幼兒園教師的各項規(guī)章管理制度8篇

—幼兒園教師的各項規(guī)章管理制度8篇同學早晨到校后、中午就餐、及下午放學時生活老師逐室清點人數(shù)并仔細記錄。下面是為您細心整理的關于幼兒園老師的各項規(guī)章管理制度模板。幼兒園老師的各項規(guī)章管理制度篇一 1、老師要熱愛同學，關愛同學，以正面教育，激勵表揚為主，以正確的價值觀引導同學，以自己的良好行為習慣潛易默化地影響同學。 2、全體教職工必需嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。 3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的，無全勤獎，另外遲到、早退者在當月的工資中扣除5元/次，曠工者扣20元/次。 4、老師要把全部精力放在工作中，要全面照料幼兒，防止發(fā)生意外事故。 5、工作中造成稍微責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，老師本人負責向家長解釋，并擔當相應費用。如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，老師必需擔當50%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒轉學，或造成其他嚴峻后果的，屬老師嚴峻失職，老師本人負全責?？郯l(fā)當月獎金，若無擔心全大事發(fā)生，當月兌現(xiàn)50元安全獎。 6、班中物品需保管好，如有喪失或損壞，需按時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。 7、老師在校內(nèi)、校外都應自覺維護老師形象和幼兒園名譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓看法友好。 8、各班放學后，必需在離園前仔細檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，干凈衛(wèi)生，保證安全。師生外出活動時，留意按時關燈、空調、電扇等。 9、同事之間應當團結互助，不斤斤計較，嚴禁同事之間鬧心情，相互詆毀、有損老師形象的大事發(fā)生。（顯現(xiàn)此類大事，批判、教育不改正者且情節(jié)惡劣者，為了維持老師隊伍有良好的師德師風，做勸退處理）：幼兒各班安全制度 ①老師強化工作責任心，依據(jù)幼兒一日生活常規(guī)，細心照料幼兒，確保幼兒安全。 ②每天老師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸，以免發(fā)生意外事故。 ③幼兒吃飯時，熱飯菜不要幼兒接觸，熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、（火柴）等要放到幼兒拿不到的地方。 ④教育幼兒不能吃的東西不往嘴里放，不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。 ⑤下班前關好門窗、電源、水源、火源，愛護幼兒安全、 ⑥預防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預防異物進入耳鼻及氣管，預防幼兒丟失等。作息制度 1.仔細組織好幼兒一日生活，科學布置好幼兒的一日活動，幼兒的集體活動時間（包括上課）。小班10--15分種，中班20--25分鐘，大班25--30分鐘或35分鐘，大班后期可延長到40分鐘。 2.幼兒的戶外體育活動時間，每天不少于2小時。 3.保證幼兒充足的睡眠時間，幼兒每天午睡2mdash；2.5小時（夏季午睡延長半小時） 4.保證各班幼兒的游戲時間，要列入課程表。教育教學制度： l.老師應根據(jù)《幼兒園教育綱要》要求，每學期制定工作方案（班級方案、學科方案）。 2.