2017學(xué)前教育專業(yè)大綱解讀

2017學(xué)前教育專業(yè)大綱解讀第一頁，共58頁。主講內(nèi)容：一、湖北省“知識+技能”技能高考指導(dǎo)思想二、2016年學(xué)前教育專業(yè)技能高考情況介紹三、2017年學(xué)前教育專業(yè)技能考試大綱解讀2017年湖北省普通高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生技能高考第二頁，共58頁。2017年湖北省普通高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生技能高考湖北省“知識+技能”技能高考指導(dǎo)思想第一塊內(nèi)容：第三頁，共58頁。2017年湖北省普通高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生技能高考一、湖北省“知識+技能”技能高考指導(dǎo)思想（一）服務(wù)中職學(xué)生、服務(wù)技能高考、服務(wù)高職改革1．國家大力加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的需要2．按照省廳文件精神，加緊對“知識+技能”的高等學(xué)校招收中職生考試改革的研究與探索3.努力為中職生接受高職教育提供多樣化入學(xué)通道，為學(xué)生專業(yè)追求和職業(yè)發(fā)展提供多樣化選擇4.促進中職學(xué)前教育專業(yè)教育教學(xué)改革5.促進中、高職協(xié)調(diào)發(fā)展，探索職業(yè)教育人才成長立交橋的構(gòu)建模式6.為推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)做貢獻第四頁，共58頁。（二）堅持公開、公平、公正原則1.信息公開、考場公開、大綱公開、形式公開、流程公開、標(biāo)準公開2.對技能考試環(huán)節(jié)做到網(wǎng)上報名選項、現(xiàn)場考試分流、隨機排號入場，保證考試公平3.對存疑環(huán)節(jié)做到現(xiàn)場音視頻回放，組織專家仲裁，確保對技能考試成績按標(biāo)準給出公正評價

一、湖北省“知識+技能”技能高考指導(dǎo)思想2017年湖北省普通高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生技能高考第五頁，共58頁。（三）考試大綱體現(xiàn)適應(yīng)性、專業(yè)性、公平性、可操作性

考試大綱應(yīng)遵循國家選拔人才的需要，體現(xiàn)適應(yīng)性、專業(yè)性、公平性、可操作性的原則?？荚噧?nèi)容方法應(yīng)向中職學(xué)生傾斜，現(xiàn)行的大綱和題庫需要著眼于學(xué)生的深造，確保中職學(xué)生80%的合格率，讓家長、學(xué)校、社會三者達到平衡。一、湖北省“知識+技能”技能高考指導(dǎo)思想2017年湖北省普通高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生技能高考第六頁，共58頁。2017年湖北省普通高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生技能高考2016年學(xué)前教育專業(yè)技能高考情況介紹第二塊內(nèi)容：第七頁，共58頁。二、2016年學(xué)前教育專業(yè)技能高考情況介紹2016年4月9、10日，湖北省學(xué)前教育專業(yè)技能高考在武漢城市職業(yè)學(xué)院如期舉行，來自全省各地的學(xué)前教育專業(yè)的中職畢業(yè)生，共計1061人順利地完成了此次技能高考。考試共分為專業(yè)知識和技能操作兩部分。專業(yè)知識考試采取機考的方式，技能操作則從兒歌彈唱、舞蹈表演、命題畫和幼兒園教育案例分析四個方面考察學(xué)生技能綜合素質(zhì)。2017年湖北省普通高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生技能高考第八頁，共58頁。二、2016年學(xué)前教育專業(yè)技能高考情況介紹

