》(崔虹雯主編、中央電大出版社出版)為依據(jù)編寫,是形成性考核和終結(jié)性考試命題的基本依據(jù)。5.考核方式及計分方法本課程考核采用形成性考核與終結(jié)性考試相結(jié)合的方式。形成性考核占課程綜合成績的50%,終結(jié)性考試占課程綜合成績的50%。課程考核成績統(tǒng)一采用百分制,即形成性考核、終結(jié)性考試、課程綜合成績均采用百分制。課程綜合成績達到60分及以上(及格),可獲得本課程相應(yīng)學分。二、考核方式與要求(一)形成性考核1.考核目的加強對學生平時自主學習過程的指導和監(jiān)督,重在對學生自主學習過程進行指導和檢測,引導學生按照教學要求和學習計劃完成學習任務(wù),達到掌握知識、提高能力的目標,提高學生的綜合素質(zhì)。與地方電大教師共同實現(xiàn)教學過程的引導、指導和管理。2.考核手段形成性考核成績包括形成性作業(yè)成績和學習過程表現(xiàn)成績(或?qū)W習行為評價)兩部分,形成性作業(yè)成績占形成性考核成績80%,學習過程表現(xiàn)(或?qū)W習行為評價)成績占形成性考核成績20%。學習過程表現(xiàn)(或?qū)W習行為評價)成績評定由分部(省校)負責設(shè)計組織。形成性考核采用紙質(zhì)形成性考核冊。第6頁共7頁(二)終結(jié)性考試1.考核要求終結(jié)性考試采用閉卷方式,試題類型以客觀題為主。2.考試目的終結(jié)性考試是在形成性考核的基礎(chǔ)上,對學生學習情況和學習效果進行的一次全面檢測。3.命題原則2在教學大綱和考核說明所規(guī)定的目的、要求和內(nèi)容范圍之內(nèi)命題。在教學內(nèi)容范圍之內(nèi),按照理論聯(lián)系實際原則,考察學生對所學知識應(yīng)用能力的題目,不屬于超綱。2試題的考察要求覆蓋面課程知識內(nèi)容,并適當突出重點。2試題兼顧各個學生的能力層次,其中掌握內(nèi)容占解內(nèi)容占30%,了解內(nèi)容占2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論