涇口中學(xué)人教版八年級(jí)語文假期作業(yè)(第七周)

涇口中學(xué)八年級(jí)語文假期作業(yè)（第七周）一、積累與運(yùn)用（22分）1、給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（14分）緋紅（）宛如（）解剖（）匿名（）凄然（）不xùn()yǎo無消息（）抑揚(yáng)頓cuò()油光可jiàn（）韶關(guān)（）儀隴（）妯娌（）溺死（）佃農(nóng)（）2、下列句子中，加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）（4分）A、歐·享利的小說情節(jié)起伏跌宕，抑揚(yáng)頓挫。B、安順市通過搭建德育教育實(shí)踐平臺(tái)，在潛移默化中培養(yǎng)未成年人的的真摯情感和高深品質(zhì)。C、《奔跑吧，兄弟！》熱播以來，廣大中小學(xué)生對(duì)該節(jié)目的熱衷程度可謂迫在眉睫。D、我今年去了黃果樹瀑布，那里的行云流水讓人感到美不勝收。3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（4分）（1）母親的最大特點(diǎn)是。（2）母親那種的習(xí)慣，母親那種的態(tài)度，至今還在“我”心中留有深刻的印象。（3）“母親是一個(gè)好勞動(dòng)”的含義是。二、閱讀（一）（38分）忘季羨林

①人一老，就容易忘事糊涂。

②我認(rèn)識(shí)一位著名的畫家，年過八旬以后，慢慢地忘事糊涂起來。我們將近半個(gè)世紀(jì)以前就認(rèn)識(shí)了，頗能談得來，而且平常也還是有些接觸的。然而，最近幾年來，每次見面，他把我的尊姓大名完全忘了。從眼鏡后面流出來的淳樸寬厚的目光，落到我的臉上，其中飽含著疑惑的神氣。我連忙說：“我是季羨林，是北京大學(xué)的?！彼c(diǎn)頭稱是。但是，過了沒有五分鐘，他又問我：“你是誰呀！”我敬謹(jǐn)回答如上。在每一次會(huì)面中，盡管時(shí)間不長，這樣尷尬的局面總會(huì)出現(xiàn)幾次。我心里想：老友確是老了!

③前幾年，中國敦煌吐魯番學(xué)會(huì)在富麗堂皇的北京圖書館的大報(bào)告廳里舉行年會(huì)。我這位畫家老友是敦煌學(xué)界的元老之一，獲得了普遍的尊敬。按照中國現(xiàn)行的禮節(jié)，必須請(qǐng)他上主席臺(tái)并且講話。但是，這卻帶來了困難。像許多老年人一樣，他腦袋里煞車的部件似乎老化失靈。一說話，往往像開汽車一樣，煞不住車，說個(gè)不停，沒完沒了。會(huì)議是有時(shí)間限制的，聽眾的忍耐也決非無限。在這危難之際，我同他的夫人商議，由她寫一個(gè)簡短的發(fā)言稿，往他口袋里一塞，叮囑他念完就算完事，不悖禮儀常規(guī)。然而他一開口講話，稿子之事早已忘入九霄云外?？礃幼邮谴蛩銖谋P古開天辟地講。照這樣下去，講上幾千年，也講不到今天的會(huì)。到了聽眾都變成了化石的時(shí)候，他也許才講到春秋戰(zhàn)國！我心里急如熱鍋上的螞蟻，忽然想到：按既定方針辦。我請(qǐng)他的夫人上臺(tái)，從他的口袋掏出了講稿，耳語了幾句。他恍然大悟，點(diǎn)頭稱是，把講稿念完，回到原來的座位。于是一場驚險(xiǎn)才化險(xiǎn)為夷，皆大歡喜。

④我比這位老友小六七歲。有人贊我耳聰目明，實(shí)際上是耳欠聰，目欠明。如人飲水，冷暖自知，其中滋味，實(shí)不足為外人道也。但是，我腦袋里的煞車部件，雖然老化，尚可使用。再加上我有點(diǎn)自知之明，我的新座右銘是：老年之人，煞車失靈，戒之在說。一向奉行不違，還沒有碰到下不了臺(tái)的窘境。在潛意識(shí)中頗有點(diǎn)沾沾自喜了。