考試時間：2016年4月9日至11日上午：8：30～9：10機考9：10～9：30技能考試編組9：30—12：00技能考試下午：13：30～14：10機考14：10～14：30技能考試編組14：30～17：00技能考試考試地點：武漢市洪山區(qū)馬湖村野芷湖西路10號武漢城市職業(yè)學(xué)院（北校區(qū)）。2017年湖北省普通高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生技能高考第九頁，共58頁。二、2016年學(xué)前教育專業(yè)技能高考情況介紹考試流程：1.考生按機考—>編組—>技能考試程序完成考試，每半天為一個時間單位，考生在單位時間內(nèi)完成考試。2.編組地點：北校區(qū)景觀大道，其中：彈唱十組（T1～T10每組十人）；舞蹈十組（W1～W10每組十人）；案例分析十組（F1～F10每組十人）；簡筆畫十組（J1～J10每組十人，每兩組一個考場）每組十人由引導(dǎo)員帶領(lǐng)至相應(yīng)考場候考位置，考場工作人員按順序登記考生信息并編號。2017年湖北省普通高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生技能高考第十頁，共58頁。二、2016年學(xué)前教育專業(yè)技能高考情況介紹3.考試順序：技能考試起始項目分別為彈唱、舞蹈、案例分析、簡筆畫的考生，其考試順序分別為：彈唱組考試順序：彈唱—>舞蹈—>案例分析—>簡筆畫舞蹈組考試順序：舞蹈—>彈唱—>簡筆畫—>案例分析案例分析組考試順序：案例分析—>簡筆畫—>彈唱—>舞蹈簡筆畫組考試順序：簡筆畫—>案例分析—>舞蹈—>彈唱2017年湖北省普通高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生技能高考第十一頁，共58頁。二、2016年學(xué)前教育專業(yè)技能高考情況介紹

學(xué)校高度重視考試的組織工作，多次召開協(xié)調(diào)會，為保證考試的順利進行，學(xué)校各部門與學(xué)前教育學(xué)院通力合作，精心組織了整場考務(wù)工作。為期兩天的考試中，整齊、有序的完成機考、舞蹈、彈唱、簡筆畫、案例分析5個考場的轉(zhuǎn)換。作為湖北省學(xué)前教育專業(yè)技能高考唯一組考院校，學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)前教育專業(yè)品牌力量，承擔(dān)了制定考綱、建設(shè)題庫、建設(shè)考官庫以及整個組考工作。2017年湖北省普通高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生技能高考第十二頁，共58頁。2016年考試基本情況介紹：一、2016年學(xué)前教育專業(yè)技能高考情況介紹2017年湖北省普通高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生技能高考專業(yè)名稱報名總?cè)藬?shù)（含單招）實考人數(shù)本科錄取?？其浫W(xué)前教育專業(yè)2078人1061人181人1510人通過率優(yōu)秀率最高分最低分平均分82.1%11.7%444180338第十三頁，共58頁。2015年2016年考生人數(shù)9791061合格人數(shù)971\通過率99.2%82.1%優(yōu)秀率\11.7%最高分459444最低分188180平均分3893382017年湖北省普通高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生技能高考二、2016年學(xué)前教育專業(yè)技能高考情況介紹第十四頁，共58頁。2016年部分報考學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)校如下：一、2016年學(xué)前教育專業(yè)技能高考情況介紹2017年湖北省普通高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生技能高考漢川中等職業(yè)學(xué)校鐘祥職高鄖西職校蒲圻師范學(xué)校江夏區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校咸豐縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校竹山縣職業(yè)技術(shù)集團學(xué)校十堰高級職校建始縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校黃梅縣理工學(xué)校廣水市育才高中竹溪縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校來鳳縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校英山縣理工中專麻城職教集團第十五頁，共58頁。2016年部分報考學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)校如下：一、2016年學(xué)前教育專業(yè)技能高考情況介紹2017年湖北省普通高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生技能高考麻城職教集團咸豐縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校竹山縣職業(yè)技術(shù)集團學(xué)校十堰高級職校建始縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校黃梅縣理工學(xué)校以上等6所學(xué)校，學(xué)前教育專業(yè)報考學(xué)生均過100人第十六頁，共58頁。2017年湖北省普通高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生技能高考2017年學(xué)前教育專業(yè)技能高考考試大綱解讀第三塊內(nèi)容：第十七頁，共58頁。三、2017年學(xué)前教育專業(yè)技能高考考試大綱解讀（一）學(xué)前教育專業(yè)技能考試的目標(biāo)設(shè)定根據(jù)技能高考的社會公平公正性，專業(yè)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的導(dǎo)向性，以及組織技能高考的科學(xué)性，我們將學(xué)前教育專業(yè)技能考試的目標(biāo)設(shè)定為：考生適應(yīng)、中職跟進、社會認可三大目標(biāo)。第十八頁，共58頁。三、2017年學(xué)前教育專業(yè)技能高考考試大綱解讀（一）學(xué)前教育專業(yè)技能考試的目標(biāo)設(shè)定考生適應(yīng)實際包括三個方面：一是技能考試的項目適當(dāng)，既能全面考察學(xué)前教育專業(yè)的基礎(chǔ)技能，又能充分展示每個學(xué)生的技能特長；二是考試內(nèi)容的難度適度，既要照顧全省各地區(qū)中職教育的實際差距，又要保證學(xué)前教育專業(yè)的基本教育質(zhì)量；三是技能展示的形式適應(yīng)，既要有自選的空間（舞蹈），又要有考試評價的統(tǒng)一平臺。第十九頁，共58頁。三、2017年學(xué)前教育專業(yè)技能高考考試大綱解讀（一）學(xué)前教育專業(yè)技能考試的目標(biāo)設(shè)定社會認可：是考試大綱在考試內(nèi)容、考試形式、考評標(biāo)準的設(shè)置是否科學(xué)的實際效果的反映，是檢驗技能高考公平公正的客觀標(biāo)準。為實現(xiàn)社會認可的目標(biāo)，我們力求做到：1.考場組織嚴謹規(guī)范；2.考試流程統(tǒng)一順暢；3.考試內(nèi)容依據(jù)大綱；4.考試技能基礎(chǔ)全面；5.考試評分客觀公正；6.考生總分區(qū)分度明晰。第二十頁，共58頁。三、2017年學(xué)前教育專業(yè)技能高考考試大綱解讀（二）制定學(xué)前教育專業(yè)大綱的設(shè)計思想

