感受幸福為話題演講稿

第頁感受幸福為話題演講稿幸福是什么?媽媽告訴我：幸福是一家人在一起吃團(tuán)圓飯。老師告訴我：幸福是把知識的種子播撒在我們心田。同學(xué)告訴我：幸福是我們班團(tuán)結(jié)一致。下面是我為您整理的關(guān)于感受幸福為話題演講稿，希望對你有所幫助。

感受幸福為話題演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

幸福是什么?我認(rèn)為幸福是從家庭中感受到的;是從助人中感受到的;是從朋友中感受到的;是從而我是從朋友中感受到的幸福。朋友，不一定是在同一所機(jī)構(gòu)、同一個班級;不一定天天都見面;不一定天天都聯(lián)系;不一定只要以誠相待便是朋友。真正的朋友不會譏笑你;不會躲著你;不會嫉妒你。而會幫助你，共同奮斗。

從幼兒園到初中，一路走來，我已經(jīng)結(jié)交了很多好朋友了。程雅惠、馬慧欣、張瑤、孟佩文，這幾個人里，有我從幼兒園玩到初中的，有從小學(xué)玩到現(xiàn)在的，這就說明我們幾個人很有緣分：從小學(xué)就在同一所機(jī)構(gòu)，而初中也在同一所機(jī)構(gòu)，卻不在同一個班級。而有些朋友我們不在同一所機(jī)構(gòu)，不知道你們現(xiàn)在過得好嗎?適應(yīng)初中的生活嗎?還記得我們在一班的那些美好回憶嗎?我們一起度過了六年的美好時光，一起品嘗酸、甜、苦、辣。

她，是一個平凡的女孩，戴著一副紅色鏡架的眼鏡，她的頭發(fā)還是自來卷，有時候我見到她便會自然的去摸一下她的頭發(fā)，覺得很好奇。也是她在課下時間幫助我，為我解答我不會的題，她也是我的小老師――馬慧欣。我也很高興，我們還在同一所機(jī)構(gòu)，但是不在同一個班級里。

記得那時是小學(xué)四年級的時候，一天上午我們正在上數(shù)學(xué)課時，老師讓小組自由討論一個問題，并挑一名小組同學(xué)代表來回答問題，輪到我們小組了!可老師讓我來回答這個問題，我信心滿滿地站起來回答問題，可回答道一般時我又有些緊張了，一時不知道該說什么了，于是就停到那不說了?？蛇@是我看見我們的小組長――馬慧欣，向我投來激勵的目光，讓我頓時充滿了信心，把這個問題出色的回答出來了，還贏得了全班同學(xué)的掌聲。下課后，我也給馬慧欣說了一聲;"謝謝。'可她卻說;"沒有關(guān)系，愛幫助人也是我的愛好，你是知道的呀!'我朝她笑了笑，便一起玩了。

雖然只是一個小小的目光，可她的目光卻給予了我激勵，讓我重拾信心，變得勇敢起來，同時也讓我感受到朋友給我?guī)淼男腋?，哪怕是一件很小很小的事情，我也能從中感受它的幸?！?/p>

還有一次就是在訂正錯題時，我碰到了不會訂正的題目，便打向他求助，雖然那時已經(jīng)有十點(diǎn)左右了，但是她仍然接了我的。我便向她詢問那道題，她非常認(rèn)真地給我講過那道題后問我學(xué)會了沒有?我說："非常正確。'我說那也得看看誰教我的。第二天老師批改完后，她給我講那道題定錯對了。我很感謝她。在這以后的時間里，我要是有不會的題目時，我就會去問她，她就像百科全書一樣什么都知道，她還很耐心地教我，也使我一學(xué)就學(xué)會了。

通過在這兩件很小的事情中，也讓我感受到朋友帶來的幸福，也讓我為有這樣一個朋友而高興、自豪。也希望我們之間的友誼能長長期久。

感受幸福為話題演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我習(xí)慣在心中默默地感受幸福。因?yàn)槲铱梢栽谛闹邪l(fā)現(xiàn)不一樣的幸福。

小時候，能與爸爸媽媽玩游戲便會幸福;能和小伙伴們一起玩也是幸福;能有新的玩具也會幸福。那時，只是單純的覺得：玩就是幸?！，F(xiàn)在，回想起當(dāng)時一個個溫馨的畫面，把他們重新放回心中，才發(fā)現(xiàn)：幸福是父母的關(guān)懷，伙伴們給予我們的友情，還有自己快樂的心情。

再長大一點(diǎn)，便會覺得：和朋友聊聊天是一種幸福;和媽媽談?wù)勑氖且环N幸福;和爸爸打個賭是一種幸福。那時，也只懂得：不孤單就是一種幸?！，F(xiàn)在，又一次回憶起那充滿歡聲笑語的一個個場景，我又從心里體會出了幸福的又一層含義：幸福是彼此共享的，而且，〔溝通〕也是幸福的。到了小學(xué)，我真是踏入了知識的殿堂，在這里，我發(fā)現(xiàn)：幸福無處不在。生活老師的一句關(guān)懷，讓我幸福;同學(xué)的一句問候，讓我幸福;朋友間的一個微笑，讓我幸?，F(xiàn)在我把這一個個片段在心里組合在一起，我又知道了：幸福是源于生活的一個個拼塊兒，當(dāng)你把它們一個個連起來時，就會感受到世界上最大的幸?！，F(xiàn)在上初中了，對幸福的理解又深了一層：在皚皚白雪中，父母送來的棉襖讓我很暖心，這很幸福;在淅瀝下雨天，同學(xué)和我共撐一把傘，讓我感動，這很幸福;在天氣變化時，好友們的提醒，讓我很感激，這又很幸福!當(dāng)我把這些幸福藏在心里時，我明白了：我是世界上最幸福的人!從心里感受幸福，我學(xué)會了發(fā)現(xiàn)幸福;從心里感受幸福，我學(xué)會了積攢幸福;從心里感受幸福，我學(xué)會了珍藏幸福。