老師值班時間必需運用一般話，進班之前做好各種準備（玩具、教具和其它用具）。 3.觀摩公開課活動及其他教學恬動均要有方案、有總結。 4.按時清掃衛(wèi)生、保持桌面、地面干凈。 5.獨立完成備課任務，備課本要書寫仔細，字跡清晰。 6.按課程表上課，組織游戲。 7.以激勵、表揚，正面教育為主，不體罰或變相體罰同學。 8.午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，高聲喊叫，不顯現(xiàn)有損老師形象的言行。 9.要精力集中，留意幼兒精神，對幼兒細致而寬松，隨時了解幼兒，如有不正常情況，隨時處理。 10.利用接送幼兒時間，向家長做好宣傳，恰當說明幼兒一天在校生活、學習的情況。 11.要保持儀容儀表干凈、精神，不串班，不聊天，不運用幼兒任何物品。幼兒園老師的各項規(guī)章管理制度篇二物品選購制度為了提高幼兒園經(jīng)費運用效率，合理選購，杜絕鋪張，經(jīng)幼兒園行政會研討確定，施行“申請mdash；審核mdash；審批mdash；選購mdash；驗收mdash；保管mdash；借用mdash；修理”一條龍效勞，詳細制度如下，請遵照執(zhí)行。（一）申請各科室及班級組凡要求選購教學用品、辦公用品、后勤用品等，均應到庫房保管員處填寫物品選購申請表。特別情況應事先征得園長同意后，并按時補填物品選購申請表。（二）審核庫房保管員把填好的教學用品交到副園長審核，辦公用品、后勤用品、教學裝備等交到總務處審核。（三）審批由園長對申請表作最終審批。（四）選購 1.總務處必需憑領導審批的物品選購申請表進行選購。儀器、裝備、材料等各種物品，由總務處按園方案和教育局有關規(guī)定進行統(tǒng)一選購，各科室不得自行購置，在特別情況下，必需自己購置時，須經(jīng)園長批準后由總務處驗收入庫。 2.總務處必需仔細負責，確保選購物品的質量，選購的物品必需交庫房保管員驗收、登記、保管。（五）驗收總務處須嚴格審核物品選購申請表、發(fā)票與選購的物品是否相符，然后由保管員驗收，并登記造冊。（六）保管 1.所購物品，必需施行登記入帳制度，屬固定資產(chǎn)類要填寫固定資產(chǎn)增加憑證，屬低值易耗品要由保管員登記入帳后再領用。所購物品要切實做到帳帳相符，帳物相符。 2.凡屬易耗物品，以不鋪張為原則，依據(jù)工作需要，由運用者經(jīng)總務處批準后向保管員辦理領用登記手續(xù)。（七）借用 1.凡屬耐用性物品，都應填寫借用物品登記表，期限一到應按時歸還。 2.園外單位或個人外借，須經(jīng)總務處審批，保管員方可出借。 3.若顯現(xiàn)人為損壞或遺失，應照價賠償或購置同系列物品進行賠償.每學期結束時，教職工向保管員借用的東西應全部歸還。 4.食堂、保育員的服飾在學期末全部交到總務處統(tǒng)一保管。（八）修理 1.科室、班級應在學期初和期末按時把財產(chǎn)損壞情況書面報送總務處，以便及早統(tǒng)一布置修理。 2.幼兒園財產(chǎn)的大宗修理一般布置在假期進行，特別情況另形布置.未經(jīng)幼兒園答應私自布置修理的，修理費用自付（特別情況除外）。幼兒園老師的各項規(guī)章管理制度篇三幼兒園生活老師管理制度一、聽從 1、嚴格遵守學校及生活部的各項規(guī)章制度，不推諉、不敷衍。 2、對上級領導交代的工作，主動主動，按時無條件地完成。二、責任 1、盡職盡責，把自己轄區(qū)的每一間宿舍根據(jù)準軍事化管理的標準真完成，到達全天迎接檢查和參觀的標準。 2、有效地進行同學宿舍管理指導工作，工作中不斷創(chuàng)新，不斷總結，主動自覺，不等不靠，百分之百地完成好本職工作。3在作息時間內(nèi)，不脫崗，睡崗，同學午休、沖涼、晚寢時逐室巡察，并仔細寫值班、交接班記錄。 4、布置、組織好同學的就餐、就寢、沖涼等同學的日常工作。擅長管理、敢于管理，教育、引導同學遵守就餐、就寢及同學宿舍的各項管理規(guī)定。