觀念性：進一步明確技能考試的引用依據(jù)和考試范圍學(xué)前教育專業(yè)考試分專業(yè)知識考試和技能操作兩部分?？荚図椖?項，考試總分為490分。其中專業(yè)知識考試150分，技能操作考試340分。技能操作考試除案例分析外，每名考生還需要考兒歌彈唱、舞蹈表演、命題畫三項。2017年湖北省普通高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生技能高考第二十一頁，共58頁。三、2017年學(xué)前教育專業(yè)技能高考考試大綱解讀

專業(yè)知識考試形式為上機考試（簡稱：機考）。試題類型為判斷題、單項選擇題，題量為60小題，考試時間為40分鐘，滿分為150分。

技能操作考試形式為現(xiàn)場展示，由四項必考項目組成，考試時間為50分鐘，滿分為340分。具體安排如下表：第二十二頁，共58頁。二、2017年學(xué)前教育專業(yè)技能高考考試大綱解讀類別考試方式項目內(nèi)容時間分值專業(yè)知識上機考試1.幼兒衛(wèi)生保?。?0%）2.幼兒心理（15%）3.幼兒教育（20%）4.幼兒園教育活動設(shè)計與實踐（15%）40分鐘150分技能操作現(xiàn)場展示必考項目幼兒園教育案例分析10分鐘160分兒歌彈唱10分鐘60分舞蹈表演10分鐘60分命題畫20分鐘60分第二十三頁，共58頁。三、2017年學(xué)前教育專業(yè)技能高考考試大綱解讀（二）、制定學(xué)前教育專業(yè)大綱的設(shè)計思想

綜合性：進一步厘清各考試項目的內(nèi)容、形式和執(zhí)行標(biāo)準2017年湖北省普通高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生技能高考1、專業(yè)知識考試：

