教學設(shè)計 七年級教案

學科信息技術(shù)授課年級一年級學校臨江市第四中學教師姓名范敬濤章節(jié)名稱第一章第三節(jié)計劃學時1學習內(nèi)容分析1、信息安全問題的三個案例分析，并從中提及相關(guān)信息道德和法律問題；2、

學生總結(jié)信息安全問題；3、

網(wǎng)絡(luò)論壇交流活動，討論日常生活中所遇到信息安全及相關(guān)信息道德問題。學習者分析初一年級學生，已經(jīng)對網(wǎng)絡(luò)有一定了解，懂得如何利用網(wǎng)絡(luò)獲取、保存、交流信息。但是學生在使用網(wǎng)絡(luò)時，信息安全意識薄弱。因此，有必要指導學生樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識，掌握基本的網(wǎng)絡(luò)安全措施。本課擬利用學生上網(wǎng)經(jīng)常遇到的問題，調(diào)動學生的學習積極性、主動性，還學生課堂主體地位。教學目標課程標準：增強學生的信息意識，了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對工作和社會的影響。知識與技能：了解信息技術(shù)在當代社會生活中的作用，了解網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊的現(xiàn)狀，加強學生信息道德修養(yǎng)，提高信息安全的意識。過程與方法：通過討論、閱讀、親歷等方式，讓學生體驗信息社會既絢麗多姿又良莠并存的現(xiàn)狀，能夠辯證地認識和分析信息技術(shù)對社會發(fā)展、人類生活的影響，從而培養(yǎng)自身的信息道德，爭做文明網(wǎng)民情感、態(tài)度與價值觀：用切合實際的親歷、閱讀、討論等方式，激發(fā)學生對信息技術(shù)的濃厚興趣；適時地引導他們理解并遵守信息道德與信息規(guī)范，養(yǎng)成青少年學生應(yīng)有的積極健康的信息意識。教學重點及解決措施（1）樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識（2）掌握網(wǎng)絡(luò)安全的基本自我保護方法（3）培養(yǎng)學生良好的計算機網(wǎng)絡(luò)道德意識。教學難點及解決措施使用道德來規(guī)范自己的行為。教學設(shè)計思路通過網(wǎng)上聊天等具體案例分析，運用個人信息保護的知識來解決實際問題，在案例設(shè)計的時候充分考慮舉例要適切，要貼近學生實際，讓學生能辨證地看待一些問題和現(xiàn)象，不能絕對化。此外案例的選擇還應(yīng)有趣味性。信息倫理道德教育不應(yīng)該是說教，應(yīng)該成為學生在實際生活場景中解決一些信息安全問題的向?qū)?，成為培養(yǎng)學生能力的一種途徑。通過教學活動培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，提高學生的團隊意識。信息技術(shù)應(yīng)用分析知識點學習水平媒體內(nèi)容與形式使用方式使用效果培養(yǎng)自身信息道德理解掌握多媒體課件視頻、演示文稿形象直觀教學過程教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容所用時間教師活動學生活動設(shè)計意圖（一）案例導入從“入侵”純屬好奇的案例分析，引導同學們談?wù)勛砸训南敕ā?前面幾節(jié)課學生正在享受著網(wǎng)絡(luò)帶來的方便、快捷，還不曾注意到如果利用不好的話，會給我們帶來身心健康帶來很大影響甚至走向了罪。請大大閱讀書19頁案例，大家談?wù)勛砸训南敕?。學生相互交流、爭論，在討論中得到一些必要的共識。通過討論交流的方式，這樣可以加深對這些問題的印象，起到較好的效果（二）交流討論教師引導學生說出信息環(huán)境污染主要體現(xiàn)6師：但是大家都知道，任何事物都是兩面性的，網(wǎng)絡(luò)也是如此，誰能舉例說明網(wǎng)絡(luò)帶來的負面影響以及新的隱患問題？1：過于迷戀上網(wǎng)，影響健康、影響學習。學生2：電影《新警察故事》，里面有幾個年輕人玩暴力游戲，結(jié)果走向犯罪，最后也都死了。3、黑客、病毒入侵使電腦癱瘓或速度變慢。涉及學生的自身或相關(guān)問題，引起學生的關(guān)注和興趣（三）分析總結(jié)根據(jù)故事和案例的分析，想出對策，引出培養(yǎng)自身信息道德的七個方面15請同學根據(jù)故事和案例分析，總結(jié)回顧網(wǎng)絡(luò)活動中可能泄露個人信息的因素，以及預防計算機犯罪想出的對策。大家談的很好，總結(jié)一下就是從七個方面入入培養(yǎng)自身的信息道德。學生思考回答：1.上網(wǎng)要有節(jié)制,不應(yīng)終日沉湎于網(wǎng)絡(luò).

2.不看不健康的信息.

3.培養(yǎng)高尚的情趣,不在網(wǎng)上泄漏別人的隱私。進一步對故事和案例進行分析總結(jié)，加深印象和理解，提高學生保護個人信息安全的意識，從而掌握保護個人信息安全的基本方法。（四）拓展任務(wù)擬定《上網(wǎng)自律行為準則》15維護互聯(lián)網(wǎng)信息世界的健康與安全，我們必須從自己做起，從現(xiàn)在做起小組試擬定一個《上網(wǎng)安全自律行為準則》，并上傳到教師機上。小組合作完成任務(wù)，網(wǎng)上搜索信息讓同學們在網(wǎng)絡(luò)的世界里找到一片新天地,享受到網(wǎng)上沖浪的感覺。（五）總結(jié)安全措施，倡議同學們做文明合法的網(wǎng)絡(luò)公民3通過本節(jié)課的學習，希望同學們從我做起，從現(xiàn)在做起，加強自身修養(yǎng),遵守道德規(guī)范,相信同學們會在網(wǎng)絡(luò)的世界里