三、效勞 1、對每一位同學奉獻出愛心，了解把握每一位同學的詳細情況（如學習情況、家庭情況、身體情況、思想情況等） 2細心照料幼兒一日生活，按時提供應幼兒充足足量的水、飯、菜。 3做好宿舍衛(wèi)生的清潔、整理工作，高質量地完成同學宿舍內(nèi)的同學日常生活用品及同學服裝的換洗、晾曬工作。 4、做好同學的分餐，消毒工作。工作仔細、細致、不漏項。 5、注意訂正幼兒挑食、偏食現(xiàn)象。教育幼兒吃飯不說話不打逗，留意力集中、不撒飯，保持桌面、地面、身上潔凈。 6、讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣飯前飯后要洗手。 7、戶外活動前后，留意提示幼兒并幫忙力量差的幼兒穿脫衣服、鞋子、扣好紐扣、系好鞋帶，保持幼兒儀表干凈。 8、按時清洗被幼兒大小便污染的衣物，并按時與家長聯(lián)系或是學校備用的衣服，為幼兒換上潔凈的衣服。 9、依據(jù)天氣的改變，留意每一位幼兒的情況，如有身體不適、發(fā)燒的情況按時處理并與家長取得聯(lián)系。 10、要隨時保持教室內(nèi)外以及所負責管轄的衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生。四、物品管理 1、要保管好教室內(nèi)的全部物品，并擺放整齊、衛(wèi)生保持好。 2、對幼兒施行一人一巾一杯制，妥當保管，幼兒巾杯要做好記號。 3、保管好幼兒玩具、文具及衣物防止用錯或喪失。 4、每天下班前，管好門、窗、水、電，發(fā)現(xiàn)擔心全要按時報告有關人員。 5、帶著幼兒管理好本班內(nèi)的各種物品。 6、清掃衛(wèi)生區(qū)時所用的水堿凈，消毒液，用時留意安全，用后按時交回教室。五、育人 1、留意培育同學的自律、自理力量，激勵、支持同學參與宿舍的管理。 2、指導、幫忙同學養(yǎng)成良好的紀律、衛(wèi)生、生活習慣。 3、引導同學樹立正確的人生觀、價值觀，樹立為祖國而學習的遠大抱負。六、安全 1、生活老師要仔細負責同學的安全。（包括：人身安全、行為安全、財產(chǎn)安全、飲食安全、健康安全） 2、同學早晨到校后、中午就餐、及下午放學時生活老師逐室清點人數(shù)并仔細記錄。 3、每日清查轄區(qū)各老師、寢室的水電，裝備，如有擔心全隱患，按時登記、上報。 4、對患病同學按時送校醫(yī)處就診，并登記上報。 5、教育同學不攀爬樓梯扶手、陽臺護欄，不在樓道、宿舍內(nèi)追逐、打鬧。 6、對外來人員進入生活區(qū)應主動詢問，禁止外來人員進入生活區(qū).。幼兒園老師的各項規(guī)章管理制度篇四一、專業(yè)理念與師德：1、合作和團隊精神是諸翟幼兒園的文化核心。不做有損幼兒園形象和破壞幼兒園穩(wěn)定團結的事，不說損害團隊凝聚的話。2、關愛幼兒，尊重幼兒人格、維護幼兒合法權益，不顯現(xiàn)挖苦、挖苦、鄙視和體罰幼兒的現(xiàn)象。3、重視保教結合，重視游戲和環(huán)境的教育作用，嚴格遵守一日活動作息和課程活動布置，不任意轉變和調動一日活動布置。4、關注個人修養(yǎng)行為，著裝整齊得體，語言標準健康，舉止禮貌，常常微笑，能恰當表達個人心情和訴求。（留指甲、披發(fā)、高跟鞋、佩戒）二、專業(yè)學問1、仔細參與幼兒園各項培訓、教研、論壇等業(yè)務活動，不無故遲到、早退、缺席。2、形成良好的會務風氣，會議中不關注手機、不私語、不任意插嘴，不做于會議內(nèi)容無關的事務。3、把握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設和班級管理的學問與方法，每月5日、6日為班級課程環(huán)境更新情況的檢查日（主題墻、區(qū)域環(huán)境）。4、熟知幼兒園各項應急預案（消防、疏散、離園、傳染病、臺風等惡劣天氣）。5、仔細對待教育教學活動，做好相關課前準備工作，熟知和嫻熟教學內(nèi)容所需要的技能。6、班級環(huán)境干凈、安全、協(xié)調。