⑤然而忘事糊涂就一點(diǎn)好處都沒有嗎？

⑥我認(rèn)為，有的，而且很大。自己年紀(jì)越來越老，對(duì)于“忘”的評(píng)價(jià)卻越來越高，高到了宗教信仰和哲學(xué)思辨的水平。蘇東坡的詞說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！彼前驯蜌g、離和合并提。然而古人說：不如意事常八九。這是深有體會(huì)之言。悲總是多于歡，離總是多于合，幾乎每個(gè)人都是這樣。如果造物主不賦予人類以“忘”的本領(lǐng)，那么，我們?nèi)祟愒谶@么多的悲和離的重壓下，能夠活下去嗎？人生下來，既能得到一點(diǎn)樂趣，又必須忍受大量的痛苦，后者所占的比重要多得多。如果不能“忘”，或者沒有“忘”這個(gè)本能，那么痛苦就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都新鮮生動(dòng)，時(shí)時(shí)刻刻像初產(chǎn)生時(shí)那樣劇烈殘酷地折磨著你。這是任何人都無法忍受下去的。然而，人能“忘”，漸漸地從劇烈到淡漠，再淡漠，再淡漠，終于只剩下一點(diǎn)殘痕；有人，特別是詩人，甚至愛撫這一點(diǎn)殘痕，寫出了動(dòng)人心魄的詩篇，這樣的例子，文學(xué)史上還少嗎？

⑦因此，我必須給賦予我們?nèi)祟悺巴钡谋灸艿脑旎捍蟪澑琛Ｔ噯?，世界上哪一個(gè)圣人、賢人、哲人、詩人、闊人、猛人，這人，那人，能有這樣的本領(lǐng)呢？

⑧我還必須給“忘”大唱贊歌。試問：如果人人一點(diǎn)都不“忘”，我們的世界會(huì)變成什么樣子呢？（選自《懷舊集》，有刪改）4．概括“老友確是老了”的兩件事。（8分）5．找出表明文章寫作思路發(fā)生明顯變化的句子，并抄寫在橫線上。（5分）6．品析語言。（6分）（1）到了聽眾都變成了化石的時(shí)候，他也許才講到春秋戰(zhàn)國！（從修辭角度）（3分）（2）我必須給賦予我們?nèi)祟悺巴钡谋灸艿脑旎捍蟪澑?。（從加點(diǎn)詞語角度）（3分）7．簡要概括第④段的內(nèi)容，并說說該段在全文中的作用。（6分）8．作者為什么要給“忘”大唱贊歌”？（5分）9．結(jié)合全文探究“忘”的兩層含義。（8分）