內(nèi)容確定4個部分，23個方面，52個考點。第二十四頁，共58頁。三、2017年學(xué)前教育專業(yè)技能高考考試大綱解讀（二）、制定學(xué)前教育專業(yè)大綱的設(shè)計思想2017年湖北省普通高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生技能高考2、技能操作考試：確定為口頭表述和現(xiàn)場展示兩種形式，除命題畫一項為20分鐘以外，每項考試時間統(tǒng)一控制在10分鐘以內(nèi)，準備5分鐘，現(xiàn)場表達或展示5分鐘。為進一步規(guī)范兒歌彈唱的內(nèi)容，我們建立了兒歌曲目考試題庫，考試時隨機抽取。第二十五頁，共58頁。三、2017年學(xué)前教育專業(yè)技能高考考試大綱解讀（二）、制定學(xué)前教育專業(yè)大綱的設(shè)計思想2017年湖北省普通高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生技能高考3、操作性考試評分標(biāo)準：每一項有具體的分值，在考官打分時，制定評分細目表，實施等級分數(shù)，分為優(yōu)、良、合格、不合格四項，每一項打小分，嚴格執(zhí)行各要素分別打分的考試標(biāo)準，避免主觀判斷，體現(xiàn)公平公正。第二十六頁，共58頁。三、2017年學(xué)前教育專業(yè)技能高考考試大綱解讀（二）制定學(xué)前教育專業(yè)大綱的設(shè)計思想

藝術(shù)性：進一步精煉考試大綱的文字表述和表格格式2017年湖北省普通高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生技能高考為了保證大綱的嚴謹性和指導(dǎo)性，在文字表述和表格設(shè)計上認真做了調(diào)整和歸并，力求做到：（1）邏輯結(jié)構(gòu)層次清楚；（2）文字表達簡潔明晰；（3）圖表設(shè)計規(guī)整疏朗。第二十七頁，共58頁。三、2017年學(xué)前教育專業(yè)技能高考考試大綱解讀（三）大綱編制中的問題與解決思路2017年湖北省普通高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生技能高考1.機考題庫建設(shè)已經(jīng)具備基本條件：經(jīng)過兩年的打磨，機考的考點已基本穩(wěn)定，也能客觀反映考生對學(xué)前教育基礎(chǔ)知識的掌握情況，同時，也是技能高考逐步科學(xué)規(guī)范的一種標(biāo)志。第二十八頁，共58頁。三、2017年學(xué)前教育專業(yè)技能高考考試大綱解讀（三）大綱編制中的問題與解決思路2017年湖北省普通高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生技能高考2.分權(quán)和并重：學(xué)前教育專業(yè)的技能考試因其專業(yè)特性，考試項目較多，各項目間的難度也不盡相同。設(shè)置各項目的分值權(quán)重上實行的原則是：按考試內(nèi)容的綜合性劃分權(quán)重，按項目歸類實行“分權(quán)和并重”，即：機考、案例分析和技能展示三中形式各自分設(shè)一定權(quán)重，機考150分，案例分析160分，技能展示180分，其中展示項目有三項，但權(quán)重設(shè)置一樣，各60分。第二十九頁，共58頁。三、2017年學(xué)前教育專業(yè)技能高考考試大綱解讀（三）大綱編制中的問題與解決思路2017年湖北省普通高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生技能高考3.因考試項目多，在考試流程上必須讓考生用相同的時間考完各個項目，以保證考試的公平和公正。我們對五個項目的考試時間作了嚴格規(guī)定，機考40分鐘，繪畫20分鐘，這在考試大綱上也作了明確的表述。一個考生從進場到出場共用時2個半小時，也就是以半天為一個考試場次，根據(jù)考試人數(shù)和地區(qū)情況，分場組織。第三十頁，共58頁。二、2017年學(xué)前教育專業(yè)技能高考考試大綱解讀二、考試依據(jù)

