2023-2024學(xué)年江西省樂平市小學(xué)語文二年級(jí)期末自測(cè)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、我會(huì)讀，我會(huì)寫。

1．cānɡm(xù)ánɡ的大海上，一艘艘裝滿了魚和蝦的lúnchuán向ànbiān駛來。

2．周一上午，在老師的dàilǐnɡ下，同學(xué)們ɡǎnkuài到操場(chǎng)排好隊(duì)，參加shēnɡqí儀式。二、填空題2、寫出本課帶有下面偏旁的字，組詞并填空。

纟______(

)

______(

)

______(

)

我發(fā)現(xiàn)：偏旁是“纟”的字的意思跟__________________有關(guān)。三、偏旁選擇3、下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．通過“刺、分、切、刮”，我發(fā)現(xiàn)帶“刂、刀”的字多與“刀”有關(guān)。B．“黑”用部首查字法查字典，應(yīng)查部首“灬”，由此可知“默”用部首查字法查字典，應(yīng)查部首“灬”。C．小明屬“蛇”，姐姐比他大兩歲，姐姐應(yīng)該屬“兔”。4、教材回顧。

1．我會(huì)選擇詞語填一填。

香噴噴

硬邦邦

辣乎乎

酸溜溜

油膩膩

軟綿綿

我的生日到了，媽媽為我準(zhǔn)備了許多好吃的東西，有（

）的葡萄，（

）的鴨脖，（

）的棉花糖，還有（

）的蛋糕，可真豐盛呀！

2．我知道的傳統(tǒng)節(jié)日有：春節(jié)

元旦

清明節(jié)

端午節(jié)

勞動(dòng)節(jié)

乞巧節(jié)。（在正確的方框里打“√”）

3．我神州，

，山川美，

。

各民族，

，

，共繁榮。5、我會(huì)照樣子填詞語。（不會(huì)寫的字用拼音代替）

1．例：（淘氣）的孩子(

)的節(jié)日

(

)的生活

2．例：一（棵）樹

一(

)大雁

一(

)樓

一(

)山

3．例：（穿）衣裳

(

)貝殼

(

)秋千

(

)雪人

4．例：吹（吹風(fēng)）（吹牛）

忙(

)(

)

升(

)(

)

5．例：如（魚）得水

驚弓之(

)害群之(

)(

)毛大雪

6．例：（滿意）地點(diǎn)頭

(

)地說

(

)地跑四、詞語聯(lián)想6、照樣子，寫詞語。

淚

淚水

淚流滿面

催人淚下

哭

_____

____________

____________

泣

_____

____________

____________

安

_____

____________

____________7、照樣子寫詞語。

（1）五顏六色（含數(shù)字）：____________________________

（2）亡羊補(bǔ)牢（出自寓言故事）：____________________________

（3）憤怒（形容生氣）：____________________________

（4）捧腹大笑（形容笑）：____________________________

（5）悲痛欲絕（形容難過）：____________________________

（6）害怕極了（表示情緒）：__________極了__________極了

（7）驚弓之鳥（含動(dòng)物）：____________________________五、語言表達(dá)8、快樂讀書吧。

（1）小說人物眾多，理清人物關(guān)系能夠幫助我們更好地讀懂故事?！稅鄣慕逃愤@部小說中，出現(xiàn)了許多人物，請(qǐng)選擇以下至少五個(gè)人物，繪制一張人物關(guān)系簡(jiǎn)圖。

安利柯（恩里科）勃諦尼（博蒂尼）西爾維婭佩爾博尼

科阿蒂

普雷科西斯塔爾違（斯代地）克羅西加羅內(nèi)（卡?。┑铝_西（代洛西）

【提示】①由于版本不同，人物音譯可能有差別，以個(gè)人閱讀的版本為主；

②可采用表格、環(huán)形圖、魚骨圖、樹狀圖等形式，簡(jiǎn)要繪制即可。

（2）從以上人物關(guān)系圖中，你發(fā)現(xiàn)書中的主人公是誰？說說他（她）的性格特點(diǎn)。

六、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。

①有一天，風(fēng)和太陽碰到了一起，他們都說自己的本領(lǐng)大。正巧，前面來了一個(gè)孩子。太陽說：“誰能脫下那孩子的外衣，就算誰的本領(lǐng)大?！雹陲L(fēng)說：“那還不容易！”說著就“呼呼”地吹起來，誰知孩子將外衣裹得更緊了。③太陽對(duì)風(fēng)說：“看我的吧?！闭f著便發(fā)出強(qiáng)烈的光。孩子覺得熱極了，就把外衣脫了下來。④第二天，風(fēng)和太陽又碰到了一起。太陽得意地對(duì)風(fēng)說：“風(fēng)先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”風(fēng)看見河里來了一條船，就說：“誰能讓那條船走得快些，就算誰的本領(lǐng)大?！雹萏栒f：“這有什么難的！”于是，它又發(fā)出強(qiáng)烈的光，想催船夫用力搖船?？墒?，太陽光越強(qiáng)，船夫越是熱得難受，他哪有力氣再搖船呢？⑥這時(shí)，風(fēng)“呼呼”地吹了起來。船夫高興地喊：“起風(fēng)了！快掛帆吧！”只見風(fēng)推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進(jìn)。太陽驚訝地說：“風(fēng)先生，你的本領(lǐng)也不小哇！”1．給短文加一個(gè)標(biāo)題寫在橫線上。

2．文中風(fēng)和太陽進(jìn)行了_______次比賽。第一次比賽內(nèi)容是__________