三、閱讀（二）（40分）單車歲月①那輛失去主人擦拭照拂的永久牌單車，也日漸失去了往昔的锃亮光澤，被擱停在銹跡斑斑的歲月一隅。②我的單車情結(jié)，大概是受了父親的影響。改革開放不久，父親就成了我們村第一個(gè)擁有單車的人，當(dāng)年他憑著外匯券（身在臺(tái)灣的爺爺所寄）從武漢購買并親自騎回一輛上海產(chǎn)的永久牌單車，霎時(shí)點(diǎn)亮了灰暗的鄉(xiāng)村。③村人用驚羨的目光看著那輛每天被父親擦得通明锃亮的單車，父親榮耀得就像一個(gè)凱旋的將軍。那時(shí)人們出村大多徒步，蜿蜒小路灑滿汗水磨破鞋底，少有人能像父親那樣雙輪滾滾，鈴鐺悠悠，來去如風(fēng)。④那輛單車是我們?nèi)业尿湴?，父親對(duì)它寶愛如命，偶有村民來借，父親掏出車鑰匙后總是千叮嚀萬囑咐，車被借走后，父親就跟丟了魂似的。那輛單車也是我們?nèi)业母Ｐ?，過年過節(jié)走親戚它就成了絕對(duì)的功臣，父親騎著它把母親、妹妹、弟弟和我，往返輾轉(zhuǎn)地載到大山里的姥姥家。山路崎嶇不平，坎坎坷坷，父親的單車如同搖籃，坐在單車后座上的我昏昏欲睡，沿路看到的河流與村莊如同一場夢(mèng)。⑤我第一次學(xué)騎單車就騎的是父親的永久牌單車。那時(shí)感覺車座比我的頭還要高，現(xiàn)在我都不能想象當(dāng)時(shí)是怎么樣駕馭它的，那種雙手緊抓龍頭、右腳斜穿過黑色大三角架吃力蹬車的姿勢(shì)，跟舞臺(tái)上的滑稽小丑無二。學(xué)騎之初，父親為了避免我摔毀單車，天才般地在后座上橫綁了一根粗木棍，摔倒后單車才免于噩運(yùn)。⑥剛剛學(xué)會(huì)騎單車的那陣子，車癮大得出奇，村頭的水泥禾場就成了我們放學(xué)后的練車場。多少個(gè)風(fēng)霜雨雪的日子，水泥禾場上，我和小伙伴們斜扭腰肢、猛蹬踏板，踩著單車兜圈追逐的歡樂身影，成了村里一道鮮活特異的風(fēng)景。瘋踩踏板，車輪飛轉(zhuǎn)，耳畔風(fēng)聲呼呼，大樹房屋極速飛旋，藍(lán)天白云美得像首詩……漸漸地，我們的心不愿再囿于禾場了。⑦我頭一回右腳跨過三角架坐上車座的時(shí)候都已經(jīng)11歲了，那輛已經(jīng)衰老得不成形狀的“永久”，在我上下起伏的蹬踏中歪歪斜斜地朝向那個(gè)季節(jié)的黃昏行進(jìn)。那一天，我一鼓作氣騎了很遠(yuǎn)，第一次嘗到了一個(gè)人在路上的興奮感覺，也第一次模糊地意識(shí)到了遠(yuǎn)方這樣一個(gè)讓人激動(dòng)的概念。我騎了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，渠道邊的田埂騎完了，池塘邊的碎石子路騎完了，沿途柵欄的泥路騎完了……我在一個(gè)長年枯竭的小河邊停了下來，悠然地回望夜色下的村莊，天黑如鍋底，連父親也看不到，但是一點(diǎn)恐懼都沒有，一點(diǎn)孤獨(dú)都沒有。⑧我倔強(qiáng)地推著單車原路返回，那晚的星星特別明亮，幾乎是我這一生看到過的最明亮的一回。⑨開始到鎮(zhèn)上讀書，七八公里，一周一來回，單車是唯一的交通工具，也是展示本領(lǐng)的道具。在女孩子面前雙手脫把；把雙腳擱到龍頭上；或者把屁股坐到后座上去，像只大蛤??；或者在脫把的時(shí)候，撮著嘴巴悠閑地吹口哨，吹《其實(shí)你不懂我的心》《月亮代表我的心》《花心》……來回的路上，我們還是像以前一樣騎著單車。⑩歲月輪轉(zhuǎn)，回望舊時(shí)月色，那時(shí)我們的心清澈如水，沒有混濁不堪的世俗。我們經(jīng)常騎車滯留在路過的仙鶴橋上，各自把單車往橋欄上一靠，就憑欄觀看河岸戴著斗笠專心垂釣的人們，那種悠然，那種心安理得，令人心生無限神往。也許半天并沒有魚兒咬鉤，也許一個(gè)下午釣不到幾條小魚，但他們依然握著魚竿，不急不躁，靜心垂釣。我常常會(huì)被垂釣人的那種坦然感染，我感覺到他們釣的其實(shí)就是一種心平氣和。?到縣城上高中后我開始住讀，少有機(jī)會(huì)騎單車；父親罹患心臟病以后，不敢騎也騎不動(dòng)單車了。那輛失去主人擦拭照拂的永久牌單車，也日漸失去了往昔的锃亮光澤，被擱停在銹跡斑斑的歲月一隅。（毛本棟《人民周刊》2017年第11期）10．歲月輪轉(zhuǎn)，那輛日漸失去了往昔锃亮光澤的永久牌單車曾經(jīng)發(fā)揮了怎樣的作用？（8分）答：①；③。11．理解下列加點(diǎn)詞的語境義。（8分）（1）霎時(shí)點(diǎn)亮了灰暗的鄉(xiāng)村。答：（2）被擱停在銹跡斑斑的歲月一隅。答：12．試對(duì)“搖籃”作簡要賞析。（10分）（1）山路崎嶇不平，坎坎坷坷，父親的單車如同搖籃，坐在單車后座上的我昏昏欲睡，沿路看到的河流與村莊如同一場夢(mèng)。答：（2）這一圖小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！保ɡ仙帷稘?jì)南的冬天》）答：老舍用比喻和擬人的修辭，形象、生動(dòng)的寫出了濟(jì)南周邊的環(huán)境特點(diǎn)，充滿溫暖，充滿愛意。13．請(qǐng)簡要說說作者在本文中寄寓了哪些情感。（6分）答：14．明亮而寂靜的夜晚，“我”和杜小康都覺得自己“突然地長大了，堅(jiān)強(qiáng)了”。在人生的旅途上，每個(gè)人都要長大。根據(jù)下面兩段話，用簡練的語言分別說說什么是“長大”。（8分）【甲】那一天，我一鼓作氣騎了很遠(yuǎn)，第一次嘗到了一個(gè)人在路上的興奮感覺，也第一次模糊地意識(shí)到了遠(yuǎn)方這樣一個(gè)讓人激動(dòng)的概念……悠然地回望夜色下的村莊，天黑如鍋底，連父親也看不到，但是一點(diǎn)恐懼都沒有，一點(diǎn)孤獨(dú)都沒有。我倔強(qiáng)地推著單車原路返回，那晚的星星特別明亮，兒乎是我這一生看到過的最明亮的一回。【乙】雨后天晴，天空比任何一個(gè)夜晚都要明亮。杜小康長這么大，還從未見過藍(lán)成這樣的天空，而月亮又是那么地明亮……望著異鄉(xiāng)的天空，心中不免又想了母親，想起許多油麻地的孩子。但他沒有哭。他覺得自己突然地長大了，堅(jiān)強(qiáng)了。（曹文軒《孤獨(dú)之旅》）【甲】答：【乙】答：