教室環(huán)境中不顯現(xiàn)安全隱患的物品，教學具擺放合理有序，正確運用和維護電器裝備，建立良好的班級秩序和規(guī)章。7、合理利用資源，有環(huán)保意識和行為，節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙、節(jié)墨。8、帶班時間內(nèi)，有效愛護幼兒，按時處理幼兒常見事故，不擅自串崗、離崗或做其他與教學無關的事情，危險情況優(yōu)先搶救幼兒。9、開學前完成第一、二周周日方案，第三周完成班級方案。從第二周開頭，每周五完成下周周日方案，并按時張貼。10、按時完成階段評價、反思、總結等各項資料工作。格式標準、表述清楚，內(nèi)容客觀真實。11、仔細做好家園溝通，每月催促家長按時完成繳費工作。（一月銀行繳費兩次）12、仔細完成外出學習和觀摩任務，有反應、有改進。不無故缺席鎮(zhèn)、區(qū)級或以上單位組織的會議和活動。幼兒園老師的各項規(guī)章管理制度篇五一、考勤制度：1.幼兒園的教職工要嚴格遵守幼兒園上下班時間，做到不遲到、不早退，按時上下班。2.工作時間不得擅自離開工作崗位，如有特別情況須經(jīng)領導批準，搞好交接，方可離開。二、值班、交接班制度：1.老師要嚴格根據(jù)幼兒園制定的幼兒作息時間.有目的、有方案的組織各項活動，并按《幼兒園一日生活常規(guī)》的內(nèi)容去要求幼兒。2.老師帶班時間一般不接待親友，不接電話，值班老師不能離開幼兒，班級發(fā)生的事故應由當班老師負責處理，并按時向領導匯報。3.上下班老師和保育員，下班時肯定要做好交接班工作才可離開，老師或保育員交接班時必需交待清晰以下情況：（1）幼兒健康情況（打針、吃藥、精神狀況及特別問題）。（2）幼兒出勤情況。（3）個別幼兒情況及家長聯(lián)系工作三、教育教學制度：1.幼兒園要仔細組織好幼兒一日生活，科學布置好幼兒的一日活動，幼兒的集體活動時間。小班10--15分種，中班20--25分鐘，大班25--30分鐘或35分鐘，大班后期可延長到40分鐘。2.老師應根據(jù)《幼兒園教育綱要》要求，每學期制定工作方案（班級方案、學科方案）。3.老師值班時間必需運用一般話，進班之前做好各種準備（玩具、教具和其它用具）。4.觀摩公開課活動及其他教學恬動均要有方案、有總結。5.按時進辦公室清掃衛(wèi)生、保持桌面、地面整沾，不在辦公室會客、閑談，保持清靜。6.獨立完成備課任務，備課本要書寫仔細，字跡清晰。7.按課程表上課，組織游戲，無特別情況不得隨便調課。8.按時交備課本，每周五下午檢查教案。9.嚴格按細則把握幼兒作息時間和布置活動，值班時不接待客人，午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，高聲喊叫、不吃零食，不顯現(xiàn)有損老師形象的言行。10.要精力集中，留意幼兒精神，對幼兒細致而寬松，隨時撫摸幼兒，如有不正常情況，隨時處理。11.利用接送幼兒時間，向家長做宣傳，并了解幼兒情況，不得示意早接孩子。12.上課所需教具、學具，課前肯定準備好，不得值班時離崗去找。13.家長會每學期1～2次，節(jié)假日前召開安全保衛(wèi)會。四、教玩具運用管理制度：1、教玩具要保持整齊、清潔，教玩具都要分類存放，取用便利。2、當班老師需保證教玩具完好無缺失，以防幼兒吞咬、損壞、私藏。五、獎懲制度：（一）嘉獎每年幼兒園在教職工中，對履行職責、勤奮上進、完成任務好、受到家長、幼兒和教職工好評的可按比例評比先進工（年終考核成果）（1）設考勤獎：遲到、早退一次扣考勤獎的25%，遲到2次（早退）考勤獎全部扣除。（3）根本獎：①履行職責，有較強的事業(yè)心，熱愛幼兒，無體罰和變相體罰。②聽從領導，聽從分配，團結協(xié)作，仔細負責，完成任務較好的。③遵守幼兒園各種規(guī)章制度。④本月工作中顯現(xiàn)事故、違章、每次責任事故和違章都與根本獎掛鉤。