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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
mùtóng
línghún
jiābèi
fúhé
(
)(
)(
)(
)
jiǔjiā
gūdú
héchù
jiājié
(
)(
)(
)(
)二、填空題2、“搭”字用部首查字法,應(yīng)先查______部,再查______畫,“搭”字在字典中的解釋有:①支,架;②乘,坐(車、船、飛機等);③搭配,配合?!按畛扇颂荨敝小按睢睉?yīng)選第______種解釋,“搭船的鳥”中“搭”應(yīng)選第______種解釋(填序號)3、加加減減成新字,先組詞,再造句。
(1)鐵一钅十足=(
)(
):___________
(2)等一竹十扌=(
)(
):__________三、信息匹配4、選詞填空。(每詞限填一次)
創(chuàng)舉
創(chuàng)造
建造
(1)渭河上(
)了一座新的大橋。
(2)趙州橋高超的建造水平在建橋史上是一個(
)。
(3)幸福的生活要靠我們用勤勞的雙手去(
)。
保管
保存
保留
(4)《清明上河圖》完整地(
)在北京故宮博物院。
(5)我們一定要(
)好自己的學(xué)習(xí)用品。
(6)老師毫不(
)地把知識傳授給了學(xué)生。四、選擇題5、下列詞語書寫全對的一項是(
)A.天高云淡贈送綜色水泥B.春華秋實規(guī)則郵票漂揚C.秋風(fēng)習(xí)習(xí)鉤住風(fēng)收顏料D.秋高氣爽寒霜仙女遲到五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課內(nèi)選段,完成文后練習(xí)。老屋已經(jīng)活了一百多歲了,它的窗戶變成了黑窟窿,門板也破了洞。它很久很久沒人住了?!昂昧?,我到了倒下的時候了!”它自言自語著,準(zhǔn)備往旁邊倒去?!暗鹊龋衔?!”一個小小的聲音在它門前響起,“再過一個晚上,行嗎?今天晚上有暴風(fēng)雨,我找不到一個安心睡覺的地方。”老屋低下頭,把老花的眼睛使勁往前湊:“哦,是小貓??!好吧,我就再站一個晚上?!钡诙?,天晴了。小貓從門上的破洞跳了出來:“喵喵,謝謝!”老屋說:“再見!好了,我到了倒下的時候了!”……1.猜猜“窟窿”的意思,最可能與下列哪項有關(guān)?(
)A.聲音B.洞穴C.顏色D.水流2.“老屋低下頭,把老花的眼睛使勁往前湊”中“湊”的意思是(
)A.聚集B.碰上,遇著C.靠攏,挨近D.沖,跑3.下面所給詞語中,與“安心”意思相反的一項是(
)A.放心B.擔(dān)心C.舒心D.傷心4.“好了,我到了倒下的時候了!”它自言自語著,準(zhǔn)備往旁邊倒去。三個同學(xué)讀到這段話時,分別對后面會發(fā)生什么做出了預(yù)測。只填答案編號。
小明:老屋又破又舊,老屋要倒了。
小紅:題目是“總也倒不了的老屋”,所以老屋肯定倒不了。
小華:課文插圖中的老屋向一邊傾斜,門板上有破洞,所以老屋要倒了。
小明預(yù)測的依據(jù)是(
),小紅預(yù)測的依據(jù)是(
),小華預(yù)測的依據(jù)是(
)。
A.故事的插圖
B.故事的內(nèi)容
C.故事的題目
5.如果接下來是“熊寶寶”向老屋求助,它會說:(1)“____________?!崩衔輹f:(2)“_________。”當(dāng)“熊寶寶”得到幫助后它會說:(3)“____________”老屋接下來又會說:(4)“_____________?!蹦泐A(yù)測的依據(jù)是:(5)_____________。
6.你認(rèn)為老屋總也倒不了的原因是(
)A.愛聽故事B.樂于助人C.舍不得倒下D.身子硬朗六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文,回答問題。有一天,一只小井蛙對來井邊飲水的畫眉烏說:“朋友們都笑我坐井觀天,見識短淺,這太不公平!這回我【立下
樹下】雄心壯志,訂好學(xué)習(xí)計劃,兩年內(nèi)我要成為一名知識淵博的學(xué)者!”大概是由于過分【感動
激動】吧,小井蛙的肚皮脹得一鼓一鼓的,看樣子真要發(fā)奮干一【番
陣】事業(yè)呢!畫眉鳥說()井蛙弟弟()訂了計劃可得努力行動呀()好吧()兩年后我聽你的消息()小井蛙看著自己的【美好
美麗】計劃,越看心里越美,他興沖沖地借來了幾本厚厚的書籍(jí)。心想這一來當(dāng)上學(xué)者就更有把握啦!第二天,小井蛙拿出一本書翻開看了幾行。喲!看書還挺吃力的!他想,先好好休息幾天,等精力充沛(pèi)了,再來啃(kěn)這些厚本本也不遲。一個星期后,當(dāng)他第二次拿起書的時候,忽然想起:小鳥們不是約我今天去游戲嗎?去不去呢?小井蛙又想:兩年的時間還長呢!先去玩,明天再看書吧!這樣,一天推一天,兩年時間不知不覺地溜走了。一天清晨,小井蛙正在睡懶覺,朦朧(ménglóng)中從井臺傳來唱歌的聲音:“明日推明日,明日有多少,萬事推明日,時光空消磨……”“誰呀!”這么早就來吵!小井蛙生氣了。“我是畫眉姐姐,特地趕早來祝賀你成為學(xué)者的。你怎么還沒起床呢?”小井蛙翻身起來,張開嘴巴,半天說不出話來。1.用“\”劃去文中第一、三自然段中【】里不合適的字、詞。
2.對“坐井觀天”的恰當(dāng)解釋是(
)A.坐在井里觀看天空,形容很悠閑。B.比喻目光短小,看到的有限。3.給短文畫線文段加上標(biāo)點。
4.這則寓言告訴我們什么道理?
_________________________________
5.給短文選擇合適的的題目,把序號填在(
)里。A.坐井觀天B.懶惰(lǎn
duò)的小井蛙C.小井蛙與畫眉鳥七、語言表達(dá)8、搜集資料,了解大熊貓。
(1)大熊貓是貓嗎?
______________________________________________________
(2)大熊貓吃什么?
______________________________________________________
(3)大熊貓生活在什么地方?
______________________________________________________
(4)大熊貓身上哪些地方是白的,哪些地方是黑的?
______________________________________________________
(5)大熊貓為什么被視為中國的國寶?
___________________________________________________八、想象作文9、習(xí)作表達(dá)。
每一篇
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