其實(shí)，每個人離幸福的天堂都不遙遠(yuǎn)，只要我們從心里仔細(xì)的感受幸福，我相信，任何人都會有屬于他自己的幸福。

感受幸福為話題演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

幸福是花朵，綻放出光明與希望;幸福是果實(shí)回報(bào)以芳香與甘甜;幸福是落葉，奉獻(xiàn)出余熱化香泥;幸福是埋頭苦讀后成功的淚水，幸福是沙漠里的一汪甘泉，幸福是春天的一絲綠意;幸福是一杯暖暖的咖啡，苦中帶有一絲微甜;幸福是指尖里的一絲溫暖，讓人回味無窮;幸福是能無嘗幫助別人成功后的快感，心里是滿滿的甜意

在機(jī)構(gòu)，我們天天都期待著能快一點(diǎn)回家，快一點(diǎn)放假，可是，不知道為什么，一回到家卻又期待著趕快去學(xué)。因?yàn)樵跈C(jī)構(gòu)，有許許多多的朋友，和他們在一起，總是很快樂，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，真的是有說不近的樂趣!

在這個寒假中，最讓我開心的就是我學(xué)會了一件事包餃子。我以為包餃子很簡單，可是直到包了才知道，想要包好一個餃子是多么難啊!剛開始我滿懷信心，我抓起一張餃子皮用手拖著，又用筷子弄了一點(diǎn)餃子餡，我邊包還邊為自己加油："加油!我捏，我捏，我捏!捏!捏!'誰知道，我勁太大，捏漏了，沒辦法，只好交給媽媽處理了。我心里想，我就不信我包不好了，我捏!捏!捏!可這回我不是捏漏了，我將餃子的餡放的太少了，像一個"小枕頭'，呵呵!可這一次我比上一次有了進(jìn)步。經(jīng)過了一次又一次的嘗試，我終于學(xué)會了包餃子，接著，我和媽媽又包了許多。"終于包完了，我好累啊'，我終于知道了媽媽一天干活是多么的辛勞!

在大年初一的那天下午，我和幾個好朋友一起去坐碰碰車，過年那天的人很多，所以必須去"搶車'，我們費(fèi)了好大的勁才終于搶到了一輛車。那一天，我們玩的十分開心，直到現(xiàn)在我都依舊難忘。

轉(zhuǎn)眼間，一個快樂而短暫的寒假悄悄的從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學(xué)期，發(fā)生在寒假中的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，每一顆星星都閃閃發(fā)光，每一件往事都刻骨銘心。這個寒假，我感受到了幸福和快樂，只要你用心去體會，去發(fā)現(xiàn)，生活中其實(shí)到處都有快樂和幸福!

感受幸福為話題演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

擁有思想的瞬間，是幸福的;擁有感受的快意是幸福的;擁有激動的隨時是幸福的。只因我們能真實(shí)地享用生命的饋贈，從而品嘗生命的真實(shí)。記住幸福，留下快樂。

寒假的時光雖然短暫，但對我來說卻是一個有意義的假期。除了完成作業(yè)、走親訪友外，我覺得最有意義的兩件事是：和爺爺一起討論學(xué)習(xí)、代表母校參加鎮(zhèn)元宵節(jié)晚會。

爺爺是一名退休老〔教師〕，很關(guān)懷我們姊妹幾個的學(xué)習(xí)，而我又是姊妹中的佼佼者，爺爺對我寄予了很大的希望。初六這天，爸爸把爺爺奶奶接到我家吃飯，飯前這會兒時間我正在加班加點(diǎn)地寫作業(yè)，不知什么時候爺爺悄悄走到我后面看我做題，不經(jīng)意間我看到爺爺嘴角露出一絲笑意，我會心的把自己期考的成績單拿給爺爺，爺爺笑得更燦爛了。當(dāng)爺爺看到我的寒假計(jì)劃時滿意地對我說"計(jì)劃寫得不錯，好好干，成為咱們家的一個大同學(xué)!'說完?duì)敔斴p聲走了出去。頓時我感到身上的壓力，我想：我要把壓力變?yōu)閯恿Γ瑢?shí)現(xiàn)爺爺?shù)脑竿?/p>

今年我鎮(zhèn)組織了慶元宵節(jié)文藝晚會，我有幸代表母校參加演出。參加這次活動對我最大的價值是既鍛煉了我的能力又和以前的老同學(xué)敘了舊，當(dāng)然還結(jié)識了許多新朋友。我想無論我們的節(jié)目是否能得獎，但參加但過程帶給我的收獲與快樂已大于對