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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語(yǔ)。
外婆家在鄉(xiāng)下,門前的小院里,用nènlǜ(
)的téngluó(
)zhuāngshì(
)著,táoqì(
)的我像只猴那樣在院子里跑老跑去。
夜晚,fánxīng(
)點(diǎn)點(diǎn),我和姐姐就在ménglóng(
)的寂靜中進(jìn)入tiánmì(
)的夢(mèng)鄉(xiāng)。二、填空題2、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出來(lái)。
丑陋(cǒu
chǒu)
狠心(hěn
hěng)
投降(jiàng
xiáng)
砸鍋(guō
gōu)
思念(niàn
liàn)
灌溉(kài
gài)3、辨字組詞。
據(jù)(
)
猶(
)
填(
)
鵝(
)
洼(
)
鋸(
)
優(yōu)()
鎮(zhèn)(
)
餓()
娃()
載zǎi()zài()薄bó()bò()báo()4、補(bǔ)充成語(yǔ),并選詞填空。
(
)剔透
不可(
)量
(
)然無(wú)味
(
)失所
眾星(
)月
金(
)輝煌
(
)有味
難以(
)信
心(
)神怡
(1)圓明園中,有_____________的殿堂,也有_____________的亭臺(tái)樓閣,圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上_____________的損失。
(2)一場(chǎng)洪澇災(zāi)害,讓人們_____________,飽受饑餓的折磨。
(3)形容事物枯燥無(wú)味的詞語(yǔ)是___________,它的反義詞是_____________。5、用合適的關(guān)聯(lián)詞填空。
(1)蔡桓侯(
)不聽(tīng)扁鵲的勸告,(
)還在背后說(shuō)扁鵲的壞話。
(2)(
)紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績(jī),(
)飛衛(wèi)還覺(jué)得他的眼力不行。
(3)扁鵲告訴蔡桓侯,(
)蔡桓侯的病不治,(
)會(huì)愈來(lái)愈重。
(4)()紀(jì)昌勤學(xué)苦練,(
)他成了百發(fā)百中的射箭能手。
(5)病已入蔡桓侯骨髓,(
)扁鵲不逃往秦國(guó),(
)治不了他的病。6、把下面成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
人山人(
)
齊頭(
)進(jìn)
(
)風(fēng)喚雨
騰云(
)霧
奔(
)不息
憤憤不(
)
無(wú)可(
)何
無(wú)(
)無(wú)故
(
)堂大笑
(
)天雪地
手舞足(
)
搖頭()腦三、課內(nèi)閱讀7、①有些人家,還在門前的場(chǎng)地上種幾株花,芍藥,風(fēng)仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時(shí)令,順序開(kāi)放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的衣家風(fēng)光。②還有些人家,在屋后種幾十枝竹,綠的葉,務(wù)的芊,投下一片濃濃的綠蔭。③幾場(chǎng)卷而過(guò)后,到那里走走,你常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來(lái)。
選一選,填一填。
這段話是按照_________(時(shí)間空間)順序?qū)懙?。第①句話描寫了_______(門前屋后)的風(fēng)光,第②③句話描寫了_________(門前屋后)的景物。四、散文閱讀8、課外閱讀。(1)雨,從天外飄來(lái)。(2)我打著一把傘,走在一條寂靜的小街上,走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)路邊樹(shù)下站著個(gè)十一二歲的小姑娘,正淋著雨水。(3)快進(jìn)來(lái)我揚(yáng)了一下傘向她喊道(4)女孩飛快地跑到我的傘下,用小手拉著我的胳膊,緩緩地與我同行。(5)“你是往前走嗎?”我問(wèn)她?!班牛膬憾夹??!彼S口而答。(6)“去做什么?”“找一個(gè)人,不,不找了,已經(jīng)找到了?!迸⒙曇魸M含欣慰。(7)“他在哪兒?”“就是你。”她揚(yáng)頭告訴我。(8)“找我嗎?”我笑笑,覺(jué)得小姑娘很有意思。(9)“我得了一筆財(cái)富,”她說(shuō),“可我不想要,我要把它送給雨天給我打傘的人。”(10)“看來(lái),這個(gè)人就是我嘍?”我試探著問(wèn)。(11)“是的,所以我要把這筆財(cái)富給你。”她把手伸進(jìn)了口袋。(12)我不覺(jué)得欣喜,只覺(jué)得有意思,于是便信口問(wèn):“真是天外飛來(lái)的財(cái)富!你要給我多少?一塊錢還是兩塊錢?”“不,是十萬(wàn)!”(13)“十萬(wàn)?