（一）依據(jù)中華人民共和國人力資源和社會保障部《國家職業(yè)技能標(biāo)準》（人社廳發(fā)﹝2009﹞66號），2009年5月25日公布施行。第三十一頁，共58頁。二、2017年學(xué)前教育專業(yè)技能高考考試大綱解讀職業(yè)（工種）名稱：保育員

1.職業(yè)定義：在托幼園所、社會福利機構(gòu)及其他保育機構(gòu)中，輔助教師負責(zé)嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師對嬰幼兒進行教育的人員。2.職業(yè)等級：初級（國家職業(yè)資格五級），職業(yè)編碼：4-07-12-01。3.職業(yè)能力特征：身體素質(zhì)好，無傳染性疾病，有一定的語言表達和組織能力。第三十二頁，共58頁。二、2017年學(xué)前教育專業(yè)技能高考考試大綱解讀

（二）參照中華人民共和國教育部《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準（試行）》（教職成廳函〔2014〕48號），2014年12月22日公布；中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)課程教學(xué)大綱;《幼兒園工作規(guī)程》，2016年3月1日起施行；《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，2001年9月起實施；《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，2012年9月發(fā)布。第三十三頁，共58頁。二、2017年學(xué)前教育專業(yè)技能高考考試大綱解讀

（三）執(zhí)行中華人民共和國教育部《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準（試行）》（教師〔2012〕1號），2012年2月10日印發(fā)；《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試大綱（試行）》（面試部分），教育部師范教育司、考試中心2013年發(fā)布。第三十四頁，共58頁。二、2017年學(xué)前教育專業(yè)技能高考考試大綱解讀

