淺談現(xiàn)代教育技術(shù)與高中英語教育的有效整合

-1-淺談現(xiàn)代教育技術(shù)與高中英語教育的有效整合信息技術(shù)與英語課程的整合，就是要在先進(jìn)的教學(xué)思想和教育理論的指導(dǎo)下，把信息技術(shù)作為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的認(rèn)知工具、情感激勵(lì)工具、教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)工具、課程整合的探究工具等，并將這些工具運(yùn)用到教學(xué)中去，使各種教學(xué)資源、教學(xué)要素、教學(xué)環(huán)節(jié)及其各成分經(jīng)過重新構(gòu)建、有機(jī)聯(lián)系、互相融合，在整體優(yōu)化的基礎(chǔ)上產(chǎn)生凝聚效益，從根本上改變傳統(tǒng)的教師教、學(xué)生學(xué)的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生興趣，有效提高英語教育教學(xué)質(zhì)量。一、有效地培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。英語課程標(biāo)準(zhǔn)特別強(qiáng)調(diào)要激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣?，F(xiàn)代教育技術(shù)的最大優(yōu)勢是它的直觀形象性，使文字、聲音、圖像有機(jī)融合，整體表現(xiàn)，學(xué)生樂于感知，使學(xué)生由厭學(xué)、苦學(xué)變?yōu)橄矊W(xué)、樂學(xué)，從而加速認(rèn)知活動，提高學(xué)習(xí)效率。計(jì)算機(jī)的某些特殊功能能充分調(diào)動學(xué)生的觀察能力和記憶能力。多媒體創(chuàng)設(shè)的情境能充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，營造一種輕松、愉快、適度緊張的課堂氣氛，使學(xué)生對英語逐漸產(chǎn)生濃厚的興趣，進(jìn)而提高教學(xué)的質(zhì)量和效果。二、有效培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自學(xué)的能力。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，這是現(xiàn)代教育思想與傳統(tǒng)教育思想的根本區(qū)別?，F(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用，使教學(xué)的過程不再是知識灌輸?shù)倪^程，學(xué)生的學(xué)習(xí)也不再是一個(gè)被動的吸收過程，而是一個(gè)積極主動的過程。教師的主導(dǎo)作用發(fā)揮得越好，學(xué)生的主體地位才能充分地得以實(shí)現(xiàn)。教師利用多媒體手段，使枯燥乏味的課堂變得生動形象。運(yùn)用多媒體把句中的語法制作成活靈活現(xiàn)的Flash動畫，學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組，以捉迷藏、小游戲等形式，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)由老師的主導(dǎo)向?qū)W生主體的轉(zhuǎn)化。把學(xué)生融進(jìn)一個(gè)寬松愉快的學(xué)生環(huán)境，達(dá)到了寓教于樂的境界。這樣可使課堂內(nèi)容富有感染力、吸引力，使學(xué)生的思維狀態(tài)自然而然地進(jìn)入教學(xué)思維環(huán)境中，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立自學(xué)的能力。三、有效改變了傳統(tǒng)的課堂模式。傳統(tǒng)的教學(xué)模式已遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代教育的需要，傳統(tǒng)教學(xué)中學(xué)生對靜態(tài)的課本和板書難免覺得枯燥乏味，甚至?xí)杌栌?，多媒體恰恰克服了這一缺陷。利用多媒體課件變靜為動的優(yōu)勢，課堂教學(xué)更加生動有趣。為傳統(tǒng)的英語課堂注入了新鮮的活力，激活了死氣沉沉的課堂。豐富多彩的教學(xué)課件，如同鋼鐵緊緊吸引住學(xué)生，讓他們在生動有趣的課堂氣氛中手、腦、口并用，愉快地獲得了知識，開拓了視野。四、有效創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)英語的環(huán)境。英語的學(xué)習(xí)依賴環(huán)境的熏陶，教師可以充分利用多媒體為學(xué)生播放下載的英語歌曲、英語詩歌、英語故事等。在課余時(shí)間，潛意識地輸入英語信息，增加信息量，對英語有更廣泛的輸入和認(rèn)識，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。如在早自習(xí)留一定的時(shí)間播放英語歌曲，學(xué)生邊聽邊跟著唱，慢慢地學(xué)會了歌曲，進(jìn)而養(yǎng)成良好的語感，使英語成為學(xué)生形影不離的朋友。在課余時(shí)間播放英語短劇，像美人魚、七個(gè)小矮人等，學(xué)生能很好地學(xué)習(xí)英語語言，使學(xué)生得到語言環(huán)境的熏陶?？傊S著高中新課程的開展，多媒體教學(xué)已被廣泛運(yùn)用。它使課堂生動活潑、形象易懂，學(xué)生的求知欲