八年級(jí)語文假期作業(yè)（第七周）參考答案一、積累與運(yùn)用1、略2、B3、（1）一生不曾脫離過勞動(dòng)（2）勤勞儉樸寬厚仁慈（3）母親是勞動(dòng)好手二、閱讀（一）4．每次見面，都反復(fù)詢問“我”的姓名

年會(huì)講話，忘了講稿說個(gè)不停。5．然而，忘事糊涂就一點(diǎn)好處都沒有嗎？6．（1）運(yùn)用夸張的修辭，將老友講話沒完沒了無限夸大，生動(dòng)形象地將老友忘事糊涂的形象呈現(xiàn)出來。（或：運(yùn)用比喻的修辭，將聽眾比作化石，將老友的講話比作中國歷史，生動(dòng)幽默地將老友講話沒完沒了、忘事糊涂的形象呈現(xiàn)出來。）（2）用富含調(diào)侃和戲謔意味的筆調(diào)稱造物主為“小兒”，幽默生動(dòng)地體現(xiàn)了作者洞察世事、領(lǐng)悟世理之后的欣喜與放達(dá)。（意思對(duì)即可）7．“我”因忘事糊涂程度不深而沾沾自喜。與老友的忘對(duì)比，突出了“我”的自律和欣慰（2分）；為下文“然而”的自我否定蓄勢(shì)，既體現(xiàn)了思維的變化及波瀾的設(shè)置，又實(shí)現(xiàn)由敘轉(zhuǎn)議的巧妙銜接。8．“忘”可以使人在悲和離的重壓下活下去，使痛苦的感受減輕。

“忘”剩下的殘痕能讓詩人寫出動(dòng)人心魄的詩篇。9．①日常生活中瑣碎小事的遺忘糊涂。

②面對(duì)生活的苦痛，人在精神上主動(dòng)忘卻、主動(dòng)舍棄的一種生活智慧和處事境界。三、閱讀（二）10．答：①載全家走親戚；②學(xué)會(huì)了騎車，在騎車中長大；③上學(xué)的唯一交通工具；④騎車賞景的伴侶。11．（1）霎時(shí)點(diǎn)亮了灰暗的鄉(xiāng)村。答：舊時(shí)鄉(xiāng)村偏僻、落后，物質(zhì)匱乏，生活的色彩單一，所以用灰暗。

（2）被擱停在銹跡斑斑的歲月一隅。答：既實(shí)指自行車的銹跡斑斑，也是指當(dāng)年的車，舊時(shí)的事已經(jīng)隨時(shí)光的流逝而不再那新鮮，令