1.專業(yè)理念與師德：職業(yè)理解與認知，對幼兒的態(tài)度與行為，幼兒保育和教育的態(tài)度與行為，個人修養(yǎng)與行為；2.專業(yè)知識：幼兒發(fā)展知識，幼兒保育和教育知識，通識知識；3.專業(yè)能力：環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用，一日生活的組織與保育，游戲活動的支持和引領(lǐng)，教育活動的計劃與實施等。第三十五頁，共58頁。二、2017年學(xué)前教育專業(yè)技能高考考試大綱解讀（一）專業(yè)知識考試內(nèi)容與評分辦法第三十六頁，共58頁。二、2017年學(xué)前教育專業(yè)技能高考考試大綱解讀考試內(nèi)容考試范圍知識點及考試要求1.幼兒衛(wèi)生保?。?0%）（1）幼兒生理解剖特點及保育要點①了解人體的基本形態(tài)、基本結(jié)構(gòu)及人體基本的生理特征；②掌握幼兒八大系統(tǒng)及感覺器官的生理解剖特點和相應(yīng)的衛(wèi)生保健措施；③掌握幼兒園常見活動對幼兒各大系統(tǒng)和感覺器官進行保育的要求。（2）幼兒的生長發(fā)育及健康評價①了解幼兒生長發(fā)育的特點和一般規(guī)律；②掌握幼兒生長發(fā)育的評價方法。（3）幼兒營養(yǎng)與膳食衛(wèi)生①了解營養(yǎng)學(xué)的基礎(chǔ)知識；②掌握幼兒膳食特點、配制原則及托幼機構(gòu)飲食衛(wèi)生要求。（4）幼兒常見疾病及其預(yù)防①了解幼兒常見疾病和傳染病的癥狀；②掌握幼兒常見病、寄生蟲病的預(yù)防和護理技能；③掌握幼兒傳染病的流行環(huán)節(jié)和預(yù)防；④掌握幼兒常見傳染病的傳播途徑和護理技能。（5）幼兒意外事故的預(yù)防和急救①掌握幼兒園安全要求及安全教育內(nèi)容；②掌握幼兒意外事故預(yù)防措施和急救處理技能。（6）幼兒的心理健康①了解心理健康概念和幼兒心理健康的標(biāo)志；②了解維護和促進幼兒心理健康的措施；③掌握幼兒常見心理問題和身心疾病表現(xiàn)；④了解幼兒常見心理問題產(chǎn)生的原因和矯治。（7）幼兒園的衛(wèi)生保健制度①掌握幼兒園各項保健制度；②掌握各項衛(wèi)生保健制度的要求。（8）幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生①了解幼兒園環(huán)境衛(wèi)生所包含的內(nèi)容及環(huán)境衛(wèi)生的意義；②掌握幼兒園房舍、場地和設(shè)備的衛(wèi)生要求。第三十七頁，共58頁。二、2017年學(xué)前教育專業(yè)技能高考考試大綱解讀2.幼兒心理（15%）（1）心理學(xué)和幼兒心理學(xué)基本知識①了解心理學(xué)的含義和心理現(xiàn)象分類；②掌握幼兒心理學(xué)研究對象和任務(wù)。（2）幼兒認知的發(fā)展①掌握幼兒認知特點和發(fā)展趨勢，包括幼兒感知覺、注意、記憶、想象、思維和語言發(fā)展的特點及規(guī)律；②掌握解釋幼兒生活中具體問題的相關(guān)知識。（3）幼兒情緒和情感的發(fā)展①了解情緒和情感的概念、關(guān)系及作用；②掌握幼兒情緒和情感特點及發(fā)展規(guī)律。（4）幼兒的社會性發(fā)展①掌握依戀的類型、形成原因及早期依戀的作用；②掌握幼兒同伴交往的特點、策略和對心理發(fā)展的重要作用；③了解幼兒社會行為與道德的發(fā)展特點。（5）幼兒個性的發(fā)展①了解個性的概念和特征；②掌握幼兒氣質(zhì)、性格、自我意識發(fā)展的年齡特征和發(fā)展趨勢。第三十八頁，共58頁。二、2017年學(xué)前教育專業(yè)技能高考考試大綱解讀3.幼兒教育（20%）（1）幼兒教育的產(chǎn)生和發(fā)展①了解幼兒教育的發(fā)展歷史；②了解著名教育家的兒童教育思想；③理解幼兒教育的概念和意義。（2）我國幼兒園教育的目標(biāo)、任務(wù)和原則①掌握幼兒園教育的目標(biāo)、任務(wù)；②掌握幼兒園教育的基本原則。（3）幼兒園全面發(fā)展教育①理解幼兒園全面發(fā)展教育的概念和意義；②了解幼兒德育、智育、體育、美育的概念、目標(biāo)、內(nèi)容及實施途徑。（4）幼兒園教育的基本要素①掌握幼兒園教育的基本要素；②理解并掌握幼兒園教師的職業(yè)特點及幼兒園教師的專業(yè)素養(yǎng)要求；③了解幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的含義、功能及種類，理解幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義及原則，掌握墻面、活動區(qū)（角）設(shè)計布置的方法及教學(xué)活動材料的設(shè)計和使用要求。（5）幼兒園游戲①掌握幼兒游戲的概念、特點及教育價值；②掌握幼兒游戲的指導(dǎo)策略。（6）幼兒園與家庭、社區(qū)的合作①了解幼兒園與家庭、社區(qū)合作的意義；②理解并掌握幼兒園與家庭、社區(qū)合作的內(nèi)容及途徑。第三十九頁，共58頁。二、2017年學(xué)前教育專業(yè)技能高考考試大綱解讀4.幼兒園教育活動設(shè)計與實踐（15%）（1）幼兒園教育活動的基本理論①了解幼兒園教育活動的含義、類型及特點；②理解幼兒園教育目標(biāo)的結(jié)構(gòu)體系；③掌握實現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)的途徑。（2）幼兒園教育活動設(shè)計的基本要素①理解幼兒園教育活動設(shè)計的含義、原則和基本程序，掌握幼兒園教育活動常用的基本方法及運用要點；②理解制定幼兒園教育活動目標(biāo)、活動計劃的依據(jù)和要求，掌握制定幼兒園教育活動計劃的步驟及種類。（3）幼兒園教育活動的內(nèi)容與設(shè)計①理解《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等的精神；②了解幼兒健康、語言、社會、科學(xué)（包括數(shù)學(xué)認知）、藝術(shù)（包括音樂和美術(shù)）領(lǐng)域發(fā)展的特點，掌握幼兒園各年齡班五大領(lǐng)域活動的目標(biāo)；③掌握幼兒園五大領(lǐng)域活動的設(shè)計要求。④掌握組織幼兒園五大領(lǐng)域活動的常用方法。（4）組織幼兒園教育活動的技能①了解組織幼兒園教育活動的各類基本技能及運用要求，掌握教育技能的綜合運用方法；②掌握幼兒一日活動的主要環(huán)節(jié)及要求。第四十頁，共58頁。二、2017年學(xué)前教育專業(yè)技能高考考試大綱解讀