你帶在身上?”(14)“對(duì),帶在身上?!迸⒉换挪幻?,從口袋里摸出一張花花綠綠的大錢。遞到我手里。這是一張涂滿水彩的硬紙片,上面寫著十萬(wàn)元。這是小姑娘自己做的“鈔票”。(15)我大笑起來(lái):“哈哈,這是天外財(cái)富!謝謝你,我收下了?!蔽野选按箦X”裝進(jìn)了口袋。(16)“你失望了吧?——可你沒(méi)讓我失望?!迸⒌穆曇艉芮逦?,也很興奮。(17)“我讀到一篇小說(shuō)——一個(gè)女孩得到一筆財(cái)富,她要找一個(gè)在雨天讓她共傘的人,把錢給他。第二天,她就去了。”(18)“找到了嗎?”“第二天沒(méi)下雨?!保?9)“后來(lái)呢?”“后來(lái)下雨了,但沒(méi)人理她。她在樹(shù)下站了一天,只有那棵樹(shù)為她遮雨,后來(lái)她哭著把錢塞進(jìn)樹(shù)洞里?!保?0)“這真悲慘?!薄翱晌也恍拧N矣X(jué)得不會(huì)這么壞,我非要自己試一試?!保?1)“所以,你就試了?”我問(wèn)?!皩?duì),而且我沒(méi)失望!”我看了她一眼,那是一雙渴求而感動(dòng)的眼睛。(22)雨還在下著,從雨絲里透過(guò)清香的空氣。(23)“你沒(méi)想過(guò)會(huì)失望?”我問(wèn)。“想過(guò),可我還是沒(méi)失望?!彼氖指o地挽住我的胳膊。(24)“只是我沒(méi)有財(cái)富?!迸⑶敢獾卣f(shuō)。(25)“不,我們都得到了財(cái)富。”(26)來(lái)到一個(gè)車站,我把女孩送上了車。她透過(guò)緩緩移動(dòng)的車窗,大聲說(shuō)道:“我懂,不是錢,是財(cái)富,對(duì)嗎?”從她的語(yǔ)氣中,我真切地感受到她內(nèi)心的感動(dòng)。(27)我整整雨傘,繼續(xù)向前。細(xì)雨從天外飄落至我的傘頂,如同一陣悄無(wú)聲息的暖流浸潤(rùn)著我的心;絲絲細(xì)雨用無(wú)限的溫柔撫摸著我,讓我覺(jué)得一切都是那么珍貴……(28)我真希望,在這日益被柴米油鹽所羈絆的日子里,在這日趨被鋼筋水泥所包裹的城市中,能有更多這樣的“財(cái)富”!1.請(qǐng)給第(3)自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.第(27)自然段畫橫線的句子運(yùn)用了__________和________修辭手法,用
________來(lái)比喻__________,把細(xì)雨當(dāng)作__________來(lái)寫,生動(dòng)形象地展現(xiàn)了細(xì)雨的柔和、溫暖。
3.“你失望了吧?——可你沒(méi)讓我失望?!毙」媚餂](méi)失望的原因是(
)A.“我”收下了錢。B.真的有人給她在雨天打傘。C.她把自己畫的錢送出去了。4.文章最后一段中的“財(cái)富”比喻(
)A.比喻小女孩的善良,人與人之間的關(guān)愛(ài)、信任。B.錢財(cái)。5.“我覺(jué)得一切都是那么珍貴?!薄拔摇庇X(jué)得“珍貴”的是(
)A.雨中有人同行。B.有個(gè)孩子陪伴。C.渴望真情的人畢竟還有,包括這女孩。6.題目“天外財(cái)富”真正指的是(
)A.一張涂滿水彩的硬紙片,上面寫著十萬(wàn)元。這是小姑娘自己做的“鈔票”。B.一個(gè)陌生的女孩給“我”的信任和寄托,是一筆貴重的精神財(cái)富。這“財(cái)富”是出乎作者意料之外的,故稱“天外”。7.你認(rèn)為你的身邊需要“財(cái)富”嗎?聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)劇?/p>
_____________________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、語(yǔ)言實(shí)踐
下午自習(xí)課上,班上小偉同學(xué)肚子疼得厲害,小明和龍龍連忙將他送到市中心醫(yī)院。醫(yī)生診斷后,對(duì)小明和龍龍說(shuō):“你們的這位同學(xué)得了急性闌尾炎,需立即動(dòng)手術(shù),手術(shù)費(fèi)為2000元,請(qǐng)你們幫忙通知他的家長(zhǎng)盡快來(lái)醫(yī)院?!毙∶骱妄堼埳塘亢?,打算先打電話告訴小偉父母,然后再給自己父母打電話說(shuō)明情況,告訴他們自己可能會(huì)晚些回家。請(qǐng)你根據(jù)情境,設(shè)計(jì)出兩次打電話的內(nèi)容(稱呼及部分內(nèi)容已給出),要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。
(1)小明給小偉父母打電話的內(nèi)容為:叔叔(阿姨),我是小偉的同學(xué)小明
________________。
(2)龍龍給自己父母打電話的內(nèi)容為:爸爸(媽媽),___。六、作文10、習(xí)作天地。
生活中既有真善美,也有假惡丑;既有幸福美滿,也有不幸遺憾……相信你在
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