（5）單項獎：除以上嘉獎外，每學期依據(jù)實際情況設單項獎，如：公開課、論文溝通發(fā)表、文藝匯演獲獎者，詳細方法依據(jù)實際情況另定。（6）效益獎：工作量大，如：驗收評估、六一大型活動、人少任務重、請假人員多少等，及兒童出勤率確定當月效益獎的建立。（二）懲處（1）遲到、早退、病事假未經(jīng)批準，任意休息者（曠工）。（2）有損老師形象的言行者。（3）體罰及變相體罰者。（4）當班時發(fā)生責任事故者。（5）本職工作不能按時完成者。（6）家長有看法經(jīng)調查情況屬實者。（7）喪失、損壞公物（包括鋪張水、電者）。六、伙食管理制度：1.一月開一次伙管會，每月分析計算一次養(yǎng)分量，一周制定一次食譜。2.做好食物驗收制度，變質食物要退回。3.炊事員要鉆研烹調技術，熟識幼兒口味，使飯菜色香味形俱全，留意葷素搭配。4.幼兒的伙食費，?？顚Ｓ?，搞好本錢核算，帳目清晰。要做到一周一次向家長公布幼兒園老師的各項規(guī)章管理制度篇六1、值班人員準時在7：00正開門迎接幼兒并搞好門前內(nèi)外的衛(wèi)生。2、來接幼兒的家長不熟悉的不得接走幼兒，打本園記錄的電話確認，如無法確認的家長一律拒接幼兒回家，防止幼兒丟失。3、值班人員要認真看管幼兒，照料大小便，關懷他們的冷暖、增減衣服，觀看幼兒心情是否有身體不適、發(fā)燒、其他損傷等等，如有發(fā)現(xiàn)立刻通知家長、園長，危險情況趕緊送醫(yī)院（要安頓好值班工作人員）或通知就近的老師回園幫忙，凡有情況不同就要敏捷處理。4、值班留意幼兒的安全，不讓幼兒無組織、無紀律地進行活動，亂跑亂跳，不得以“看堆放羊式”的方式過值班時間。防止幼兒顯現(xiàn)事故。5、值班人員在值班時間不得做私事，不吃東西，不打無聊電話，不打“牙花”，不接待好友等等。6、值班人員交接時未能按時來接崗，不得擅自離崗，肯定要雙方交接班楚頂崗人員才離崗。7、晚上6：00時正關緊班、上鎖，全部幼兒放學后全園安檢一遍廚房煤氣、電器、消毒柜，各班電器、消毒燈、水龍頭、門鎖、窗門關好，大廳電總開關關閉才下班。8、凡違反以上制度，視情況扣獎金。幼兒園老師的各項規(guī)章管理制度篇七一、指導思想以《上海市學前綱要指南》和《規(guī)程》為依據(jù)，開展對新課程教材的研討和實踐，結合幼兒的年齡特點和主題背景，做好活動前的備課和準備。二、備課的意義備課是老師開展活動之前的準備工作，是分析教材、解讀幼兒的一種表現(xiàn)。老師在備課期前后，必需對各方面的情況做好充足的準備，從而有針對性的實施活動。倉促上陣，課堂效果是不行能好的，所以說備好課是上好一堂課的先決條件。三、備課的方式：集體備課：1、概念：是指學校內(nèi)同級組老師有方案，有組織地共同制定教學方案，分析教材重點，難點，并確定突破方法，撰寫教案的過程。2、作用：開展集體備課有利于發(fā)揮集體的才智，彌補各位老師備課過程的缺乏，取長補短，提高教學的整體水平；可以將集體的才智與個人的特長有機地結合起來，共同提高；為更好地發(fā)揮集體備課的作用，真正完成資源共享，促進學校幼兒園教學質量的整體提升。3、要求：①老師必需進行集體備課（有2人以上組成的備課組），集體備課每兩周不得少于一次。備課組內(nèi)的每一個老師要在集體備課的根底上進行修訂，形成具有個人特色的教案。②教研組長負責組織本組的集體備課活動，統(tǒng)籌布置，嚴格把關。③老師應主動仔細地參與集體備課活動。集體備課時不遲到、早退，不無故缺席。④參與集體備課活動，事先做好充足準備。老師要仔細鉆研教材，明確教學目的，熟識教學內(nèi)容，思索教學方法，優(yōu)化教學設計。⑤集體備課中要強化教育教學理論學習，進行教學反思，總結、溝通教學心得體會，剖析教學中實際存在的問題，開展研討活動，提高開展園本研修的力量。四、備課的檢查及嘉獎1、保教部強化對集體備課活動的檢查，要有詳實記錄并定期總結、評比嘉獎。2、各級組要全員參與，保證集體備課時間，無故缺席者扣發(fā)相應嘉獎津貼，特別情況不能參與當天活動的須向教研組組長和保教主管請假。