專業(yè)知識考試評分辦法專業(yè)知識考試試卷由判斷題和單項選擇題兩大題型組成?？荚嚂r間為40分鐘，總分150分。判斷題共30小題，每小題2分，共60分。要求判斷題干表述的正誤，正確的請在括號中填入“√”，錯誤的請在括號中填入“×”，填錯或不填的，不得分。單項選擇題共30小題，每題3分，共90分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選，不得分。第四十一頁，共58頁。二、2017年學(xué)前教育專業(yè)技能高考考試大綱解讀第四十二頁，共58頁。二、2017年學(xué)前教育專業(yè)技能高考考試大綱解讀（二）技能操作考試內(nèi)容與評分辦法第四十三頁，共58頁。二、2017年學(xué)前教育專業(yè)技能高考考試大綱解讀第四十四頁，共58頁。二、2017年學(xué)前教育專業(yè)技能高考考試大綱解讀二、必考項目“兒歌彈唱、舞蹈表演、命題畫”考試內(nèi)容及要求考試形式①考試方式為現(xiàn)場展示；②兒歌彈唱：準備時間5分鐘，展示時間5分鐘，共計10分鐘；③舞蹈表演：準備時間5分鐘，展示時間5分鐘，共計10分鐘；④命題畫：考生集中考核，單人單座，20分鐘內(nèi)完成。命題范圍①兒歌彈唱：曲目從考試曲庫中隨機抽取，組考院校考場提供鋼琴；②舞蹈表演：舞蹈組合或成品舞表演,曲目自選，報名時需在網(wǎng)上準確提交

舞蹈伴奏音樂，考試時伴奏音樂需與網(wǎng)上報名提交的音樂一致；③命題畫：“我喜歡的……”【至少完成一個完整的形象，如一個動物或一個人物；繪畫工具及材料由考場提供，包括：鉛筆(2B)、橡皮(4B)、彩色

筆（12色）及8k素描紙】。第四十五頁，共58頁。二、2017年學(xué)前教育專業(yè)技能高考考試大綱解讀二、必考項目“兒歌彈唱、舞蹈表演、命題畫”考試內(nèi)容及要求考試要求兒歌彈唱①兒歌彈唱中彈、唱配合和諧，作品完整、流暢，無斷、錯，表情自然大方；②彈奏中節(jié)奏、音高、和聲正確，彈奏方法正確，動作協(xié)調(diào)，歌曲伴奏音型合適；③演唱中節(jié)奏正確，音高準確，演唱方法正確，咬字、吐詞清晰，聲音優(yōu)美；④具有很好的音樂表現(xiàn)力，正確地詮釋作品的風(fēng)格。舞蹈表演①能完整演繹舞蹈，舞姿協(xié)調(diào)、優(yōu)美；②能準確掌握音樂節(jié)奏，動作與音樂節(jié)奏協(xié)調(diào)一致；③能把握動作特點，準確體現(xiàn)舞蹈風(fēng)格；④能恰當(dāng)表現(xiàn)舞蹈情緒，具有表現(xiàn)力。命題畫①題意表達準確；②構(gòu)圖合理、主次分明、大小適中；③造型準確、生動，技巧熟練；④色彩運用恰當(dāng)；⑤畫面富有童趣。第四十六頁，共58頁。技能操作考試標(biāo)準及評分辦法（一）必考項目一：幼兒園教育案例分析考試標(biāo)準（160分）二、2017年學(xué)前教育專業(yè)技能高考考試大綱解讀項目考試標(biāo)準得分幼兒園教育案例分析①

