教學(xué)案例 規(guī)范漢字比賽有感

參加“市首屆師生規(guī)范漢字書寫比賽”有感南峪中心臺(tái)頭小學(xué)劉立芳今年12月19日，我有幸走進(jìn)石家莊電視臺(tái)一號(hào)演播廳，參加石家莊市首屆師生規(guī)范漢字書寫教師組的決賽現(xiàn)場。參加比賽的老師都是來自石家莊市各地區(qū)的精英，比賽現(xiàn)場既緊張又激烈，評(píng)委專家的專業(yè)點(diǎn)評(píng)以及各位老師的精彩表現(xiàn)，我感到心中壓力山大。這次比賽讓我對漢字規(guī)范書寫有更深的認(rèn)識(shí)和更多的體會(huì)。此次比賽重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對漢字書寫的規(guī)范化，要求不能寫繁體字、簡化字、異體字等。隨著電子技術(shù)的廣泛應(yīng)用，能寫好字的人越來越少。生活中錯(cuò)字、別字，包括學(xué)生筆畫的錯(cuò)誤書寫比比皆是。比賽的宗旨也是引領(lǐng)中小學(xué)生形成一種規(guī)范書寫的良好習(xí)慣。因此，學(xué)校一定要上好書法課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須重視。先從老師入手，要求老師和我們的孩子一起練字，只有老師把字寫規(guī)范了才能影響我們的學(xué)生，形成一種良好的氛圍。這樣才能使?jié)h字的規(guī)范書寫得到普及，讓多數(shù)學(xué)生受益終生。有了良好的氛圍學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。生活中有太多亮麗的風(fēng)景以及美好的事物吸引著我們，很少有人能耐得住寂寞去練習(xí)書法。看到別人的精彩與成績有時(shí)也會(huì)心血來潮，更多人只有三分鐘熱度，不能持之以恒。道理大家都懂，但當(dāng)別人歡快時(shí)自己獨(dú)守寂寞，有時(shí)確實(shí)很難做到。這就要求我們把枯燥的練習(xí)融入到有趣的活動(dòng)中，讓練字成為一種樂趣。每天拿出十分鐘或零散的時(shí)間寫幾個(gè)字，不用多寫，只要你能見縫插針，長期堅(jiān)持就會(huì)有收獲。扎實(shí)的基本功是練出來的。小學(xué)組書寫的四個(gè)字是“志存高遠(yuǎn)”其實(shí)這幾個(gè)字很難寫，看到現(xiàn)場那些優(yōu)秀學(xué)生軟筆竟有如此深厚的基本功，不得不承認(rèn)絕非一日之功。回想一下我們的童年時(shí)代，小時(shí)候?qū)W的東西記憶特別深刻。我們不要求每一位學(xué)生都成為書法家，但可以讓更多的孩子寫一手漂亮的好字。小學(xué)階段沒有太重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不要讓學(xué)生過早的單純的投入到文化學(xué)習(xí)中，要關(guān)注學(xué)生各種興趣與習(xí)慣的養(yǎng)成。回想一下自己對求學(xué)時(shí)期哪節(jié)數(shù)學(xué)課或語文課有深刻印象？肯定不多。而學(xué)生每天做最多的事就是寫字，不要讓學(xué)生胡亂畫字，要正確指導(dǎo)學(xué)生掌握基本筆畫的運(yùn)筆來規(guī)范寫字。先從硬筆入手，要求每位學(xué)生都要寫好硬筆字。而軟筆字可以通過興趣小組或社團(tuán)活動(dòng)讓更多的孩子真正參與進(jìn)來，開始不要有苛刻的要求，只要愿意寫就可以，興趣有了再穿插一些基本的運(yùn)筆要領(lǐng)等寫字技巧與方法指導(dǎo)。學(xué)校加大力度，漢字規(guī)范書寫才能普及教師組比賽的內(nèi)容是十分鐘寫一首五言詩并形成一幅完整的作品。除了基本功之外，要使整幅作品美觀，章法布局就顯得尤為重要。我們在關(guān)注單個(gè)字的同時(shí)要注意整幅作品的整體效果，如同一個(gè)人從遠(yuǎn)處走來，我們首先看到的是這個(gè)人個(gè)子高矮和身材比例是否勻稱，其次才是這個(gè)人的五官是否端正、漂亮。而這些是我平時(shí)練習(xí)比較少的，也是比賽中欠缺的地方。這是我今后不斷努力和探索的方向。中國漢字，博大精深。漢字作為一種獨(dú)特的文化藝術(shù)瑰寶，我們要把它傳承