3、園長、保教部、課程監(jiān)測小組通過現(xiàn)場聽課、檢查備課、布置作業(yè)、參與教研等方式強化對老師備課的督導，并按時反應。4、學校對老師的備課施行“周查制”和“月查制”（檢查方法見“老師日常工作考評細則”），并將分數(shù)記入個人考核檔。幼兒園老師的各項規(guī)章管理制度篇八一、師德1、老師應樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持主動正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子公平的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來溝通，牽著手教育。2、全體教職工必需嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。3、老師要把全部精力放在工作上，上班期間，老師不能隨便換班、替班、串班，要全面照料幼兒，防止發(fā)生意外事故。嚴格做到：視野不能離開孩子。4、老師在校內(nèi)、校外都應自覺維護老師形象和幼兒園名譽。上班期間要微笑面對每一個孩子，對家長和來賓看法友好，嚴禁與家長爭吵。5、老師要留意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲；女老師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發(fā)扎起來。6、老師帶班不接、不打電話、手機調成振動狀態(tài)，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不任意請幼兒替老師做事。二、教育教學：1、老師必需遵循幼兒身心進展規(guī)律、幼兒的年齡特點和學習特點，以游戲為根本活動，保教并重，寓教育于生活及各項活動之中，關注個別差異，促進每個幼兒富有獨特的進展。2、老師仔細實施幼兒園規(guī)定的教學大綱，按照《綱要》的指導方針，結合本班孩子的年齡特點和學習特點訂出學期方案，并按學期方案制定出月方案及周方案。3、老師主動參與教育研討活動和業(yè)務學習活動，仔細備課，寫好一周的教育活動方案、游戲和一日活動方案，不斷改進教學形式、方法，隨時更新，科學合理布置幼兒一日生活。按時上課，嚴格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合及引導者。4、老師要仔細備好每一節(jié)課，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進教室上課。每周五前必需將教案本交給園長。老師上課前準備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學習愛好，而不是老師空手上課。5、老師主動開動腦筋，自制玩教具。教具要結實、耐用，學期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。6、老師每月依據(jù)主題活動，隨時更換主題墻飾。并依據(jù)班級情況、幼兒年齡特點布置生活墻飾，以利于培育孩子良好的生活習慣。7、老師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康進展。平常通過家長聯(lián)系本按時與家長溝通信息，雙方共同協(xié)作，進行教育。每周五按時將家園聯(lián)系本交給家長，每本不能寫同樣內(nèi)容。8、學期結束，對老師考勤、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的老師進行表彰。三、常規(guī)、衛(wèi)生：1、嚴格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生