能正確理解問題、分析問題，觀點明確，重點突出。40②

內(nèi)容表達能體現(xiàn)正確的教育觀、兒童觀、職業(yè)觀。40③

語言表達比較準確、流暢，有條理，有一定的交流、溝通、應(yīng)變能力。40④

儀表儀態(tài)得體，口齒清楚，普通話標(biāo)準，語速適宜。40總分160第四十七頁，共58頁。二、2017年學(xué)前教育專業(yè)技能高考考試大綱解讀附件1：幼兒園教育案例分析考試樣題（160分）案例：在幼兒園大班，家長和教師交流最多的是“我的孩子學(xué)習(xí)好不好？”、“今天有沒有作業(yè)？”之類的話題。你是怎樣理解這種現(xiàn)象的？請談?wù)勀銓Α昂⒆釉谟變簣@應(yīng)該學(xué)什么”的認識。答題要點：一、怎樣理解這一現(xiàn)象？由于受升學(xué)壓力和就業(yè)形勢影響，一些幼兒家長和幼兒園將學(xué)前教育“小學(xué)化”，陷入到“應(yīng)試教育”的桎梏之中，這種“重知識灌輸輕能力培養(yǎng)、重智力培養(yǎng)輕人格素質(zhì)培養(yǎng)”的現(xiàn)象同時也反映出一些家長和幼兒教育工作者對“幼兒教育目標(biāo)”理解的偏差，需要糾正。第四十八頁，共58頁。二、2017年學(xué)前教育專業(yè)技能高考考試大綱解讀

二、我對“孩子在幼兒園應(yīng)該學(xué)什么”的觀點和看法：

1．幼兒教育應(yīng)立足于促進幼兒的身心素質(zhì)全面和諧成長：幼兒園通過保育與教育相結(jié)合，對幼兒實施德、智、體、美諸方面全面發(fā)展教育，幼兒園教育內(nèi)容注重全面性、啟蒙性，注重從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的成長，促進其身心和諧發(fā)展，因此健康的身心素質(zhì)成長對幼兒來說是最重要的。附件1：幼兒園教育案例分析考試樣題（160分）第四十九頁，共58頁。

二、我對“孩子在幼兒園應(yīng)該學(xué)什么”的觀點和看法：

2．要充分認識生活與游戲?qū)τ變撼砷L的重要性：《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》強調(diào)了生活和游戲?qū)τ變撼砷L的教育價值，嚴禁“拔苗助長”式的超前教育和強化訓(xùn)練。家長、教師都不應(yīng)該用一把尺子一個標(biāo)準衡量所有幼兒，要學(xué)習(xí)吸收科學(xué)的、先進的幼兒教育理念，促進幼兒的個性化成長。二、2017年學(xué)前教育專業(yè)技能高考考試大綱解讀附件1：幼兒園教育案例分析考試樣題（160分）第五十頁，共58頁。

總之，幼兒園教育將充分考慮幼兒的生理特點、學(xué)習(xí)特點和認知規(guī)律，引入先進的教育理念，通過保育與教育、生活與游戲、科學(xué)創(chuàng)設(shè)情境和規(guī)劃內(nèi)容，注重綜合性、趣味性，寓教育于生活、游戲、活動之中，促進幼兒全面、和諧、健康、快樂、富于個性化的成長。二、2017年學(xué)前教育專業(yè)技能高考考試大綱解讀附件1：幼兒園教育案例分析考試樣題（160分）第五十一頁，共58頁。技能操作考試